亲爱的课代表
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课代表工作总结课代表工作总结13篇课代表工作总结1专业:生物医学工程五年制本科课程:卫生经济一、主要工作卫生经济课相对其他的专业课来说课业任务并不重,课时较少,为期只有一个月的课在课程结束时本专业各学员均取得对了较理想的成绩。
作为课代表,所做工作大致如下:1、作为卫生经济课的课代表,在开课前积极参加课前教学联系会,并将会上教员所提的要求与建议及时传达给专业学员。
2、经常主动与教员联系,把学员们的情况及时反馈给老师,同时把教员对课程的要求和教学的想法及时传达给学员们,做好教员与学员之间的桥梁工作。
3、帮助教员搜集学员想了解的跟课程有关的感兴趣的知识,并及时向教员反映学员的想法。
4、帮助教员组织专题讲座,教员多次前来为我们专业授课,做专题讲解,帮同学们解答疑问。
二、存在问题及下步打算一期的工作结束,新学期的工作开始,,经过自我反思,得出如下感触:1、在与老师的交流中,我的沟通能力得到了提高,但还有可以更进一步的发展。
2、因为工作的原因,与教员有过较多的'交流,让自己收获了课程以外的知识。
同时关于下一步措施:1、在以后的工作中,经常和同学们交流,及时掌握学员们的学习情况。
2、在平时工作中,经常向队领导反映学员的情况,做好队领导、教员、学员之间的桥梁。
在新的一学期中,我将继续做好自己的本职工作,并争取有新的突破,让自己的大学生活更加充实。
课代表工作总结2嘻嘻,我弟弟也是物理课代表。
他说:时光如白驹过隙,一年,说长不长,说短不短,在我们日日的欢声笑语中,在我们勤恳的努力学习中,从我们的指缝中无声的穿过。
在这一年里,我又学到了很多很多的新知识,对于各门学科我也有了新的认识。
但是,作为一个物理课代表,我今天主要和大家讲讲的是我对物理学习的总结与自己的一些想法。
首先,物理是一门比较接近生活的学科,学习物理,你要学会把它与实际生活相联系。
其次,学习物理,实验是必不可少的。
将书本的`知识准确的运用实验表现出来,这,考验了你的动手与实践能力。
英语课代表发言稿(22篇)英语课代表发言稿(精选22篇)英语课代表发言稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我叫岑婷婷,是班上的学习委员。
今天,我之所以站在这里,是因为我要勇敢地说出:我要竞选英语课代表。
我是一个聪明活泼,爱好表演,学习成绩优异的学生。
英语是我最擅长的也是我最喜欢的。
我得过许多英语满分奖,也是英语口语100的口语之星。
我想当英语老师的小助手,当同学们的好榜样,带领好班级,提高班级的英语整体水平。
如果我被选为英语课代表,我会严格要求自己,努力学习,做好榜样作用。
我还会尽我的能力带动同学们,积极地开展以下活动:1、不定期开展竞赛和知识抢答。
2、给同学们放各种英语电影和歌曲,增强各种知识。
3、带领同学们制作英语手抄报4、课后积极帮助有困难的同学。
5、监督好学科的背诵情况,给同学们做适当的鼓励。
承蒙老师的厚爱和同学们的信任,我一直担任着学习委员一职。
我积极负责的态度大家有目共睹。
我的能力虽然有限,但我为大家服务的心不变。
你们有什么建议也可以向我提出,我一定会尽力做到你们想要的英语课代表。
同学们,今天我秉着认真负责的态度,积极向上的心来参加竞选。
如果你们支持我的话,请为我投上宝贵的一票!落选了也没关系,我还会更加的努力,争取下一次选上。
谢谢大家!英语课代表发言稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。
我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。
文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。
假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。
课代表发言稿15篇课代表发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸走上讲台,与那么多愿意为我们四(4)班做贡献的同学们一起竞选科学课代表。
成为科学课代表是我的梦想,我一直都喜欢科学,在家闲来无事时就会找材料,做实验,从中发现科学的奥秘,并记在脑子里,我在日常生活中仔细观察事物,然后再认真思考某个东西的科学原理,最后得出结论。
兴趣是最好的老师,我热爱科学,我相信我能够胜任这个岗位,我会努力奋斗的!卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。
”我会在任何时候想同学之所想,急同学之所急,我要为班级工作分忧解难。
如果我成功胜任了这个岗位,我会以身作则,对待自己,做到学习有条理,“日日清,周周结”,乐于助人,管理好自己的时间,上课认真听讲,认真完成作业,成为同学们的`好榜样。
用一种新颖的方式组织大家读科学,用我的长处来帮助同学,并和四(4)班共同努力进步。
请大家投我一票吧,给我支持和鼓励。
谢谢大家!课代表发言稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!这次竞选班干部,我要竞选的是五三班的语文课代表。
语文课代表这个职务我应该是可以胜任的:首先我的语文成绩一直都不错,其次我做事很认真,一般什么事都不会出错。
我还喜欢帮助同学,“路见不平拔刀相助”。
如果我光荣地被选上了,我就会更加认真,改进我的缺点,发扬我的优点,我会积极地帮助那些成绩不好的.同学们提高成绩,也会成为老师的得力小助手。
我会按时让同学们交作业,改进班风,让每一个同学都跟上班级的队伍!如果我不慎落选了,也没有关系。
因为这就说明我有些地方做得还不够好。
如果我落选了,我还会积极学习,天天向上。
同样,即使我无法光荣地担任起这个职业,那我就会推荐一位比我更有能力的同学。
我也还会义不容辞地帮助同学们。
当然,如果我被选上了,就更不会因为我是课代表而目中无人,抬高自己,藐视同学。
我向来不是那样作风的人。
即使我当选了,我也不会骄傲,我还会虚心地学习。
综合课课代表发言稿范文
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是综合课的课代表,今天非常荣幸能够站在这里向大家发言。
首先,我要为大家介绍一下综合课的内容。
作为一门综合性的课程,综合课涵盖了很多方面的知识和技能,包括语文、数学、英语、科学等。
通过学习综合课,我们可以全面地了解各个学科的知识,培养多方面的能力。
在过去的一段时间里,我们一起学习了很多有趣的内容。
无论是解决数学题还是阅读文学作品,我相信大家都有所收获。
综合课的学习帮助我们拓宽了知识面,提高了学科素养。
同时,我们也锻炼了自己的思维能力、合作能力和解决问题的能力。
除了知识方面的提升,综合课还注重培养我们的学习兴趣和学习方法。
在课堂上,老师们引导我们通过实践探索,通过小组合作解决问题。
这样的学习方式使我们对学科的理解更加深入,同时也激发了我们的学习兴趣。
同时,综合课也把实践与理论相结合,推崇实践的重要性。
通过各种实践活动,我们不仅加深了理论知识的理解,更培养了我们的实际操作能力。
例如,我们在数学课上通过解决实际问题,提高了问题解决的能力;在科学课上进行实验,培养了我们的动手能力和观察力。
作为综合课的课代表,我呼吁大家珍惜这一门课程。
无论是知识学习还是实践培养,综合课都对我们的成长起到了积极的作用。
在未来的学习中,我们要善于运用综合课所学的知识和方法,不断提高自己的学习能力和综合素质。
最后,我要感谢老师们对我们的教导和关心,也要感谢同学们的支持和合作。
让我们一起努力,共同成长,为我们的未来铺就一条美好的道路。
谢谢大家!。
课代表就职宣誓词
亲爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是你们的新任课代表。
在这个隆重的就职仪式上,我谨向大家宣誓:
作为课代表,我将尽职尽责,为全体同学服务。
我将充分发挥自己的聪明才智,以及所学到的知识,为班级的发展和学生们的利益努力奋斗。
我将认真履行职责,与老师和同学们密切合作。
我将积极收集同学们的意见和建议,充当他们的代言人,为大家争取更好的研究环境和权益。
我将保证课堂纪律的维护,促进良好的研究氛围。
我将鼓励同学们互相帮助,共同进步,营造一个积极向上、友爱互助的班级氛围。
我将积极参与各项班级活动和组织工作,为班级增添活力和色彩。
我将努力加强班级凝聚力,促进同学间的友谊和团队合作。
我将展现端正的品德和良好的榜样力量,以身作则,引领同学们向上向善。
我将坚持诚实守信,遵守学校和班级的规章制度,努力展现出一个合格的课代表的形象。
最后,我向所有同学们郑重承诺:我将竭尽全力为大家服务,做到公正、公平、公开地处理事务。
我将不懈努力,努力为班级争光,争取更好的成绩和荣誉。
让我们一起努力,共同创造一个优秀班集体,共同追求卓越!
感谢大家的支持和信任!让我们一起开启新的班级篇章!
谢谢!。
在家长会上课代表的发言稿(精选5篇)在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的在家长会上课代表的发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
在家长会上课代表的发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!今天,我能站在这里代表语文科代表讲话,既高兴又自豪。
首先感谢老师给予我这么好一个机会,和这里的家长共同探讨孩子学习问题。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我想谈一下关于最近家庭作业的问题。
作为语文科代表,我有责任帮助老师监督每位学生的作业情况,但是最近很多学生都不按时交作业,不单单是语文,其他科目也存在这个问题。
关于这一问题,我想请各位家长也做好监督工作,孩子放学后是否按时回家,在家是否写作业。
电脑是学习工具,也是玩耍工具。
不能阻止他们不接触电脑,但是一定要做好监督工作。
我知道,“望子成龙,望女成凤共同”是每位做父母的共同的心愿,所以恳请各位家长在以后的工作中继续支持我的工作,让这群孩子学习越来越有进步。
在此再次感谢各位的光临。
谢谢大家!在家长会上课代表的发言稿2尊敬的各位家长:你们好!我是六年级二班的王友晨,我主要负责本班家庭作业督导工作。
首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余,抽出时间来参加本次会议。
在我看来,家庭作业的完成是对当天所学的巩固,古人云“温故而知新”,只有这样勤奋踏实的努力付出,才会有甜美的收获,我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成绩,比如我班的“陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠”等同学,就能严格要求自己,不仅能在课堂上认真听讲,积极发言,课前认真预习,课后及时巩固,还利用休息时间扩展阅读,练笔作文,这些好的例子在我们班比比皆是,他们对学习的态度,勤奋好学的精神是我们学习的榜样,然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿,它和我们家长的重视也是密不可分的。
2024年课代表发言稿范文尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,作为____年的课代表,向大家发表一次演讲。
首先,我要感谢同学们的支持和信任,让我有机会为大家服务。
我也要向老师们表示衷心的感谢,是你们的教诲和培养,让我们能够有机会成长、展示自己的能力。
回顾过去三年的学习生活,我们成长了许多,不仅在知识上有了很大的进步,而且在思想上也有了很多的拓展。
在这个过程中,老师们的辛勤付出功不可没。
他们用心教诲,不仅给我们传授知识,还培养了我们独立思考的能力和解决问题的能力。
我相信,有了老师们的引导和帮助,我们一定能够迎接未来的挑战。
未来已经来临,我们面临的是一个全球化、信息化的时代。
科技的发展给我们带来了许多机遇,同时也带来了许多挑战。
我们要充分利用科技的力量,提高自己的学习效率,获得更多的知识。
同时,我们也要注重培养创新精神和实践能力,通过自主学习和实践探索,锻炼自己的思维方式和解决问题的能力。
学校是我们成长的摇篮,学校的发展离不开每一个同学的参与和支持。
作为课代表,我希望能够将大家的声音传达给学校,为学校的改进提供建设性的意见。
同时,我也希望能够带领大家建立一个积极向上、团结互助的班集体,共同努力,共同进步。
在课堂上,我会积极参与讨论,与老师和同学们交流思想,分享见解。
我会尽力做好组织工作,确保课堂秩序井然,让每个同学都能够充分参与到学习中来。
我还会倾听大家的意见和建议,与大家共同制定班级规范,促进班级的和谐发展。
除了课堂,我们还有许多的课外活动,这是我们展示自己才能的舞台。
我会积极参与各项活动的策划和组织,希望能够为大家创造更多的机会,展示自己的才华和能力。
我相信,每个人都有自己的特长和潜力,只要给予机会,我们一定能够发光发热。
此外,我还希望能够与其他班级的课代表进行交流和合作。
我们可以互相学习、互相促进,为学校的发展做出更大的贡献。
我希望我们能够团结一致、共同进步,为学校争光。
老师对课代表学生的寄语
亲爱的课代表同学们:
在这次任课期间,你们担任了课代表的重要职责,发挥了学生间的桥梁和纽带作用。
非常感谢你们的付出和努力!
作为课代表,你们不仅仅是班级同学的代表,更是老师们的得力助手。
你们要时刻保持良好的学习态度,认真听讲,积极做好笔记。
希望你们在课堂上能够主动与老师互动,提出问题,帮助其他同学理解并掌握知识。
除了学习上的表现,你们还需要维护班级的秩序和团结。
一定要做到公正、负责任,并给予每位同学帮助和关心。
在班级活动中,你们要积极参与组织,带领同学们形成良好的团队合作意识。
作为课代表,你们更是老师们的得力助手。
希望你们能积极参与班级会议,及时沟通传达班级同学们的意见和建议。
你们可以成为老师与同学之间的桥梁,帮助解决一些问题和困惑。
最后,希望你们保持积极向上的心态,坚持努力和奋发向前。
相信通过你们的努力,班级将会更加团结、进步,课堂也会更加活跃、有趣!
再次感谢你们的付出,相信你们会成为一名优秀的课代表!
祝你们学习进步,取得优异的成绩!
敬上,XXX老师。
写给语文课代表的赠言
1.亲爱的语文课代表,你是我们班级的骄傲和希望,希望你能带领大家一起热爱语文,勇敢面对挑战!
2.2.作为语文课代表,你应该以身作则,积极参与课堂讨论,鼓励同学们发表自己的意见,共同提高语文水平。
3.希望你能充分利用好资源,积极组织语文学习小组,相互学习,共同进步。
4.作为语文课代表,你要注重培养同学们的阅读兴趣,推荐好书,分享阅读心得,让大家爱上阅读。
5.希望你能在语文课上展示自己的才华,积极参与演讲、朗诵等活动,为班级增添光彩。
6.作为语文课代表,你要带头遵守语文课纪律,不迟到、不早退,以身作则,树立榜样。
7.希望你能积极与语文老师沟通交流,反馈同学们的学习情况和需求,共同促进语文教学的改进。
8.作为语文课代表,你要勇于担当,帮助老师收集作业、传递通知等工作,为班级的运转贡献自己的力量。
9.希望你能保持谦虚和进取的态度,不断学习,不断提高自己的语文水平,成为大家学习的榜样。
10.最后,祝愿你在担任语文课代表的这段时间里,能够收获满满,为班级的语文学习做出卓越的贡献。
加油!。
音乐课代表发言稿简短亲爱的同学们!我是咱们班的音乐课代表,今天想跟大家唠唠关于音乐课的那些事儿。
咱音乐课啊,那可是超有趣的一门课呢。
每次走进音乐教室,就感觉像是进入了一个充满魔法的小世界。
那里有各种各样的乐器,像钢琴啊,它就像一个优雅的绅士,静静地待在角落,只要有人轻轻触碰它的琴键,就能流淌出美妙的音符,仿佛在诉说着一个个动人的故事。
还有那些小鼓啊,就像一个个调皮的小精灵,只要敲一敲,就会发出充满活力的声响,感觉整个教室都跟着跳动起来了。
我知道啊,咱班好多同学都特别喜欢音乐课。
有的同学唱歌那叫一个好听,就像百灵鸟一样,一开口就能把大家带入到歌曲的情境当中。
每次听到这样的歌声,我都觉得特别享受。
还有的同学节奏感超强,跟着音乐打节拍的时候,那动作又酷又准,简直就是天生的音乐家胚子。
可是呢,也有一些小状况。
比如说,有时候咱们音乐课上会有一些小组活动,需要大家一起配合完成一个音乐小作品。
这时候啊,就会有个别同学有点害羞,不太敢表现自己。
其实呀,完全不用这样的。
咱们音乐课就是一个让大家放松、展现自己的地方。
不管你唱得好不好,弹得怎么样,只要你参与进来,就是最棒的。
就像咱们在玩音乐游戏一样,玩得开心才是最重要的嘛。
而且啊,音乐这东西真的很神奇。
当你心情不好的时候,听一首欢快的歌曲,就像有一束阳光照进心里,那些烦恼啊,一下子就烟消云散了。
要是你感觉压力大呢,跟着音乐的节奏摇摆一下,就会觉得浑身轻松。
我觉得咱们音乐课就像是大家的一个情绪小港湾,能让我们在学习的忙碌中找到一片轻松自在的小天地。
我作为音乐课代表呢,也想为大家做更多的事情。
我想啊,如果有同学对某种乐器特别感兴趣,咱们可以一起在课下找老师请教,或者大家互相交流学习经验。
要是有同学想唱歌,但是又有点小紧张,我可以陪着你练习,给你加油打气。
咱们还可以组织一些小小的音乐分享会,每个人都可以把自己喜欢的音乐带到课堂上来,跟大家分享自己喜欢的理由,这样咱们就能听到更多不同风格的音乐啦。
亲爱的课代表
“周心蕊是吧……语文入学成绩很好哦!”
“那么,”坐着的女老师站起身,看着我的眼笑得动人,“你以后就是我亲爱的课代表了!”
我有些赧然地欠身:“老师,您好!”
这就是我的语文老师,全班未见她之前,我有幸成了课代表。
当她第一次走进班级里,走到讲台上,没有同学注意到她,只当她是某个陌生的同学。
直到上课铃响,她却还未离开,讲台下低语此起彼伏——原来那样娇小不起眼的人,竟然是我们的语文老师。
“大家听我说!”她抬手示意安静,然后在黑板上写下洋洋洒洒的大字,开始做自我介绍。
自始自终,她那张有些稚气的脸上都带着一种满满的笑。
“以后组长就把作业交给课代表。
”她有些豪迈地挥手指向我,“课代表,站起来一下。
”
我站起身,在来自四面八方的目光下向她点点头。
我想,我是很喜欢这个老师的。
否则,那种“我是语文课代表”的庆幸又从何而来?
或许是老师太过平易近人,或许是新的学校生活让同学们太过兴奋。
语文课上,看似活跃的氛围下总是涌动着一种浮躁的情绪。
细碎
的说话声,男孩子的起哄,女孩子的笑声……我看着讲台上个子小小的老师,有些惆怅地想着,这样的老师想要驾驭得了课堂节奏毕竟很难吧。
但下一秒,我意识到自己的错误。
“安静!”命令式的暴喝震慑了全场,所有人都噤若寒蝉地望着讲台上小小的老师。
或许老师的个子很小,但灵魂却强大。
我在这沉寂的时刻,却破天荒地想微笑。
渐渐地喜欢上了语文。
我并不是那么得喜欢写作文,但我却喜欢看到老师在我文章结尾处写下的评语。
是不是我的见识太少了呢,所以才会在听到老师说“文笔好悲伤,我都快哭了”这句话的时候感到惊讶。
别的老师,也会对学生说同样的话么?
我宁可相信,老师是与众不同的。
“教书是一场旷世的单恋。
”老师有些忧伤,有些自言自语,因为语文向来给她带来了一点点麻烦。
“今天不交作业的人有点多……”我有些吃力地把大摞作业本放在办公桌上。
老师愤愤道:“怎么又是这样,真是气死我了!”
我无奈地笑笑:“要我把他们叫过来吗?”
她一脸生气:“一个个叫过来,我要好好骂他们一顿!”
我默默地对名单上的人抱以同情,领教过老师厉害的人都会不好受。
办公室里开始弥漫山雨欲来风满楼的气氛。
只是当一位位同学走出办公室后,乌云渐渐消散。
老师脸上只剩下忧虑,她仰头看着低头不语的男生问道:“为什么不做作业呢?”
后来我问她,不是明明说好要骂一顿出气的吗,为什么到后来就变成了心灵鸡汤了呢?
老师露出苦闷、懊丧的笑容:“就是……看到学生那副低头认错的可怜样子就已经开不了口去骂人了……”她突然看向我问道:“你说我这样是不是太仁慈了?”
我猝不及防,不知摇头还是点头,只能含糊着:“还好吧……”
其实老师就是那么温柔的人啊。
无论平时大家在语文课上多么地吵闹,当得知老师下个学期就不再教我们后,所有人都沉寂了。
或许没有煽情的泪水,但是似乎永远都会笑着的我们,忽然发现扬起嘴角是多么的困难。
“大家开心点嘛,反正还在一个学校里,总会见上面的。
”老师仍旧笑得开怀。
老师对我说,考上喜欢的大学就去看她。
你的课代表在不久之后,再一次笑着说:“老师,您好!”高二:周心蕊。