2019年学校节能宣传活动总结三篇

学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文学校节能宣传活动总结一我们学校在过去的一个学年里，开展了一系列的节能宣传活动。

通过这些活动，我深刻认识到节能的重要性，并且学到了很多节能的方法和知识。

在这里，我要对学校的节能宣传活动进行总结。

学校通过举办讲座和展览等形式，向全体师生普及节能知识。

这些讲座和展览内容丰富，形式新颖，从节水、节电、节气等方面详细介绍了节能的概念和方法。

在听完这些讲座和参观展览后，我对节能有了更加深入的了解，也知道了自己在生活中应该如何节能。

学校组织了一次节能知识竞赛活动。

这次竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，旨在考察同学们对节能知识的掌握程度和应用能力。

通过参加这次竞赛，我除了增加了对节能知识的了解，还培养了自己的团队合作意识和竞争意识。

学校还组织了一次节能实践活动。

在这次活动中，我和同学们一起前往学校周边地区，开展了节能宣传和义务清理工作。

我们向周边居民发放了节能宣传材料，鼓励他们养成节约用电、用水的好习惯。

我们也清理了周边地区的垃圾，为环境保护出一份力。

通过这次实践活动，我深刻体会到了节能与环保的密切关系，并且意识到了自己应该从身边小事做起，为节能环保出一份力。

学校的节能宣传活动让我受益匪浅。

我不仅增加了对节能知识的了解，还提高了自己的实践能力和团队合作精神。

希望学校能够继续开展这样的活动，让更多的人加入到节能环保的行列中来。

学校开展了一次以“节能文化进校园”为主题的系列讲座和展览。

通过这次活动，我们了解到了节能与环保的重要性，以及如何在日常生活中节能。

讲座和展览涵盖了节水、节电、节气等多个方面的内容，让我们对节能知识有了更加深入的了解。

通过参观展览，我们还了解到了一些先进的节能技术和设备，这也激发了我们对节能科技的兴趣。

学校组织了一次系列宣传活动，旨在提高全体师生的节能意识和行动。

这些宣传活动以校园实际为基础，具有针对性和实用性。

在教室和宿舍中张贴了节能宣传海报，提醒大家节约用电；在食堂中推出了节能餐，强调减少浪费；在操场上组织了一次“节能节约运动会”，鼓励大家从运动健身中感受节能的力量。

节能减排学校活动总结（通用3篇）节能减排学校篇1一、加强领导，强化措施，确保节能减排工作的顺利开展1、加强组织和领导。

根据上级有关文件精神，在总结x年节能工作的基础上，学校重新组建了节能工作领导小组，由校长亲自挂帅，选用精干人员，明确责任、落实任务。

学校定期召开领导小组会议，制订了学校节能减排，明确今年节能工作的具体目标，研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。

针对《x市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》，学校专门开会进行了布置，将目标责任层层落实，责任到人，并与年终考评紧密结合，如哪个部门出现问题则取消评优资格。

为了便于工作的开展，学校设置了节能统计员。

学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性，强化了全校教职工节能减排意识。

2、建立健全各项。

依照《x市公共机构节能目标责任考核办法》的要求，为了真正达到今年学校确定的节能减排目标，学校组织专人修订了学校的各项规章制度，特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。

如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等，并在其他管理制度中增填此项内容。

3、加强宣传、培训和检查。

为了提高全校师生的节能意识，学校利用网站、橱窗、班级板报等形式进行广泛的宣传，做到人人关心节能减排，人人注意节约用水用电。

我们将9月份作为节能减排宣传月，通过主题月活动，增强了学生的节能意识。

学校加强节能培训工作，对填报台帐的同志集中进行了辅导，对总务人员进行了业务培训，提高了科学管理的水平。

同时学校领导定期检查各科室执行学校规章制度的情况，总务处的同志定期检查用水、用电线路，及时堵塞漏洞，确保节能减排目标的实现。

加强各部门的配合，在班主任例会上，要求班主任加强节能工作管理，舍务老师在对寝室管理方面严格检查学生用水、用电情况。

二、节能工作目标完成情况1、用电管理。

学校用电分为两部分，动力和照明。

（1）动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。

学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：学校节能宣传活动总结为了提高学生对节能理念的认识，推动学校节能工作的开展，我校于近期开展了一系列的节能宣传活动。

通过这些活动，学生们深入了解了节能知识，形成了节约能源、保护环境的意识，帮助学校推动了节能减排工作的深入开展。

活动内容具体如下：一、营造浓厚的节能氛围为了让学生充分认识到节能对于环境保护的重要性，学校通过张贴海报、播放视频等形式，营造了浓厚的节能宣传氛围。

学校各个角落都可以见到关于节能的宣传画和标语，提醒大家要爱护地球，从小事做起，节约每一滴水和一度电。

在校园广播中定期播放节能知识，帮助学生们深入了解节能的重要性。

二、开展节能知识竞赛为了检验学生们对于节能知识的掌握情况，学校举办了一场关于节能知识的竞赛。

竞赛内容包括节能的定义、节能的重要性、节约用水用电的方法等。

竞赛分为个人赛和团体赛，让学生们在比赛中相互学习，激发了他们对于节能知识的兴趣和学习积极性。

通过竞赛，更加深入地普及了节能知识，让学生们在比赛中收获知识。

三、组织节能实践活动为了让学生们更加深入地了解节能知识，学校组织了一系列的节能实践活动。

在校园内设置了节能小窍门展示区，生动形象地展示了一些日常生活中的节能技巧。

学生们可以了解到，节能并不难，只要从生活中的点滴做起，就能够为节能事业出一份力。

学校还组织了节能灯更换活动，让学生们亲身体验到了环保节能的实际意义。

这些实践活动将理论知识和实际操作相结合，更加直观地让学生们感受到了节能的重要性。

四、制定节能倡议书学校还号召学生们积极参与到节能减排的倡议中来，制定了一份精美的节能倡议书。

这份倡议书详细介绍了节能对于环境的重要性，呼吁全体师生从自身做起，从小事做起，为节能事业出一份力。

学生们在倡议书上签名，表示自己愿意为节能环保努力，为学校节能减排事业贡献自己的力量。

在今后的工作中，学校将继续加大对于节能宣传活动的力度，持续深入开展相关的节能宣传教育活动，让更多的师生深入了解节能知识，营造绿色环保的校园文化氛围。

学校节能宣传周活动总结范文5篇根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。

我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。

现将活动总结如下：学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。

6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。

注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传 ___面和广泛性。

学校节能宣传活动总结范文6篇第1篇示例：近日，我们学校开展了一场节能宣传活动，旨在引导师生节约能源、保护环境，营造节约资源、绿色校园的氛围。

通过这次活动，师生们纷纷表示，要从日常生活中做起，为节能环保出一份力。

我们学校通过宣传横幅、海报等形式将节能理念传递给全校师生。

横幅上用大大的字体写着“节约资源，从我做起”，引起了同学们的注意。

海报上展示了一系列简单的节能方法，如及时关闭电器、多乘坐公共交通等，让师生们深刻认识到了自己在节能环保中的重要性。

接下来，学校组织了一场“绿色出行”主题讲座，邀请了专业的环保人士为师生们讲解绿色出行的意义和方法。

在讲座上，专家向学生介绍了节能环保的重要性，提倡大家多骑自行车、多走路、少开车，以减少碳排放。

讲座结束后，同学们积极参与环保知识问答环节，加深了对绿色出行的理解。

学校还开展了“关灯节能”主题活动，引导师生们养成良好的节约用电习惯。

在活动中，每个班级都制定了关灯节能计划，规定每天下课后必须及时关灯，禁止在不需要光源的情况下开灯。

通过这项活动，师生们意识到关灯节能不仅可以省电费，还可以保护环境，降低二氧化碳排放。

学校还举办了“绿色环保”主题展览，展示了同学们自发开展的各类环保实践活动。

展览中有同学自制的垃圾分类桶、废物利用手工制品等，吸引了众多师生前来参观。

通过这次展览，同学们学到了更多的环保知识，激发了更多关注环保的热情。

通过这次节能宣传活动，我校师生的节能意识得到了提高，环保理念深入人心。

希望未来学校能继续开展这样的节能宣传活动，让师生们在实践中体会到节能环保的重要性，共同为建设绿色校园贡献自己的力量。

愿我们的学校越来越美好，环保意识不断提升，为地球的未来贡献一份力量。

第2篇示例：学校节能宣传活动总结随着社会的不断发展，节能减排已经成为了当今社会所面临的一个重要问题。

为了提高学生们的环保意识和节约能源的意识，我校在今年秋季学期开展了一系列的节能宣传活动。

这些活动旨在通过多种形式的宣传，引导学生们关注节能问题，养成节约资源的好习惯。

学校节能宣传周活动总结模板____年____月____日到____月____日是全国节能宣传周，为了更好的倡导孩子认识低碳出行的重要性，从小树立节能环保的意识，结合疫情和学校实际，九江市长虹小学开展了相应的一系列活动。

学校营造了浓厚的氛围。

大门口悬挂横幅，学校张贴宣传画，电子屏上滚动播出活动主题，活动内容，活动宣传画等，让周边群众都能学习到节能低碳的重要性。

学校门口悬挂横幅张贴宣传画电子屏上宣传在____月____日晨会上，该校组织了五年级部分学生举行了启动仪式。

仪式上教师代表发言，介绍今年活动的内容和主题，倡议学生小手拉大手，大家积极参与到活动中来。

随后，学生代表向同学们发出倡议，倡议大家做低碳环保社会风尚的传播者、践行者、示范者，从我做起，从现在做起，从点滴做起。

教师代表发言学生代表发出倡议____月____日上午9点30分，在学校三楼报告厅又组织学生观看了全省节能宣传周启动仪式的现场直播。

直播结束后，学生纷纷表态说，要保护好自己居住的环境，要积极学会垃圾分类，要回家告诉自己的家人一起参与节能低碳的活动中来。

为传播生态文明理念，推动九江市公共机构生活垃圾分类回收工作的开展，学校积极组织全体教师和学生积极参加微信线上活垃圾分类投放有奖答题活动中。

时间是____月____日—____月____日。

先在学校教师群中组织教师积极参与答题，然后让各班班主任将二维码发到班级群里组织家长积极参与活动，并统计参与人数。

师生纷纷表示答题的形式非常有趣，从中学到了很多垃圾分类的相关知识。

最后统计该校共有师生1500人参与了此次答题活动。

通过各项活动的开展，让全体师生积极践行节能低碳活动并用我们的身体力行让家庭行动起来、让学校行动起来、让社会行动起来，带动身边的家人、朋友自觉节约能源，为全社会节能低碳贡献力量。

让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建生态文明、绿色发展的九江，节约能源低碳生活，共建碧水蓝天!学校节能宣传周活动总结模板（二）今年____月____日至____月____日为全国节能宣传周，____月____日为全国低碳日。

2019 学校节能宣传周活动工作总结2019 学校节能宣传周活动总结一根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于2019 年 6 月 12 日至 18 日展开了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。

本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动实行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。

现将活动总结如下：一、统一思想、提升理解、认真组织落实。

我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。

大家统一思想，以提升能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真展开节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义 .三、采取措施，落实行动一是展开了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。

为增强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，展开了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。

活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促动生态平衡的重要意义。

二是展开了一次节能减排科普知识讲座。

本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。

全校学生听取了讲座。

通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。

要求在人离开时要即时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。

在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。

三是展开了一次面向全体师生的倡议活动。

学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立准确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观点。

学校节能减排活动总结（精选5篇）学校节能减排活动总结（精选5篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家整理的学校节能减排活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校节能减排活动总结1为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：一、加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。

(一)用电管理1.减少照明设备电耗，使用节能灯。

办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。

楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。

特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。

多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

4.每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。

(二)用水管理1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。

做到随手关闭水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。

4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。

(三)办公用品管理1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。

学校节能宣传活动总结三篇_学校宣传工作总结范文近年来，环境问题日益受到人们的重视，而节能减排更是其中不可或缺的一环。

作为学校教育的一部分，我们也应该积极参与到节能宣传活动中来，引导学生积极参与节能减排工作。

接下来，我们将对学校最近举办的节能宣传活动进行总结，并提出改进建议。

一、活动总结1. 活动内容丰富多样学校节能宣传活动内容丰富多样，包括举办节能知识讲座、组织节能科技作品展示、开展节能宣传手抄报比赛、组织校园节能实践活动等。

这些活动形式新颖，内容丰富，吸引了广大师生的积极参与。

2. 参与人数众多在本次节能宣传活动中，不仅有老师和学生积极参与，还有学校大力支持下的家长和社会志愿者参与其中。

整个活动的参与人数众多，各个年龄层次的人员覆盖全面。

3. 效果显著通过本次节能宣传活动，师生们增强了环保意识，树立了节约资源、保护环境的观念。

学生们积极参与到节能行动中，各项节能措施得到了有效实施，学校节能效果显著。

二、存在问题1. 活动宣传力度不足在本次节能宣传活动中，宣传力度相对不足，部分师生对活动内容和宣传效果了解不够充分。

需要加大对活动的宣传力度，提高活动知晓度和参与率。

2. 参与人群覆盖面有限虽然本次活动有老师、学生、家长和志愿者的参与，但仍然存在一部分人群未能覆盖到。

下一步需要考虑如何将节能宣传活动扩大到更广泛的参与人群中，形成更大的宣传影响力。

3. 活动后续跟进力度不够在活动结束后，对活动的后续跟进力度也不够，未能形成持续的宣传效果。

下一步需要考虑如何通过继续开展相关活动，保持对节能宣传活动的持续关注和宣传。

三、改进建议下一步应加大对节能宣传活动的宣传力度，通过校园电子屏、校园广播、班级课堂等方式广泛宣传，提高师生对活动的知晓度和参与率。

可以借助社交媒体平台，开展线上宣传活动，将活动影响力扩大到更广泛的人群中去。

在今后的工作中，我们将结合上述改进建议，进一步完善学校的节能宣传活动，引导更多师生积极参与到节能减排工作中来，为环保事业贡献我们的一份力量。

学校节能宣传活动总结学习开展节能宣传活动，可以提高学生的节能意识，丰富节能知识。

下面是整理学校节能宣传活动总结的范文，欢迎阅读! 学校节能宣传活动总结篇一遵照市教育体育局要求，我校于XXXX年6月6月12日至18日开展了以"节能攻坚全民行动"为主题的节能宣传周活动。

本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。

现将活动总结如下：一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。

大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

三、积极组织开展了节能减排实践活动：一是开展了一次以"节能高效、绿色消费"为主题的班、队会活动。

为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了"节能高效、绿色消费"的主题教育活动。

活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

二是开展了一次环保科普知识讲座。

本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。

全校学生听取了讲座。

通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。

学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。