家长会
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家长会方案(精选10篇)家长会方案(精选10篇)为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的家长会方案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
家长会方案1一、会议目的:1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备:1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程:(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报:1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。
交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。
四、结束语:希望家长与学校共同做好学生的工作。
家长会方案2一、活动主题:构建家校和谐,共同关注孩子成长。
二、活动目的:1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。
家长在家长会上发言稿精选10篇学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,那么家长会上,家长代表如何做发言呢?下面是小编整理的家长在家长会上发言稿精选10篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
家长在家长会上发言稿1大家好,我是____的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师,语文刘老师,和英语老师等各位老师,因为如果没有你们的辛勤劳动和付出,没有你们对孩子们的关爱和培养,我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导:1、责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。
作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。
孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。
及时提醒他每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。
这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,数学的公式,英语单词等。
只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
2、考试与分数从一年级开始,我和孩子爸爸是这样要求孩子的:只要学习态度好,考试考多少分都不会怪你。
考试,只要考出你的真实水平,就可以。
因为这样,孩子在考试的时候对分数没什么压力,反而很少有发挥失常的时候,成绩也自然不会很差。
在我家,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响,于是物质也不与分数,成绩挂钩。
在经济能力承受范围内的,我会给孩子买,但与成绩没关系。
因为,我不想让孩子养成功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
3、课外阅读孩子喜欢看书,所以我在网上给孩子买了很多课外书。
在课外阅读中,儿子开阔了视野,增长了知识,自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。
阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材,所以阅读可以提高作文水平。
另外,在课外阅读中,孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。
小学家长会(5篇)学校家长会(5篇)学校家长会范文第1篇会上任课老师仔细认真地讲解了孩子学习和教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简洁,从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解,由于老师对孩子犯了错误,从不批判,而是从另一个角度去表扬孩子,这反而会让犯错的孩子永久的记住了这次错误,从而来改过自新,我也特别信任孩子在老师您的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。
由于老师说过这么一句话:全班28位孩子,不仅是您的同学,更是您的孩子。
作为家长,我听到这句话,心里非常的欣慰。
我的孩子,平常在学校的表现比较好,在老师眼里是个乖巧懂事的孩子,上课仔细听讲,大胆乐观举手发言,活泼可爱,同学之间友好相处;但是在家里,作业喜爱拖拉,要家长时刻提示督促才能完成,而且效率不高。
我想之所以能存在这么大的差别,一半消失在我这个做家长的身上,平常孩子做错题目,我可能就是直接呵斥一顿,然后孩子在心不甘情不愿的状况下改成了正确的答案,但是最终孩子有没有把握,我是一大半的疑问。
从这次的家长会上老师的共享阅历里,我明白了,孩子的作业有错误,我们可以引导孩子,自己找出错误。
孩子实在找不出来,家长可以缩小范围来提示孩子,这样孩子找出了错误,会有一种成就感和满意感。
当孩子把正确的答案写上后,家长要准时的表扬和鼓舞。
这时的孩子会感到特别的满意。
学习的干劲也会加强。
所以我要在这方面好好改进。
关于课外阅读孩子在幼儿园的时候,受到绘本影响,孩子在心情好的时候,阅读的干劲还是很足的。
心情好,一口气能把一个故事看完,但是遇到心情不好的时候,看书的效率会很低,有时甚至都不兴奋看,要爸爸妈妈给她读。
针对这个状况,今日老师也出了个特别好的办法,老师建议给孩子预备一本美丽点的笔记本,把在课外阅读中发觉的好词好句摘录下来,摘抄的内容没有限制。
家长会活动方案8篇为加强家校共育,学校有必要开家长会。
活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。
在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
以下是小编给大家带来的家长会活动方案,希望可以帮助到大家!家长会活动方案篇1以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间:20__年5月9日(星期一)上午9:00四、活动地点:各班教室五、活动准备1、学校在20__年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、做好清洁,布置好校园及教室。
3、根据学生具体情况写好发言稿。
4、发言稿包括以下内容:只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。
如:家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求;校园文明行为习惯养成等。
(5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大风天气不在广告牌等危险处行走,小学生不骑自行车上路等方面。
六、活动流程1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播;2、学校领导讲话。
家长会家长上台精彩讲话稿(精选12篇)家长会家长上台精彩讲话稿(精选12篇)在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的家长会家长上台精彩讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会家长上台精彩讲话稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是XX的家长。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是摸着石头过河,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。
有人说:“孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这句话,并身体力行。
我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯。
我深知习惯养成的重要性。
我在告诫自己:好习惯养成应从娃娃抓起。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对XX在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本和课本平整放入书包内,尽量别出现折角;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。
没规矩不成方圆,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。
家长会家长简短发言稿优秀8篇各位家长好:我是905班的第三任语文老师,很高兴有这样一个机会结识大家,因为如果不是这次家长会,我们彼此可能永远都是陌路人。
在此特别感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
您的到来,首先让我感受到了您对教育的重视,同时,还让我了解到您对子女的关注程度,这给我们今后的教育教学将会带来动力。
都说家长是学生的第一任老师,也是学生最好的老师,所以,您最早在孩子心中播下的“种子”很关键,您对孩子从小的教育才是真正影响他一生的教育。
我们老师只是在学生后来不同的成长阶段教给他文化,给他指路的人,只有家长才是陪伴他一辈子的老师。
因此,对学生的教育,光靠老师来完成是很有限的,它需要各位家长密切配合老师来完成。
所以,今天,您们的到来,就算得上是一次配合。
在此,我代表我们905班的全体老师对您们表示忠心的感谢。
我们905班是一个比较有特色的班集体,48位同学各有特点,有爱好学习的,有喜欢运动的,有特爱玩耍的,有善于表现的;有的天真活泼,有的个性耿直,有的文静守纪,有的狂傲不羁;有的人目标明确,有的人丢了斗志,有的人奋起直追,有的人破罐破摔。
于是在这个集体中,每天都会发生一些事,班主任每天都沉浸在事无巨细的学生管理中,从未放弃过对任何学生的教育。
我们科任老师也都本着“一切为了学生”的原则,尽量去教好自己的学科,尽量去配合班主任做每一个学生的思想工作,力争让他们能热爱学习,并学有所获。
所以通过几个月的努力,从第一次月考到期中考试,绝大多数学生的成绩都在逐步上升,并且有了一种临近中考的紧迫感。
或许有些学生的成绩与他们初一初二时的学习成绩相比,分数并不高,甚至有的还有所下降,但我要告诉您们的是,我们现在是完全模拟中考的考试题型进行训练,有一定的难度,学生还处在适应期,所以这几次的分数不能说明什么,你要看的是学生一直以来在班级中的'等级变化,您要关注和引导的是学生的学习兴趣和态度。
当然,我们家长对学生的要求也很重要。
家长会记录30篇家长会记录(一):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为梦想的效果程序:一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作改变观念,以确保真正实现教育的减负增效的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家长的意见或提议,倾听家长的心声。
会议资料如下:1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯,在校期间,没有特殊情景,不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生,若由于家长不配合学校的学生行为管理,学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃,若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果,由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部职责;家长会记录(二):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
家长会发言稿5分钟精选5篇为了家长能与老师进行更深入的交流,学校召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是让家长与教师互相沟通孩子的特点,能让老师与家长更加了解孩子的成长过程。
下面是小编整理的家长会发言稿5分钟精选5篇,欢迎阅读。
家长会发言稿(一)尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是x的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。
每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。
每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
《家长会记录》家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录:一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。
3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。
其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。
大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。
在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。
(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。
(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。
(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。
(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。
(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。
(7)安全意识有所增强,课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足:(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。
(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。
(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。
个别同学爱接话。
(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。
家长会的意义家长会是学校与家长之间的交流平台,旨在促进学校和家庭之间的密切合作,共同关注学生的发展和教育。
家长会具有重要的意义,能够促进教育质量的提升,增进家校合作的深度与广度,为学生成长提供更好的支持和帮助。
一、加强家校沟通家长会是学校与家长之间直接面对面的交流机制,可以让双方及时分享信息、交流意见、解决问题。
学校可以通过家长会向家长传达学校的政策、教育理念以及孩子的学习情况等重要信息,而家长则可以在会上向学校反馈孩子在校的表现、问题和建议。
通过这种沟通交流,学校可以更准确地了解家庭对教育的期望和需求,进而调整教学策略和方法,更好地满足学生的发展需求。
二、促进教育质量提升家长会是教育质量提升的有效途径之一。
家长和教师共同探讨教育问题,分享教育经验,可以激发出更多的智慧和创意。
教师可以向家长介绍学校的教学资源、教学方法和教育理念,家长可以通过家长会了解到更多的教育知识,不断提高自己的教育意识和素养。
同时,家长会还可以提供家长参与学校教育活动的机会,培养家长的教育责任感和参与意识,从而形成学校、家庭和社区共同育人的教育共同体。
三、加强家庭教育家长会有助于加强家庭教育。
在家长会上,家长可以与其他家长交流教育经验、分享育儿心得,互相学习借鉴。
家长会也可以邀请专家进行讲座或培训,提供一些育儿指导和教育方法,帮助家长更好地履行家庭教育责任。
通过与其他家长的互动和学习,家长可以获取更多的教育信息,增强育儿的自信心和技能,更好地引导孩子的成长。
四、培养学生的综合素养家长会能够培养学生的综合素养。
通过家长会,学生可以感受到学校和家庭的关注和支持,增强对学习的积极性和主动性。
家长会也是家长与孩子共同关注学校生活、学习成绩和学业发展的机会,家长可以了解到孩子在学校的表现和需求,并提供相应的帮助和支持。
学生在这种关注和支持下,更容易形成良好的学习习惯和积极的行为态度,提高综合素质和学业成绩。
综上所述,家长会在促进学校与家庭之间的密切合作、提升教育质量、加强家庭教育、培养学生素养等方面具有重要的意义。
北街小学一年级班家长会议程教育是由学校、家庭、社会三方面相互协作进行的工作。
为了提高教育教学质量,提高学生素质。
本着为学生健康成长、与家长进行沟通协作的需要,全面促进我班教学质量的提高,顺应学校的号召,我班决定召开本学期第一次家长会。
时间:11月9日下午地点:北街小学一年级班教室出席人员:本班语文、数学任课老师,本班全体家长会议议程:一、介绍召开家长会的重要性和目的;二、汇报分析本班的具体情况。
三、简单向家长反馈学生的学习情况及在校表现情况1、进行全班学生作业展览。
(事先学生将各科作业摆放在桌面上)2、各学科教师提出要求;3、教师家长相互交流(举例说明学习好的学生,家长代表发言)四、期中考试情况汇报分析(附表)五、与家长交流学生学习习惯与生活习惯的培养六、交流家校配合的问题:七、要求家长发言或向班级、学校管理提出宝贵的意见和建议(填表记录)八、会议结束。
2013-11-6一年级班家长会班主任发言稿各位家长,下午好!大家好!我是一()班的数学老师兼班主任,姓,这一位是本班语文老师。
本人新接任本班班主任两周,对各个学生不太了解,但是非常感谢你们能配合我们的工作,在百忙中准时来参加这次的家长会。
本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。
希望通过这次家长会能加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子的健康快乐成长”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也相信,有了这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。
时间过得很快,转眼孩子已经学习了两个多月了!经过我与前任班主任的交流,知道在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,加上期中考试刚刚结束,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。
一、召开家长会的目的我们深深知道,同学们每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说:性格决定命运。
而习惯构成性格。
好的开端是成功的一半。
小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
二、下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我们这个班有名学生,女生人,男生人。
一年级开设的课程有语文、数学、体育、游戏、社会与品德等几门课程。
孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;有很多的行为习惯都不一样,一开学就会出现一些这样那样的情况,男孩子多,而且有一部分非常好动,喜欢追逐打闹,自控能力比较差。
有大部分孩子还不到六岁,年龄偏小,(个子也比较瘦小)而且绝大部分是在幼儿园没有什么拼音基础的,要管理好这班小孩子,树立良好的班风,要教育他们尽快掌握拼音基础,识字方法,当然要花很多工夫了。
幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”现在,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了很大的进步。
因为他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。
但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。
他们已经懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。
我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!三、汇报前半学期学生的学习情况我们班共人。
大部分同学学习积极努力。
但有个别学生的自我约束力仍旧比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。
下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍:这学期已过一半,大部分同学表现良好。
但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。
其他同学能做到的事情他们却无法做到。
课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。
甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。
干扰了我们正常的课堂秩序。
上课状态特别的不好,导致成绩直线下滑。
另外我还发现班上还有一些学生不但上课注意力不集中,课下也无法按时完成作业。
大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。
一年级的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。
所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。
1、下面就你的学生的各类作业展览一下:2、下面请语文任课老师向各位家长提出要求:语文老师:数学老师:家长主要做好以下三方面工作:①督促孩子按时完成作业。
我们会为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。
②督促孩子专心完成作业。
杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业;在做作业时尽量不要喝水或上厕所。
③坚持每天的口算练习:一年级的口算训练是教学中的重中之重。
孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。
因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。
④建议每位家长每天能拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。
本学期我们的作业主要是写在数学书和数学补充习题上。
⑤检查作业时我们要注意:①孩子是否认真:书写是否端正,书写格式是否正确,注意力有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情况?②因为一年级学生很多字不认识,一般要求家长帮助孩子读题。
③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。
你可以教会孩子这些知识,但不要完成练习。
这节课要学的如果孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围同学的听课。
还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题,那样做可能效果适得其反。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。
最好请各位家长在做好的作业上签上名。
以上就是我和家长们谈的事情。
3、下面请优秀学生家长代表(的家长)发言:期中考试是对孩子半学期以来学习情况的检测,对于咱一年级来说意义更不同了这是孩子们人生中的第一次考试,看着他们的试卷,让咱这当老师的产生了很多的感慨……他们幼小的心灵或许对分数还没有什么感觉,不能想到“分数的残酷”。
其实,此刻的分数对于刚刚入学的孩子来说,意义也并不是那样大。
本次期中考试平均分以上的有人、分至分之间的有人,人不及格。
看着孩子们的成绩,我们真的该好好想想下一步应该怎么办了。
但是为什么有少部分孩子的成绩不理想呢?其主要原因有以下两个方面:1,态度不端正,没有静下心来做题,有的是照着抄下来的题目,都被抄错。
送分的题目也拿不到分,从这里看出孩子太没有“考试经验了”,所以,也不能完全去责备孩子,对于拼音和写字他们实在是像一个刚刚学习说话和走路的婴儿。
2.就是孩子实在不明白题目的意思,监考老师反复读了几次题目,对于孩子来说可能还是不理解。
(例如试卷最后一题……)其实考试的成绩也不能完全代表孩子掌握知识的情况和学习的能力,有的同学他平时上课很认真,他考试就是考的不太好。
有的平时看上去觉得她对知识掌握得还好,就这一次考试却让人失望了,我觉得看一个孩子学习好不好,重要的要看平时他的态度和学习的积极性,这个很重要。
不管如何,亡羊补牢,为时不晚。
只要我们努力,采取正确的方法,孩子们的成绩会慢慢好起来的。
孩子们的学习离不开我们的帮助。
我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。
考得不好的孩子,希望家长能够多鼓励,耐心帮助孩子分析原因,补一补“漏洞”。
在下半学期再一起努力,帮助孩子打好人生中最重要的学习基础。
作为数学老师,我想说说数学方面的作业,经常辅导孩子写作业的家长会发现数学作业很好记。
很多时候我只是抽查。
所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。
我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身情况帮助他们完成作业。
另外周六日有时间的话,给孩子预习一下语文、数学,听写一下生字,让他们多读读课文,巩固一下以前学过的知识。
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。
基本上反映了学生的真实的学习水平。
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。
对待孩子的考试成绩,请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。
特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。
不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。
请关注孩子的学习过程。
五、下面跟大家聊聊家长的准备的一些事情:一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。
购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。
3、学习用品的准备。
刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。