《史记》中平民女性形象分析

摘要：司马迁创作《史记》之目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

在天与人的关系上，司马迁又尤其彰显人的历史主体性及其独特价值，司马迁对于“人”的独特认识不仅表现在他为刺客、游侠、医生、商人等小人物立传，还表现在他对女性人物的刻画之中。

本文通过分析《史记》中平民女性形象，把《史记》中平民女性形象按个人精神面貌分类为小市民妇媪、高义母、孝顺女三类，并一一进行了分析，司马迁笔下的女性不以柔弱、温婉取胜，而以坚强、睿智流芳，司马迁是在尊重历史的基础上尊重了女性，以其“不虚美，不隐恶”的史笔，真实记录了这些平民女性的生活。

关键词：史记平民女性人格《史记》不仅是一部历史巨著，更是一部文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

在文学史上，她突出的文学成就在于“寓论断于叙事”之中的人物描写与刻画。

司马迁在写人时，又严格遵循着“实录”的原则。

他笔下的人物，既是历史人物的真实，又具有撼动人心的艺术感染力。

读《史记》，我们看到的不是木乃伊，也不是寺院庙宇里的泥塑像，而是跃动在各自“历史舞台”上有血有肉、有灵有感的活生生的人。

且不论帝王将相、诸侯大臣，即或是其中的几个女性形象也很出色。

女性，是人类永远不衰竭的话题。

在中国漫长的封建社会里，女性历来处于从属的卑微地位。

从《诗经》中的“赫赫宗周，褒拟灭之”开始，女性大多被定位为：传宗接代的工具和倾国倾城的祸水。

尤其在以男权为中心的封建社会里，更是造就了不少关于女性的历史谎言。

但是，司马迁在《史记》中对女生的描写还是比较公正的。

不论是《殷本纪》中“洗澡时因吞吃燕子蛋而生契的简狄，还是《周本纪》中外出见巨人脚印因心爱踩之而生弃的姜原，虽然有些离奇，但那是本着”契“和”弃“都是奉天意而诞生的这个意图而引用《诗经》上的传说罢了；不论是《周本纪》中“奔密康公”的三个女子，还是《吴太伯世家》中为争抢采摘桑叶而使楚吴相互攻杀的少女们；不论是《秦本纪》中释放三囚的文赢，还是《外戚世家》中的后妃和妃殡们……总之，司马迁对她们的评价还是比较公平的。

谈《史记》中的几个女性形象《史记》不仅是一部历史巨著，更是一部文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

在文学史上，她突出的文学成就在于“寓论断于叙事”之中的人物描写与刻画。

司马迁在写人时，又严格遵循着“实录”的原则。

他笔下的人物，既是历史人物的真实，又具有撼动人心的艺术感染力。

读《史记》，我们看到的不是木乃伊，也不是寺院庙宇里的泥塑像，而是跃动在各自“历史舞台”上有血有肉、有灵有感的活生生的人。

且不论帝王将相、诸侯大臣，即或是其中的几个女性形象也很出色。

女性，是人类永远不衰竭的话题。

在中国漫长的封建社会里，女性历来处于从属的卑微地位。

从《诗经》中的“赫赫宗周，褒姒灭之”开始，女性大多被定位为：传宗接代的工具和倾国倾城的祸水。

尤其在以男权为中心的封建社会里，更是造就了不少关于女性的历史谎言。

但是，司马迁在《史记》中对女性的描写还是比较公正的。

不论是《殷本纪》中“洗澡时因吞吃燕子蛋而生契的简狄，还是《周本纪》中外出见巨人脚印因心爱踩之而生弃的姜原，虽然有些离奇，但那是本着“契”和“弃”都是奉天意而诞生的这个意图而引用《诗经》上的传说罢了；不论是《周本纪》中”奔密康公“的三个女子，还是《吴太伯世家》中为争抢采摘桑叶而使楚吴相互攻杀的少女们；不论是《秦本纪》中释放三囚的文嬴，还是《外戚世家》中的后妃和妃嫔们……总之，司马迁对她们的评价还是比较公平的。

尽管对她们的描写着墨不多，且大多是只述其事而不记名，但在这众多的女性中却有几个个性鲜明、令人难以忘怀的女性形象。

一是在《吕太后本纪》中的吕后，司马迁用本纪的体例，成功地塑造出她残忍刻毒、权欲熏心的乱政后妃的形象。

这个历史上著名的野心家，她处心积虑地培植吕氏势力，其表现是“孝惠帝崩，发丧，太后哭，泣不下”（泣：眼泪）。

等丞相陈平听从侍中张辟强的办法请拜吕台、吕产、吕禄为将，掌握南北军权，诸吕入宫，居中用事时，则“太后悦；其哭乃哀。

”同样是哭，前面的干哭与后面的痛哭两相对照，其用心可知。

2013-11理论研究的操作。

丰富而开放的课堂活动是有效课堂的主线。

实践证明这种方法不仅能够重拾学生的学习兴趣，增强学生的学习信心。

同时能够尊重学生、相信学生，激发学生学习的积极性和主动性，让师生双方感受到上课带来的愉悦，感受到有效课堂的魅力。

4.建立科学的评价体系，提升评价效率会计电算化涉及的知识面多而广，很难采用平时的考核或考查方式，应建立科学的评价体系。

具体体现在两方面：全面的考查和考核形式的多样化。

考查应包含以下这些方面：理论知识的考查；实际上机操作能力的考查；分析问题、解决问题能力的考查。

考核的形式应该多种多样，如可采取提问、书面作业、课堂练习、单元测试、期中考试、期末考试、会计电算化考证考试等。

只有采用科学的评价体系才有助于学生在学习中不断努力，不断发现自己的不足，不断改进学习方法，以提高学习成绩。

同时，教师也有机会从教学反馈的信息中吸取教训，改进教法，提高教学质量。

参考文献：［1］黎奇.新课程背景下的有效课堂教学策略［M］.首都师范大学出版社，2010.［2］童云兰，赵杰.会计电算化［M］.重庆：西南师范大学出版社，2011.作者简介：谢敏，1985年2月出生，女，湖北省天门市人，中专助理讲师，本科，研究方向：会计教学研究。

（作者单位广东省广州市增城市东方职业技术学校）•编辑鲁翠红《史记》有两大突破，在文史的突破上，它以“实录”的原则客观地挖掘出各阶层人物的内心世界和历史原生态；在思想的突破上，他把天人之际的史学观引入历史的形成上，让史学家从犬儒的地位独立起来，继承和完善了春秋刀笔的精髓。

《<史记>选读》苏教版，是经过全国教材审定委员会审定的语文选修本，该读本共选《史记》中19篇文章，其中本纪4篇，世家3篇，列传8篇，书、表、自序、《报任安书》存目各一篇。

虽然选读课本篇目不足原书七分之一，但是它还是较系统地从《史记》的成文缘由、成书经过、成文体例、史学和文学的独立格调展示给正在开拓眼界和境界的高中生们。

２００５年５月第２０卷第３期渭南师范学院学报ＪｏｕｒｎａｌｏｆＷｅｉｎａｎＴｅａｃｈｅｒｓＣｏｌｌｅｇｅＭａｙ２００５Ｖ０１．２０Ｎｏ．３【司马迁与《史记》研究】简论《史记》中的女性人物王晓红（渭南师范学院中文系．陕西渭南７ｌ１０００）摘要：司马迁在《史记》中塑造了或出身低微而富于远见、或历史上有一定影响力、或富于母爱、或沦为争权夺利牺牲品的各类的女性形象。

表现出四方面特征：对待女性态度的复杂性；女性形象的丰富性；女性人物描写的传奇性；女性形象塑造的抒情性。

关键词；《史记》；女性；传奇性；抒情性中图分类号：１２０６文献标识码：Ａ文章编号：１００９—５１２８（２００５）０３－－０００９一０５收稿日期：２００４一０９一０２作者简介：王晓红（１９６９一）．女，陕西大荔人．渭南师范学院中文系讲师。

浩浩《史记》一百三十篇，洋洋洒洒五十余万字．所涉人物四千多个．重要人物达数百人。

人们常习惯于将关注的视点锁定在其中占绝对优势的男性人物．女性人物往往被遗忘。

《史记》中登场的女性人物约有四百多个．作者有意所传人物并为之立专传的是《吕太后本纪》。

大部分女性人物散见于诸篇中．或涉事而及．或被人引用．或无意一笔提及．其中不乏个性突出、性格鲜明的可以称得上社会上某一类人的代表的形象．经粗略统计．大约有三十多位。

笔者尝试将《史记》中女性人物作一个大致的分类。

可概括为；（一）出身低微，却坚守节操，富有远见的女性最具代表的是秦寡妇清。

由于史料的阙失．我们很难通过更多的细节解读清的事迹．但可以肯定的是在诸侯纷争、天下动荡的当时．清．一个出身卑微的弱女子成功地守护了祖先留下的盈盈巨产。

她不仅是一个成功的商人．而且是一位少见的贞妇。

年轻守寡的她．矢志守节．应该说在当时并没有人要求她那样做。

毕竟其时人们的思想和行为还是相当开放的．再婚改嫁是平常之事．并不会受到社会舆论的谴责。

实际上。

她的守节与守业是紧密相连的。

守节．不是自觉地践行礼教的内容．而更多的是维护庞大家业的需要。

《史记》中平民女性形象分析《史记》是中国古代最重要的史书之一，具有极高的历史价值和文学价值。

其中描写了丰富的人物形象，从中可窥见古代社会的风俗和文化。

本文将分析《史记》中平民女性的形象。

一、平民女性的地位与角色在古代中国，男尊女卑的观念十分强烈，女性地位较低，尤其是平民女性。

平民女性的主要角色是家庭生产和生活的负责人。

在《史记》中，平民女性的形象主要来自于以下几方面的描写。

二、女性的家庭角色一般来说，《史记》中的女性形象都与家庭生活紧密相关，如《史记·卷十九·田敬仲完世》中描写的田氏母女。

田敬仲之女田舒受到嫡母对其的不公对待，被赶出家门，后来投奔外家得以继续读书学习，成为一名优秀的学者。

然而，她的母亲却因为她的闯荡而遭受了不幸，最终自杀身亡。

这一故事表明了平民女性在家庭关系中的脆弱地位，受到男性和差劣妇女的侵犯时无法自保，甚至会对家人造成负面影响。

三、女性的社会地位《史记》中还有一些平民女性的形象，表明了她们在社会领域中的才干和才华，如《史记·卷252~279》中的《列女传》中就有多位女性成为了学者、政治家和军事家。

其中，卫国夫人、孟母等女性的故事被后来的作家多次改编，成为流传至今的佳话。

这些平民女性的形象展现了传统父权社会中，女性也能够拥有独立思考、自主决策的权利。

四、女性的形象描写在描写平民女性形象时，作者往往会强调她们的美貌和身体魅力。

例如，在《史记·卷七·秦始皇本纪》中，提到了秦始皇的妃子胡人女，她“肤若凝脂，眉目如画”，为王宫中的美女之一。

而在《史记·卷74·孟子荀卿列传》中，也提到了孟子的妻子离娄，她十分美丽，而且还有着非常大胆的人格和思想，活得十分鲜活。

这些描写虽然有一定的妆点色彩，但也成为女性在传统社会中反抗压迫、争得社会地位的一种手段。

综上所述，《史记》中平民女性形象的描写十分丰富，展现了古代社会中女性的地位、角色、才华和美貌。

试论《史记》中的女性形象一、本文概述《史记》，这部被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著，不仅以其宏大的历史叙事和深刻的历史见解著称，更因其对女性形象的生动描绘而独具魅力。

本文旨在深入探讨《史记》中女性形象的特点、意义及其在中国历史和文化中的地位。

通过详细解读《史记》中的女性人物，我们可以更全面地理解古代女性的社会地位、生活状态和精神风貌，以及她们在推动历史发展进程中所起的重要作用。

本文还将分析《史记》中女性形象塑造的艺术手法和文学价值，揭示其对中国古代文学和文化的深远影响。

通过这一研究，我们不仅能够更好地理解古代女性的生活世界和心灵世界，也能更深入地认识到《史记》这部伟大著作的丰富内涵和独特魅力。

二、《史记》中女性形象的分类《史记》作为中国古代史学的瑰宝，对女性形象的塑造与描述同样丰富多彩，深入剖析这些女性形象，可以将其大致分为以下几类。

《史记》中塑造了一系列贤良淑德的女性形象，她们以高尚的品德、智慧和无私的奉献，成为历史长河中的楷模。

如《项羽本纪》中的虞姬，她以忠诚和智慧辅助项羽，成为其不可或缺的谋士；又如《孔子世家》中的南子，她以其高尚的品德和睿智的见解，为孔子的事业提供了重要的支持。

在《史记》中，也有许多英勇善战的女性形象，她们在战场上展现出与男性同样甚至更为出色的战斗能力。

如《淮阴侯列传》中的吕后，她以果断和勇敢的军事决策，为汉朝的稳定和繁荣做出了重要贡献；又如《田单列传》中的田单之母，她在危难时刻挺身而出，带领家族抵御外敌，展现了非凡的勇气和智慧。

《史记》中还塑造了一些悲剧色彩的女性形象，她们的命运多舛，遭遇种种不幸，但却以坚韧和勇敢面对困境，赢得了人们的同情和敬意。

如《孝武本纪》中的钩弋夫人，她因政治斗争而被迫自尽，留下了悲惨的结局；又如《刺客列传》中的豫让之妻，她在丈夫离世后独自承担家庭重担，展现出了女性的坚强和勇敢。

在《史记》中，也有一些被描绘为妖艳惑众的女性形象，她们或因美貌而引发纷争，或因权谋而扰乱朝纲。