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2019—2020学年度第一学期期末学情分析样卷九年级语文参考答案及评分标准一（33分）1.（9分）（1）(3分) 临写正确，1分；整洁，1分；美观，1分（2）(4分) 辈贯yán chān（每空1分）（3）(2分）B2.（8分）（1）不求闻达于诸侯（2）山回路转不见君（3）留取丹心照汗青（4）蜡炬成灰泪始干（5）故国东来渭水流不尽长江滚滚流峰峦如聚波涛如怒（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分)3.（3分）C4．(4分) 答案示例：《简·爱》（1）一位女子和一位绅士相拥的图片因为这本书的主角是简·爱和罗切斯特，主要讲述他们的爱情。
（2分，图案及理由各1分，合理即可）（2）这不是灰姑娘式的爱情故事，而是颂扬人格平等和婚恋自由的寓言。
（一本具有自传色彩的经典巨著，一个让千万人重拾信心与希望的故事。
）（2分；其中针对性1分，宣传性1分）5.（4分）答案示例：（1）开音乐沙龙看起来与读书相去甚远，但是这些活动能够吸引人们光临书店，人们来听音乐的时候顺便看看书，再买一两本带回家，挺好的。
（2分）（2）我觉得可以进行经典名著知识竞赛，获奖的人可以在书店里免费挑一本自己想看的书。
（2分）（每句对话符合情境1分，有道理1分）6. (5分) 答案略（评分标准：内容1分、情感1分、语言1分、诗意2分）二（37分）(一)（13分）7.（3分）高大茂盛洁白芬芳长寿荫庇后人（答出两点的1分，答出三点得2分，答出四点得3分；意近即可）8.（4分）(1)D (2)A (3)C (4)B（每空1分）9.（4分）东西虽好，不是自己亲自动手得来的不爱惜（2分）；味道虽美，不是亲口品尝过的不会感到香甜（2分）。
（每个分句意思1分，意对即可；双重否定句1分）10.(2分)（1）有我（2）不逢大匠材难用肯住深山寿更长（一空1分）【参考译文】我在随园住了三年，带着任命的文书去了陕西；不满一年，又告退归来。
2019-2020年九年级上学期期中学情检测语文试卷本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分。
第I卷（选择题共50分）一、（16分，每小题2分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是A. 妖娆．（ráo）扒．（pá）窃旁骛．（wù）骈．（bìng）进B. 喑．（yīn）哑丝缕．（lǔ）襁褓．．（qiáng bǎo）廓．（kuò）然无累cC 咨诹．（zōu）陨．（yǔn）落窥．（kūi）探一抔．（pěng）黄土D. 稍逊．（xùn）分．（fèn）外嗤．（chī）笑根深蒂．（dì）固2. 下列词语中没有错别字的一项是A. 言行相顾恪金职守化为无有黎民百姓B. 无与轮比媚上欺下涕泗横流红妆素裹C. 心无旁骛气吞斗牛强聒不舍重蹈覆辙D. 怒不可遏自知之明孤军奋战断章取意3. 下列句子中加点词语解释正确的一项是A. 等．（等待）死，死国可乎？《陈涉世家》B. 此庸夫．．（平庸无能的人）之怒也，非士之怒也。
《唐雎不辱使命》C. 而戍死者固十六七．．．（十六七个）。
《陈涉世家》D. 长跪．．（长时间跪着）而谢之。
《唐雎不辱使命》4. 下列句子中加点的成语运用不够恰当的一项是A. 他活过的八十四年，经历了登峰造极．．．．的君主政体和曙光初现的革命年代。
B. 让我们在这令人肃然起敬．．．．的墓前鞠躬。
C. 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门．．．．。
D. 坐在飞机上，看地球的芸芸众．．．生．，感觉美极了。
5. 下面一段话的语序，恰当的一项是①教育家梅纽说：“学习的动力首先还得来自于学生，这一动力正是我们必须从他们身上发掘的。
”②而课堂教学机制最主要的特征是注重激发和诱导每一个学生主动地参与课堂学习。
③它可以激发学生学习的内在动力，促使学生进入课堂学习的角色。
④形成课堂教学机制对于语文教学来说，意义是重大的。
2019—2020学年度第一学期期末学情分析样卷九年级语文注意事项：1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
1．根据语境完成题目。
（9分）“金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
”这是唐代大诗人李白《金陵酒肆留别》中的诗句。
六朝古都南京，文化脉络连绵千年，文学名家bèi出，文学佳作灿若星辰。
如雷guàn耳的大文豪李白与一众金陵子弟筵．席相别，也佐证了南京是一个文学浸润的都市。
美丽的湖山常常掺．杂着诗灵，伟大的城市往往撩逗着人心。
让我们一起领略这座“世界文学之都”的魅力……（1）请在方框中用正楷字或行楷字临摹下面的文字。
(3分)正楷：行楷：▲（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）文人名家bèi出（▲）如雷guàn耳（▲）筵．席（▲）掺．杂（▲）（3）王羲之、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿等文化名人都曾在南京居住过，晓霞想就此拟写一副对联，她写好了上联，以下选项中作为下联最恰当的一项是（▲）（2分）上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶A．王羲之入木三分，《兰亭集序》耀古今 B．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆故人C．曹雪芹历经沧桑，《红楼梦》名扬中外 D．徐悲鸿执着求美，《愚公移山》赞毅力2．用诗文原句填空。
(8分)（1）苟全性命于乱世，▲。
（诸葛亮《出师表》）（2）▲，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）人生自古谁无死，▲。
（文天祥《过零丁洋》）（4）春蚕到死丝方尽，▲。
（李商隐《无题》）（5）余秋雨说：“中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是深刻的怀古之情、兴亡之叹。
”许浑在《咸阳城东楼》中感慨道：“行人莫问当年事，▲。
”辛弃疾也感慨那千古兴亡之事都似“▲”。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）张养浩面对“▲，▲”的潼关发出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的悲叹。
人教版2019-2020年九年级语文学业水平检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）①只在短暂的雨季抛头露面，平时难觅芳踪。
②松茸还特别矜持。
③松茸的生长地选得绝。
④天地之间，高贵者大都脾性不俗，横挑鼻子竖挑跟，松茸亦如是。
⑤只长在云南香格里拉高海拔的原始森林中。
A . ④③⑤②①B . ③⑤②①④C . ③①②⑤④D . ④③①②⑤2. （2分）下列句子中划线词的解释有误的一项是（）A . 客此（客人）拥毳衣炉火（裹着、围着）B . 上下一白（全）雾凇沆砀（白气弥漫的样子）C . 余拏一小舟（撑）强饮三大白（大杯酒）D . 湖中人鸟声俱绝（全，都）及下船（等到）二、字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）根据拼音写汉字六月是个离别的季节。
回首（shì）________去的日子，心头不免（yǒng）________起怅惘缕缕。
但人的一生必定要走过许多“（yì）________站”，从而寻求新的征程。
听听那首《毕业歌》：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋（liáng）________；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！”相信吧，那过去了的，都是亲切的怀恋。
三、句子默写 (共1题；共1分)4. （1分）根据课文默写古诗文。
（1）入则无法家拂士，________，国恒亡。
（孟子《<孟子>二章》）（2）老骥伏枥，志在千里；________，________。
（曹操《龟虽寿》）（3）叩石垦壤，________。
（《愚公移山》）（4）王绩《野望》中化用曹操诗句“明月星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”表现作者政治理想和情绪的句子是：________，________。
（5）默写杜甫的《春望》颈联和尾联：________，________。
2019～2020学年第一学期教学质量检测九年级语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用（共32分）1.B （2分）2.C （2分）3.示例：每个字既是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（内容照应“有情的图画，无声的音乐”2分，并列复句1分。
）4. B （2分）5（1）示例一：妻子遭到调戏，林冲本要惩治恶人，但一看是高太尉养子高衙内，虽然怒火中烧，还是强忍了下来；鲁智深前来帮忙，要替林冲教训高俅，谁知林冲为了自己的前途，弃结发妻子的清白而不顾，可见其心狠。
示例二：高衙内为了得到林夫人，一而再、再而三的陷害林冲，甚至数次侮辱林冲的尊严，他都忍了下来；林冲遭到高衙内和陆谦的陷害，误入白虎堂而获了罪，高衙内的同伙董霸、薛超意图将林冲杀害。
鲁智深不惜得罪官府，舍身搭救林冲，而林冲对自己的救命恩人却说卖就卖，可见其手段狠。
（“忍”和“狠”各2分，答出两点且恰当即可。
共4分）（2）在《我爱这土地》一诗中，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。
（1分）“土地”遭受着暴风雨的打击，然而这毕竟是生他养他的土地，即使死了也要“腐烂在土地里面”，“忧郁”情感显而易见。
（1分）但他的“忧郁”并不是消极的，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，（1分）这种“忧郁”里浸透了他对国家、人民极其深沉的爱，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定信念。
（1分）（一点1分，意对即可。
共4分）6.（1）戍鼓断人行（2）飏青旗（3）予尝求古仁人之心（4）佳木秀而繁阴（5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（7）山舞银蛇原驰蜡象（一个1分，错字、少字、多字均不给分，共12分。
）7. （1）构筑平台带动开放（一个1分，共2分）（2）示例：弹奏着东西方文明的旋律（1分）（3）整体造型是个“文”字，紧扣博览会主题。
（1分）整个“文”字由丝带组成，增强了活泼灵动感；（或与丝博会相吻合）（1分）两条丝带相互交扣寓意不同文化的交流与融合，（1分）契合了丝绸之路精神，也象征着丝绸之路国际文化博览会将推动文化传承与交流。
九年级第一学期第一阶段学业质量监测试卷语文注意事项：1.本试卷6页，共120分。
考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（29分）1．用诗文原句填空。
(10分)（1）露从今夜白，▲。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）寂寂江山摇落处，▲。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（3）▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）云横秦岭家何在？▲。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）▲ ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（6）醉翁之意不在酒，▲。
（欧阳修《醉翁亭记》）（7）▲，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）（8）天与云与山与水，▲。
（张岱《湖心亭看雪》）（9）人生之路多风雨，遭遇困境时，你要坚信“▲，▲”，所有的艰难曲折终将成为过去。
（用李白《行路难（其一）》中的原句填空）2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）星宿．（▲）彬．彬有礼（▲） kè（▲）守 dān（▲）食壶浆3．下列文学文化常识表述有误的一项是( ▲ )（2分）A．“唐宋八大家”中有两位是唐代文学家，他们是韩愈和柳宗元。
B．《儒林外史》是我国明代作家吴敬梓所写的一部长篇讽刺小说。
C．古代夜间的计时单位称为“更”，一夜分为五更，每更大约为两小时。
D．明清科举制度规定每三年举行一次乡试，秀才应考，考中的就是举人。
班级开展“少年当自强”为主题的演讲活动，请你参加。
4．请用正楷字体或行楷字体抄写演讲主题。
（4分）少年当自强5．小辉同学想以《少年志当存高远》为题写一篇演讲稿，他就选材问题邀请你参加组内讨论。
（3分）小辉：我搜集了两则材料：一个是周恩来少年时勤奋苦学，立志为中华之崛起而读书的故事，另一个是南宋诗人陆游临终仍想收复失地的故事。
大家觉得我的演讲稿中用哪一个材料更合适呢？小晶：我认为用周恩来的故事更合适。
小舒：我不同意小晶的观点，我觉得陆游的故事更好。
组长：大家在发表意见的时候除了要明确观点，还要说出一点依据。
人教版2019-2020年度九年级上学期第一次学情考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列文学文化常识说法有误的一项是（）A．“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。
如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,法家的韩非,兵家的孙武等。
B．苏轼自号“东坡居士”,与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大家”。
C．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书,《唐雎不辱使命》就选自此书。
D．《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。
孟子,名轲,春秋时期政治家、教育家。
2 . （2016年中考湖北黄冈卷）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
B．漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
C．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。
D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。
3 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（）①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格，因锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。
2019-2020年九年级语文上学期12月阶段学情调研试题新人教版一、积累运用（共30分）1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
（4分）优秀的文学作品总能ruì( )智地写出隽．（）永的美，这些美有的绮．（）丽，有的kēng( )锵，有的深沉，有的含xù( )。
2．默写（共15分）（1）剪不断，理还乱，是离愁。
▲。
（2）▲，去年天气旧亭台，▲。
（3）▲，似曾相识燕归来，▲。
（4）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是▲，▲。
（5）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的语句是▲，▲。
（6）《岳阳楼记》中描写滕子京政绩的句子▲，▲。
（7）商旅不行，▲，▲，虎啸猿啼。
（8）登斯楼也，则有▲，▲，满目萧然，感极而悲者矣。
3．选出对《格列佛游记》表述不准确．．．的一项。
（▲）（2分）A．英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
B．小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。
主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。
作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。
幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。
C．格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。
格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。
格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。
D．格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。
闻名世界的网站“YAHOO”(雅虎)即来自《格列佛游记》一书。
4．阅读这幅漫画，请写出漫画的讽刺意义。
2019～2020学年度第一学期期末学情分析样题九年级语文参考答案与评分标准一（29分）1.（7分）（1）再而衰（2）溪云初起日沉阁（3）我劝天公重抖擞（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（5）示例：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边《行路难（其一）》生子当如孙仲谋《南乡子·登京口北固亭有怀》（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分）2.（6分）（1）（4分）书写正确1分，临写相似度高1分，工整、美观各1分。
（2）（2分）有对同学评价的反馈，得1分；明确表达自己的观点，言之有理，得1分。
示例1：正如你们所说，两张海报确实各有特色。
两相比较，我投第一张一票，人物脸谱加上主题词“人生大舞台”，引发我们思考戏剧的价值取向：反思人生，反映社会生活。
示例2：我比较赞同第二张海报，正如孔舒说的，我们的剧目大都来自课本，另外，举办戏剧节的目的不仅仅是希望大家能演好节目，更重要的是促进大家更多地亲近书本，走进经典。
3.（7分）（1）（3分）罗切斯特先生与简·爱举行婚礼时，律师布里格斯带着乔纳斯·梅森前来阻止。
（并指出罗切斯特已有妻子）（2）（4分）此题分层赋分。
说话有对象感，得1分；分析罗切斯特的性格或情感，得1分；从矛盾冲突、人物台词、舞台说明等角度说戏，得2分。
示例：李桥同学，罗切斯特性格阴郁而喜怒无常，可内心情绪几乎从不表现出来，因此在表演时，神态尽量平静而严肃，动作幅度不宜大，表现一种男子汉气概。
但可以用一些小动作来表达对简·爱的深爱。
比如：站在圣坛栏杆前时，可以深情对视；还可以右手握住简·爱挽在胳膊上的手等。
4.（4分）①（2分）尴尬②（1分）yìng ③（1分）示例：贴合人物5.（5分）示例：采访对象：老都管（1分，选择杨志和吴用0分）问题一：你是怎样理解老都管这一配角的？问题二：十几岁要扮演几十岁的老者，身份又是都管，你前期都做了哪些准备？（4分）（采用分层赋分评价问题设计。
2019-2020年九年级语文上学期学情检测试题新人教版一、基础知识（16分）1．下列加点字注音无误的一项是（）（2分）A.分外（fèn）禁锢（gù）涕泗(sì) 留滞（zhì）B.妖娆（ráo）田圃（pǔ）喑哑（yīn）栖息（qī）C承蜩（tiáo）强聒（guó）陨(yún)落灵柩（jiù）D. 崩殂cú麾下huī引擎jínɡ斟酌zhēnzhuó2．选出下列词语中错别字最多的一组是（）（2分）A．亵渎谈笑风生一代天娇润如油膏B．社稷不可明状断章取意引喻失义C．旁鹜廓然无累相形见拙脑羞成怒D．喧嚷气吞斗牛夙夜忧叹恪尽职守3．下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) （2分）A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
4．下列没有语病的一组是（）（2分）A．我们只有充分相信自己的能力，才能更好地面对人生的挑战。
B．我们要严格遵守交通规则，保证所有人和别人的安全，做一个受人尊敬的好公民。
C．今天来我班听课的那位老师，大概有60岁左右，令我们很感动。
D．通过这次主题班会，使我懂得了要想将来有所作为，现在就要刻苦学习。
5. 下列说法正确的一项是（）（2分）A.书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文。
信文一般由称谓、正文、敬语、落款及时间五部分组成。
B.风骚指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。
C.《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
D.《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。
6．下列说法正确的一项是（）（3分）A．“凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。
B．“鼠目寸光、亲贤远佞、朝花夕拾、行阵和睦、察纳雅言”都是主谓短语。
C．“我们在事业上即使取得了很大的成就，但决不能骄傲自满。
”该句关联词使用正确。
D．”千幛里，长烟落日孤城闭”写出了边地荒凉冷落的景色。
”此句主语是“千幛里，长烟落日孤城闭”。
7.根据《傅雷家书》的内容，补全下面的对联正确一项（）（3分）《朝花夕拾》忆亲人师长，下联：_________________________.A.《傅雷家书》谈生活艺术。
B. 《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇。
C.《傅雷家书》抒父母之爱D. 《傅雷家书》谈官逼民反二、古代诗文（25分）（一）阅读甲、乙两个选段，完成8—11题。
(10分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆②，尝微行就饮肆中③，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。
使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言对。
”使者曰：“然则公当得罪。
”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。
”真宗果问，使者具以宗道言对。
帝诘⑧之。
宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。
”帝以为忠实可大用。
【注释】①谕德：负责教育太子的官。
②酒肆：酒馆。
③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。
④亟：急迫地。
⑤即：如果。
⑥上：皇上，这里指宋真宗。
⑦第：只。
⑧诘：责问。
8．下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（2分）（）A．①盖追先帝之殊遇②醉翁之意不在酒B．①此诚危急存亡之秋也②手指不可屈伸，弗之怠C．①第以实言之②闻之，欣然规往D．①帝诘之②欲报之于陛下也。
9．解释下列句子中加着重号的词语。
（3分）（1）诚宜开张圣听开张：（2）宗道谢曰谢：（3）使者及门及：10．把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）此诚危急存亡之秋也。
译文：（2）即上怪公来迟，何以为对？译文：11．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？（3分）答：（二）诗词赏析（5分）阅读下面一首词，完成（12-13）题。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！12.任选角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”一句。
13.“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”抒发了作者怎样的思想感情？（2分）（三）古诗文积累。
（每空1分，共10分。
）14.默写（1）《出师表》中表现诸葛亮与世无争的句子：_______________，______________。
（2）范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：_______________，______________。
（3）《卜算子•咏梅》中表现梅花即使玉石俱焚，仍然高洁坚贞的一句是：_______________，______________。
（4）如画的残阳，常映入古诗文中。
或借“斜晖”诉愁:“_______________，______________。
”（温庭筠《望江南》）；或以“夕阳”衬游子：“ _____________，_________________。
”（马致远《天净沙•秋思》）。
三、现代文（29分）（二）阅读下列选文，完成15—19题。
（18分）墙梅苑①当我第一次穿过这条僻静的小径时，我就非常喜欢它了。
我爱上它的寂静，爱上那一大片绿绿的田野，和那一望无际的云空。
②以后，每一个早晨与傍晚，我都要走过这条僻静的小径。
每次我踯躅在途中时，总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时光。
因为我可以抛开一切凡俗的琐事，可以洒落满腔郁闷，把思想放纵成一匹野马，让它恣意驰骋，跃过绿绿的田野，跃过人与人组合的世界，跃进蓝蓝的云空，溶入纯净思想的领域里。
③人生不如意的事太多了，真的，太多了！有时多得使人无法用微笑去接受，但也无法拒绝。
不如意，仿佛是生命中最自然的韵律，正如郁闷，是组合一个“真”的生命的音符。
但是，过多的郁闷，总会使人感到生命的乏味，茫然自问：活着究意为了什么？为了些什么？为了抖落这些茫然的情绪。
有时必须把思想的羽翼放纵，让它随意翱翔在苍茫的太空。
让多幻的白云，提示我生命的短暂。
让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云，飘远，飘散。
④已忘了哪一个日子，这条僻静的小径突然砌起了一堵墙，一堵厚厚的、红红的、高高的、坚固的墙。
隔开了那一片绿绿的田野，截断了自然与我的吻合。
我无法再将思想放纵成一匹野马，因为它无法跃过那堵墙---那堵高高的、厚厚的、红红的、坚固的墙。
⑤每天，我得在墙的阴影下走过，仿佛走在一条狭窄的暗道。
看不见耀眼的朝阳，看不到绿绿的田野和那一望无际的云空。
这条小径也失去了昔日的僻静，因为有些人喜欢这堵墙，这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙，所以，这小径变成一条普通的小路。
为了避免阻碍交通，我再不能挪着极慢的步子踯躅，只像过往的行人一样匆匆来去。
于是，这一段原属于欢愉的旅程，顿时失落了昔日的神怡。
⑥这原是一种微妙的意觉，我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少，少得有时我们无法用肉眼去衡量。
你说这堵墙是自然的破坏者吗？然而，它却是时代的产物，它能替一些求庇护的人，挡住刺目的光线。
墙又是时代文明不可缺少的装饰品。
有人的地方，必须有墙。
墙少的地方，只是落后的山区。
墙越多越高的地方，是最进步繁荣的都市，你能否认这句话的真理吗？然而，世界上许多罪恶的事，都在墙的阴影下产生，你又能否认吗？因此，你说：墙是庇护人类，还是纵容罪恶？⑦从这里，你就可以看到善恶相距的微少，少得无法用真理去衡量。
何况，真理也不是绝对的，都随着人类的思想而转移，正如从不同的角度去评判墙的善恶。
有时，你以为最美好不过的东西，别人不一定认为完美。
你最欣赏的人物，可能在别人眼中充满瑕疵。
因为美丑、善恶、得失，还没有一定的标准界线，多少要掺入一些主观。
所以，我们无须要求别人符合自己，也无须勉强自己去适应别人，这都是非常不智的，为什么不保持自己的独特？然而，人类就这样奇怪，总喜欢要求别人来符合自己，也喜欢委委屈屈地适应别人，这是一种多傻的行为。
像杀人吧，算是一种最罪大恶极的举动，但在战场上，杀人却是一种英雄的表现。
又如眼前这堵高高的墙，有人喜欢墙下的阴暗，而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。
⑧墙存在于世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西，有人的地方，必定有墙。
幸而墙是一种有形体的实物，我们随时建筑，又可以随时拆毁。
因此，墙只能发挥它的功用，而不能恣意地贻害。
然而，世界上还有许许多多无形体的墙，使我们束手无策，因为它建筑在人类的心里。
这些墙，又比一切有形体的墙更厚、更高，隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵。
他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别人的用心。
这样，人与人之间怎么不会发生误解、仇视、纷争？人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远？⑨墙原是人类不可缺的东西，但建筑在人类心里的墙，却是一堵绝对多余的障碍物。
正如我认为这僻静的小径，无须要建起这一堵高高的墙。
选自《中国散文鉴赏文库（当代卷）》15.文章所写的“墙”有两种，是哪两种？对这两种墙，作者分别抱什么态度？试加以概括说明。
（6分）答：16.本文以墙为题，却从路写起，用意何在？（4分）答：17.作者说“从这里，你就可以看到善恶相距的微少，少得无法用真理去衡量”，依据上下文，请解释这句话的含义。
（3分）答：18.文章第④自然段有两处给“墙”用了相同的四个修饰语，但语序不同，第一处把“厚厚的”放前面，第二处把“高高的”置于开头，说说作者为什么这样处理？(4分）答：19.在文章最后，作者说“但建筑在人类心里的墙，却是一堵绝对多余的障碍物”，请结合教材中学过的人物或者身边的人物（举一个例子），谈谈你的理解。
（2分）答：（三）阅读下列选文，完成15--18题。
（11分）①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。
正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。
”可见阅历对读书至关重要。
②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。
