校园文明由我创

做文明学生创文明校园10篇做文明学生创文明校园篇:争做文明学生,创建和谐校园尊敬的评委,亲爱的同学们,大家好:我是来自交通工程系的解艳,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》.”物换星移,文明气象扑面新;苦尽甘来,莘莘学子报国急”在这不寻常的季节里,我们应时代召唤”意气风发,挥斥方遒,志向高远,修身正心”——这就是我们新时代的青年人.作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者.所以说我们一定要知行和一,言行一致.作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到”有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱”!只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!”昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”我们应该把自己培养成”有理想,有道德,有文化,有纪律”行与知相统一的大学生.构建和谐校园是丰富和发展我国传统的”和合文化”.可能大家会问何谓”和谐校园”和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教育模式.”和谐校园”的”和谐”源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代发展的必然!所以让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛.同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱.让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向.当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!我的演讲完毕,谢谢大家!做文明学生创文明校园篇:建设和谐校园，争做文明学生倡议书绿色三中，鸟语花香，环境优美。

争做文明学生共创文明校园演讲稿400(优质18篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第一篇：礼仪之花常绽放文明校园由我创长安土家族乡九年一贯制学校文明礼仪系列活动——“争当文明先锋，共建幸福校园”为营造文明、和谐、幸福的校园氛围，弘扬中华民族传统美德，进一步加强大学生思想道德、文明礼仪教育，全面提高大学生素质，构建校园文化，建设幸福校园。

10月8日-10月28日期间，我校团委会、保卫科、后勤处联合开展了“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育活动。

活动取得了喜人的成效。

10月8日上午，我校在学校会议室隆重举行“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育启动仪式，标志着我校“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪纪律教育活动的正式启动。

一、思想重视，宣传全方位。

各领导班子、学生干部积极投入工作中，充分认识开展文明礼仪纪律教育活动的重要意义，将活动内容与思想宣传到位，如面向全校发放《奉节县中小学生文明礼仪常规十条》、按班编印《中小学生日常行为规范》、举办文明礼仪知识讲座、“文明礼仪教育”主题板报、“文明礼仪翼起来”主题班会等系列活动，使得此次文明礼仪纪律教育呈现出持久性、实效性和震撼性，成为我校师生共同遵守和践行的准则。

二、加强引导，质量有保证。

在开展的活动中，各相关活动的负责人认真领会活动内容，把工作落实到位，保证了活动质量；各办公室，各科室成立相应领导小组，加强领导，密切配合；学生干部以身作则，率先垂范，在活动中起到了良好的带头作用。

三、响应积极，师生共参与。

文明礼仪纪律教育活动得到了全院师生的大力支持，大家积极响应，踊跃参与。

各年级积极响应活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动。

如中高年级段就校园礼仪、文明就餐、宿舍礼仪等方面，开展了“讲文明话，行文明事，做文明人”征文比赛活动和宿舍文明安全检查；低年级开展了以“文明礼仪我先行”为主题的班会等一系列的活动，充分地调动了全院师生的积极性、主动性。

10月28日，大课间校团委组织学生干部对文明礼仪落实情况做了突击检查，成果可喜，未发现一例不符合文明礼仪规范行为。

做文明学生,创文明校园,我在行动作为一名学生，我们不仅要努力学习知识，还要注重培养自己的文明素养，积极参与创造文明校园的行动。

在学校里，我将尽我所能去做一名文明学生，带头倡导校园文明，让每一个同学都感受到文明的力量。

首先，作为一名文明学生，我要从自己做起。

我会始终保持良好的仪容仪表，穿戴整洁，做到言谈举止文雅得体。

同时，我会尊重师长，积极参加课堂讨论，做到专心听讲，不打瞌睡，不故意打断他人发言，做到尊重他人的权益。

在校园中，我会主动关心身边每一个同学。

当我看到同学有困难时，我会伸出援助之手，积极帮助他们解决问题，共同进步。

我会培养自己的同理心，不盲目批评和指责他人，而是用理解和支持的态度去面对他们。

同时，我也会遵守学校的各项规章制度，不擅自离校，不随意损坏公物，做到爱护校园环境。

为了营造一个更加文明的校园，我会积极参与各种志愿活动。

比如，我可以参加学校组织的义工活动，为社区居民提供帮助；我可以参加植树活动，为学校增添一片绿色，同时也提醒同学们保护环境；我还可以参与爱心捐赠，将自己的一份力量传递给需要帮助的人。

通过这些活动，不仅可以帮助到他人，还可以培养自己的责任感和奉献精神。

此外，在校园中我还可以通过发起倡议活动来促进校园文明的建设。

例如，我可以组织倡导文明用餐的行动，引导同学们不乱扔垃圾，讲究用餐礼仪；我还可以参与文明交通宣传，通过校园广播、宣传栏等途径，提醒同学们遵守交通法规，注意行车安全。

这些活动不仅可以培养同学们的文明意识，还可以加强班级的凝聚力和团队合作精神。

最后，作为一名文明学生，我会时刻保持积极向上的心态，遇到困难和挫折时，我不会放弃，而是勇敢面对，寻找解决问题的办法。

我相信，只有勇敢面对困难，我们才能不断进步，成为更好的人。

总之，做文明学生，创文明校园是我们每个人的责任和使命。

通过自己的努力和倡导，我们可以营造出一个和谐、文明的校园环境，让每一个同学都能充分享受学习的乐趣和成长的空间。

文明校园我先行活动总结文明校园我先行活动总结（通用6篇）在经历了某次活动以后，我们一定积累了不少感想吧，你会有什么样的总结呢？你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编整理的文明校园我先行活动总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。

文明校园我先行活动总结1本学期开学以来，疫情防控成为校园管理的重点工作，增强学生的自我管理意识也成为提升工作效率的关键。

为养成良好的校风、学风，公共管理系将“重预防，早部署，早行动，早落实”的精神融入到校园文明建设工作当中，积极开展各项活动，推动校园精神文明建设的进程。

由公共管理系分管学生工作副主任郑志伟老师带领全体辅导员及公共管理系学生三大组织干部，一同展开校园文明建设系列活动的督查工作。

各项工作取得一定成效，对未能做到自律、自强的同学及时给予引导，对表现优秀的集体、个人给予表彰。

九月初督查工作开展以来，在我系师生的共同努力下，文明校园建设工作收到良好的反响。

一、志愿我先行，创美丽校园。

学期伊始，我系领导提前部署安排文明校园系列工作，并引导全体辅导员积极动员班级开展文明校园建设活动。

期间，各班班委组织同学开展校园清扫活动，对教学楼课室内外进行清洁、整理，将言语力量转化为实际行动，让文明精神内化于心，外化于行。

二、自查我先行，树文明之风。

根据学校文明校园我先行的总体要求，公共管理系组建起一支强而有力的学生工作巡查队伍，坚持每天做好督查学生课堂、走访学生宿舍、校园文明巡查等的工作。

将校园文明建设工作融入到日常学生工作当中，犹如对待疫情防控一般予以重视，实现对校园精神文明建设工作的常态化管理。

校园文明巡查期间，我系能够做到师生之间相互监督、同学之间互相提醒，坚持自查先行，重视每个视角。

因此，大部分学生能够自觉养成健康的生活习惯与良好的学习习惯，一同为营造良好的班级之风而努力。

三、优秀先进立榜样。

“常与优秀同行，领略诗和远方”，汇集起各班级的力量，夯实整个文明校园建设的基础。

创造文明校园倡议书尊敬的校领导、教职工和同学们：大家好！作为一名中国大学生，我为能够在这样一个互学互动、开放多元的校园环境里学习和成长感到无比荣幸。

然而，我们不仅应该将这个校园作为我们个人的成长舞台，更应该将其视作一个孕育文明和进步的文明校园。

我们所处的时代是一个发展迅速的世界，每个人都应具备一定的知识和素质，并能适应社会的发展。

因此，我提出了创造文明校园的倡议书。

一、加强道德与法制教育道德是社会发展的基石，法制是社会稳定的保障。

作为学生，我们应该通过努力学习、内化优秀的道德观念和法律法规，使自己成为具备良好道德素质和遵纪守法的公民。

学校应该加强道德教育，引导学生形成正确的价值观，同时建立健全的法制教育体系，增强学生的法律意识。

二、倡导绿色环保我们生活在一个资源有限的地球上，绿色环保已经成为当今世界所面临的重大问题。

在校园中，我们应该注重节约资源、爱护环境，倡导低碳生活，减少能源的消耗和废弃物的产生。

我们可以通过推行垃圾分类、节约用水等措施，让每个人都成为环保的实践者，用行动保护地球的家园。

三、提倡文明交流与和谐相处校园是知识的沃土，也是交流与沟通的场所。

我们应该尊重他人，积极主动地与他人交流，培养良好的沟通能力和团队合作精神。

同时，我们要遵守学校的规章制度，维护校园秩序，营造一个和谐宜居的学习环境。

不应有任何形式的暴力和欺凌行为，要推崇友善、宽容和互助精神，促进校园文化的繁荣和发展。

四、倡导勤俭节约“俭以养德”，勤俭是中华民族的传统美德，也是我们应该始终坚守的原则。

我们要珍惜各种资源，遵循勤俭节约的生活理念，节约用水用电，减少浪费。

我们要从自身做起，杜绝铺张浪费的消费行为，珍惜每一分钱，树立正确的消费观念。

五、弘扬科技创新科技创新是推动社会进步的不可或缺的力量。

我们要积极参与科技创新活动，在学习中注重理论知识和实践能力的结合，不断提高创新能力和创造力。

同时，学校应该为学生提供良好的科研平台和资源支持，鼓励学生参与科研项目，激发他们的创新热情，为实现科技强国的目标贡献力量。

校园文明创建我先行倡议书尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生。

面对如今的校园环境，我深感校园文明建设的重要性和紧迫性。

因此，我发起这个“校园文明创建我先行”倡议，希望能够引起广大同学的关注和行动。

校园文明是一个学校整体素质的体现，是校风校纪的重要组成部分。

只有建设出文明、和谐的校园环境，才能为学生提供有利的成长环境，培养他们良好的品德和道德观念。

然而，目前我们学校的一些不良现象还比较突出，比如学生们丢弃垃圾不分类，追求低级趣味的网络追星、打游戏等行为，这些都是我们需要改变的。

因此，我提出以下几点具体的倡议：首先，我们要积极弘扬文明礼仪。

文明礼仪是校园文化的重要体现，也是个人修养的一部分。

我们要从自己做起，做一个遵守校规校纪的学生。

在日常生活中，我们要注意讲究礼貌用语，尊重师长、友爱同学，不随地吐痰、乱扔垃圾，遵守交通规则等。

同时，我们还应该主动向他人学习文明行为，互相引导、互相帮助，共同营造和谐的校园氛围。

其次，我们要大力倡导环保意识。

目前，全球环境问题越来越突出，而作为未来社会的一员，我们应该从小事做起，养成良好的环保习惯。

在校园中，我们可以倡导垃圾分类，定期进行环境清洁行动，节约用水用电，拒绝使用一次性物品等。

通过这些行动，我们不仅可以改善校园环境，还可以为社会绿色发展贡献一份力量。

再次，我们要强化自我约束，提高自我修养。

素质教育要求我们不仅学会知识，更要培养健康的心理、良好的道德品质和积极向上的价值观。

我们要时刻保持乐观向上的心态，尊重他人、包容他人，不鼓励暴力和歧视性言行。

平时要养成读书、健身、锻炼等良好的兴趣爱好，培养自己的综合素质，提升个人修养水平。

最后，我们要用心学习，努力提高自己的综合素质。

优秀的学生不仅在于成绩优异，更在于品德高尚、综合能力强。

我们要养成良好的学习习惯，听从老师的教导，努力提高自己的学业成绩。

同时，我们也要注重培养自己的创新思维、团队合作意识和实践能力，参与到各种社团活动、实践实习中去，扩宽自己的眼界，提高自己的综合素质。

“做文明学生创文明校园”活动方案(3篇)方案一：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——提升文明素养，构建和谐校园二、活动背景校园是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。

为了营造一个文明、和谐、优美的校园环境，让学生在校园里快乐学习、健康成长，我们特此开展“做文明学生，创文明校园”活动。

三、活动目标1. 提高学生的文明素养，使他们在日常生活中养成文明礼貌、遵守纪律、爱护公物、保护环境的好习惯。

2. 增强学生的集体荣誉感和责任感，培养他们团结协作、互相帮助的精神。

3. 优化校园环境，营造一个整洁、优美、和谐的学习和生活氛围。

四、活动内容1. 开展文明礼仪教育（1）组织一次主题班会，让学生了解文明礼仪的重要性，提高他们的文明素养。

（2）举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习文明礼仪的兴趣。

（3）开展“文明礼仪标兵”评选活动，树立榜样，引导全体学生向榜样学习。

2. 加强纪律教育（1）加强课堂纪律管理，严肃考勤制度，确保课堂秩序井然。

（2）开展“遵纪守法，从我做起”签名活动，让学生自觉遵守学校纪律。

（3）组织纪律教育讲座，提高学生的法制观念和纪律意识。

3. 爱护公物，保护环境（1）开展“绿色环保，低碳生活”主题活动，引导学生养成节约能源、保护环境的良好习惯。

（2）组织学生参加校园绿化、美化活动，让他们亲身体验劳动的乐趣，增强环保意识。

（3）加强校园公物管理，设立“爱护公物监督岗”，培养学生爱护公物的意识。

4. 举办丰富多彩的文体活动（1）开展“阳光体育”活动，提高学生的身体素质，培养他们团结协作的精神。

（2）举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。

（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

五、活动时间2022年3月至2022年6月六、活动总结活动结束后，各班级要认真总结活动成果，将活动过程中的优秀事迹、典型经验和感人故事进行宣传推广，让更多的学生受到教育，不断提升校园文明水平。

方案二：一、活动主题“做文明学生，创文明校园”——培育文明新风，构建和谐校园二、活动背景校园文明是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和学校的整体形象。

校园文明从我做起演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“校园文明，从我做起”。

作为一名学生，我们每天都在校园里学习、生活，校园文明的建设
关乎我们每个人的利益，也是我们每个人的责任。

我们应该从自身
做起，积极参与校园文明建设，共同营造一个和谐美好的校园环境。

首先，我们要从自己做起，做一个遵纪守法的好学生。

在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不迟到早退，不旷课逃课，不随
地吐痰乱扔垃圾。

我们要尊重老师、尊重同学，团结友爱，互相帮助，共同进步。

只有做到这些，我们才能成为一个合格的学生，为
校园文明建设贡献自己的力量。

其次，我们要从身边的小事做起，培养良好的行为习惯。

比如，排队时要有序，不要插队；上课时要认真听讲，不要打闹；吃饭时
要文明用餐，不要大声喧哗。

这些看似微不足道的小事，却是校园
文明建设的基础，只有每个人都做到了，才能形成良好的校园风气。

最后，我们要积极参与校园文明建设活动，发挥自己的作用。

可以参加学校组织的志愿活动，为校园环境进行清洁、美化；可以
组织同学们一起参加文明礼仪培训，提高大家的文明素养；可以倡
导绿色出行，鼓励大家步行或骑车上学，减少汽车尾气对环境的污
染。

只要每个人都积极参与，校园文明建设就会取得更大的成就。

在校园里，我们每个人都是文明的传播者和践行者，我们要从
自己做起，做一个遵纪守法、有素质、有担当的好学生。

让我们携
起手来，共同努力，共同建设一个更加文明、更加和谐的校园环境。

谢谢大家！。