宁波市实验小学2011学年第二学期四年级语文

新课标：人教版四年级下册语文全册教案第一单元1、古诗词三首知识能力目标：1、认识2个生字，会写5个生字。

能正确读写“洞庭、江南”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

过程与方法：学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。

情感态度与价值观感受江南山水的自然美，受到每的熏陶。

教学重点与难点：品味诗句，指导背诵，积累语言。

在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。

教学时间：两课时教学过程：第一课时独坐敬亭山一、激趣导入1、导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）2、揭题。

谁来背背李白的诗，会几首就背几首。

二、释题，简介背景1、读题，看注释，结合插图，介绍背景。

2、过渡：李白坐在敬亭山上看到些什么，想到些什么呢？三、学生自学，初步理解1、自读古诗，做到“五不”。

2、自读古诗，思考问题，并根据注释，结合插图，逐句说说诗意。

四、四人小组合作学习1、互读古诗，检查是否做到“五不”。

2、交流诗意。

五、全班交流1、指名回答，评议交流。

2、老师点拨：“闲”是悠闲的意思，在说句意时，要作词序的调整。

即“一片白云悠闲地飘去”。

“厌”的注释是“满足”。

在说句意时要进行适当的变通。

3、学生质疑。

师生共同解答。

4、在理解诗意的基础上，想象一下“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是一幅怎样的画面。

可以用语言描述，也可以用画面表现。

六、指导朗读1、《独坐敬亭山》围绕着“静”来写，朗读时注意语调轻缓，节奏要缓慢；通过朗读，表达诗人如找到了知己似的一种轻松感。

2、多种形式读诗：指名读—同位读—小组读—齐读等。

七、吟读，体会诗人的思想感情1、自由吟读。

2、讨论：诗句表明了诗人怎样的心境？你最欣赏哪一句？望洞庭一、形象感知，揭示诗题出图。

你知道洞庭湖吗？谁来介绍一下？我们来欣赏诗人刘禺锡是怎样描写的。

第一部分 识字与写字1．看拼音写汉字，注意把字写规范、端正。

k ǎi j ù ɡé y ì l ǚ y óu2．读一读，在带点字的正确读音下面画“√”。

（1）宿舍．（sh ě sh è） （2）衣着．(zhu ó zh e) （3）沼．泽（zh āo zh ǎo ） （4）思索．（s ǒu su ǒ） 3．比一比，组成词语。

尊（ ） 渴（ ） 溉（ ） 遵（ ） 竭（ ） 概（ ） 4．下面四组词语中只有一组没有错别字．．．．．．．．．，是第（ ）组，将前面的字母涂黑。

[A] 检查 美丽绣人 [B] 纠缠 一片膝黑 [C] 连棉 豪不犹豫 [D] 钥匙 旭日东升 5．在（ ）里填上恰当的词语。

迎接（ ） （ ）剧烈 新鲜的（ ） 接受（ ） （ ）乐趣 精心地（ ） 6．读一读，给“掉”字选择恰当的解释（填序号）。

“掉”在字典中的解释有：①落；②遗失；③回，转；④互换；⑤减少，降低。

掉头（ ） 掉换（ ） 掉价儿（ ） 掉泪（ ） 7．在下面词语中，带点字的解释只有一个．．．．是错误．．的．，是第（ ）个，将前面的字母涂黑。

[A] 望而却．步 却．：后退。

[B] 忍饥挨．饿 挨．：靠近，紧接着。

[C] 尽．开颜 尽．：全部。

8．读句子，每句话下面的三个词语中只有一个最恰当，请选出来，将前面的字母涂黑。

（1）我双手抚摸着毛主席送给我的这床（ ）的被子，一股暖流传遍全身。

[A] 柔和 [B] 柔弱 [C] 柔软（2）星期天上午，四（1）班同学参加宣传活动，活动目的是（ ）过往行人“自觉排队，做文明顺义人”。

[A] 呼声 [B] 呼吁 [C] 呼唤第二部分 阅读与积累一、语言积累 9．按原文填空。

是的，春天是美好的。

那__________，那__________，那__________，那__________，怎么不叫人陶醉呢？（选自《语言的魅力》）10. 写一句鼓励自己立志或努力学习的格言警句: ___________________________________________11.把下面的古诗补充完整。

宁波市实验小学2011学年第一学期六年级语文期末试卷班级姓名成绩卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，让我们启航，展开自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！【卷面整洁、书写端正得2分】基础部分（37分）1、看拼音写词语。

（11分）qín miǎn kuíwújīng yíng kūjiéjuàn liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )húlún tūn zǎo jiāo zào bùān kějiàn yìbān( ) ( ) ( )2、根据语境，选择恰当的成语填空。

（4分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍艰苦卓绝直言不讳坚持不懈悬梁刺股执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，的勾践，面壁静修的达摩。

执着是，是，是一支永无休止的进行曲。

3、把词语补充完整，再选择其中一个发挥想象写话。

（4+2分）（）崖峭壁饱经风（）激越悲（）碧空如（）（）山越岭别具一（）引人入（）浴血（）杀当我读到“”这个词时，我的脑海中就浮现出这样的画面：。

4、句子练习。

（8分）（1）照样子续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。

（2）用合适的关联词把下列两句话连接起来。

老人十年如一日地喂养海鸥。

老人去世后，海鸥纷纷来悼念老人。

（3）改病句。

妈妈劝我说：“过去的往事就不要放在心上了。

”（4）缩句。

1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。

5、日积月累（想一想，填一填）。

（8分）（1）我国最早的诗歌总集是《》，距今已有多年的历史了。

（2）优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，诵读写的《》中的“，。

”让我感受到浓浓的爱国情怀；诵读写的《》中的“，。

宁波市实验小学2011学年第二学期三年级语文期末测试卷班级姓名得分（总分100分，其中卷面整洁分1分。

）基础知识（36分）一、看拼音，写词语，再按要求写出近义词或反义词。

（12分）jùlǒng bēi cǎn yīng yǒujìn yǒu 反义词：( ) ( ) ( ) zhàn lán tàn suǒ yā què wú shēng 近义词：( ) ( ) ( )二、给句子中加点的字选择正确的读音。

（5分）1、老师在教(jiào jiāo) 室里教(jiào jiāo) 同学们识字。

2、这个问题很重(zhòng chóng)要,我们必须重(zhòng chóng)新讨论。

3、我家附近超市里的商品及便(pián biàn)宜又齐全，给人们的生活带来了便(pián biàn)利。

4、敌机降(jiàng xiáng)落下来了，敌人乖乖地投降(jiàng xiáng)了。

5、狼围着羊圈(juàn quān)转了一圈(juàn quān)，在寻找窟窿。

三、在括号里填上适当的词。

（9分）一（）雷雨全神贯注地（）自由自在地（）一（）歌曲一望无际的（）荒无人烟的（）一（）木棍难过得（）大树高得（）四、按要求写句子。

（10分）1、欢声雷动坚持比赛刻苦胜利（写一句话，至少用上三个词语。

）2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（给句子换个说法，意思不变。

）3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

（照样子写个比喻句）4、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

（修改病句）5、改成被字句。

我一不小心把钥匙落在奶奶家了。

积累运用（26分）一、这学期你一定积累了很多四字词语吧，请按要求填写！（10分）描写自然景色的：（）（）描写学习的：（）（）含有数字的：（）（）含有反义词的：（）（）带有叠词的：（）（）二、格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？（3分）当有同学只知道玩耍，不珍惜时间，你可以用“”这样的格言来激励他；夏天的夜晚，看着满天闪闪的星星，有经验的老人可能会说：“”；“六一”晚会上，同学们“”表演了精彩的节目。

2011学年梅陇小学第二学期四年级语文期末模拟试卷班级______ 姓名___________ 学号____ 得分_______一、积累知识36%1、看拼音写词语（写在下面的空格里，写正确4分，字体均匀2分）。

6%参加语文竞赛时，老师要我们zhuāng xīn zhìzhì地答题，如果遇到难题时，不要慌张，更不用jǔsàng，而应该保持冷静，抓住关键点，仔细tuīqiāo。

要kǔsīmǐn xi（1）······从___________的苍鹰那里，我学到了勇敢________的精神。

（2）富兰克林曾冒着生命危险，从天空________闪电，_________了雷电之谜。

（3）桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都_______着小狮子。

这么多狮子，_________也没有哪两只是相同的。

（4）秦陵兵马俑，___________地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是___________的。

（5）每个人的脸上都是阴沉沉的，__________着亮晶晶的汗珠；在___________的头发下面，流露出__________的神情。

（6）奥斯特洛夫斯基说过，________________________________________________。

本学期，我们从课文中认识了许多让自己的生命激起美丽之花的人物：有在饥寒交迫之时，也要维护自己的尊严的石油大王_________；有从贫民窟走来的，最终跨上辉煌的足球之路的___________；有自幼爱好音乐，人称“耳朵”先生的___________，他的原名叫___________；有面对匈奴王的威逼、利诱、折磨，依然坚贞不屈的___________；还有传说中舍己救人的___________。

3、在下面一段话的横线上填写合适的带有“议”字的两字词语。

4%近段时间，菲律宾外交总长言论中国的黄岩岛是菲律宾的领土，中国外交部强烈表示________。

班级 学号 姓名装 订 线 内 不 准 答 题XX 小学2011～2012学年度第二学期四年级语文能力竞赛试题（卷）得分一、看拼音写词语。

（10分）t éng y ún ji à w ù w ú t í t óu d ì h áo b ù s ōng sh í （ ）（ ）（ ） j īn b ì hu ī hu áng t ū w ù s ēn y ù h éng q ī sh ù b ā （ ）（ ）（ ）w ān y án y ú ch ŭn w ăn sh ăng sh èng t án g ŭn d òng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、改变句子说法。

（4分）1、他坚定地摇了摇头。

（改为“把”字句）2、妈妈从水里救起了一个落水儿童。

（改为“被”字句）3、子弹没有打中他的头。

（改为反问句）4、读了《自然之道》后，你难道没有受到一点触动？（改为陈述句） 三、按原文填空。

（19分）1、超声波像（ ）一样（ ），遇到障碍物就（ ）回来，传到蝙蝠的（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）飞行的方向。

2、《夜莺的歌声》讲的是第二次世界大战中，（ ）儿童用自己的（ ）和（ ）同（ ）国侵略者斗争，保卫自己的家园的故事。

在中国的抗日战争中，也涌现出了许多的少年英雄，如小英雄（ ），他牢记（“ ”），凭着自己的（ ）与（ ）跟敌人巧妙斗争，救护了交通员（ ）。

3、漓江的水真静啊，静得（ ）；漓江的水真清啊，清得（ ）；漓江的水真绿啊，绿得（ ）。

4、一个人只要活得（ ），有（ ），就等于有了（ ）。

四、用修改符号修改病句。

（4分）1、爸爸立即赶忙给客人让座。

2、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

宁波市实验小学2011学年第二学期五年级语文期末测试卷班级姓名得分一、日积月累39%（一）看拼音，写词语。

9%â hào shēn yín dàn shēng xiū sâpáo xiào （）（）（）（）（）yán zhân yǐ dài yìng jiē bù xiá wán bì guī zhào wǔrǔ（）（）（）（）（二）音相同，可是字并不相同。

4%pãi （）着笑（）不是（）育（）钱fù（）有天（）（）习（）荆请罪（三）先把成语补充完整，再选择第一组词语填空。

11%扶危（）贫雪中送（）同心（）力（）尽脑汁（）寝忘食（）彬彬（）背（）腰目（）口呆（）步如飞( )尔一笑1、运动会中，我班同学（），努力拼搏，最终获得年级段第一名的成绩；数学竞赛前，同学们（），刻苦练习，结果，大家也取得了优异的成绩。

辛勤的付出一定能换来收获的喜悦！2、南方一些地区遭遇了百年一遇的水灾，很需要帮助。

听到这个消息，大家纷纷捐钱赠物，给灾区人民（）。

（四）课内外积累。

15%1、草原的景色如诗如画，用你的笔来描绘草原：（可以选用文中的句子）。

本文作者，我知道他的作品有。

3% 2、这个学期我们读了很多古诗词。

在宋代大词人辛弃疾的《》中描绘了这样一幕情景：“大儿，中儿。

最喜小儿，。

”而诗人写的“草铺横野六七里，。

”这两句诗，让我仿佛看到了，听到了。

6%3、名人名言给人以深刻的启迪和教育，我能默写一句泰戈尔的名言：。

这句名言赞颂了的精神。

2%4、透过文字，我们领略到了异域风情：德国街头上，家家户户的窗子前，。

威尼斯的船夫行船，毫不。

2%5、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是，；童年是，。

（照样子仿写句子，构成排比句）。

2%二、开心阅读 33%（一）孔明智退司马懿节选 13%却说司马懿前军到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。

2011—2012学年度第二学期四年级语文科第六单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分： 一、看拼音写词语。

二、用“√”画出带点字的正确读音。

结．出（ji ē ji é） 场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ） 牲畜．（xi ù ch ù） 应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。

半 （ ） 府 （ ） 票 （ ） 伴 （ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 畔 （ ） 腑 （ ） 镖 （ ）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。

1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

专注（ ） 偶尔 （ ） 安闲 （ ） 犹如 （ ） 六、连一连，读一读。

别有风趣的 风景 辽阔无垠的 滋味h éxi éqi áw ūîu īn k ǔén独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。

赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。

照例先例3、我们班可没有这种（）。

4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。

八、按课文填空。

1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，中带着几分，显出一派独特的农家风光。

2。

老牛好似牛群的家长，。

九、根据意思写出诗句。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

十、快乐读短文，轻松做练习。

船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。

长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。

镇海区炼化小学2011学年度第二学期期末考试四年级语文试卷一、看拼音写词语（8分）kǎi xuán jiàn kānɡmǐn ruìpí bèi bù kānhéxiébiàn lùn jìng pèi jùjīng huìshén二、选择正确的读音打“√”（2分）1、瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝（féng fèng）中，不屈向上，茁壮成长，即（jíjì）使它仅仅只活了几天。

2、我感觉到左右和上方的石头似（sìshì）乎都在朝（cháo zhāo）我压过来。

三、补充下列词语，并按要求填空（7分）（）百胜（）地阔面呈（）扁鹊（）（）不移（）而退鹏程（）争先（）上面词语中，表示军事战争的词语有：；描写外貌的词语有：；出自成语故事的词语有；表示意志坚强，不可动摇意思的词语有： _。

我还能写一个数字成语：_______________；动物成语：___________________。

四、选择恰当的词语填入句中的括号里（4分）扫视凝视盼望希望1、妈妈（）着外公的遗照，眼泪不时落下来。

2、老师（）了一下全班同学，然后开始讲课。

3、从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日（）他早日归来。

我（）爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。

五、按要求改写句子（8分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）3、一位过河的老人登上了弯弯的小船。

（缩句）4、纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

（用恰当的关联词合成一句话）六、根据课文内容、诗句、名句补充（15分）1、把下面的句子补充完整。

（4分）①大漠，长河。

②，非一日之功。

③童孙未解供耕织，。

2、生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。

宁波市实验小学2011学年第二学期三年级语文期末测试卷班级姓名得分（总分100分，其中卷面整洁分1分。

）基础知识（36分）一、看拼音，写词语，再按要求写出近义词或反义词。

（12分）jùlǒng bēi cǎn yīng yǒujìn yǒu 反义词：( ) ( ) ( ) zhàn lán tàn suǒ yā què wú shēng 近义词：( ) ( ) ( )二、给句子中加点的字选择正确的读音。

（5分）1、老师在教(jiào jiāo) 室里教(jiào jiāo) 同学们识字。

2、这个问题很重(zhòng chóng)要,我们必须重(zhòng chóng)新讨论。

3、我家附近超市里的商品及便(pián biàn)宜又齐全，给人们的生活带来了便(pián biàn)利。

4、敌机降(jiàng xiáng)落下来了，敌人乖乖地投降(jiàng xiáng)了。

5、狼围着羊圈(juàn quān)转了一圈(juàn quān)，在寻找窟窿。

三、在括号里填上适当的词。

（9分）一（）雷雨全神贯注地（）自由自在地（）一（）歌曲一望无际的（）荒无人烟的（）一（）木棍难过得（）大树高得（）四、按要求写句子。

（10分）1、欢声雷动坚持比赛刻苦胜利（写一句话，至少用上三个词语。

）2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（给句子换个说法，意思不变。

）3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

（照样子写个比喻句）4、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

（修改病句）5、改成被字句。

我一不小心把钥匙落在奶奶家了。

积累运用（26分）一、这学期你一定积累了很多四字词语吧，请按要求填写！（10分）描写自然景色的：（）（）描写学习的：（）（）含有数字的：（）（）含有反义词的：（）（）带有叠词的：（）（）二、格言、谚语、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？（3分）当有同学只知道玩耍，不珍惜时间，你可以用“”这样的格言来激励他；夏天的夜晚，看着满天闪闪的星星，有经验的老人可能会说：“”；“六一”晚会上，同学们“”表演了精彩的节目。