英语语法：某些动词后面省略后的动名词

动名词与不定式区别动名词（gerund）和不定式（infinitive）是英语中两种常见的动词形式。

虽然它们在某些情况下具有相似的用法和意义，但在其他情况下，它们又有一些明显的区别。

本文将就动名词和不定式的用法、语法形式以及在句子中的作用进行详细讨论。

1. 动名词的用法和形式动名词是动词-ing形式的名词化，它可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等在句子中起到名词的作用。

动名词常表示活动、行为、经历或想法等概念。

以下是一些动名词的用法：（1）作主语：Swimming is her favorite sport.（2）作宾语：I enjoy reading novels in my free time.（3）作表语：His hobby is playing the guitar.（4）作介词宾语：She is good at dancing.动名词的语法形式为动词的-ing形式，可以通过在动词后直接加-ing构成。

动名词可以与助动词、情态动词以及一些动词短语连用构成复合结构。

例如：I am studying for the exam.He can't help laughing at the joke.2. 不定式的用法和形式不定式是英语中的一种动词形式，通常由动词原形前加上to构成。

不定式可以作为主语、宾语、定语、表语以及状语在句子中起到动词的作用。

以下是一些不定式的用法：（1）作主语：To travel around the world is my dream.（2）作宾语：I want to learn how to play the piano.（3）作定语：This is the best book to read.（4）作表语：Her ambition is to become a doctor.（5）作状语：He stayed up late to finish his homework.不定式的语法形式为动词原形前加上to，但在某些情况下to可以省略。

动名词的用法详解今日给大家带来动名词的用法详解，我们一起来学习吧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

英语语法：动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，娴熟的把握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。

动名词主要有四种用法，做主语，作宾语，作表语，作定语，每种用法下又分小类别，是一个特别简单浩大的系统，学习者们往往会理不清脉络，今日我就为大家带来动名词的用法讲解。

一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。

eg.It is no use telling him not to worry..mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。

3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when hell come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的规律主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的全部格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后消失非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。

不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,f inish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,miss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote…to…，look forward to,pay attention to,get down to,escape and so on.eg.They went on walking and never stopped talking.他们连续走，说个不停。

英语语法省略一，在由and连接的句子中，为避免重复常省略一些重复的词或词组。

1. 省略共同的主语或宾语。

Mr. Smith picked up a coin in the road and (Mr.Smith)handed it to a policeman.2. 若主语不同而谓语助动词，情态动词相同，则省略后面的助动词或情态动词。

Jack must have been playing football and Mary (must have been)doing her homework.3. 若主语与谓语动词相同，则省略后面的主谓成分。

His advice made me happy, but (his advice made) Jim angry.4. 若主语不同，但主要动词及后续部分相同，则省略主要动词及后续部分。

I was born in winter in 1988 and Bob ( was born in winter) in 1989.5. 省略重复的介词，连词及后续部分。

He was late because he had overslept and (because he had) missed the train.二，状语从句的省略。

1. 在when, while, whenever, till, as soon as, if, unless, as if, though, as, whether等引导的状语从句中，若谓语有be, 而主语又跟主句主语相同或是it时，则从句的主语和be常被省略。

As (he was) young, he was a store-keeper. His opinion, whether (it is) right or wrong, would be considered.2. 在as, than, however, whatever, no matter what等引导的从句中常省略某些成分。

3.3某些名词后面接不定式作宾语大家请记住，表示目的、愿望、意图、努力、喜怒哀乐、运气、心理状态、个人态度、可能性、性格特征和行为表现的名词可用不定式作宾语。

request（要求）scheme（计划）demand（要求）determination（中心）eagerness（渴望）decision（决定）effort（努力）anxious（焦虑）ability（能力）ambition（雄心）failure（失败）offer（意图）plan（计划）willingness（乐意）purpose（目的）reason（理由）promise（允诺）refusal（拒绝）wish（愿望）aim（目标）intention（意图）function（功能）order（命令）capability（能力）goal（目标）attempt（试图）3.4某些名词后面接不定式作宾语1-4动词不定式的基本形式是“to+动词原形”，它具有名词、形容词、副词的特征，所以在句子里用作主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、定语、状语和表语。

但在某些结构中，不定式又往往不带to。

有关不定式不带to的用法如下：（1）用在感官动词see, watch,notice, look at, hear, listen to, feel等后面，作为宾语补足语时，动词不定式不带to。

比如：We often heard them speak English.我们常常听到他们说英语。

I saw her walk into the principal’s office.我看见她走进了校长办公室。

（2）用在使役动词make,let, have等后面，作为宾语补足语时，动词不定式不带to。

比如：What makes you think I’m a n intellectual?你怎么认为我是一个知识分子?Now let me hear you play.现在让我听你演奏。

动名词的语法特性动名词，又称动词的-ing形式，是英语中的一种特殊词汇形式。

它具有一些独特的语法特性，下面将介绍其中的主要特点。

1. 可用作主语和宾语动名词可以作为句子的主语或宾语。

作为主语时，动名词通常表示一种行为或活动，例如：- Swimming is a good exercise.（游泳是一项良好的运动。

）- Singing brings me joy.（唱歌给我带来了快乐。

）作为宾语时，动名词通常跟在及物动词、介词或某些特定动词后面，例如：- I enjoy swimming.（我喜欢游泳。

）- She insisted on going with us.（她坚持要和我们一起去。

）2. 可用作定语动名词也可用作名词的定语，修饰名词。

这时，动名词的作用类似于形容词，提供对名词的进一步描述，例如：- The running water sounds so peaceful.（流水的声音如此宁静。

）- A crying baby needs attention.（哭泣的婴儿需要关注。

）3. 可用作介词宾语动名词可以作为某些介词的宾语，例如：- She is good at cooking.（她擅长烹饪。

）- They are interested in playing video games.（他们对玩视频游戏感兴趣。

）4. 可与动词不定式互换动名词通常可以与动词不定式互换使用，但含义会有所不同。

动名词强调的是动作本身，而动词不定式更注重动作的目的或结果。

例如：- I enjoy swimming.（我喜欢游泳。

）- I enjoy to swim.（语法不正确）5. 可构成动词短语动名词可以与助动词、情态动词、系动词等组合形成动词短语，用来表达各种时态和语态。

例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。

）- She has been studying English for five years.（她已经研究英语五年了。

初中语法动词不定式和动名词的用法动词不定式和动名词的用法动词不定式和动名词是英语中非常重要的语法结构，它们常常在句子中充当特定的语法角色，并有其独特的用法和构造。

了解并正确运用动词不定式和动名词是掌握英语语法的关键之一。

本文将详细介绍动词不定式和动名词的用法，以帮助初中学生更好地理解和运用它们。

一、动词不定式的用法动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以作为句子的主语、宾语、表语、宾补等，同时还可以和一些特定的动词搭配使用。

下面是动词不定式的几种常见用法：1. 作为主语动词不定式可以作为句子的主语，通常位于句首。

比如：- To learn a foreign language requires patience and determination.（学习一门外语需要耐心和决心。

）- To quit smoking is my New Year's resolution.（戒烟是我的新年决心。

）2. 作为宾语动词不定式可以作为句子的宾语，接在某些动词后面。

比如：- She wants to become a doctor.（她想要成为一名医生。

）- He enjoys playing basketball.（他喜欢打篮球。

）3. 作为表语动词不定式可以作为句子的表语，通常与be动词连用。

比如：- His dream is to travel around the world.（他的梦想是周游世界。

）- The most important thing is to believe in yourself.（最重要的事情是相信自己。

）4. 作为宾补某些动词后面可以接动词不定式作为宾补，表示动作的目的、结果或意图。

比如：- He wants to buy a new car.（他想要买一辆新车。

）- I need to finish my homework before dinner.（我需要在晚餐前完成我的作业。

英语语法动名词用法归纳总结英语语法中，动名词（Gerund）是以动词-ing形式作为名词使用的一种形式。

在句子中，动名词可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等，其使用非常广泛。

本文将总结和归纳英语语法中动名词的用法。

一、作主语动名词作主语时，它通常位于句首，并且动词后面要加不定式“to”。

例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。

）- To learn a new language takes time and effort.（学一门新语言需要时间和努力。

）二、作宾语动名词可以作为及物动词和不及物动词的宾语。

例如：- I enjoy swimming in the lake.（我喜欢在湖中游泳。

）- They suggested going to the park for a picnic.（他们建议去公园野餐。

）三、作表语动名词可以作主语的补语，表示主语的特征、状态或性质。

例如：- His favorite activity is reading books.（他最喜欢的活动是读书。

）- The most challenging part of learning English is speaking.（学英语最具挑战性的部分是口语。

）四、作定语动名词可以作为名词的限定语，修饰名词。

例如：- The running water is so refreshing.（流动的水非常清爽。

）- She bought a dancing dress for the party.（她为派对买了一件舞会礼服。

）五、作介词宾语动名词可以作介词的宾语。

例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。

）- She apologized for arriving late.（她为迟到向别人道歉。

）六、作同位语动名词可以和名词构成同位语结构，起补充说明或解释的作用。

动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。

在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。

本文将对动名词的用法进行总结和归纳。

一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。

）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。

）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。

举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。

）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。

举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。

）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。

举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。

）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。

）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。

常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。

举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。

动名词不规则变化表一、引言概述动名词是英语语法中的一个重要概念，它是动词的一种形式，用于表示名词的含义。

在英语中，有些动词的动名词形式是不规则的，即它们的变化不符合一般的规则。

这些不规则变化的动名词往往比较复杂，需要特别记忆。

本文将介绍一些常见的动名词不规则变化，帮助读者更好地理解和掌握这些词汇。

二、正文1. 常见的不规则动名词变化1.1 结尾为-ay的动词，如：play →playing、lay →laying。

1.2 结尾为-d或-ed的动词，如：loved →loving、needed →needing。

1.3 结尾为-ie的动词，如：die →dying、tie →tying。

2. 不规则动名词的变化规律2.1 大部分不规则动名词的变化是将动词的最后一个字母改为相应的字母组合，如：begin →beginning、get →getting。

2.2 一些不规则动名词的变化是将动词的最后一个字母改为元音字母，如：be →being、have →having。

2.3 还有一些不规则动名词的变化是将动词的最后一个字母改为辅音字母，如：write →writing、ride →riding。

3. 不规则动名词的特殊情况3.1 一些不规则动名词的变化涉及到整个单词的拼写变化，如：do →doing、go →going。

3.2 一些不规则动名词的变化涉及到词义的变化，如：learn →learning、mean →meaning。

3.3 一些不规则动名词的变化涉及到音节的变化，如：say →saying、pay →paying。

4. 学习不规则动名词的方法4.1 记忆：对于一些常见的不规则动名词，学习者可以通过记忆来掌握它们的用法。

4.2 练习：通过大量的练习来提高对不规则动名词的掌握程度，可以在写作和口语中尝试使用这些词汇。

4.3 语境理解：在阅读和听力中遇到不规则动名词时，可以通过上下文来理解它们的含义和用法。

初中英语语法复习讲义之动名词动名词是指动词+名词的形式，在英语语法中主要用作名词或动词。

动名词可以表示动作或状态，也可以表示名词或形容词的性质。

动名词的构成方式如下:动名词是由名词和动词构成的，它的构成方式如下：直接在名词后面加-ing:例如， run, jump, swim, sing等。

在名词前使用不定式符号to:例如， to run, to jump, to swim, to sing等。

在某些动词后添加-ing形式:例如， write, study, work, think 等。

将形容词或副词变化为-ing形式:例如， happy-happy-ing, tired-tired-ing, fast-fast-ing等。

需要注意的是，有些动词的动名词形式不是直接在名词后面加-ing，而是需要通过改变动词的基本形式来构成动名词。

例如， have a look, give up, take care等。

另外，一些动词也可以使用不定式符号to和动名词一起构成动名词短语。

例如， to travel, to talk, to eat等。

动名词在英语中有着广泛的应用，主要有以下几种用法：作主语：动名词作主语时，表示抽象的、普遍性的行为或状态。

例如：To read is to gain knowledge.（阅读是获取知识的方式。

）作表语：动名词作表语时，与主语的意义相同，用于描述主语的状态或性质。

例如：To be happy is to be yourself.（快乐就是做自己。

）作宾语：动名词作宾语时，通常用于表达动作或行为的结果。

例如：To learn a new language requires time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。

）作定语：动名词作定语时，通常用于修饰名词，表示动作或行为的性质或特点。

例如：The art of painting requires practice and patience.（绘画需要练习和耐心。