Chem CADⅢ化工设计流程模拟分析系统

第3章几个简单的模拟模块 (1)3.1多用途闪蒸器（FLAS） (1)3.1.1规定屏 (1)3.1.2拓扑结构 (3)3.3.3例题 (3)3.2 简单换热器模块（HTXR） (20)3.2.1热平衡方法 (20)3.2.2单侧换热器规定屏 (20)3.2.3双侧换热器规定屏 (23)3.2.4拓扑结构 (26)3.2.5例题 (26)3.3管壳式换热器设计与核算（CC-THERM） (28)3.3.1 概述 (28)3.3.2 传热方法 (29)3.3.3 CC-THERM命令 (30)3.4化学计量反应器（REAC） (58)3.4.1 规定屏 (58)3.4.2 拓扑结构 (59)3.4.3 例题 (59)3.5平衡反应器(EREA) (62)3.5.1 规定屏 (62)3.5.2 化学反应的规定 (67)3.5.3 拓扑结构 (68)3.5.4 例题 (69)3.6吉布斯反应器(GIBS) (71)3.6.1规定屏 (72)3.6.3拓扑结构 (73)3.6.4 例题 (73)3.7动力学反应器(KREA) (74)3.7.1规定屏 (74)3.7.2化学反应规定屏 (78)3.7.3拓扑结构 (78)3.7.4例题 (78)习题 (82)第3章几个简单的模拟模块3.1多用途闪蒸器（FLAS）FLAS模块是一个允许各种闪蒸操作，如恒温、绝热、等熵、汽相分离等闪蒸操作的通用闪蒸模块。

同时，在包含水和烃化物两种液相的情况下，允许自由水从闪蒸罐中析出。

闪蒸器位于ChemCAD设备主面板第五行第二列，其图标为右键点击该图标，将出现闪蒸器子面板，其上含有三个闪蒸器图标，如下图所示图3-1 闪蒸器子面板这三个不同图标形式的闪蒸器只是形状不同，数学模型完全一样。

3.1.1规定屏双击闪蒸器图标，可出现其规定窗口，如图3-2所示：图3-2 闪蒸器规定屏Flash Mode（闪蒸模式），有如下选项：0 Use inlet T and P，calculate V/F and heat：使用进料流股的温度、压力条件，计算气化分率V/F及热负荷。

化工流程模拟软件大全化工流程模拟软件是一类专门用于化工工艺设计、优化和模拟的软件工具，它能够模拟和分析化工反应过程，提供工艺优化和参数调整的建议，同时还可以预测化工系统的性能和行为。

本文将介绍几种常用的化工流程模拟软件。

1. ASPEN PlusASPEN Plus是一种基于物理的化工流程模拟软件，广泛用于化工工程、制药工程和环境工程等领域。

它提供了强大的物性数据库和化合物库，可以对各种化工过程进行模拟和优化，如化学反应、分离过程、装置设计等。

ASPEN Plus还具有可视化的用户界面，方便用户进行模拟和结果分析。

2. HSC ChemistryHSC Chemistry是一款综合化学软件，包含了多个功能模块，其中就包括化工流程模拟功能。

HSC Chemistry可以模拟和优化化学反应、热力学平衡、物质转移等过程，可以用于设计和改进化工反应器、分离设备等。

此外，HSC Chemistry还提供了丰富的化学数据库和实验数据，方便用户进行参数估计和精确的模拟。

3. MATLAB/SimulinkMATLAB/Simulink是一种广泛应用于科学计算和工程控制领域的软件工具。

它具有强大的数值计算和模拟功能，可以用于设计和优化化工过程。

MATLAB/Simulink支持自定义的化工模型和方程，用户可以通过编写脚本和模块，进行各种化工过程的模拟和分析。

另外，MATLAB/Simulink还支持多种优化算法，可以用于化工过程参数的优化和调整。

4.CHEMCADCHEMCAD是一种用于化学工程和石化工程的流程模拟和优化软件。

它提供了多个模块，包括化学反应、传热、输送等。

CHEMCAD支持多种化工反应模型和平衡模型，可以模拟和优化各种反应器和设备。

此外，CHEMCAD还具有友好的用户界面和报表功能，方便用户进行模拟和结果分析。

5.PRO/IIPRO/II是由Honeywell公司开发的一款化工过程模拟软件，广泛应用于化工工业领域。

化工流程模拟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解化工流程模拟的基本概念，掌握化工流程中各个单元操作的基本原理；2. 学生能够运用所学知识，分析并描述化工流程中物质的流动、能量的转换及反应过程；3. 学生能够掌握化工流程模拟软件的基本操作，进行简单的模拟实验。

技能目标：1. 学生能够运用化工流程模拟软件进行流程搭建、参数设置和模拟运行；2. 学生能够运用数据分析方法，对模拟结果进行解析和优化；3. 学生能够结合实际问题，运用所学知识和技术解决化工生产过程中的问题。

情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到化工流程模拟在化工生产中的重要性，增强对化工行业的兴趣和认同感；2. 学生能够培养严谨的科学态度，提高团队协作能力和解决问题的自信心；3. 学生能够关注化工生产过程中的环保和节能问题，树立绿色化工观念。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，旨在培养学生的实际操作能力和工程素养。

学生特点：高中年级学生，具备一定的化学基础和计算机操作能力。

教学要求：结合学生特点，采用任务驱动法，以实际化工生产案例为载体，引导学生掌握化工流程模拟的基本知识和技能。

在教学过程中，注重培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，以及团队合作精神。

通过课程学习，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，为未来从事化工生产和研发工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 化工流程模拟基本概念：化工流程、单元操作、模拟原理；2. 化工流程模拟软件介绍：软件功能、操作界面、基本操作方法；3. 化工流程模拟实验：- 流程搭建：物料流、能量流、反应器设计；- 参数设置：物性参数、操作条件、边界条件；- 模拟运行：启动、监控、结果分析；4. 案例分析：典型化工生产流程的模拟与优化；5. 实践操作：学生分组进行化工流程模拟实验，培养实际操作能力；6. 数据分析：结果解析、优化方案、实验报告撰写；7. 环保与节能：化工生产过程中的环保措施、节能技术应用。