八年级下册语文期末测试卷5
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2023年人教版八年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.气氛.(fèn)酒肆.(sì) 遗嘱.(zhú)锐不可当.(dàng)B.悄.然(qiāo)凛.冽(lín)畸.形(jī ) 杳.无消息(yǎo) C.翘.首(qiào)屏.息(píng)踱.步(duó) 深恶.痛疾(wù) D.粗.鄙(bǐ)滞.留(zhì) 锃.亮(zèng)颔.首低眉(hàn)3、下列加点成语运用有误的一项是()A.佛经中最有禅意的句子,有很多能让人大彻大悟....。
B.令中外游客叹为观止....的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。
C.39岁,坐牢30年,这只世界唯一上过大学、通人情世故....的猩猩,结局却这般悲惨。
D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止....。
4、下列句子有语病的一项是( )A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。
B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。
D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
5、对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )A.破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(对偶)B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。
(拟人) C.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。
(反问)D.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。
(比喻)6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是()①虽然他自己也了解,报导到底只是报导,不会成为文学的重镇,甚且有一天它会式微。
八年级语文下册期末试卷(A4打印版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A.黝.黑(yŏu) 锐不可当蒙昧.(wèi) 眼花瞭乱B.悄.然(qiáo) 藏污纳垢燥.热 (zào) 杳无消息C.娴.熟(xián) 和言悦色翘.首 (qiào) 一丝不苟D.和蔼.(ăi) 震耳欲聋炽.热 (chì) 广袤无垠3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )A.赵老师在工作中任劳任怨....,从不讨价还价,真不愧是模范教师。
B.那些旁逸斜出....的梅花,构成了一个美丽的画面。
C.他的作品虽称不上完美,但也自出心裁....,别有一番风味。
D.周末,我和同学一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵....,奋力攀登。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
B.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
C.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
D.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况,社会各界人士踊跃献血。
5、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A.比喻拟人反问 B.比喻对比设问C.拟人比喻反问 D.拟人比喻设问6、下列语段的横线上依次填入一组句子,最适合的一组排序是()如果我是中学语文老师,会怎样教学生?。
那么,答案就有了。
①让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷。
②我没当过中学老师,但我当过中学生。
专项05 诗歌鉴赏1.阅读下面两首诗,完成问题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
送杨少府贬郴州王维明到衡山与洞庭,若为秋月听猿声。
愁看北渚三湘远①,恶说南风五两②轻。
青草瘴时过夏口③,白头浪里出湓城④。
长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平⑤。
【注释】①北渚:北面的水涯。
三湘:指沅湘、潇湘、资湘。
②五两:古代候风的用具。
③青草瘴:春夏之交时所生的瘴气。
夏口:古地名,位于汉水下游入长江处。
④湓(pén)城:历史古县名,在今江西省九江市瑞昌市境内。
⑤吊屈平:屈平,字原,即楚国诗人屈原。
汉文帝四年,贾谊被贬为长沙王太傅,及渡湘水,历屈原放逐所经之地,对前代这位竭诚尽忠以事其君的诗人的不幸遭遇深致伤悼,作《吊屈原赋》。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A.《送杜少府之任蜀州》首联描画送别地与友人出发地;颔联点明离别的必然性;颈联概括“友情深厚,江山难阻”的情景;尾联点出“送”的主题。
B.《送杨少府贬郴州》写朋友旅途中的见闻、感受和遭遇,全诗融情于景,意味深长。
C.《送杜少府之任蜀州》尾联承上作结;同为宦游,分别实属自然,不必有儿女之态;《送杨少府贬郴州》尾联用典,劝慰友人不必像贾谊悼念屈原那样伤感。
D.两首诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,立意不在惜别,而是在劝勉友人,自始至终都洋溢着一种乐观积极的情感。
2.阅读下面这首诗,完成小题。
遣意二首(其一)杜甫啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。
一径野花落,孤村春水生。
衰年催酿黍,细雨更移橙。
渐喜交游绝,幽居不用名。
结合划线句子所描绘的画面说说是如何体现诗人的“幽居”的。
3.阅读下面这首诗,完成问题。
遗爱寺(唐白居易)弄石临溪坐,寻花绕寺行。
时时闻鸟语,处处是泉声。
请从手法、内容和思想三方面赏析这首短诗。
阅读下面两首古诗,完成下面小题。
【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
八年级语文下册期末考试卷(含答案)第一部分文言文阅读(23分)一、默写(8分)1.满面尘灰烟火色,。
(白居易《卖炭翁》)2. ,回车叱牛牵向北。
(白居易《卖炭翁》)3.野马也,尘埃也,。
(《北冥有鱼》)4.出自于《虽有佳肴》,阐明“教与学是互相推动、互相促进”这一道理的成语是:。
二、阅读选文,完成5-9题(15分)【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。
”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
”【乙】楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。
”庄子曰:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫。
王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。
庄蹻为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。
王之弱乱,非越之下也,欲伐越,此智之如目也。
”王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。
故曰:“自见之谓明。
”——《韩非子·喻老》【注释】庄蹻(qiāo):楚国的大盗,实为人民起义领袖,与楚王不同时,系寓言假托,当时民间反对派首领。
5.【甲】文中的庄子,名,为学派的代表人物。
(2分)6.下列加点字同义的选项是:(2分)A.庄子与惠子游于濠梁之上孔子东游B.子之不知鱼之乐……王之兵自败于秦、晋C.庄蹻为盗于境内为人谋而不忠乎D.王乃止乃不知有汉7.用现代汉语翻译画线句 (3分)王之伐越,何也?8.你认为【甲】文中谁在这场濠梁之辩中赢了?请简述理由。
(3分)9.从【乙】文庄子的话语中,我们可知“此智之如目也”是指:;由“庄子谏庄王”这个寓言故事想要告诉我们的道理是:。
(5分,用自己的话回答)第二部分现代文阅读(26分)一、阅读下文,完成10-13题(13分)春天来了,你吃花了吗?周敏杨梅①春暖花开,花团锦簇,鹅黄嫩柳,chà zǐ yān hóng()。
八年级下册语文期末测试卷(完整版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.气氛.(fèn)酒肆.(sì) 遗嘱.(zhú)锐不可当.(dàng)B.悄.然(qiāo)凛.冽(lín)畸.形(jī ) 杳.无消息(yǎo) C.翘.首(qiào)屏.息(píng)踱.步(duó) 深恶.痛疾(wù) D.粗.鄙(bǐ)滞.留(zhì) 锃.亮(zèng)颔.首低眉(hàn)3、下列句子中成语使用正确的一项是()A.曾国藩为挽救大清危局,殚精竭虑....,鞠躬尽瘁,真可谓挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾。
B.在这个购物一条街上,各种品牌鳞次栉比....,人人都能找到自己喜欢的风格。
C.主动认罪与被动认罪虽然最终的结果相同,但是认罪的动机却南辕北辙....。
D.你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助....。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.晚饭后,几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。
B.恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。
C.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
D.读《水调歌头·明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
5、下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A.等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。
C.一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D.六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针②我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权③而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐④同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。
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(35分)1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A.颁.发(bān) 溃.退(kuì) 桅.杆(wéi ) 悄.然不惊(qiāo) B.仲.裁(zhònɡ) 追溯.(sù) 畸.形(jī)锐不可当.(dǎng)C.要塞.(sài) 娴.熟(xián) 侏儒.(rú)殚.精竭虑(dān) D.镌.刻(juān) 歼.灭(qiān ) 翘.首(qiào) 屏.息敛声(bǐng)3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵....。
B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生提出的问题要洗耳恭听....。
D.当优美的旋律戛然而止....时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
4、下列没有语病的一项是()A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B.我们不能把课堂上的认真听讲,合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5、下列关于汉语知识的判断有误的一项是()A.“贵阳市正式开通..。
”句中加点的词依次是动..全国首条青少年禁毒教育热线词和名词。
B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。
C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地............’榜首。
”句中加点的部分是定语。
D.“天舟一号只送货、不载人,被形象地称为‘太空快递员’。
一、选择题:5道(每题1分,共5分)1. 下列词语中,读音完全相同的一组是:A. 标志、标准B. 精美、精密C. 预习、预计D. 担心、耽搁2. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 春天来了,小草偷偷地从土里钻出来。
B. 老师严肃地说:“这个问题很重要,希望大家注意。
”C. 我们要努力学习,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
D. 为了这次比赛,他付出了艰辛的努力,但结果却事与愿违。
3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这部电影讲述了一个发生在一个小村庄里的感人故事。
B. 通过这次活动,使同学们增长了知识,提高了能力。
C. 老师告诉我们,在学习上要善于发现问题,并解决问题。
D. 这个问题很复杂,需要我们认真分析,并及时解决。
4. 下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是:A. “风和日丽”中的“和”表示天气晴朗。
B. “满载而归”中的“载”表示装满。
C. “一帆风顺”中的“帆”表示顺利。
D. “一意孤行”中的“孤”表示孤单。
5. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是:A. 他学习非常努力,终于取得了优异的成绩,大家都为之赞叹不已。
B. 老师在课堂上讲解得非常详细,同学们都听得很认真,没有一个不专心致志的。
C. 这部电影的剧情非常吸引人,观众们都被它深深地陶醉了。
D. 我们要珍惜时间,努力学习,不断提高自己的知识水平。
二、判断题5道(每题1分,共5分)1. “潜移默化”和“潜滋暗长”意思相同。
()2. “不耻下问”是指向学问比自己差的人请教。
()3. “因地制宜”是指根据不同地区的实际情况制定适宜的措施。
()4. “亡羊补牢”是指事情发生后想办法补救,可以防止再次发生类似事情。
()5. “举世闻名”是形容全世界都知道的事情。
()三、填空题5道(每题1分,共5分)1. 《出塞》的作者是_______,其被誉为“诗仙”。
2. 《论语》是_______的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。
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(35分)1、选下列加点字注音有误的一项()A.萌.发(méng)携.带(xié)追溯.(shuò) 褶.皱(zhě)B.豁.然(huò)狩.猎(shòu)龟.裂(jūn) 缄.默(jiān)C.沟壑.(hè)山麓.(lù)钟鼎.(dǐng)浑浊.(zhuó)D.楔.形(xiē)羹匙.(chí)瑕疵.(cī)香蒲.(pú)3、下列加点的成语使用恰当的一项是()A.虽然没有名角亲自传授指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染....,各种戏路子都熟悉了。
B.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑....。
C.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘.莘学子...。
D.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋....。
4、下列名句中没有语病、句意明确的一项是()A.在阅读《傅雷家书》的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈的反响,而且在国内引发强烈共鸣。
C.写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。
D.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
5、下列句子没有运用修辞手法的一句是()A.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
C.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
D.急湍甚箭,猛浪若奔。
6、根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是()①翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。
②红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。
③梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。
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(35分)1、选出下列词语音形完全正确的一项。
()A.气氛.(fēn)镌.刻(juān) 订.书器(dīng) 惮.精竭虑(dān) B.着.陆(zhuó) 翘.首(qiáo) 灶.王爷(zào) 畏罪潜.逃(qiǎn)C.挑剔.(tī) 锃.亮(zèng) 绯.闻(fēi) 矫.揉造作(jiǎo) D.匕.首(bǐ) 嶂.碍(zhàng) 黝.黑(yǒu) 正襟危.坐(wēi)3、下列句子加点成语使用正确的一项是()A.让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当....并常常卷入法律制裁之中。
B.新组建的这支足球队上场比赛到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看....。
C.十一黄金周,天南海北的游客齐聚北京游玩,故宫景点人头攒动,摩肩接踵....。
D.这栋现代建筑,在这个老社区里显得鹤立鸡群....。
4、下列语句中没有语病、表意明确的一项是()A.随着农家乐的快速发展和兴起,长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化阶段。
B.《流浪地球》标志着中国科幻电影的崛起,短短三天,它的票房达到了大约3亿左右。
C.通过学生处开展的五福“佩奇”闹新春活动,使同学们对新学期充满了更美的期待。
D.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有勇气面对困难而且有能力战胜困难。
5、下列说法不正确的一项是()A.“他身材高大。
”这个句子的主语是“身材”,谓语是“高大”。
B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”这句诗运用夸张的修辞手法,表现了小船行驶之快。
C.“我有这么笨吗?”这是一个反问句,说话者在强调自己并不笨。
D.“家父、舍弟、鄙人、臣、愚、拙著、寒舍、见教”等,这些在古代都是谦辞。
6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字,排序正确的一项是()①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”,如果不是读书写作,走到街上可能是没有多高的回头率的。
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(35分)1、下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( )A.歼.灭(qiān)要塞.(sè)翘.首(qiáo)锐不可当.(dāng)B.悄.然(qiǎo)发髻.(jì)默契.(qì)屏.息敛声(bǐng)C.镌.刻(juàn)绯.红(fěi)教诲.(huì)眼花缭.乱(liáo)D.长髯.(rán)咽.喉(yè)炽.热(zhì)正襟.危坐(jīn)3、下列句子中加点成语使用错误的一项是()A.科研人员殚精竭虑....,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。
B.据个旧报调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾....。
C.他自小家里贫困,全靠自己白手起家....,打拼出一片天地。
D.电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的描述。
4、下面句子没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
5、对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )A.“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
(夸张、比喻)B.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。
(比喻)C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(引用) D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
期末测试卷题号 一二三总分得分一、积累与运用(40分)(一)知识积累(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) (3分)A 牟.取(móu) 绯.红(fēi) 真谛.(dì) 众目睽睽..(kuí) B 狩.猎(sh ǒu ) 迁徙.(xǐ) 馈.赠(kuì) 长吁.短叹(yū) C 炽.热(zhì) 干涸.(hè) 污秽.(huì) 龙吟凤哕.(suì) D 繁衍.(yǎn ) 挑衅.(xìn) 招徕.(l ài ) 相形见绌.(chuò) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) (3分)A 翡粹 精巧绝伦 莫衷一是B 缄默 冥思遐想 沧海桑田C 禁锢 广茂无垠 相脯相成D 藉贯 深恶痛疾 顾明思义 3.选出词语解释不正确的一组( ) (3分)A 匿名(隐藏) 鹤立鸡群(比喻人的才能或仪表在人群里显得很突出)B 朔方(北方) 众目睽睽(大家的眼睛都注视着)C 睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子)家醅(自家酿的酒,泛指酒 )D 禁锢(束缚,限制) 敝衣(破旧的衣服) 4.下列句子中,没有语病的一句是( ) (3分) A 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B 经过努力,使我市评为“2005年中国十大经济活力城市”。
C 听了英雄的事迹报告会后,我的心长时间久久不能平静。
D 《中学生周报》和《青年文摘》这两种报纸我们都爱看。
5.积累名句,你能填对吗?(8分)① ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》) ②长风破浪会有时, 。
(李白《行路难》) ③ ,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒<其五>》)④人生自古谁无死? 。
(文天祥《过零丁洋》) ⑤苏轼在《水调歌头•明月几时有》中表达对人们的美好祝愿的句子是: , 。
⑥范仲淹在《岳阳楼记》中以“ , 。
”两句表达了自己远大的政治理想。
得分 评卷人学校 班级 姓名 得分(二)口语交际与综合性学习(20分)6. 根据场合,用语不得体的一项是()(3分)A.会议室:请勿吸烟。
B.商场:你的光临,是对我们的信任!C.车站:亲人盼你平安归来!D.医院:病员走好,欢迎再来!7. 用下面的句子组成一个语段,语句顺序恰当的是()(3分)①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两撂石头。
②一只铁皮炉子安在房子中间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这家人的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。
A. ⑤④②③①B. ④①②③⑤C. ⑤④①②③D. ⑤④②①③8.下列句中划线的成语运用恰当的一项是()(3分)A 老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
B 在城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
C 在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
D 我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。
9.一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查,下面是调查结果的统计表。
(8分)调查对象名次日本15所中学学生1303人美国13所中学学生1051人中国22所中学学生2201人第一名父亲父亲第二名母亲第三名母亲第十名母亲第十一名父亲①用简洁的文字表述上面的调查统计结果。
(3分)A 日本:B 美国:C 中国:②从这份调查统计表中你发现了什么问题?(3分)③针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。
(2分)10.名著:罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人作传。
音乐家、小说家、雕塑家兼画家。
(3分)二、阅读(30)得分评卷人(一)文言文阅读(10分)【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》【乙】一日与游酢①见颐②,颐偶瞑坐,时③与游酢侍立不去。
颐既觉,则门外雪深一尺矣。
(选自《杨时列传·程门立雪》)注释:①游酢(zuò):人名,北宋时文人。
②颐:即程颐,北宋著名理学家。
③时:人名,杨时。
11.解释加点词语。
(2分)①同舍生皆被.绮绣:②时与游酢侍立不去.:12.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意。
13.文段【甲】结尾说“盖余之勤且艰若此”,读了文段后,你认为作者求学的艰辛体现在哪些方面?(2分)14.文段【甲】中的宋濂与文段【乙】中的杨时在求学的过程中,对待老师的态度是相同的,这个相同点是什么?你如何评价这种师生关系?(4分)(二) 说明文阅读(9分)汽车尾气,都市中的“无形杀手”袁中银①对于都市中的人们来说,危害最大的恐怕就数有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。
②汽车尾气中多达150—200种无机和有机化合物,以及它们的混合物、反应物。
现已测定,空气中的有害气体和物质里,69%的铅,70%的一氧化碳,33%的二氧化碳,35%的烃类化合物,都是汽车排放的。
汽车尾气污染占整个大气污染的60%,最高的地区可达90%。
③既有污染,必有危害。
以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例:当道路车流量定值为1000辆次时,居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是:25—50米为万分之1.69;50—70米为万分之1.23。
也就是说,车流量越大,居住地离车道的距离越近,肺癌死亡率越高。
而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。
车多时,人亦多,距离更近。
④目前,我国车辆80%还在使用有铅汽油,这种汽油不光使生产工人的身体受到危害,而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧,随尾气排放到大气中。
众所周知,铅对人体是有百害而无一利的。
空气中的铅进入人体,它能刺激人的中枢神经,使人慢性中毒。
对妇女儿童的影响更大。
它能扰乱妇女的生理功能,诱发胎儿畸形。
婴儿、儿童体内含铅过高,会引起智商下降,心血管及神经系统病变。
我国包括北京在内的10座城市,儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。
⑤另据日本科学家的研究,柴油车尾气中有一种叫“3—硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物,它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变,比以前人们所知道的最强诱变剂——二硝基芘的毒性还要高0.6倍。
⑥化学微粒的吸收和“光化学烟雾”(汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物,经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应)的危害,也是十分惊人的。
如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡;美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件,造成大批人急性损伤:流泪、咳嗽、气喘、呕吐等,并使大面积植物受害,车祸增多,致使400多人死亡。
当时该市汽车保有量为9万辆。
⑦而今,仅以武汉为例:人口达780万,汽车保有量约为30万辆。
在去年举行的全国生态环境报告会上,中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出:“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重‘公害’。
”这决非危言耸听,而是一个亟需改变的现状。
⑧目前,全球汽车总保有量约7.6亿辆,且以每年10%的速度增长。
严重的汽车尾气污染,自然令世界各国大伤脑筋,而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。
因此呼吁绿色车辆已成为地球人的心声。
(选自《初中语文读本》有删改)15.第二段中主要采用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)16.汽车尾气这个“无形杀手”会对人们产生哪些危害?(3分)17.汽车尾气污染越来越严重。
根据这种现象请你提出两点减少汽车尾气的办法,并写一则公益广告。
(3分)(三)课外阅读(11分)手间有温暖张小平那年,他新到一家高级点心专卖店打零工。
这天,进来一位落魄的男子,哆嗦着摸出几张皱巴巴的钞票,说要买一个豆沙包。
他摇了摇头正声说道:“本店只卖高级点心,你还是到其他店去看看吧!”一旁的店主赶忙插话,对那位男子客气地说:“能麻烦你稍等等吗?我亲自给你做!”说完,店主引带男子坐下,待到做好包子再恭敬地勾着手将它递过去,深深鞠了一躬:“十分感谢您的光临。
”他愣愣地看着男子离开,不解地问:“他不过是来买包子,您为何还要亲自接待?”“我不想失去任何顾客。
”店主友善地笑,“平常来咱店的大多是有钱人,可他显然没多少钱,进到店里该要下多大的决心呀?我接待好他,不就还顺便成全了那颗渴望被鼓励的心吗?”一席话,令他惊诧不已,这才知道,原来善待穷顾客,伸出手为他们窘迫的需要服务,不仅是做成了生意,还能送出一份特殊的温暖。
后来,他进了大公司上班。
那次生意谈得很顺利,主管让他去买一批格子衬衣送给一群客户,他疑惑地问:“为什么不买素面衬衣?我注意那个客户经理好几天了,他可一直都穿素面的呀!”主管呵呵地笑:“我倒是留意了其他客户多日,他们都偏好穿格子衬衣呢。
”格子衬衣买回来,主管领着他一件件地摊开,毕恭毕敬地送到客户的手中。
第二天,他发现,除了经理依旧穿着素面衬衣外,其他客户都已换上了新送的格子衬衣。
“经理通常把生意看得很重,所以不会把我们送的礼物太当回事,而下属则不同。
我们按他们的喜好送礼就能打动人心呀!”主管一本正经地说。
他愕然。
原来以礼相待职位低的客户,用心去满足他们的需求,就能制造出更深意义的感动。
如今,他创办了自己的公司。
在办公室,他递交文件给员工时,总要不自觉地先转动双手,将文件倒过来,然后再递给对方。
有位女职员注意到这个细节,忍不住问,您为何要这样送文件呢?他憨憨地笑,说:“这样文件传到你们手中时,就是正的呀。
”从不曾想过,日常中伸手去传递物品,这个平常而细小的动作,在赋予了善意和体贴后,竟然可以演绎出这么多的感动!一念之间百花开。
或许,只要我们意识到关爱弱者、体恤贫困者是一种责任,一种美丽,哪怕在一只手到另一只手之间,也能传出融融的情意,汇成别样的温暖,直通心灵深处。
选自《青年文摘》2011年10期,有改动。
18.文中记叙了“他”经历的几件事?请用简洁的语言概括出来。
(3分)19.本文的写作顺序是什么?从哪里看出来?(2分)20.划线句是什么描写?表现了什么内容?(3分)21.文章的结尾含义深刻,你知道为什么吗?(3分)三、作文(22题,50分)得分评卷人以下两个文题,任选其一作文。