第九课第二框概论

最新整理高二政治教案第九课第二框用对立统一的观点看问题第九课第二框用对立统一的观点看问题一、教学目标1．识记(1)主次矛盾、矛盾主次方面的含义2．理解(1)主次矛盾辩证关系原理(2)矛盾主次方面辩证关系原理(3)坚持两点论与重点论相统一3．分析(1)运用实例说明，主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义(2)结合现实生活，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理二、重点难点1．主次矛盾与矛盾主次方面的辩证关系原理；2．具体问题具体分析三、知识梳理1．坚持两点论与重点论的统一（1）主要矛盾是指事物发展过程中处于、对事物发展起的矛盾，次要矛盾是指其他处于、对事物发展不起决定作用的矛盾。

主要矛盾和次要矛盾、，并在一定条件下。

（2）矛盾的主要方面是指在每一个矛盾中，处于、起着的方面。

次要方面是指在每一个矛盾中，处于的方面。

（3）事物的性质主要是由的决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互，又相互，并在一定条件下相互。

（4）和、矛盾的和的辩证关系原理要求我们，要坚持和相统一的认识方法。

（5）辩证法的两点论是有的两点论，而不是；重点论是看到中的重点，而不是一点。

我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的。

2．坚持对具体问题作具体分析（1）具体问题具体分析，是指在矛盾原理的指导下，具体分析矛盾的，并找出解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义的一个，是马克思主义的。

（2）具体问题具体分析是我们正确认识事物的。

具体问题具体分析是我们正确地解决矛盾的。

四、课堂检测（一）单项选择题1．xxx同志说：“实行对外开放政策，会有一部分资本主义的东西进入。

但是，社会主义的力量最大，而且会取得更大的发展。

社会主义的比重始终占优势。

我们的对外开放政策不会导致资本主义。

”这段话包含的哲学道理是() A．矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物发展不可缺少的因素B．矛盾双方中，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的C．“实际”既是全面的，又是发展的D．越是尊重规律，收到的成绩就越大．2．在我国现阶段，社会的主要矛盾已不是阶级斗争，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这说明()A．主要矛盾和次要矛盾是不平衡、不稳定的B．主要矛盾和次要矛盾是不可捉摸的C．主要矛盾和次要矛盾是相互联系，相互依赖，相互影响的D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下是相互转化的3．下列说法中，蕴涵着“不同的矛盾只能用不同的方法去解决”这一哲学道理的是()A．一着不慎，满盘皆输与兵来将挡、水来土掩B．趋利避害、扬长补短与量力而行、积极而为C．因材施教、因地制宜与量体裁衣、对症下药D．统筹兼顾、适当安排与抽薪止沸、人乡随俗4．计算机网络给我们提供大量有益的信息，也带来许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西。

当堂检测
参考答案
1、D
2、A
3、C
4、
（1）辨析：我国的一切权力属于人民，人民可以直接管理国家。

“在我国一切权利属于人民，人民当家作主。

”这是正确的。

但是“人民可以直接管理国家”说法不妥。

人民是通过全国人大或是地方人大间接行使管理国家的权利。

因为我国人口过多，人人直接参与国家政事的管理是不现实的。

（2）辨析：参与国家和社会事务的管理是领导人的事情，和我们普通公民无关。

这个说法是错误的。

因为国家事务的政治基础是公民，国家事务的根本也是公民，公民是开展国家事务的政治基础、落脚点与着力点。

公民贯穿于整个国家事务之中。

只有获得公民认可，国家领导人才能够有效的开展国家事务工作。

每个公民都有参加国家政治生活的义务和权利。

第九课实现我们的共同理想第二框艰苦奋斗开拓创新主备教师：罗杰一、【教学内容与解析】本节课要学的内容“代代相传的精神、艰苦创业与时俱进”指的是艰苦奋斗精神是关乎我国全面建成小康社会的宏伟目标，和各族人民实现共同理想的重要力量源泉，必须长期坚持和发扬。

核心内容是让学生明白艰苦创业精神的重要性和必要性，理解它的关键是让学生知道艰苦奋斗精神是我们民族精神的重要内容，而创业精神又是它的集中表现。

本堂课教学的重点是如何发扬艰苦创业精神。

解决重点的关键是通过列举不同时期艰苦奋斗，开拓创新的典型事例，阐述艰苦创业精神的重要意义，启发学生自觉发扬艰苦创业精神，不断进取。

从而指导自己今后的学习和生活，形成正确的人生观、价值观。

二、【教学目标与解析】（一）教学目标1.知道：艰苦奋斗是中华民族的传统美德2.理解：创业精神是艰苦奋斗的集中体现3.懂得：如何发扬艰苦创业精神（二）目标解析1、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，指的是作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。

几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

2、创业精神是艰苦奋斗的集中体现，指的是：艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

因为①人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。

②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神。

社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨。

艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。

3、如何发扬艰苦创业精神，指的是学生在今后的学习和生活中的一些具体做法，如：在学习上：顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习科学文化知识；迎难而上、勇于创新，开拓进取。

在生活上：艰苦朴素、勤劳节约、自强不息。

总之从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

其次框用对立统一的观点看问题[学习目标]1．把握并区分主要冲突和次要冲突，冲突的主要方面和次要方面。

2．深刻理解主次冲突和冲突主次方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一。

3．在现实生活中理解并学会应用详细问题详细分析。

坚持两点论与重点论的统一1．主次冲突(1)含义：主要冲突是指在简单事物开展过程中处于支配地位、对事物开展起打算作用的冲突。

次要冲突是处于附属地位、对事物开展不起打算作用的冲突。

(2)辩证关系：主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响，并在肯定条件下相互转化。

2.冲突的主次方面(1)含义：冲突的主要方面是指在冲突的两个方面中处于支配地位，起着主导作用的一方。

冲突的次要方面是指在冲突的两个方面中处于被支配地位，不起主导作用的一方。

(2)辩证关系：事物的性质主要是由主要冲突的主要方面打算的。

冲突的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依靠，并在肯定条件下相互转化。

3.方法论要坚持两点论和重点论相统一的方法。

辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。

因此，我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

背景材料马特莱法那么，是一个公认的企业法那么。

其主要内容为：一是管理法那么，即企业要把精力放在20%的业务骨干的管理上，抓企业开展的骨干力气，再以20%的少数去带动80%的多数，以提高工作效率；二是营销法那么，即抓住企业存在的普遍问题中最关键的问题进行决策，以到达纲举目张的效用；三是信息法那么，即企业应对20%左右的信息进行重点整理分析，并以此作为决策依据；四是融资法那么，即企业要将有限的资金投入到生产经营的重点工程上，以此不断优化资金投向，提高资金使用效率。

问题探究(1)马特莱法那么给我们什么启示？(2)马特莱法那么反映了什么哲学道理？答案：(1)马特莱法那么说明经营不行能面面俱到，而应抓住关键的人、关键的环节、关键的岗位、关键的工程。

第二框世界多极化：深入发展[学习目标]1．了解世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，感悟世界多极化深入发展有利于维护世界的和平与发展。

2．理解当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，懂得各国都以发展经济和科技为重点，增强自己的综合国力。

世界多极化的发展趋势1．当今世界发展的趋势(1)突出特点：世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。

(2)第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

(3)20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向多极化发展。

目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心。

美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

(4)广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。

2．世界多极化的发展(1)特点：①世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的。

②霸权主义将长期存在，影响着国际和平与安全。

③单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。

(2)意义：世界向多极化发展，有利于世界的和平发展。

背景材料党的十九大报告指出，世界命运握在各国人民手中，人类前途系于各国人民的抉择。

中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。

世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。

世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

问题探究上述材料反映了当今国际形势的什么特点？这一新特点对世界的发展有什么影响？答案：特点：反映了世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。

影响：世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。

由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。

⾼中政治必修⼆第九课第⼆框知识点 政治必修⼆第九课第⼆框讲的是世界多极化的内容，⾼中学⽣需要关注重点知识点，下⾯是店铺给⼤家带来的⾼中政治必修⼆第九课第⼆框知识点，希望对你有帮助。

⾼中政治必修⼆第九课第⼆框知识点 ⼀、世界多极化的发展趋势 1、⼀超五强：⼀超：美国;五强：欧盟、俄罗斯、中国、⽇本、英国 ⼴⼤发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要⼒量，是推动建⽴公正、合理的国际政治经济新秩序的主⼒军，是我国在国际舞台上的同盟军。

2、国际竞争及其实质：当前国际竞争的实质是以经济和科技实⼒为基础的综合国⼒的较量。

国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、⽂化竞争、军备竞争、⼈才竞争、科技竞争等。

综合国⼒是指⼀个主权国家⽣存和发展所拥有的全部实⼒(即物质⼒和精神⼒)及国际影响⼒的合⼒。

经济实⼒、科技实⼒、国防实⼒，这些物质⼒量是基础。

其中，经济⼒和科技⼒已经成为决定性的因素。

⽂化、经济、政治实⼒在综合国⼒竞争中越来越突出，民族精神、民族凝聚⼒是综合国⼒的重要组成部分。

⾼中政治必修⼆易错知识点 1、我国是⼈民当家作主的国家，所以⼈民能直接⾏使国家权⼒。

(注意：⼈民代表是国家权⼒的直接⾏使者，不能说我国⼈民直接⾏使管理国家的权⼒。

) 2、国务院可以制定⾏政法规，国务院也是⽴法机关。

(注意：国务院作为最⾼国家⾏政机关，可以依法制定有关⾏政法规，但不是⽴法机关。

) 3、各级⼈⼤都能制定法律，都是⽴法机关。

(注意：地⽅⼈⼤只有制定地⽅性法规的权⼒，地⽅性法规不能等同于法律，不是⽴法机关。

) 4、⼈⼤代表代替⼈民⾏使国家权⼒。

(注意：⼈⼤代表代表⼈民直接⾏使国家权⼒。

) 5、⼈民代表⼤会享有最⾼⽴法权、最⾼决定权、最⾼任免权、最⾼监督权。

(注意：全国⼈⼤享有最⾼⽴法权、最⾼决定权、最⾼任免权、最⾼监督权。

) 6、⼈⼤和其它国家机关是相互监督的关系。

(注意：⼈⼤和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系。