二年级下册语文作业课件-第八单元 口语交际 推荐一部动画片

萱萱：我要推荐的动画片是《多啦A 梦》，它的主人公机器猫我特别喜欢。他是一只来自未来世界的猫型机器人。它用它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决了各种困难。
杨帆：我喜欢的动画片是《哪吒闹海》。哪吒是我国古代神话传说的人物之一。他本领高强，勇敢正义，是我学习的榜样。
蒙蒙：我最喜欢的动画片是《喜洋洋与灰太狼》。其中喜羊羊是我最喜欢的卡通人物，因为他是青青草原羊村的小英雄，机智勇敢、积极向上、充满正义。
与同学分享你最喜欢的动画片。
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。
这节课，你有什么收获？我们来讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业
从课后习题中选取
自主安排
配套练习册练习
下课啦
Hale Waihona Puke 2.说一说：小组交流自己喜欢的动画片，可以讲讲其中的人物或精彩片段。讲的同学声音要洪亮，表达要清楚，听的同学可以提问，互相补充。
3.评一评：小组派代表上台讲述，全班评出最佳推荐员。
主持人：我知道动画片既能丰富大家的业余生活，又能增长见识，深受同学们的欢迎。今天，每个人都选出自己最喜欢的动画片，推荐给同学们，希望每个人都踊跃发言。
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口语交际：推荐一部动画片
推荐一部动画片
❋交际内容 本次口语交际的内容是推荐一部动画片，把自己印象最深的一部动画片推荐给大家，可以讲这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。
❋交际指导
1.想一想：回忆自己看过的动画片，选出自己记忆最深刻的一部，想好要推荐的理由。

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口语交际
推荐一部动画片
其中，我最喜欢的人物是图图， 他天真可爱，虽说呆呆的，总做 错事，可让我们明白了很多道理 。
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口语交际
推荐一部动画片
脾气暴躁的红太狼
机智狡猾的灰太狼
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我一定会 回来的
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口语交际
推荐一部动画片
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口语交际
推荐一部动画片
我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。
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口语交际
推荐一部动画片
我最爱看的是《偶 像天堂》。
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口语交际
推荐一部动画片
《偶像天堂》讲述了一个女孩如何通过困 难成为真正的偶像。她的名字叫月岛希良 梨, 长相非常可爱，唱的歌很好听，最重
要的是她有一颗让观众开心的心。

明明：我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。其中，我最喜欢 的人物是图图，他天真可爱，虽然呆呆的，总做错事，但正 是这样的反面例子，才让我们更好地理解了其中渗透的人生 道理。
兰兰：我最爱看的动画片是《偶像宣言》。《偶像宣言》讲述了 一个女孩如何战胜困难成为真正的偶像的故事。她的名字叫 月岛希良梨，她长相非常可爱，唱的歌很好听，最重要的是 她有一颗非常美好的心灵，这让我们怎能不支持她呢？
五、全班展示交流、评议。 小组交流后推举同学在全班展示，听的同学及
时评价，评议谁说的好，为什么？
玲玲：我最喜欢看的动画片是《喜与灰太狼》。这是一部非常有趣的 动画片，里面的每一个角色都很可爱。有聪明伶俐的喜、漂亮 可爱的美、好吃懒做的懒、强壮逞能的沸、心地善良的暖、博 才多学的慢、脾气暴躁的红太狼、机智狡猾的灰太狼等等。灰 太狼和红太狼想尽各种办法捉小羊，但是每一次聪明的小羊都 逃脱了。灰太狼总会气急败坏地喊：“我一定会回来的！”小 朋友们，你们也一定非常喜欢这部动画片吧？
本次口语交际中我们应该注意什么？
注意说话的速 度，让别人听 清楚。
认真听，了解 别人讲的内容。
一、结合实际想一想
在实际生活中你看过哪些动画片？ 你最喜欢哪一部动画片？喜欢片中的谁？ 你喜欢的理由是什么？
二、读样例，学习推举方法
我最喜欢的动画片是《葫芦兄弟》，讲的是葫芦七兄 弟与妖精斗智斗勇的故事。动画片中的七兄弟非常吸引我， 他们各个本领高强。红娃力大无穷，橙娃慧眼千里，耳闻 八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，绿娃可任意吞吐烈火， 青蛙可任意吞吐江河之水，蓝娃来无影去无踪，紫娃有镇 妖之宝葫芦。
同学们，与别人交流的时候应该注意些什 么呢？
注意说话的速度，让别人听清楚。 认真听，了解别人讲的内容。

鼓励同学们互相评价和提出建 议，共同提高口语交际能力
互相评价：鼓励 同学们在口语交 际中互相评价， 提出自己的看法 和建议，促进彼 此的进步。
共同提高：通过 互动交流，同学 们可以共同提高 口语交际能力， 增强自信心和表 达能力。
培养团队合作精 神：在互相评价 和提出建议的过 程中，同学们可 以学会倾听、理 解和尊重他人， 培养团队合作精 神。
回顾自己在推荐过程中的表现，分析自己的优点 和不足。
单击此处输入你的正文，请阐述观点
总结自己在推荐过程中的经验和教训，为今后的 口语交际活动提供参考。 思考如何进一步提高 自己的口语交际能力
思考如何进一步提高自己的口语交际能力
学习更多的表达技巧和方法，使自己的表达更加 清晰、准确、生动。
单击此处输入你的正文，请阐述观点
突出亮点：推 荐理由能够突 出动画片的亮 点和特色，让 听众更加了解 这部动画片的 价值和意义。
激发兴趣：推 荐理由能够激 发听众的兴趣 和好奇心，让 他们更加想要 了解这部动画 片的内容和情
节。
增强记忆：推 荐理由能够让 听众更加容易 记住这部动画 片，让他们在 以后的时间里 也能够想起你
的推荐。
互动交流：与听众进行互动交流， 让他们参与到推荐过程中，增加 参与感和体验感。
引导同学们运用适当的表达技 巧来推荐自己的动画片
激发兴趣：用有趣的故事情节或角色介绍来吸引同学们的注意力
描述细节：详细描述动画片的场景、角色、情节等，让同学们更好地了解动画片的内容
表达情感：分享自己观看动画片时的感受和体验，让同学们产生共鸣
鼓励互动：提出一些问题或建议，鼓励同学们参与讨论和交流，增加互动性
06
互动交流
组织同学们进行互动交流，分 享彼此的推荐理由和感受

二、 别人讲述时，我们应该怎么做？（ C ） A. 专门挑他的毛病。 B. 可以趁机休息一会儿，开开小差。 C. 认真倾听，了解别人的想法。
三、向爸爸妈妈或同学讲述你喜欢的动画片的一个故事片段。
认真听，了解别人讲的内容。
我推荐的动画 片是《小猪佩 奇》
说印象 萱萱：我推荐的动画片是《小 猪佩奇》，这部动画片很好看，它 里面有猪爸爸、猪妈妈、佩奇和乔 治，他们是很和谐的一家人。
说人物
说印象
说人物
乐乐：我推荐的动画片是
《葫芦娃》，这部动画片很好看，
它里面有七个葫芦娃，个个都本
领高强。有一次，爷爷被蛇精捉
去了，先是红娃出世，和妖精纠
缠……
说故事片段
我推荐的动画片是《哪吒闹海》， 里面的主人公是哪吒，本领高强，充满 正义。
有一次龙王三太子做了坏事，哪吒 没有惧怕他的身份，用自己的乾坤圈打 败了三太子，替人们出气，他的这种正 义的精神值得我们学习。
可以用下面的句式进行说话。
我喜欢的动画片是…… 我最喜欢的动画片是…… 我要推荐的动画片是…… 其中……是我最喜欢的卡通人物。 里面的主人公……我特别喜欢。 有一次……
部编版 语文二年级 下册
口语交际
推荐一部动画片
你能猜出来上面的人物是出自哪 部动画片吗？
同学们，你们看过什么动画片呢？你 喜欢哪些动画片？喜欢动画片里的什么呢？ 和大家交流一下吧。
“推荐动画片”就是 把自己喜欢看的动画片中 最吸引人的地方介绍给别 人，让别人也想去看。
当别人推荐动画片 时，作为倾听者，我们 应该怎么做呢？
与同学分享你最喜欢的动画片。
1.首先说出你喜欢的动 画片的பைடு நூலகம்称。 2.接着说一说你对这部 动画片的印象。 3.还可以说一说这部动 画片中的精彩片段。

推荐一部动画片
印象、人物 认真听，了解别人讲的内容。
（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版) （二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
口语交际 推荐一部动画片
小学二年级 语文
兰兰 明明
冬冬
小玲
小丽
小宇
上午…… 下午…… 晚上……
明明，你看过哪些动画片？
我看过的动画片可多了， 有……有……还有……
资料
“我命由我不由天，是魔是仙， 我自己说了算！”
资料
（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
长，他面对罪犯的时候非常勇敢，为了保护大家，他
都献出了自己的生命。”
冬冬
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（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
jǐ nɡ
“我推荐的是《黑猫警长》，这部动画片充满
印象 了正义感。我设hè法 zuìfàn
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资料
（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版) （二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
（二下）语文优秀课件 第八单元口语交际《推荐一部动画 片》(5 3页)( 统编版)
jǐ nɡ
“我推荐的是《黑猫警长》，这部动画片充满

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• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021

我想推举的动画片是______， 因为它________。
闯关我最棒
第二关：我会讲人物
这么好的动画片,不看真可惜,赶忙观看一下吧! 我最想推举动画片里的小故事
钟舒琦：“我给大家推举的动画片是《神笔马良》，其中这个画面给我印象最深，皇帝要马良画画，马良不愿意。
小朋友们，你对 可是，还是被喜他们机智逃脱了，我觉得每个故事都特别有意思。
闯关我最棒
第四关：我是推举小能手
说话要求
1、四人一组，推举的情势可以多样。 2、注意说话的速度，让别人听清楚。 3、别人讲的时候认真听，了解别人讲的内容。
我是推举小能手
大家好，今天我想推举的动画片是《___》， 这里面我最喜欢的人物是___，因为它_______。 这部动画片中，我印象最深的故事/片段是 __________。小伙伴们，这部动画片真的太好 看了，建议大家赶忙去看哦!
看图片说片名
《哪吒闹海》
看图片说片名
《猪猪侠》
看图片说片名
《熊出没》
看图片说片名
听音乐猜片名
《黑猫警长》
听音乐猜片名
《葫芦娃》
看视频猜片名
汪 汪 队 立 大 功
学习任务
推举一部动画片
学习任务
“推举”是什么意思呢？
“推举”就是把自己喜欢看的动画 片介绍给他人，让他们也想去看。
金话筒
我想推举的动画片是________， 其中我最喜欢______，我觉得
它是一个________的人。
闯关我最棒
第三关：我会讲里面的故事
我会和小伙伴讲动画 片里的故事片段。
我会讲故事
1.时间
2.地点
3.人物 4.故事情节(起因、经过、结果)
闯关我最棒

语文 二年级 下册
同学们，你们看过什么动画片呢？ 和大家交流一下吧。
同学们，“推荐”是什么意思呢？
推荐是将最吸引人的地方介绍给别 人，让别人也喜欢，也想去看。
推荐方法ห้องสมุดไป่ตู้
1.用一两句话说说对这部动画片的感觉。 （说印象）
2.说说最吸引我的动画人物。 （说人物）
3.把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。 （说故事片段）
范例欣赏
我最爱看的是《偶 像天堂》。
《偶像天堂》讲述了一个女孩如何通 过困难成为真正的偶像。她有一颗让观众 开心的心。
同学们，我们试着给家人、同学、 朋友推荐一下你喜欢的动画片吧！用上 我们课上学习的方法哦！
感谢您的聆听
同学们听得很清楚，所以弄清了向 别人推荐一部动画片的方法。
（听清楚）
推荐建议
用一两句话说说这部动画片给你留 下的印象。
范例欣赏
我最喜欢看的动画片是 《大头儿子和小头爸爸》。讲 述了一家三口的快乐生活。
你认真听了他的推荐吗？你觉得 他的推荐怎么样？
推荐的时候我们要用合适的语速， 不快也不慢，才能让别人听清楚！
我最爱看的是《海尔兄弟》。
故事片段
海豚带着海尔兄弟他们去探 险，很有趣！
这节课，我们一起学习了向别人推 荐一部动画片的方法。学会了说对动画 片的印象，说有趣好玩的动画人物，推 荐的时候还要注意说话的语速，让别人 听清楚。
在生活中，我们还可以向别人 分享更多美好的东西，比如可以向 他人推荐一本好书、一部好电影、 一处好风景等等。
范例欣赏
我最喜欢看的动画片是《大耳朵图图》。
其中，我最喜欢的人物是图图，他 天真可爱，虽说呆呆的，总做错事，可 让我们明白了很多道理。
向别人推荐时，如果能将其中最 有意思的一段故事讲出来，就更能吸 引别人。 （这是一个好方法）

口语交际
推荐一部动画片
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大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。
《大头儿子和小头爸爸》
合作探究
探究一 学习推荐方法
将有趣的、吸引人的地方推荐给别人，引起 别人的兴趣，让别人也想去看。
合作探究
探究二 初步练习
选择一部自己最喜欢的动画片，想一想自己对这部动画 片的印象如何，最喜欢的人物是谁，以及最有趣、最吸引人 的地方有哪些。
把自己的想法说给同桌听，注意说话的速度，要让别人听 清楚；同桌发言时，要认真倾听，了解别人讲的内容。
合作探究
探究三 小组比赛，增强能力
小组内选出本组最想推荐的一部动画片，各成员分 别说说自己对这部动画片的整体印象、吸引自己的动画 人物、有趣的故事片段。
我印象最深刻的一部动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢 里面的喜羊羊，因为他很机智，很勇敢。有一次，懒羊羊一个人在 外面玩，被灰太狼抓住了，喜羊羊用自己的智慧成功地救出了懒羊 羊。你看，喜羊羊多么机智勇敢啊！
梳理要点
①用一两句话说说对这部动画片的整体感觉。 ②说说最吸引自己的动画人物。 ③把最有趣、最吸引人的地方讲给别人听。
各小组在台上展示时，台下的同学可以在听的过程 中竖起右手的大拇指，表示接受推荐。
根据班级内的接受推荐情况，选出本次比赛的“表 达之星”。
尝试将自己喜欢的动画片推荐给家人。
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