下载文档原格式
小题组合保分练1(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．今年银监系统对违规行为开逾．(yù)1 500张罚单，上半年整体罚款规模近3.4亿元。
银行监管风暴之下，违规行为无处遁．(dùn)形。
B．初唐诗歌，因续魏晋六朝，未脱齐梁窠臼．(jiù)。
但新生力量总是绵绵瓜瓞．(dié)。
陈子昂开创了一代新风。
尽管还是星星之火，眇乎小哉，却是充满希望的。
C．他独自坐在窗前，面对着眼前的一沓．(dá)信纸，时而托腮瞑想，时而捋．(lǚ)着两撇儿胡子，时而望着窗外，却不知如何下笔。
D．大年三十那天，家里人有的忙着烧菜，有的悠闲地嗑．(kè)瓜子，有的在帖春联，而他却拈．(niān)出一炷香来，口中念念有词。
解析：选B A项，“逾”应读“yú”；C项，瞑想—冥想；D项，帖春联—贴春联。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)郑板桥多方面艺术成就的核心是一个“怪”字。
[甲]所谓怪，就是与众不同，就是对传统的反叛，用郑板桥写给韩镐的一副对联来表述就是“领异标新”的风格(删繁就简三秋树，领异标新二月花)。
郑板桥反抗传统，极力主张按照自己的本性自由地发展。
[乙]他曾借笼中养鸟、发系蜻蜓、线缚螃蟹等事大放厥词．．．．，提出“万物之性人为贵”。
郑板桥早年游北京就喜欢放言高论，品评人物，因而得“狂”名。
他疾恶如仇．．在．．．．，曾经山东为官时，公开揭露官场黑暗，灾荒之年开仓放赈，终因与当道不合，以莫须有．．．的罪名被罢了官。
人们历来对板桥书体评价很高。
[丙]与他同时代的金农说：“兴化郑进士板桥，风流雅谑，极有书名。
狂草古籀，一字一笔兼众妙之长。
”2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．大放厥词B．疾恶如仇C．曾经D．莫须有解析：选A A项，大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论(含贬义)。
浙江高考语文基础题与阅读题组合集训1—10套（附答案）天天增分短平快（1）（分值：30分时间：30分钟）一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3 分）A.喝过浓酽．（yàn）的奶茶，我欣赏起马来，披拂飘逸的鬃毛，夜空下映现星星的眼睛，还有微微隆起的肌腱，我忍不住抱住马的脖颈．（gěng），它却因羞涩而抽搐了。
B.清真对文字的温存劲．（jìn）儿，在语言中染织语言的苦心孤诣，令我肃然起敬，在他那里，完全没有意识形态痴愚的红晕，有的只是少女娇魇上销魂的酡．（tuó）颜。
C.人届中年背负太多，自然气喘吁吁，举步维艰，全社会勿以轻佻．（tiāo）的心态嘲笑中年人，应让其葆有踮．（diān）起脚尖就能够到的梦想，助其渡过难关，走出泥淖。
D.宗教选择救赎伦理，科学选择技术理性，在被理性祛（qū）魅后的世界，神谕的神圣感和巍峨壮美的艺术感消散殆尽，人类会不会在骤（zòu）发的自大中变得麻木？阅读下面的文字，完成 2—3 题。
赫拉利痛恨“人类中心主义”。
[甲]在他看来，正是这种罪恶的主义，把智人变成了一种不负责任、贪得无厌又极具破坏力的怪兽，给地球生态带来了一场“毁天灭地的人类洪水”。
不过，把智人历史整个地斥为成事不足、败事有余，显然也有失．．偏颇。
事实上，赫拉利也没这样做。
譬如对于人类社会正在向“全球帝国”演进这一发展趋势，他还是相当肯定的，因为他觉得非此不能消弭．．战争、实现环保和保障人权。
尽管对智人的行为有许多不满，赫拉利心里还是“爱人”的。
他对智人的所有批评，说到底是一种恨铁不成钢．．．．．的埋怨，深藏其中的是对人类命运的深切忧虑，以及对智人幡然悔悟．．．．、痛改前非的殷切期待。
[乙]赫拉利对当下基因工程学改良人类的种种做法的尖刻抨击，便充分显示了他的“爱人”情怀。
[丙]他把打着“治病救人、延长生命”旗号改造人类基因的科学活动，比作追求长生不老的“吉尔伽美什计划”和创造科学怪人的“弗兰肯斯坦博士”这两种传说的杂合。
2019年浙江省语文高考二轮复习精品练习“古诗歌阅读”综合提能练(一)(时间：90分钟满分：128分)一、阅读下面这首宋词，完成1～2题。
(8分)一丛花令张先伤高怀远几时穷①？无物似情浓。
离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮濛濛。
嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪！双鸳池沼水溶溶，南北小桡②通。
梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。
沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。
[注]①穷：尽，这里有“了结”之意。
②桡：船桨，这里借指船，一作“桥”。
1．上片点明了本词的写作意旨为，感情基调为。
(2分) 参考答案：伤高怀远愁(每空1分)2．下片最后三句为作者赢得了“桃杏嫁东风郎中”的雅号，请赏析这三句。
(6分) 答：参考答案：①使用了拟人的修辞手法，将桃杏比作女子，将桃杏在春风中飘落比作嫁给东风，形象生动；②将女主人公与桃杏作对比，桃杏尚能嫁给东风，女主人公只能在形影相吊中消磨青春，表现了女主人公的幽怨；③借羡慕桃杏嫁东风，表现了女主人公对爱情的执着和对独守空闺生活的抗议，设想新颖，颇有艺术魅力。
(每点2分，意对即可)二、阅读下面这首宋诗，完成3～4题。
(8分)民夫宋伯仁阃帅①差夫欲太平，浚河才了又修城。
挑泥锹②无休日，失业③妻儿有叹声。
两个布衫寒透骨，半盂蒸饭冷无羹。
何时一统山河了，只向春田带雨耕？[注]①阃帅：掌握军权的统帅。
②锹：铲子和大锄头。
③失业：荒废了农田耕作。
3．这首诗前三联，尾联抒情。
语言朴实，以的口吻来写，真切感人。
(2分)参考答案：叙事民夫(每空1分)4．这首诗表达了诗人什么样的情感？请简要分析。
(6分)答：参考答案：①对复国无功、扰民无休、无视民间疾苦的戍边将领的批判。
②对劳役繁重、饥寒交迫的百姓的同情。
③对天下太平、生活安定的渴望。
(每点2分)三、阅读下面这首唐诗，完成5～6题。
(8分)南陵别儿童入京李白白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。
游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。
小题组合保分练3(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．远处，古老的村庄炊烟袅袅，旧宅深巷．(xiàng)里，已是灯火阑姗，小巷行人彳亍．(chù)，生一炉薪火，泡一壶野茶，就这么静了下来。
B．莲是花中君子，出淤泥而不染，濯．(zhuó)清涟而不妖。
微风细雨中，几茎荷花，亭亭玉立，风姿绰．(chuò)约，清雅的芬芳，洁净飘逸，耐人寻味。
C．北京市利用新生入学契．(qiè)机，广泛地在全市各高校开展新生引航工程，引导学生坚定理想信念，引航工程成了高校新生教育的重要引擎．(qínɡ)和有力抓手。
D．近日，酝．(yùn)酿多时的“森山健康小镇”垫基暨．(jì)项目开工仪式在项目所在地义乌市义亭镇隆重举行，健康产业硅谷呼之欲出。
解析：选B A项，阑姗—阑珊。
C项，“契”读“qì”。
D项，垫基—奠基。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、冬雪、温泉，五绝著称。
其中，冬雪只有在冬季才可见到；而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季，其时，峰、石、松隐现．．于云海之中，影影绰绰，亦真亦幻，恍如人间仙境。
[乙]冬日，皑皑白雪，遍铺峰峦，处处冰雕玉砌，千姿百态，令人仿佛置身童话世界。
雾凇、冰挂等也是大自然送给人类的一道亮丽风景。
“一夜寒风起，万树银花开。
”百里黄山，一夜之间玉树琼枝，分外．．妖娆。
棵棵黄山松宛若玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放。
[丙]满树满枝的雾凇、冰挂，仿佛珠帘长垂，风吹树动，万籁有声，和谐有节，清脆悦耳，如闻仙乐。
冬天的黄山云海气势磅礴，比其他季节显得更加奇绝壮观。
清晨雪霁，红日东升，霞光万道，影射．．．．，鲜艳夺目，形成了奇妙壮观的“霞铺云”奇景。
．．在云海之上，霎时间色彩斑斓2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．隐现B．分外C．影射D．色彩斑斓解析：选C A项，隐现：时隐时现；不清晰地显现。
阅读组合增分练12 文言文＋古诗歌＋名句默写(时间：30分钟 满分：34分)一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。
(20分)《辋川图》记刘 因①是图，唐、宋、金源诸画谱皆有，评识者谓惟李伯时《山庄》可以比之，盖维平生得意画也。
癸酉之春，予得观之。
唐史暨维集②之所谓竹馆、柳浪③等皆可考，其一人与之对谈，或泛舟者，疑裴迪也。
江山雄胜，草木润秀，使人徘徊，抚卷而忘掩，浩然有结庐终焉．之想，而不知秦之．非吾土也。
物之移人，观者如是，而彼方以是自嬉者，固宜疲精极思而不知其劳也。
呜呼！古人于艺也，适意玩情而已矣。
若画，则非如书计、乐舞之可为修己治人之资，则又所不暇而不屑为者。
魏晋以来虽或为之然而如阎立本者已知所以自耻矣维以清才位通显而天下复以高人目之彼方偃然以前身画师自居其人品已不足道。
然使其移绘一水一石一草一木之精致，而思所以文．其身，则亦不至于陷贼而不死，苟免而．不耻，其紊乱错逆如是之甚也！岂其自负者固止于此，而不知世有大节，将处己于名臣乎？斯亦不足议者。
予特以当时朝廷之所以享盛名，而豪贵之所以虚．左而迎，亲王之所以师友而待者，则能诗能画、背主事贼之维辈也。
如颜太师④之守孤城，倡大义，忠诚盖一世，遗烈振万古，则不知其作何状。
其时事可知矣。
后世论者喜言文章以气为主，又喜言境因人胜。
故朱子谓维诗虽清雅，亦萎弱少气骨；程子谓绿野堂⑤宜为后人所存，若王维庄虽取而有之可也。
呜呼！人之大节一亏，百事涂地，凡可以为百世之甘棠者，而人皆得以刍狗之。
彼将以．文艺高逸自名者，亦当以此自反也。
予以他日之经行，或有可以按．之以考。
夫俯仰间已有古今之异者，欲如韩文公画记，以谱其次第之大概而未暇，姑书此于后。
庶几士大夫不以此自负，而亦不复重此，而向之所谓豪贵王公或亦有所感而知所趋向焉。
三月望．日记。
(有删改)[注] ①刘因(1249—1293)，雄州容城(今河北容城)人，宋元之际著名理学家、诗人。
②维集：指王维的集子《王右丞集》。
小题组合保分练11(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．甘肃“道源圣地”崆峒．(tónɡ)山惊现云海景观，山峰、树木、古寺在烟雨朦．(ménɡ)胧之中若隐若现，令游客流连忘返。
B．大自然神奇的创造力在地震中得以充分展现：决堤．(dī)的火花海水流下泻进入双龙海，让曾经孱．(càn)弱的双龙海瞬间被“激活”。
C．记忆的斑点，由逗号变为句号；记忆的点滴，由水珠会成无垠．(yíng)的江河；记忆的丝缕．(lǚ)，由星月光线铺成高远的浩瀚蓝天。
D．在春雪初融的季节，我来到血．(xiě)脉相连的母亲河旁，虔诚地蹲下身，激动不己地掬．(jū)起纯洁的浪花，高高地举过头顶！解析：选A B项，“孱”读“chán”；C项，“会成”应为“汇成”，“垠”读“yín”；D项，“血”读“xuè”，“激动不己”应为“激动不已”。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)吴堡古城始建于北汉，是西北迄今保存最完整的千年古县城，系全国重点文物保护单位，其历史文化价值的珍贵不言而喻．．．．。
因交通不便，城内居民已全部迁出，古城之前的老建筑大多荒废。
[甲]又由于免费对外开放，游人可自由进入参观，结果景点遭到游客肆意．．破坏，到处被刻上“到此一游”四个字。
再过若干年，这座古城或将不复存在。
[乙]但是，古城不收费，难道就意味着可以不管理吗？答案是否定的。
既然是全国重点文物保护单位，就应该按相应的规定进行保护，其中包括必要．．的修缮、严格的管理。
[丙]古城景区管理上存在的问题，应追究原因，比如资金是否到位、制度是否完善、管理是否落实，并理清．．责任，问责到人。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．不言而喻B．肆意C．必要D．理清解析：选D A项，不言而喻：不用说就可以明白。
阅读组合增分练12文言文＋古诗歌＋名句默写(时间：30分钟满分：34分)一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。
(20分)《辋川图》记刘因①是图，唐、宋、金源诸画谱皆有，评识者谓惟李伯时《山庄》可以比之，盖维平生得意画也。
癸酉之春，予得观之。
唐史暨维集②之所谓竹馆、柳浪③等皆可考，其一人与之对谈，或泛舟者，疑裴迪也。
江山雄胜，草木润秀，使人徘徊，抚卷而忘掩，浩然有结庐终焉．之想，而不知秦之．非吾土也。
物之移人，观者如是，而彼方以是自嬉者，固宜疲精极思而不知其劳也。
呜呼！古人于艺也，适意玩情而已矣。
若画，则非如书计、乐舞之可为修己治人之资，则又所不暇而不屑为者。
魏晋以来虽或为之然而如阎立本者已知所以自耻矣维以清才位通显而天下复以高人目之彼方偃然以前身画师自居其人品已不足道。
然使其移绘一水一石一草一木之精致，而思所以文．其身，则亦不至于陷贼而不死，苟免而．不耻，其紊乱错逆如是之甚也！岂其自负者固止于此，而不知世有大节，将处己于名臣乎？斯亦不足议者。
予特以当时朝廷之所以享盛名，而豪贵之所以虚．左而迎，亲王之所以师友而待者，则能诗能画、背主事贼之维辈也。
如颜太师④之守孤城，倡大义，忠诚盖一世，遗烈振万古，则不知其作何状。
其时事可知矣。
后世论者喜言文章以气为主，又喜言境因人胜。
故朱子谓维诗虽清雅，亦萎弱少气骨；程子谓绿野堂⑤宜为后人所存，若王维庄虽取而有之可也。
呜呼！人之大节一亏，百事涂地，凡可以为百世之甘棠者，而人皆得以刍狗之。
彼将以．文艺高逸自名者，亦当以此自反也。
予以他日之经行，或有可以按．之以考。
夫俯仰间已有古今之异者，欲如韩文公画记，以谱其次第之大概而未暇，姑书此于后。
庶几士大夫不以此自负，而亦不复重此，而向之所谓豪贵王公或亦有所感而知所趋向焉。
三月望．日记。
(有删改) [注]①刘因(1249—1293)，雄州容城(今河北容城)人，宋元之际著名理学家、诗人。
②维集：指王维的集子《王右丞集》。
小题组合保分练2(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．强化不敢腐的振慑．(shè)，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏．(yàn)河清、朗朗乾坤，夺取反腐败斗争压倒性胜利。
B．名利犹如三更梦，富贵还同九月霜，好梦易醒，霜花易散，执拗．(niù)于这些虚无的东西，会身陷缧绁．(yì)，洒脱地摒弃它们，才能复得自我。
C．这部电影有着日本家庭电影中最经典的状态，三餐庸．(yōnɡ)常，碗碟交响，太阳升降，时间在日子间淙．(zōnɡ)淙流淌，没有反转，不走极端。
D．今天，我见到了班主任老师——30多岁，一件很旧的黑西服蔫．(niān)蔫地穿在瘦小的身体上，与他落魄外表相悖．(bèi)的是，他的嗓门很洪亮。
解析：选D A项，振慑—震慑。
B项，“绁”应读“xiè”。
C项，“淙”应读“cónɡ”。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]一天，我因在车站如夜游神般晃荡．．，被“请”进了收容站。
就在我几乎绝望的时候，收容站的干部通报．．我说：“收拾东西，你爸来接你了。
”我爸？我自小父亲病故，一定是认错人了。
[乙]当我睁开惺忪的双眼——很旧的蓝西服、瘦高个，魏老师？怎么又不像？胡子那么长，脸那么瘦……[丙]魏老师的眼中喷着怒火，朝我吼了一个字：“走”！那次，我突然感觉到，挨骂也是温暖的。
魏老师仿佛有张“地图”，无论．．我们怎么“逃”，他都能找到我们。
我们在那段迷茫的岁月里，被他“追”得心惊肉跳．．．．，直至对他服服帖帖。
渐渐地，我们的心都安顿了下来，收心踅身返回课堂。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．晃荡B．通报C．无论D．心惊肉跳解析：选B A项，晃荡：闲逛；无所事事。
使用正确。
B项，通报：通知；告诉(上级或主人)。
阅读组合增分练9 文言文＋古诗歌＋名句默写(时间：30分钟 满分：34分)一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。
(20分)雪涛阁集序①袁宏道文之不能不古而今也，时使之也。
妍媸之质，不逐．目而逐时。
唯识时之士为能堤其而通其所必变。
夫古有古之时，今有今之时，袭古人语言之迹而冒以为古，是处严冬而袭夏之葛者也。
骚之不袭雅也，雅之体穷于怨，不骚不足以．寄也。
后之人有拟而为之者，终不肖．也，何也？彼直求骚于．骚之中也。
古之为诗者，有泛寄之情，无直书之事；而其为文也，有直书之事，无泛寄之情；故诗虚而文实。
晋、唐以后，为诗者，有赠别，有叙事；为文者，有辨说，有论叙。
架空而言，不必有其事与其人，是诗之体已不虚，而文之体已不能实矣。
古人之法，顾安可概哉？近代文人，始为复古之说以胜之。
夫复古是已，然至以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞；有才者诎于法，而．不敢自伸其才，无才者拾一二浮泛之语，帮凑成诗。
智者牵于习，而愚者乐其易，一倡亿和，优人驺从②，共谈雅道。
吁！诗至此，抑可羞哉！夫即诗而文之为弊，盖可知矣。
余与进之游吴以来，每会必以诗文相励，务矫今代蹈袭之风。
进之才高识远，信．腕信口，皆成律度，其．言今人之所不能言与其所不敢言者。
或曰：进之文超逸爽朗，言切而音远，其为一代才人无疑。
诗穷新极变，物无遁情，然中或有一二语，近平近俚近俳③，何也？余曰：此进之矫枉之作，以为不如是不足矫浮泛之弊，而阔时人之目也。
古今文人为诗所困，故逸士辈出，为脱其粘而释．其缚。
不然古之才人何所不足何至取一二浅易之语不能自舍以取世嗤哉执是以观进之诗其为大家无疑矣。
诗凡若干卷，文凡若干卷。
编成，进之自题曰《雪涛阁集》。
而石公袁子为之叙。
(选自《中国历代文论选》，有删改)[注] ①《雪涛阁集》，为明代江盈科所著诗文集。
江盈科，字进之，袁宏道的朋友。
②驺从：达官贵人出行时骑马导行传呼的侍从。
③俳：滑稽，幽默。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A ．不逐．目而逐时 逐：驱逐 B ．终不肖．也 肖：像，相似 C ．信．腕信口，皆成律度 信：随意，任凭 D ．为脱其粘而释．其缚 释：解除 解析：选A 逐：追随。
小题组合保分练3(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．远处，古老的村庄炊烟袅袅，旧宅深巷．(xiàng)里，已是灯火阑姗，小巷行人彳亍．(chù)，生一炉薪火，泡一壶野茶，就这么静了下来。
B．莲是花中君子，出淤泥而不染，濯．(zhuó)清涟而不妖。
微风细雨中，几茎荷花，亭亭玉立，风姿绰．(chuò)约，清雅的芬芳，洁净飘逸，耐人寻味。
C．北京市利用新生入学契．(qiè)机，广泛地在全市各高校开展新生引航工程，引导学生坚定理想信念，引航工程成了高校新生教育的重要引擎．(qínɡ)和有力抓手。
D．近日，酝．(yùn)酿多时的“森山健康小镇”垫基暨．(jì)项目开工仪式在项目所在地义乌市义亭镇隆重举行，健康产业硅谷呼之欲出。
解析：选B A项，阑姗—阑珊。
C项，“契”读“qì”。
D项，垫基—奠基。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、冬雪、温泉，五绝著称。
其中，冬雪只有在冬季才可见到；而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季，其时，峰、石、松隐现．．于云海之中，影影绰绰，亦真亦幻，恍如人间仙境。
[乙]冬日，皑皑白雪，遍铺峰峦，处处冰雕玉砌，千姿百态，令人仿佛置身童话世界。
雾凇、冰挂等也是大自然送给人类的一道亮丽风景。
“一夜寒风起，万树银花开。
”百里黄山，一夜之间玉树琼枝，分外．．妖娆。
棵棵黄山松宛若玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放。
[丙]满树满枝的雾凇、冰挂，仿佛珠帘长垂，风吹树动，万籁有声，和谐有节，清脆悦耳，如闻仙乐。
冬天的黄山云海气势磅礴，比其他季节显得更加奇绝壮观。
清晨雪霁，红日东升，霞光万道，影射．．．．，鲜艳夺目，形成了奇妙壮观的“霞铺云”奇景。
．．在云海之上，霎时间色彩斑斓2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．隐现B．分外C．影射D．色彩斑斓解析：选C A项，隐现：时隐时现；不清晰地显现。
小题组合保分练12(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．晕．(yūn)车与内耳中的前庭系统有很大关系，当前庭器官受到长时间过强的刺激，抑或刺激虽未过强但前庭过于敏感时，就会出现眩．(xuàn)晕等症状。
B．高居翰在其所著的《图说中国绘画史》一书中，以一个外国人的眼光剖．(pōu)析了赵孟頫与元初的画风革命，上溯．(shù)其艺术渊缘，下述其艺术传承。
C．张爱玲的卓．(zhuó)绝才华，早已在她的作品中得到了印．(yìn)证，她以洞察秋豪的眼睛去审视《红楼梦》，总能在不知不觉的情况下走进红楼梦的情境当中。
D．中山公园夏夜赏灯会上，十二生肖．(xiào)、星光璀．(cuǐ)璨、熊猫乐园等各色主题的灯组让人眼花缭乱，尤其是很多动物造型的花灯，很受小朋友的欢迎。
解析：选D A项，“晕”应读“yùn”；B项，“溯”应读“sù”，“渊缘”应为“渊源”；C项，“豪”应为“毫”。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)唐代的长安是当时名副其实．．．．的国际大都会，人口近百万，而同时期的君士坦丁堡约有30万人，罗马只有5万人，巴黎只有2.5万人。
[甲]长安作为唐朝最具代表性的城市，可以说绚丽．．多彩。
但不仅仅是长安，洛阳、扬州也都是当时非常繁荣发达的城市。
[乙]扬州最繁盛时期人口约有50万，是大米、食盐的重要交易地，此外还有丝织品、金银器、木材、茶叶……等各种商品交易。
“烟花三月下扬州”，名不虚传。
[丙]扬州不止．．聚集了大量“唐人”，而且还有很多外国人，不但有新罗、日本的商人，还有大量波斯、阿拉伯的商船在扬州停留。
到唐朝末年，居住在扬州的外国商人已经达到了数千人。
正是商业的繁荣，才造就．．了大唐的昌盛，才让今天的我们念念不忘唐朝盛世。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．名副其实B．绚丽C．不止D．造就解析：选C A项，“名副其实”指名称或名声与实际相符合。
小题组合保分练19(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．历史人物在《王者荣耀》里被改得面目全非，面对社会置疑，游戏玩家往往漫不经．(jīnɡ)心，甚至强．(qiánɡ)词夺理，认为这事儿不必较真。
B．晚风轻拂，林荫道上，灯影幢幢．(zhuànɡ)，觥．(ɡōnɡ)筹交错间谈笑风声，和着江边丝竹管弦轻歌曼舞，这个温暖而温情的南国之夜，让你不想离开。
C．赵逵夫从事中国古代文学的教学与研究工作多年，焚膏继晷．(ɡuǐ)，笔耕不辍．(chuò)，先秦文学研究蜚声海内外。
D．90年前，中国革命的星火从这里开始燎．(liáo)原。
如火如荼．(tú)的革命岁月锤练出的井冈山精神，成为我党我军优良传统和作风的源泉。
解析：选C A项，置疑—质疑，强(qiánɡ)—强(qiǎnɡ)；B项，灯影幢幢(zhuànɡ)—灯影幢幢(chuánɡ)，谈笑风声—谈笑风生；D项，锤练—锤炼。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)我思念故乡的月亮。
[甲]月光无声地倾泻．．在乌黑的屋瓦、霉墙和石子路上，清凉如水。
月下的池塘别有一番风味，粼粼的波光如荧光，而荧光又是一种风味。
月光之下，还有潇潇春雨，满枕蛙声。
我思念我的小屋以及那棕色的小木门。
[乙]傍晚，父亲常常走出大屋巷口，高声叫唤着乳名催我吃饭，见我迟迟不归，就会径直．．过来，手扶木门，静静地看我读书、写字。
故乡！那里像土地一样浑厚，牛一样勤劳，野草一样生生不息．．．．的人们，是我所怀念的。
[丙]我一直生活在甜蜜的乡愁之中，以至．．在自欺自慰自足中忘记了人生的一个重要情节：假使怀乡病可以算作一种病，那么，当年为什么要逃一般地离开呢？2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．倾泻B．径直C．生生不息D．以至解析：选D A项，倾泻：(大量的水)很快地从高处流下。
阅读组合增分练12 文言文＋古诗歌＋名句默写(时间：30分钟 满分：34分)一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。
(20分)《辋川图》记刘 因①是图，唐、宋、金源诸画谱皆有，评识者谓惟李伯时《山庄》可以比之，盖维平生得意画也。
癸酉之春，予得观之。
唐史暨维集②之所谓竹馆、柳浪③等皆可考，其一人与之对谈，或泛舟者，疑裴迪也。
江山雄胜，草木润秀，使人徘徊，抚卷而忘掩，浩然有结庐终焉．之想，而不知秦之．非吾土也。
物之移人，观者如是，而彼方以是自嬉者，固宜疲精极思而不知其劳也。
呜呼！古人于艺也，适意玩情而已矣。
若画，则非如书计、乐舞之可为修己治人之资，则又所不暇而不屑为者。
魏晋以来虽或为之然而如阎立本者已知所以自耻矣维以清才位通显而天下复以高人目之彼方偃然以前身画师自居其人品已不足道。
然使其移绘一水一石一草一木之精致，而思所以文．其身，则亦不至于陷贼而不死，苟免而．不耻，其紊乱错逆如是之甚也！岂其自负者固止于此，而不知世有大节，将处己于名臣乎？斯亦不足议者。
予特以当时朝廷之所以享盛名，而豪贵之所以虚．左而迎，亲王之所以师友而待者，则能诗能画、背主事贼之维辈也。
如颜太师④之守孤城，倡大义，忠诚盖一世，遗烈振万古，则不知其作何状。
其时事可知矣。
后世论者喜言文章以气为主，又喜言境因人胜。
故朱子谓维诗虽清雅，亦萎弱少气骨；程子谓绿野堂⑤宜为后人所存，若王维庄虽取而有之可也。
呜呼！人之大节一亏，百事涂地，凡可以为百世之甘棠者，而人皆得以刍狗之。
彼将以．文艺高逸自名者，亦当以此自反也。
予以他日之经行，或有可以按．之以考。
夫俯仰间已有古今之异者，欲如韩文公画记，以谱其次第之大概而未暇，姑书此于后。
庶几士大夫不以此自负，而亦不复重此，而向之所谓豪贵王公或亦有所感而知所趋向焉。
三月望．日记。
(有删改)[注] ①刘因(1249—1293)，雄州容城(今河北容城)人，宋元之际著名理学家、诗人。
②维集：指王维的集子《王右丞集》。
③竹馆、柳浪：同属辋川别业。
④颜太师：指唐代书法家颜真卿，安禄山叛乱，他起兵抵抗。
⑤绿野堂：唐代裴度的别墅，旧址在今河南洛阳。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A ．而思所以文．其身 文：文饰，修饰 B ．而豪贵之所以虚．左而迎 虚：不真实的 C ．或有可以按．之以考 按：考察，研求 D ．三月望．日记 望：农历每月十五日解析：选B “虚”意为“空出”。
“虚左”指空出左边的座位。
古代以左为尊，“虚左”表示恭敬之意。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧浩然有结庐终焉．之想积土成山，风雨兴焉．B.⎩⎪⎨⎪⎧ 而不知秦之．非吾土也凌万顷之．茫然 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 苟免而．不耻吾尝终日而．思矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧彼将以．文艺高逸自名者臣以．供养无主，辞不赴命 解析：选A A 项，均为兼词，于此。
B 项，助词，用于主谓之间，取消句子的独立性；助词，定语后置的标志。
C 项，连词，表转折；连词，表修饰。
D 项，介词，用；连词，因为。
3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)( )A ．文章开篇指出《辋川图》在绘画史上不同凡响的地位，接着写它带给观者的感受。
由此可知，《辋川图》技艺十分精湛。
B ．文章第一段在肯定《辋川图》的地位后，转而写画的“移人”作用，不着痕迹地由画过渡到人，由“画之观者”过渡到画之作者，为后文议论做铺垫。
C ．作者对王维失节之后仍以名臣自居的行为进行了否定，并援引颜真卿等人的事例，形成鲜明对比，认为王维在“陷贼”期间的所作所为与当时的政治风气不合，不值得称道。
D ．文章由画及人，由事及理，环环相扣，步步深入，由隐而显地表达主旨。
在文章的末尾，作者以“人之大节一亏，百事涂地”奉劝“士大夫”和“豪贵王公”，彰显写作目的。
解析：选C “与当时的政治风气不合”错，由原文“予特以当时朝廷之所以享盛名，而豪贵之所以虚左而迎，亲王之所以师友而待者，则能诗能画、背主事贼之维辈也”可知，王维的做法合乎当时的政治风气。
4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
(3分)魏晋以来虽或为之然而如阎立本者已知所以自耻矣维以清才位通显而天下复以高人目之彼方偃然以前身画师自居其人品已不足道解析：作答本题，首先应初步了解语句大意，然后根据语言标志和结构特点，先断开容易判别的地方，再根据对上下文的理解来破解难点。
此句开头“魏晋以来”是时间，表述完整，其后应断开；“虽……然而……”明显是一个转折句，“然而”前应断开；“矣”作语气助词，往往在句子结尾，故“矣”后应断开；通读后面的语句，可知有“维”“天下”“彼”“其人品”等主语，故“而天下”“彼”“其人品”前均应断开。
参考答案：魏晋以来/虽或为之/然而如阎立本者/已知所以自耻矣/维以清才位通显/而天下复以高人目之/彼方偃然以前身画师自居/其人品已不足道(错一处扣0.5分，扣完为止)5．把文中画横线的句子译成现代汉语。
(8分)(1)岂其自负者固止于此，而不知世有大节，将处己于名臣乎？斯亦不足议者。
(4分)译文：(2)庶几士大夫不以此自负，而亦不复重此，而向之所谓豪贵王公或亦有所感而知所趋向焉。
(4分)译文：参考答案：(1)难道是他的自负原本就使他的认识水平仅限于此，却不知道世间有大的气节，会把自己置于名臣之列吗？这也不值得讨论了。
(得分点：“岂”“止”“处”各1分，句意通顺1分)(2)希望士大夫不要凭画画自负，并且不再看重绘画这门才艺，同时希望以前的那些所谓王公贵族或许也能有所触动而知道该推崇什么样的士风。
(得分点：“庶几”“向之”“趋向”各1分，句意通顺1分) 参考译文：这幅《辋川图》在唐、宋、金的画谱里都有收录，品论写评语的人认为只有宋朝画家李公麟的《龙眠山庄图》能够用来与之相比，这大概算是王维平生得意之作。
癸酉年的春天，我有幸能够观赏这幅《辋川图》。
唐代历史著作和王维集子里所说的“竹馆”“柳浪”等都可以在画作中得到考证，其中的一个时而与王维对坐谈话，时而一起乘船漫游的人，可能就是裴迪。
画面上江山雄伟奇丽，草木滋润秀美，让人(对画)流连，持卷细品以至忘了掩卷，胸怀开阔从而萌生在那里构筑庐舍度过晚年的想法，却不知道(画中的)秦地早已不是我们国家的领土了。
外物能够让人心旌摇荡，观赏画的人正是如此，而那画画的人以此自我娱乐时，原本就应该是用尽心思而不知道疲劳的。
啊！古代的人对于技艺这类事，不过让自己顺心合意懂得欣赏情趣罢了。
至于绘画，它不像书写、计算、音乐、舞蹈那样可以当作修养自身管理他人的依托，一般人而又没有时间甚至不屑去钻研它。
从魏晋以来，即使有人钻研过它，但是像阎立本这样的人，已经知道它引发自取其辱的原因。
王维凭卓越的才能取得显贵的官位，并且天下的人又把他看作高人，他同时安然地用前身是画家来自居，他的人品已不值得称道了。
但是假如他把绘制一水、一石、一草、一木的细密心思，转移到思考如何来修养自身的问题上，那也就不至于落到陷于叛贼之手却不愿意主动牺牲生命，苟且免祸却不认为可耻的地步，他(思维的)混乱悖逆竟到了这样严重的地步！难道是他的自负原本就使他的认识水平仅限于此，却不知道世间有大的气节，会把自己置于名臣之列吗？这也不值得讨论了。
我只认为能在那时的朝廷中享有巨大声名，让豪贵阶层恭敬相迎，让亲王们以师友之礼相待的，就是这样能写诗会画画、背弃君主侍奉逆贼的王维一类人。
像颜真卿那样苦守孤城，匡扶大义，忠诚超过所有同时代的人，留下的功业激励万古后人的人，(朝廷)却不知道他是什么样。
那种政治局面可想而知了。
后代谈论文艺的人喜欢说文章以气为主，又喜欢说自然环境因为所住的人而增加美感。
所以朱熹说王维的诗虽然清雅，(却气势)萎弱缺乏骨力；程颐认为裴度住过的绿野堂应该被后人好好保存，至于王维住过的辋川山庄即使拿来占有它也是可以的。
啊！人的大的气节一旦有缺失，所有的东西均一败涂地，凡是能够自认为是值得百代传扬的甘棠一样的纪念物，却被别人当作刍狗看待。
那些用高超的文艺自我标榜的人，也应当以此自我反省。
我凭借今后的阅历，或许能够考究这幅画里的东西。
短时间之内已有了古今的差异，想效法当年韩愈的《画记》，来记下画上景物次序的大致情况，但是没有空闲的时间，姑且在后面写了这篇文章。
希望士大夫不要凭画画自负，并且不再看重绘画这门才艺，同时希望以前的那些所谓王公贵族或许也能有所触动而知道该推崇什么样的士风。
三月十五日记。
二、古诗歌阅读6．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
(8分)盆池[注]杜牧凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
[注]盆池，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
(1)这首诗表现了诗人怎样的情感和思想？(4分)答：(2)任选两个角度(如构思、写法、语言等)，对该诗进行赏析。
(4分)答：解析：(1)盆池的构设本身就是一种生活中追求情趣的体现，进一步说，盆池倒影中的蓝天、白云、明月等，都一一为生活增添了乐趣、诗兴。
可就诗歌所择取的意象看出，倒影为什么不是乌云等其他呢？这本来就是一种乐享生活的反映。
(2)从构思、写法、语言中任何两个方面答题均可；其中写法、语言略微好答些，因为学生在复习中对相关知识比较了解，能够多点作答。
而构思方面比较困难。
参考答案：(1)情感：酷爱自然(或热爱生活，或乐享人生)。
思想：超尘脱俗(或淡泊宁静，或天人合一)。
(2)(角度一)构思：总分相承，层次井然。
先写凿池、灌水、映天，然后再写天空中的白云、明月，依序而进。
第二句是总写，三、四句是第二句的分写，条理清晰，颇具章法。
(角度二)写法：①借助鲜明意象，创造幽淡境界。
以碧绿之“苔”、蔚蓝之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”这些淡雅纯净的意象，营造出淡泊雅静之境，体现出诗人超然脱俗、心契自然的思想情怀。
②融情于景。
诗人将酷爱自然(或热爱生活，或乐享人生)之情，融于对盆池景物描写之中。
③借景寄志。
诗人将超尘脱俗的襟怀(或淡泊宁静的精神追求，或天人合一的思想观念)寄寓在对盆池的描写之中。
(角度三)语言：①平中见奇，凝练传神。
“偷”字，将池水映现天空想象成盆池把一片天空偷纳自己怀中，可谓奇思妙想，自出机杼。
(或“生”“落”两字，化静为动，平中见奇，情趣盎然，将盆池景色写得栩栩如生，表现诗人对盆池景色的喜爱之情)②巧用修辞。
“白云生镜里”，把盆池比喻成明镜，生动形象地写出了白云倒映入池如同从镜中浮出的景象。
三、古诗文默写7．补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(6分)(1)刑罚不中，。
故君子名之必可言也，。
(《论语·子路》)(2)故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(3)覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；，。
(庄子《逍遥游》) (4)，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
