宪法修正案增加“国家尊重和保障人权” 的意义
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课题:六年级上册第四课第三课时《国家尊重和保障人权》主备人:滨湖镇中心小学孙爱华一、主题与课时人民教育出版社道德与法治教材六年级上册第二单元“我们是公民”,第四课“公民的基本权利和义务”,第三课时:《国家尊重和保障人权》。
二、活动目标(一)课标要求让学生知道中华人民共和国宪法是我国的根本法,增强学生的宪法意识。
使学生知道尊重和保障人权是我国的宪法原则,并且公民要从立法、行政、司法和法治宣传方面实现对人权的尊重和保障,培养学生的人权理念和宪法意识,做合格的现代化的小公民。
(二)课时活动目标1、感受宪法对人权保障的重要性,领会宪法的原则和精神,增强宪法意识。
理解并支持国家在尊重和保障人权方面采取的措施。
2、能澄清对人权知识的误区,提高辨别能力,初步形成客观完整的人权概念。
3、在日常生活中,能够以实际行动落实落细落小尊重和维护自己和他人的人权。
三、评价任务1.完成学习任务一(指向目标1)2.完成学习任务二(指向目标2)3.完成学习任务三(指向目标3)四、资源与建议营造轻松的课堂氛围,从学生熟悉的身边的生活事例入手,结合当前的时政热点让学生观察与人权有关的生活现象,激发起进一步学习、了解人权的兴趣与需要。
五、学习过程(一)前置性学习活动观察生活中与人权有关的现象,思考这些现象与哪项人权有关。
(二)课中学习学习任务一:情景再现,初步认识(指向目标1)视频导入,了解人权1.播放中国人民解放军也门撤侨回国的视频。
中国政府为什么要接侨民回国?因为战乱,侨民的生命和财产受到了威胁。
在国外发生战乱危机的时候,中国政府立即反应,迅速撤离滞留公民和侨胞,体现了我国政府尊重和保障人权,全力维护人民的利益。
PPT出示:人权2.什么是人权?人权,是指每个人作为人所应当享有的权利。
(每个人包含中国公民和外国人)了解人权包含个人人权和集体人权。
人权前者是指个人依法享有的生命、人身和政治、经济、社会、文化等各方面的自由平等权利。
后者是指作为个人的社会存在方式的集体应该享有的权利,如种族平等权、民族自决权、发展权、环境权、和平权等。
学习宪法个人感想笔记最新500字宪法是国家的根本法,它是据以制定其他法的法律基础,那么你知道学习宪法感想该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于学习宪法个人感想笔记最新500字,欢迎阅读!宪法个人感想笔记1文工团到我校来做法律宣传,给我们表演了精彩的节目。
同学们都全神贯注地看,用心地倾听。
其中有一个节目,使我深受感动。
普法宣传队为了让我们更好地懂法,特意带来一个罪犯,名叫"张东方".你听,这个名字多好听啊!"东方"——当母亲给他起这个名字时,一定是想让他像旭日那样冉冉升起,能为社会做贡献。
可是,他却辜负了母亲的一片心意。
起初,张东方对学习有着浓厚的兴趣,成绩在班上也是名列前茅,可当他在上高中时,虚荣心促使他格外注重物质上的享乐,学习对他来说,变得不再有意义。
于是,他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱,然后去游戏厅,上网吧,甚至迷恋于色情……六年的铁窗,多么漫长的岁月,多么难熬的岁月,他失去了自己的青春年华,在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶,呼唤着自己的良知。
而他的母亲一夜间头发全白了,终日以泪洗面。
听到这儿,我的鼻子一酸,眼圈一红,泪水顺着脸颊滚落下来,再看同学们也和我一般模样。
由张东方的故事,我又想到在我们周围,不是也有像他这样的大哥哥吗?他们拦截小同学,让他们掏钱,如果不给的话,就殴打小同学;到处骗钱,偷东西,而后去网吧、游戏厅"潇洒"……大哥哥们,要知道,一失足成千古恨呀,你们不要一错再错了;大哥哥们,快醒来吧,不要再执迷不悟了,不要再让自己成为第二个"张东方"了。
此时,我不禁仰望蓝天,万里无云,太阳的光辉正普照着大地,一群快乐的鸟儿鸣叫着在我们的上空飞过,它们分明在唱着:"从小做起,从我做起,人人都来,遵纪守法!"宪法个人感想笔记2在我国宪法日到来之际,我们学校举办了"弘扬宪法精神,争做守法公民"主题教育活动,集体晨读宪法,学习宪法知识。
宪法心得500字读后感宪法心得500字读后感篇1每次宪法的修改都反映着时代的进步,也推动国家和社会不断前行。
我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断晚上发展,才能具有持久生命力。
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
因此,使党的主张成为国家意志,首先是要把党的重要主张变为宪法的规定,由宪法及时确认党和人民创造的伟大成就和宝贵经验。
此次宪法修改,正是要把自2004年修改宪法以来,我们党领导人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,通过法定程序成为国家意志。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民群众真诚的信仰。
宪法只有深入人心,实施起来才能真正成为全体人民的自觉行动。
因此,我们必须加强宪法学习宣传教育,普及宪法知识,弘扬宪法精神,增强广大人民群众的宪法意识,为加强宪法实施和监督营造良好氛围。
展望未来,我们应该有所憧憬,有所期待,家庭的和睦,事业的有成,都应该成为我们内心的美好梦想,秉承对未来的向往感,也是当下持续奋斗的坚强动力!宪法心得500字读后感篇2今天,实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎,有的是父母溺爱,有的是家庭贫困,一切种.种原因,使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。
在社会上的危害,使青少年受影响,遭受诱惑,走上深渊。
有的是不良交往,使他们结伙斗殴,偷窃抢劫。
从这里看出,我们周围的环境并不是太好,一些人中也有好友也有坏友,这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑,择其善者而从之,其不善者而改之,使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富,有利于我们的学习与生活,这要求我们在生活中要学会交往,交益友,择好友;近朱者赤,近墨者黑,交坏友,对我们多么无益。
这就要求我们提高识别和理解能力,拥有一双火眼金睛识天下,使我们不会被华丽的外表所迷惑。
国家宪法日活动心得体会五篇国家宪法日活动心得体会有哪些?通过国家宪法日活动的开展,国家宪法日认识已深入人心,老师、学生和父母都深有感触。
一起来看看国家宪法日活动心得体会五篇,欢迎查阅!国家宪法日活动心得体会1为了深入贯彻落实党的十八大四中全会精神,进一步加强社区居民法制安全宣传教育工作,在“12.4”全国法制宣传日即将到来之际,锦花社区紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”宣传主题,精心组织开展了丰富多彩的系列法制宣传教育活动。
_年11月24日上午,锦花社区联合浙江一华律师事务所组织开展了法律咨询进社区活动。
此次活动邀请了浙江一华律师事务所的陈红芳律师来到社区为居民进行法律知识解答。
在活动中,向前来的群众发放了法律常识宣传材料。
居民群众参加活动的热情很高,前来咨询的居民高达30多人,现场提出了许多问题进行法律咨询,其中包括:房屋拆迁问题;房产继承问题;什么样的财产属于婚前财产;工伤的界定范围;无籍房确权等问题,就群众提出的问题,陈红芳律师进行了细致、耐心的解答,使居民增长了法律知识和法律意识。
通过此次活动,提升了法律宣传效果,极大增强了广大居民的法律意识和法制观念,同时也在居民中掀起了一轮学法、守法的浪潮,形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。
国家宪法日活动心得体会2按照司法部门的要求,我校结合实际,制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案,按方案要求,及时开展了系列宣传活动,现将活动情况总结如下:一、领导重视,有计划有步骤地开展系列宣传活动。
为开展好“12.4”宪法宣传系列活动,我校决定提前启动系列活动,11月初,制定实施方案,安排布置系列宣传活动。
召集会议,明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识,进校园、进社区进行宣传。
二、围绕规划,有针对性地开展系列宣传活动。
(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。
(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。
(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。
教师学习宪法心得体会1000字5篇开展宪法教育,弘扬宪法精神。
我校刚发的《宪法》读本,我认真学习了,通过学习提高了我对宪法的理解,对国家提出的依法治国有了更深的理解。
一、对宪法的认识:《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。
中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
二、对宪法内容的解:1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度,并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”,通过进一步保障人民的民主权利,通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权,全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。
2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。
我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上,又确立了国家机构活动的民主集中制原则,强调国家机关行使国家权力,既要体现民主精神,又要有适当集中。
3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法在明确公民的基本权利的同时,还坚持了权利与义务相一致原则。
这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。
宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
此外,宪法还规定了一些公民的权利既属于权利,又属于义务,例如宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求,规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
上述各项规定,集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。
4、宪法确立了特别行政区制度。
现行宪法对特别行政区制度作出规定:国家在必要时得设立特别行政区。
人格尊严的宪法意义刘志刚3 内容提要 人格尊严是基本权利的价值核心。
①就其本质而言,它是国家的目的,不能被当作国家及社会作用的手段,人对其基本权利的正当行使有自治和自决的权利。
就其性质而言,它不是一项具体的基本权利,它与其他基本权利的关系也不完全类同于平等权与其他基本权利之间的关系。
就其功能而言,与其他大多数基本权利不同,人格尊严兼有消极和积极两个方面的功能,两者相比,前者居于主导的地位。
关键词 人格尊严 基本权利 平等权人类对其尊严的认识肇始于古希腊时期,可谓源远流长。
然而,由于历史及社会等诸多方面原因的限制,在古典人权主义学者的视野里,人格尊严问题并没有受到足够的重视,甚至于标志立宪主义之开端的、彪炳于后世的宪法性文件,如美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》中也没有对其作出确认。
二战结束以后,鉴于“二战”中法西斯对人的尊严的粗暴践踏,人的尊严之作为基本人权的地位方受到人们的重视,一些国际性的法律文件,如《联合国宪章》、《世界人权宣言》、《经济、社会、文化权利国际公约》、《公民权利和政治权利国际公约》等相继将人格尊严问题纳入其中,并赋予其作为人权之基础和核心的地位。
在国际人权公约强调人格尊严的同时,世界各国也开始重视对人格尊严的确认和保护,尊重和保障人权成为战后宪法发展的一个新趋势。
因应世界宪法发展的新趋势,我国宪法第38条对人格尊严做了专门的规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
这是我国宪法第一次把人格尊严写入宪法。
2004年宪法修正案对我国宪法进行了第四次修改,把“尊重和保障人权”,国家建立与经济发展水平相适应的社会保障制度写入宪法,极大地充实了宪法上人格尊严的内容,对于加强和促进我国人格尊严的保护必将起到十分重要的作用。
然而,在宪法对人格尊严问题予以尊重和保障的同时,宪法学理上对人格尊严的相关问题,如人格尊严的本质、性质、功能等却还存在着相当程度的理解上的差异,由此就影响到了宪法的适用实践,制约了宪法上之人格尊严作用的发挥。
教学课时方案
板书设计
六、教学反思
(留白,供执教者书写)
教学建议:
本课逻辑通顺、脉络清晰,突出强调尊重和保障人权是我国的宪法原则,由此展开人权的基本内涵及尊重和保障人权的具体做法。
由于是全新的教材与全新的内容,教师在课前需要熟悉课程基本理念,事先通读全册教材,从而更好地把握本单元教学主旨和本课教学内容及要求,同时教师需具备一定的宪法知识储备。
在具体教学过程中,教师可从学生的生活实际出发,指导学生分组讨论,了解我国在尊重和保障人权方面采取的措施和所取得的成就,进而突破本课的重难点。
弘扬宪法精神心得体会作文5篇宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中,宪法才有可能成为“行动中的宪法”,而不仅仅是“书本中的宪法”。
一起来看看弘扬宪法精神心得体会作文5篇,欢迎查阅!弘扬宪法精神心得体会作文12月25日,《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》公布后,各地广大干部群众表示,衷心拥护中共中央关于修改宪法部分内容的建议。
大家认为,对宪法进行修改,符合国情,符合新时代社会主义发展实际,既顺应党和人民事业发展要求,又遵循宪法法律发展规律,是大势所趋、人心所向。
任何形式的宪法都不可能无视政治,但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。
宪法只有真正的为人民的生活服务的时候,才可能真正的深入民心,在人民心中树立宪法的,人民才会真正对宪法产生敬畏之情。
宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。
宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中,宪法才有可能成为“行动中的宪法”,而不仅仅是“书本中的宪法”。
历史不断前行,时代不断发展,法治建设只有跟上时代的脚步,才能发挥引领和推动社会进步的作用。
广大党员干部要以修改宪法为契机,增强法治意识,强化法治观念,遵守宪法法律,为实现中华民族伟大复兴凝聚人心,汇聚力量。
弘扬宪法精神心得体会作文212·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。
按照学校的要求,我认真的学习了刚刚颁布的宪法修正案和相关的宪法方面的知识,下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义宪法是国家的根本,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。
◆1。
为什么说宪法是国家的根本大法宪法是反映各种政治力量实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家根本制度和根本任务,具有最高法律效力的国家根本大法。
宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素:(1)在内容上,宪法规定了国家最根本、最重要的问题。
这些问题包括国家性质、政治制度、国家结构形式、社会经济文化制度、公民的基本权利和义务,以及国家机构的组织系统、职责权限、工作原则和制度等等。
这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向,而且规范着整个国家的活动。
(2)在法律效力上,宪法具有最高的法律效力。
宪法的法律效力高于普通法律,在国家的法律体系中处于最高地位。
在成文宪法国家,宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律都不得与宪法的规定相抵触、相违背;宪法是一国之内所有组织和个人的最高行为准则。
(3)在制定和修改的程序上,宪法比其他普通法律要求更加严格。
制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而不是普通的立法机关;宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过,一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的2/3或者3/4以上的多数赞成,才能生效。
◆2。
宪法规范同普通法律规范相比较,具有哪些特点宪法规范:或称宪法规则,是法律规范的一种,它是由国家制定或确认的用以调整国家生活中基本社会关系的行为准则。
宪法规范的特点:⑴原则性:因为宪法是国家的根本大法,它所规定的是国家生活中最基本、最重要的问,因此,宪法规范通常只确定社会制度和国家制度的基本原则。
由宪法规范的原则性所决定,还引申出它的较强适应性和无具体惩罚性的特点。
①较强适应性:宪法规范能够在较长的历史阶段适应社会、政治、经济发展的变化而不需要经常的修改。
②无具体惩罚性:宪法与普通法律相比,其大部分条款缺乏强制执行的制裁程序和具体的惩罚内容。
)★宪法司法化: 即宪法在司法实践上的可操作性,它指社会主体在穷尽了宪法以外的一切法律救济手段之后,仍不能使自身的合法权益受到保护,该主体可以依据宪法有关条文提起诉讼,法院亦可直接以宪法作为裁判案件的依据。
宪法学习材料1、什么是宪法?答:宪法是规定国家制度和根本任务,具有最高法律效力的国家根本法。
2、现代宪法的主要原则是什么?答:(1)人权原则;(2)民主原则;(3)社会利益原则。
3、宪法与一般法律有什么不同的特征?答:(1)宪法的内容不同于一般的法律;(2)宪法是制定一般法律的依据;(3)宪法具有最高的法律效力。
4、宪法的作用?答:(1)保障国家权力有序运行,规范和制约国家权利;(2确认和保障公民基本权利;(3)调整国家罪重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。
5、我国制宪权是由哪个机构行使的?答:全国人民代表大会行使。
6、我国由哪个机构负责宪法解释?答:全国人大常委会负责。
7、什么是违宪审查?答:是指有权机关按照法定程序对特定事项的合宪性进行审查并决定其是否违宪的制度。
8、我国监督宪法实施的权力机构?答、全国人大及其常委会。
9、什么是宪法关系?答、包括国家机关在行使公共权力活动过程中与公民形成的权利义务关系、国家机关相互之间在实现国家职能过程中所发生的权利义务关系等。
10、为什么说宪法是国家的根本大法?答:(1)在规定的内容上与普通法律不同;(2)在法律效力上与普通法律不同;(3)在制定和修改的程序上与普通法律不同。
11、为什么说宪法具有最高法律效力?答、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。
12、宪法具有最高法律效力主要体现在那几个方面?(1)宪法是其他法律的立法依据;(2)宪法与法律相比,具有最高的法律效力;(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
13、建国以来我国共颁布了几部宪法?答:4部宪法。
1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。
14、为什么说1982年宪法是一部好宪法?答:1982年宪法总结建国以来的历史经验,体现了党的十一届三中全会所确立的路线、方针、政策,是党的正确主张和人民共同意志的统一,反映了最广大人民的根本利益,适应了改革开放和社会主义现代化建设的需要。
2020—2021学年下期部编版八年级道德与法治下册第1课《维护宪法权威》单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 20 小题,每题 2 分,共计40分,)1. 要解决日常生活中行政职能部门在履行职责中出现乱收费、乱罚款等滥用公共权力的现象,必须坚持()A.依法执政B.高效施政C.依法行政D.反腐倡廉2. 依法治国的实施有赖于每个公民的积极参与。
作为现代社会的公民,我们应()①学法尊法守法用法②树立正确的权利义务观念③培养契约精神和规则意识④参与制定法律法规A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 各级人民政府坚持在中国共产党的领导下,在法治轨道上开展工作,加快建设____的法治政府。
()①职能科学、权责法定②执法严明、公开公正③廉洁高效、守法诚信④公平正义、安定有序A.①②③B.①②④C.④D.②④4. 为切实保证城市供热安全稳定运行,保障居住用户的用热质量和合法权益,最大限度减少停止用热房屋对相邻居住用户供热质量的影响,哈尔滨市住房保障和房产管理局《哈尔滨市用户申请停止用热实施细则》(征求意见稿)的起草工作完成后,向社会公开征求意见。
作为哈尔滨市民,你可以()①登录市政府网站表达自己对《哈尔滨市用户申请停止用热实施细则》的态度②通过社情民意反映制度向有关部门提出意见建议③收集周边居民对《哈尔滨市用户申请停止用热实施细则》的意见向有关部门反映④直接决策相关事宜A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④5. “两会”期间,小明通过人民网《我向总理说句话》栏目,就校车安全问题提出了自己的建议。
下列对小明这一做法的评价中,你赞同的是()①正确,是在正确行使当家作主的权利②错误,只有人大代表才有参政议政的权利③正确,是在依法行使自己的监督权④错误,青少年学生无权管理国家事务A.①② B.①③ C.②④ D.③④6. 在日常生活中,我们每时每刻都会感受到政府的作用。
八年级下册道德与法制第一单元基础知识第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威│公民权利的保障书│国家权力属于人民1.宪法明确国家权力属于人民的依据2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质:4.我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。
5.宪法规定广泛的公民基本权利。
6.人民行使国家权力的途径和形式:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7.宪法明确国家权力属于人民的目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
8.我们怎样当家作主?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权?①人权的实质内容和目标是:人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。
3.人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。
4.人权的内容:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.我国如何尊重和保障人权?①立法方面②执法方面③司法方面④宣传方面6.尊重和保障人权,我国在立法方面是怎样做的?我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
7.现代法治国家立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
8.行政机关在执法过程中怎样做?应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。
阅读宪法的心得200字(精品7篇)阅读宪法的心得200字篇1宪法是国家的根本法,具有法律地位,法律、法律效力。
开展学习宪法的活动是全面推进依法治国,推进国家治理体系和治理治能力现代化的重大举措,学习和贯彻实施宪法是一项长期的重要任务,进一步理解和把握宪法的重要内容和精神实质,有利于提高自身的法律意识和法律素质,提升自身的责任感,进一步加强法制建设,具有深远的历史意义。
近期,学校组织开展了以《中华人民共和国宪法》为主要内容的晨读活动,以下是我通过这一周以来对于宪法的学习心得:一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。
通过这一周以来的学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的公民。
因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们今后的生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、充分认识了宪法的重要地位。
宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、国结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的根本法律保障。
宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
三、增强了公民意识通过学习宪法,使我们进一步增强了解国家大事,关心国家大事的意识。
不能把自己看成一个与国家宪法无关的人。
我们只有自觉维护宪法的,保证宪法的落实,必需带头尊崇宪法,做学习遵守宪法,维护宪法,运用宪法的模范。
总之,国无法不治,民无法不立。
遵守法纪,依法办事,应成为任何人都不能例外的庄严准则。
事实上,全民守法是弘扬法治精神的基础工程,也是依法治国的关键,更是建设法治中国的重要一环。
法律要发生作用,首先全社会要信仰法律。
大学生作为即将进入社会的群体,其重要性不言而喻,然而目前大学生对于宪法的理解相对较少,对于大学生的法制教育任重而道远,因此我们更需要开展对于大学生群体的宪法学习活动,让宪法信仰根植于人们内心深处,让宪法体现在生活方方面面,让每一个大学生都能依法守法、知法用法。
《宪法》心得500字6篇《宪法》心得500字1宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。
把“三个代表”重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一,现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小,宪法没有制经济的地位。
随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要,完善全国人民代表大会组织的规定,自香港、幼儿园教师回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。
宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”符合全国人民代表大会组成的实际情况,改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求__参与更多的国事活动。
宪法修正案根据现实需要赋予__进行国事活动的职权,是非常重要。
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
宪法修正案确立教师发展地位,确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权有一个政治概念上升为法律观念,把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。
《宪法》心得500字2《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法,它是治国安邦的总章程,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力的设置和行使进行了规范,它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。
首先,公民权利是国家权力的来源。
公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所赋予的。
其次,公民权利是国家权力的目的。
国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。
再者,国家权力是公民权利的有效保障。
通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效保护。
宪法修正案增加“国家尊重和保障人权”的意义
2004年,宪法修正案增加“国家尊重和保障人权”的意义是什么?这是我国历史上,人权第一次明确地载入宪法。
这不仅仅是宪法学界、人权理论界的一件重大事件,而且在我国人权实践、政治生活中具有深远意义。
人权载入宪法是一个原则性的规定。
尊重人权,表明国家的政治态度和基本立场;保障人权,反映政府的庄严承诺和政府职能观念的转变。
就刑法理念而言,传统刑罚功能认识中强调惩罚的功能,即刑法的功能主要是惩治犯罪,但随着对人权理念的深化,我们渐渐认识到刑法应当具有保障功能。
惩罚犯罪与保障人权是刑法的双重功能,忽视二者之一都是对刑法功能认识的片面。
刑事法理论界和实践界已经对刑法惩罚与保障的二元功能形成了共识。
这次宪法修改,将国家尊重和保障人权载入宪法,更进一步地从宪法权威确认了社会主义国家对人权的高度重视,不仅具有深刻的理论意义,而且具有现实的实践意义。
首先,人权载入宪法是“三个代表”重要思想的重要体现。
“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点,就是代表最广大人民的根本利益。
就人权而言,广大人民的最根本利益的实现,以公民权利的行使和保障为前提和基础。
这次宪法的修改,体现了“以人为本”的理念,充分重视人的发展,尊重和保障人权符合“三个代表”重要思想,有助于推动改革开放事业的发展和社会主义事业的进步,并与共产主义宗旨相一致。
其次,尊重和保障人权载入宪法是对改革开放以来我国社会主义人权事业发展的总结。
它不仅仅反映了人权观念的变化,而且是人权实践发展的证明。
新中国建立以来,人权事业不断得到发展,人民群众生活水平不断提高,各种对特殊人群的保护(如残疾人的权利保障、妇女儿童权益保障、未成年人保护、老年人权利保障等)得以全面展开。
人权事业的全面发展必然反映到宪法与法律中来。
正如胡锦涛同志在首都各界纪念宪法公布施行20周年大会上所作的重要讲话中提出:“要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求,根据实践中取得的重要的新经验和新认识,及时依照法定程序对宪法的某些规定进行必要的修正和补充。
”因此,将人权载入宪法是水到渠成,是对这些年来我国人权事业的发展进步的一个总结。
再次,宪法关于人权原则的规定是人权保障制度走向法治化的里程碑。
人权原则入宪为人权法治化提供了宪政基础,宪法是国家制定基本法律、普通法律、其他法律规范的基本法依据,人权原则入宪对其他法律法规更充分地规定保障人权具有重要意义;从人权原则入宪
的司法意义来讲,以宪法原则的高度来规定人权,对司法者可以起到一个深化人权理念的作用,促使他们将保障人权与正确实施法律恰当地结合起来,使我国的人权保障机制在法治化的轨道上前进。