部编版2020年八上《道德与法治》教学设计（含反思）第1单元第2课第1课时《网络改变世界》一. 教材分析《网络改变世界》这一课时主要让学生了解网络对我们生活的影响，以及网络的两面性。
教材通过丰富的案例，让学生认识到网络的便利和可能带来的问题，引导学生正确使用网络，提高网络安全意识。
二. 学情分析八年级的学生已经对网络有了一定的了解和依赖，他们可以通过网络获取信息、娱乐、学习等。
但同时，他们也面临着网络带来的各种风险，如沉迷网络、个人信息泄露等。
因此，学生需要进一步认识到网络的两面性，学会正确使用网络。
三. 教学目标1.让学生了解网络对我们生活的影响。
2.让学生认识到网络的两面性，学会正确使用网络。
3.提高学生的网络安全意识。
四. 教学重难点1.重点：网络对我们生活的影响，网络的两面性。
2.难点：如何引导学生正确使用网络，提高网络安全意识。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析网络的正面和负面案例，让学生深刻理解网络的两面性。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享彼此对网络的看法和经验，引导学生正确使用网络。
3.游戏法：设计网络安全小游戏，让学生在游戏中提高网络安全意识。
六. 教学准备1.准备网络的正面和负面案例，用于课堂分析。
2.设计小组讨论题目，引导学生进行思考。
3.准备网络安全小游戏，增加课堂趣味性。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示网络的正面和负面案例，引导学生思考网络对我们生活的影响。
2.呈现（10分钟）展示网络的正面和负面案例，让学生了解网络的两面性。
3.操练（10分钟）学生进行小组讨论，分享彼此对网络的看法和经验，引导学生正确使用网络。
4.巩固（5分钟）设计网络安全小游戏，让学生在游戏中提高网络安全意识。
5.拓展（5分钟）邀请有关网络安全专家进行讲座，让学生了解更多网络安全知识。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调网络的两面性和正确使用网络的重要性。
7.家庭作业（5分钟）布置一道关于网络的两面性的思考题，让学生课后思考和总结。
