【真题】2019年 湖南省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
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教师资格考试初中物理学科知识与教学能力试题与参考答案一、单项选择题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)1.下列关于物理学史和物理常识的叙述中,正确的是:A. 伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动的原因B. 牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量C. 库仑发现了电荷守恒定律,并测出了元电荷的电量D. 法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电与磁之间的内在联系答案:D解析:A选项,伽利略通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因,故A错误;B选项,牛顿发现了万有引力定律,但万有引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测出的,故B错误;C 选项,电荷守恒定律是自然界的基本守恒定律之一,但元电荷的电量是密立根通过油滴实验测出的,不是库仑,故C错误;D选项,法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电与磁之间的内在联系,为发电机的发明提供了理论基础,故D正确。
2.关于电场和磁场,下列说法正确的是:A. 电场和磁场都是假想的,实际并不存在B. 电场线和磁感线都是闭合曲线C. 电场线和磁感线都是用来描述电场和磁场的强弱及方向的假想曲线D. 电场和磁场都是客观存在的,但电场线和磁感线并不存在答案:D解析:电场和磁场都是客观存在的物质,不是假想的,但电场线和磁感线是为了形象地描述电场和磁场的强弱及方向而引入的假想曲线,实际并不存在,故A错误,D正确;电场线从正电荷或无穷远出发,到负电荷或无穷远处终止,不是闭合曲线,而磁感线是闭合曲线,故B错误;电场线和磁感线都是用来描述电场和磁场的强弱及方向的假想曲线,故C正确,但由于C选项的表述容易让人误解电场线也是闭合的,所以在此题中以D为最佳答案。
3.在真空中A、B两点分别放置异种点电荷Q₁和Q₂,已知两点电荷间库仑力为F,电场强度大小为E,若将Q₁的电量与Q₂的电量同时增大为原来的2倍,则它们之间的库仑力F’和A点的电场强度大小E’分别为:A. F’ = 4F,E’= 4EB. F’ = 4F,E’ = 2EC. F’ = 2F,E’ = 4ED. F’ = 2F,E’ = 2E答案:B解析:根据库仑定律,两点电荷间的库仑力与它们电量的乘积成正比,与它们距离的平方成反比。
2019上半年教师资格证真题及答案:初中物理(总7页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2019上半年教师资格证真题及答案:初中物理1.答案:A。
压强。
2.答案:C。
贴着竖直墙自由下落的物体。
3.答案:C。
动能变大。
4.答案:B。
6: 3: 2。
5.答案:C。
先逆后顺。
6.答案:D。
实际的电功率为。
7.答案:A。
红蓝靛8.答案:C.二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)9.答案:义务教育物理课程标准指出:物理课程资源是指学习物理可以利用的所有资源,它包括教科书、教师教学用书、学生课外用书、科技书刊、音像资源、教学软件、互联网、图书馆、实验室等。
开发物理课程资源,是切实提高物理教学质量的有效手段。
物理课程是多方面的,为了更好地开发和利用课程资源,物理学中的课程资源主要包括“文本课程资源”“实验室课程资源”“多媒体教学资源”“社会教育资源”四个方面。
在初中物理新课程标准中也指出,初中物理课堂要贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能,并能将其运用于生活、生产实际,为以后的学习、生活和工作打下基础。
对于杠杆的这一节课来说,是学生生活中较为常见的一种简单机械,对于本节课来说舂和桔槔这两种都属于文本课程资源,这种文本课程资源在学习生活中发挥着非常重要的作用。
学生也能通过这种与生活实际以及历史相联系的资源去更好的掌握杠杆原理的实际应用以及历史进程。
10.答案:对于本次实验来说,从教学手段和教学内容都会存在一定的教学注意事项。
对于本次演示实验来说,需要注意实验的过程中教师需要去注意:在实验之前教师需要向学生介绍实验的原理、注意事项和实验步骤;在实验的过程中,需要引导学生观察实验中的实验现象,以免学生在实验的过程中不能很好的记录数据;在实验结束之后,教师要引导学生根据实验现象总结出实验结论,教师也需要根据学生回答总结出正确的实验结论。
特岗考试真题物理答案解析导语:特岗教师招聘考试中,物理是一个重要的科目。
要想在考试中取得好成绩,除了熟悉基础知识外,更需要具备解题能力和分析能力。
下面我们将对一道特岗考试物理真题进行解析,帮助考生更好地备考。
问题:小李和小张在物理实验室研究功和能量的转化关系,小李认为对物体的做功等于其动能的增量,小张认为对物体的做功等于其势能的增量。
请问,两人的观点是否正确?解释原因。
解析:小李认为对物体的做功等于其动能的增量,而小张认为对物体的做功等于其势能的增量。
实际上,两个观点都是正确的,但是需要放在不同的情景下加以理解。
在宏观力学中,对物体的做功等于其动能的增量。
根据动能的定义:动能=1/2*m*v^2,其中m为物体的质量,v为物体的速度。
当一个力对物体做功时,物体的速度会发生改变,从而使动能发生变化。
做功等于物体动能的增量,可以用数学表达式表示为:W=ΔKE=KE2-KE1。
然而,在微观力学中,对系统做功并不等于其动能的增量,而是等于势能的变化。
根据微观力学的原理,物体的运动与势能之间有着密切的联系。
势能定义为物体由于位置关系所具有的能力,常见的势能有重力势能、弹性势能等。
当一个力对物体做功时,其实就是改变了物体的位置关系,使得物体的势能发生变化。
做功等于物体势能的增量,可以用数学表达式表示为:W=ΔPE=PE2-PE1。
可以看出,在不同的层面和视角下,物体的做功等于动能的增量或者势能的增量。
这两种观点是互补而非相互冲突的。
在宏观尺度下,物体的运动状态与其动能直接相关;而在微观尺度下,物体的位置关系与其势能直接相关。
综上所述,小李和小张的观点在不同的层面和视角下都是正确的。
在宏观力学中,物体的做功等于动能的增量;而在微观力学中,物体的做功等于势能的增量。
这个问题的解答至关重要,能帮助我们更好地理解功和能量的转化关系,为后续物理学习打下坚实的基础。
总结:特岗考试物理真题的解析不仅仅是求解答案,更是培养考生的分析和解题能力。
特岗教师招聘考试中学物理专家命题预测试卷(一)(满分:100分)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。
在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是()。
A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明,物体受的力越大,速度就越大B. 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的"自然状态"C. 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D. 一个物体维持匀速直线运动,不需要受力2.下图所示的四个情景中,属于实像的是()。
A. 树在水里的倒影B. 林间地面圆形的光斑C. 船上人看到水里的鱼D. 海市蜃楼3.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测"月壤"发出的频率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz 和37.0 GHz的微波辐射。
下列说法正确的是()。
A. 微波属于电磁波B. 微波是可见光C. 这四种微波在真空中波长一样D. 这四种微波在真空中传播速度不同4.如图所示的四幅实验装置图中,能反映发电机工作原理的是()。
5.田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判断正确的是()。
A. 通过客厅白炽灯灯丝的电流大B. 客厅白炽灯灯丝的电阻大C. 客厅白炽灯两端的电压大D. 以上判断都有可能图16.如图1所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上。
小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中()。
A. 木块对桌面的压力大于木块受到的重力B. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力7.下列数据中,符合事实的是()。
A. 武汉夏天室内的最高气温可达60℃B. 家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2AC. 一名普通小学生的质量约为500kgD. 正常人lmin的心跳约70次8.图2如图2所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止。
可编辑修改精选全文完整版2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:下页为试题一、选择题1.如图所示电路,电源电压恒定,R为光敏电阻,其阻值随着光照的增强而减小,为定值电阻,当光照减弱时A. V与示数的比值减小B. V与示数的比值不变C. 与示数之差变大D. 电路消耗的总功率减小2.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全.则电路的工作电流和电源最大电压为()A. 0.5A 12VB. 1.5A 12VC. 1.5A 8VD. 0.5A 8V3.读下列图,判断正确的是()A. 甲图,物体的长度是 7.30 厘米B. 乙图,电源左端是电源正极C. 丙图,若开关都闭合,两灯并联D. 丁图,晶体凝固时间是7分钟4.小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案,小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案,分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼,所用拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦)()A. F甲>F乙、η甲=η乙B. F甲<F乙、η甲<η乙C. F甲>F乙、η甲>η乙D. F甲<F乙、η甲=η乙5.如图沿与纸面垂直的方向,向两个悬挂起来的气球中间吹气,观察到如图所示的现象。
关于这一现象所涉及的物理知识,下列说法中肯定不正确是()A. 中间气流流速增大,压强减小B. 力可以改变物体运动状态C. 是大气压使两球靠拢的D. 气球静止时,细线对气球的拉力和气球的重力是平衡力6.已知作用在物体A上的力分别为F1=3N和F2=4N,并且两力在同一直线上,则F1、F2的合力()A. 可能是3NB. 可能是4NC. 可能是3N或4ND. 可能是1N或7N7.如图所示用滑轮组将质量为2kg,体积为1dm3的物体在10秒内匀速提升了5m,物体始终没有露出水面,如拉力为10N,g=10N/kg,则下列说法正确的是()A. 物体所受浮力为1NB. 物体的密度是2.0×103g/cm3C. 滑轮组的有用功率为10WD. 该滑轮组的机械效率为50%8.下列关于凸透镜和凹透镜的说法正确的是()A. 凸透镜的焦距越小,其对光的会聚作用就越小B. 凹透镜的焦距越小,其对光的发散作用就越小C. 光无论沿什么方向射向凹透镜的光心后,其传播方向不发生改变D. 光无论沿什么方向射向凸透镜后,都能会聚在凸透镜另一侧的焦点上9.某同学从平面镜前1.5m处走近平面镜,则该同学在平面镜中的像()A. 远离平面镜B. 变大了C. 大小不变D. 变小了10.生活处处皆物理,下列现象与物态变化的对应关系中错误的是()A. 灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化B. 水烧开时,壶嘴出现“白气”﹣﹣先汽化再液化C. 用吹风机将头发吹干﹣﹣汽化D. 放在衣柜的樟脑丸变小了﹣﹣升华11.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()A. 通过科学研究,使噪声源不发生B. 将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D. 建筑工地多安装噪声监测装置12.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()A. tAB <tBCB. tAB =tBCC. vAB >vBCD. vAB <vBC二、填空题13.在家庭电路中,为了防止触电,必须把用电器的开关装在________线上,用电器的金属外壳必须________,当发现家用电器或电线失火时,必须先________电源,然后再救火.14.如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于电路元件中的________,它和所控制的电灯是________联在电路中;房间里的电灯、电视等用电器之间是________联的.15.如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。
2019年湖北省1 湖北省2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:下页为试题一、选择题1.灯泡和上分别标有“6V6W”和“6V 9W”字样,把他们先后接在如图所示电路的a、b 两端(电源电压不变),消耗的功率刚好为6W,消耗的功率为( )A. 一定等于9WB. 一定小于9WC. 一定大于9WD. 条件不足,无法确定2.一根较粗的铜线被均匀地拉伸为原长的两倍,它的电阻将会()A. 变小B. 变大C. 不变D. 无法确定3.一种声光报警器如图所示电路,下列说法正确的是()A. 闭合开关S1,电灯和电铃串联,电流先流过电灯后流入电铃B. 闭合开关S1,电灯和电铃串联,通过电灯和电铃的电流一样大C. 闭合开关S1和S2,电灯和电铃并联,灯亮铃响D. 闭合开关S1和S2,电灯和电铃并联,灯亮铃不响4.如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=3:4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是A. 3:2B. 4:3C. 2:3D. 3:45.边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,单独放在水平地面上对地面的压强为5.4×103。
如图所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳绕过动滑轮,动滑轮连着物体M。
用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为1.8×103,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体A对地面压强为1.0×103,已知横杆上AB部分的长为0.2m,AB:OA=1:3,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。
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2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:下页为试题一、选择题1.下列关于电功和电功率的说法中正确的是()A. 电流做功的过程,实际是把其他形式的能转化为电能的过程B. 电流通过导体时所做功的多少取决于导体两端的电压、通过导体的电流和导体的电阻C. 电流做功的快慢取决于用电器两端的电压和通过导体的电流D. 电功率越大的用电器,电流做功越多2.如图所示的电表的下列说法中,不正确的是()A. 它是一个电压表B. 它的示数一定是1.7VC. 它的示数可能是8.5VD. 它有一个负接线柱和两个正接线柱3.在摩擦起电时,摩擦的两种物体相比较()A. 原子核束缚电子本领弱的带正电B. 原于核束缚电子本领弱的不带电C. 原子核束缚电子本领强的带正电D. 原子核束缚电子本领强的不带电4.如图,用此滑轮组在大小为15N的拉力作用下将重力为50N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A. 绳子自由端移动的速度为0.25m/sB. 拉力F所做的功为7.5JC. 滑轮组的机械效率为83.3%D. 上升过程中物体的动能转化为重力势能5.将图示的塑料挂衣钩按在竖直的墙或玻璃上,在钩上挂上几件衣服也不会掉下来,这是由于()A. 大气压的作用B. 空气对它的浮力C. 玻璃或墙对它有吸引力D. 挂衣钩的惯性6.一个物体在同一直线上受到两个力分别为F1=40N,F2=40N,如下说法中错误的是()A. 合力可能是80NB. 合力可能是0NC. F1和F2可能是一对平衡力D. F1和F2可能是一对相互作用力7.在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是()。
2019下半年教师资格考试初中物理面试真题注:图片选自上海科学技术出版社初中物理八年级全一册48页二、考题解析【教学过程】环节一:新课导入【创设情境】教师展示海豚“唱歌”的图片,引导学生思考海豚发出的声音大家能听见吗,这是一种什么样的声音。
从而引出新课。
环节二:新课讲授1.教师展示蝙蝠捕食的图片,提问学生蝙蝠是用什么来导航的?教师展示视频,在一个黑房子里横七竖八的挂一些细绳子,在绳子上挂一些铃铛,让蝙蝠在房子中捕食,发现蝙蝠绕障碍物成功捕食。
【生成概念】教师展示蝙蝠导航的原理图,总结蝙蝠是用一种看不见的声波——就是超声波来导航的。
教师展示声呐的原理图,B超的原理图,超声波碎石的原理图,学生小组讨论,根据图中的原理图,思考超声波有什么样的特点。
学生汇报讨论结果,并回答问题(1)声呐展示出超声波有方向性好的特点;(2)B超展示出超声波有穿透性好的特点;(3)超声波碎石展示出超声波有较集中的能量的特点。
教师总结,超声波有很多普通声波不具有的能力,而我们根据超声波所具有的特点将它利用到我们的日常生活中。
教师展示金属探伤的原理图,引导学生思考在生活中还有那些实例应用到了超声波的这些特点。
学回答:在生活中,还有超声测距,超声清洗等。
2.教师展示声波频率分布示意图,引导学生思考人耳能听到的声音频率范围是多少。
学生回答,人耳能听到的声音频率范围是的声波是超声波,次声波在生活中常用在预报自然灾害,次声武器等。
【深化理解】环节三:巩固提高说出以下对声波的应用实例中,是超声波还是次声波(1)将手聚在耳朵上听远处的声音(2)倒车雷达(超声波)(3)大气核爆炸监察(次声波)环节四:小结作业小结:师生共同总结超声波的特点,并举出超声波的应用实例;作业:回家之后搜集超声波的应用实例,下节上课之后进行分享。
板书设计一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一:新课导入复习比热容的概念,随后教师提出问题:如果知道一种物质的比热容,再知道这种物质的质量和温度升高的度数,如何计算它吸收的热量?引出课题。
(精选)湖南教师资格初中物理学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)(总题数:8,分数:40.00)1.图l为初中物理教学中常用的一种实验装置示意图。
置于马蹄形磁铁中的导体两端用外部绝缘的细导线悬挂起来,且与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路。
该实验在教学中用于说明( )。
A.安培力B.电磁感应现象√C.电动机原理D.电功和电功率2.如图2所示.将一个点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外,在凸透镜的另一侧调节光屏位置.可看到一个清晰的烛焰的像,这个像是( )。
A.正立放大的像B.倒立放大的像C.正立缩小的像D.倒立缩小的像√3.通电矩形导体线框abcd与无线长通电直导线AB在同一竖直平面内,电流方向如图3所示,ab与导线AB平行,关于AR的磁场对线框的作用,下列叙述正确的是( )。
A.线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框有两条边所受的安培力大小相同√C.线框所受安培力的合力向下D.线框所受安培力的合力向右4.如图4所示,粗细均匀的玻璃细管上端封闭,下端开口,竖直插在大而深的水银槽中.管内封闭有一定质量的空气(可视为理想气体),玻璃细管足够长,管内气柱长4.0 cm.管内外水银面高度差为l0.0 cm,大气压强为76 cmHg。
现将玻璃管沿竖直方向缓慢移动,当管内外水银面恰好相平时,管内气柱的长度约为( )。
A.2.0 cmB.3.5 cm √C.4.0 cmD.4.5 cm5.如图5所示,在以O为圆心,半径为R的虚线圆内有垂直纸面向里的匀强磁场.磁场应强度8随时间变化关系为B=B0+kt(k为常数)。
在磁场外有一以O为圆心,半径为2R的半圆形导线,则该半圆形导线中的感应电动势大小为( )。
A.0B.KπR2C. √D.2kπR26.铀是常用的一种核燃料.其原子核裂变的反应方程为,则方程中的a、b可能是( )。
D. √7.一物体在几个力同时作用下运动,其位移为Δr=8i-2j+4k(SI),其中一个分力为F=6i+4j-1K(SI),则该分力在此过程中作的功为( )。