第二章 两河流域、古埃及和古印度

第一篇古代科学技术第一章人类的起源和科学技术的萌芽一、人类的起源1、古猿人出现的时间距今约250-400万年，即地质年代的新生代的第四纪初2、劳动使猿变成了人二、石器和弓箭1、制造工具是人与动物的本质区别2、使用石器生产的时代称为石器时代，分为旧石器时代和新石器时代。

3、人类早在260万年前就学会使用石器生产了。

4、大约在14000年前，旧石器时代末期，原始人发明了弓箭。

弓箭的发明和使用是人类认识和改造自然中迈出的具有重大意义的一步。

三、火的利用和人工取火方法的发明1、人类在50万年前就学会了用火。

2、火的使用和人工取火方法的发明具有划时代的意义和世界性的解放作用。

它表明人类第一次征服一种自然力，并且最终把人和动物彻底分开。

四、农业和畜牧业的出现1、农业和畜牧业的出现标志着原始人结束了依赖天然食物而生存的历史，表明人类可以在自然界中创造自己所需要的生活必需品。

发生在从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，即大约1万年前。

2、最早出现农业生产的地区是西亚。

3、农业生产从最初的刀耕火种到耕锄农业，新石器时代后期人们已经懂得灌溉技术和施肥技术。

主要农具有木？、石？石犁。

4、大约一万年前，人们已经懂得饲养动物。

人类最初驯养的动物有猪、羊、牛、鸡、狗。

畜牧业从农业中分离出来是人类社会的第一次大分工。

5、由采集经济发展到农业经济，由渔猎经济发展到畜牧经济是人类继使用火之后的又一伟大创举。

农业和畜牧业的生产不同于简单的采集和渔猎，它要求有较丰富的自然知识，要懂得动植物的生长规律，要学会育种，要有一些天文、气象、土壤等方面的知识，这些知识就是人类对自然界的最初的认识，也可以说是自然科学知识的萌芽。

五、制陶技术和手工业的出现1、陶轮的发明是科技史上的一件大事，它是人类最早的加工机械。

公元前7000-5000年，我国河南仰韶和西亚地区居民都已经掌握这种制陶技术。

2、制陶业的发展促成了手工业的出现，手工业的出现是人类社会的第二次大分工。

第一篇古代科学技术第一章人类的起源和科学技术的萌芽一、人类的起源1、古猿人出现的时间距今约250-400万年，即地质年代的新生代的第四纪初2、劳动使猿变成了人二、石器和弓箭1、制造工具是人与动物的本质区别2、使用石器生产的时代称为石器时代，分为旧石器时代和新石器时代。

3、人类早在260万年前就学会使用石器生产了。

4、大约在14000年前，旧石器时代末期，原始人发明了弓箭。

弓箭的发明和使用是人类认识和改造自然中迈出的具有重大意义的一步。

三、火的利用和人工取火方法的发明1、人类在50万年前就学会了用火。

2、火的使用和人工取火方法的发明具有划时代的意义和世界性的解放作用。

它表明人类第一次征服一种自然力，并且最终把人和动物彻底分开。

四、农业和畜牧业的出现1、农业和畜牧业的出现标志着原始人结束了依赖天然食物而生存的历史，表明人类可以在自然界中创造自己所需要的生活必需品。

发生在从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，即大约1万年前。

2、最早出现农业生产的地区是西亚。

3、农业生产从最初的刀耕火种到耕锄农业，新石器时代后期人们已经懂得灌溉技术和施肥技术。

主要农具有木？、石？石犁。

4、大约一万年前，人们已经懂得饲养动物。

人类最初驯养的动物有猪、羊、牛、鸡、狗。

畜牧业从农业中分离出来是人类社会的第一次大分工。

5、由采集经济发展到农业经济，由渔猎经济发展到畜牧经济是人类继使用火之后的又一伟大创举。

农业和畜牧业的生产不同于简单的采集和渔猎，它要求有较丰富的自然知识，要懂得动植物的生长规律，要学会育种，要有一些天文、气象、土壤等方面的知识，这些知识就是人类对自然界的最初的认识，也可以说是自然科学知识的萌芽。

五、制陶技术和手工业的出现1、陶轮的发明是科技史上的一件大事，它是人类最早的加工机械。

公元前7000-5000年，我国河南仰韶和西亚地区居民都已经掌握这种制陶技术。

2、制陶业的发展促成了手工业的出现，手工业的出现是人类社会的第二次大分工。

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢四大文明古国是哪四国为何只有中国文化没有中
断
导语：人类的进步伴随着文明的诞生与发展，在人类产生至今，文明的脚步不断前进，或发扬光大或消失天际。

两河流域、古埃及、古印度、中国是世界四
人类的进步伴随着文明的诞生与发展，在人类产生至今，文明的脚步不断前进，或发扬光大或消失天际。

两河流域、古埃及、古印度、中国是世界四大文明发源地，与之对应的是四大文明古国，而如今只有中国文明不中断。

四大文明古国是哪四国
四大文明古国分别是古巴比伦(亚洲西部)、古埃及(非洲东北部亚洲西部)、古印度(亚洲南部)和中国(亚洲东部)。

古巴比伦
古巴比伦王国(约公元前3500年左右-公元前729年)位于美索不达米亚平原，大致在当今的伊拉克共和国版图内。

距今约5000年左右，这里的人们建立了国家，到公元前18世纪，这里出现了古巴比伦王国。

“美索不达米亚”——《圣经》称为“伊甸园”，是古希腊语，意为“两条河中间的地方”，故又称为两河流域。

“两河”指的是幼发拉底河和底格里斯河。

在这平原上发展了当时世界上少有的几个城市，流传最早的史诗、神话、药典、农人历书等，是西方文明的摇篮之一。

有空中花园，但都成废墟。

古巴比伦王国是“四大文明古国”(“四大文明古国”分别是中国、古巴比伦、古埃及、古印度)。

四大古国文明的意义并不在于时间的先后，而在于它们是现代文明的起源地。

古巴比伦文明是两河流域文明的重
生活常识分享。

第三章古埃及、两河流域和古印度的科学技术第一节古埃及的科学技术一、概述古埃及位于尼罗河下游河谷地区，土地肥沃，农业发达。

公元前4000已聚集数百万人，约公元前3100年前左右，南部上埃及的国王美尼斯统一埃及并建立了奴隶制国家。

直至公元前332年被亚历山大征服，共经历约2800年。

古埃及人最早使用象形文字，后结合字母、音符和词组演化为复合象形文字，后经简化被称为“僧侣体”。

该地区盛产纸草，形似芦苇，茎秆经剖切压平后可作为书写材料。

古埃及人使用菜汁，烟黑等制作墨汁，使用芦苇杆作书写工具。

文字和书写工具的发明促进了思想的交流和科学的进步。

但纸草不便长期保存，只有少数得以幸存。

二、古埃及的农业古埃及具有发达的农业，在出土的公元前两千年前的埃及古墓中曾发现使用牛耕的模型，古埃及人还较早使用灌溉技术注重兴修水利设施，第一位埃及国王美尼斯便以修建孟菲斯城外的水库和大坝，强化对尼罗河的水流观测而著称于世。

古埃及的农作物主要包括大麦、小麦、胡萝卜、葱、蒜、黄瓜等，水果包括葡萄、椰枣无花果等等。

三、古埃及的历法与天文学由于农业生产的需要，古埃及人很重视天文和历法。

他们从尼罗河的周期性涨落和太阳与天狼星的运行规律入手，较为精确的测定了回归年的长度（365天），并以此为依据发明了太阳历。

规定一年为12个月，每月30天，另外在年末另加5天。

后来发现一年的实际实践略长（365.25天），从而确定了天狗周（1460年为一个天狗周）的概念。

古埃及人已经发现了北极星及天鹅、白羊、牧夫、仙后、猎户、天蝎等若干星座。

从出土资料看，古埃及人认为宇宙的结构是棚架式结构，星辰分布在棚顶上。

古埃及人最早把白天和黑夜各划分为12小时，一天共24小时。

四、古埃及的数学由于尼罗河洪水经常冲毁地标，古埃及人不得不每年重新测量并标界土地。

由此促进了埃及人的几何学知识的积累。

掌握了矩形、三角形梯形和圆形面积，以及长方体、立方体、圆柱体体积的计算方法。

古埃及使用（8/9）的平方*4代替圆周率（相当于3.1605），但无“圆周率”的概念。

形考一第一章人类的起源和科学技术的萌芽一、判断题1.科学技术发展的历史，就是人类认识和改造自然的历史，科学技术随着人类的产生而产生，随着人类的发展而发展。

（对）2．据美国学者1961年用钾氩法测定，古猿人出现时间距今约为250—400万年，即地质年代的新生代的第三纪。

（错,第四纪初）3.旧石器时代的石器是原始人根据改造自然的需要，按石头脉络打制成所需形状再经磨制而成，它既可是单一的，也可是复合的，如石斧=斧头+把柄。

（错，新石器时代）4．弹力是原始人最初认识到的一种“隐藏的力”。

（对）5.农业和畜牧业的出现发生在从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，即大约在一万年前。

（对）6.最早出现农业生产的地区是西亚。

（对）7.我国掌握冶炼技术早于西亚和欧洲。

（错，晚于西亚和欧洲）、8.冶铜技术开始于公元前4000年的原始社会晚期。

（对）9.冶金技术的出现表明石器时代结束，金属时代兴起，意味着原始社会解体，奴隶社会诞生。

（对）10.生物学家达尔文认为，欧洲是人类的摇篮。

（错,非洲是人类的摇篮）二、选择题1.人类最初使用的工具是（A）A.石器B.铁器C.铜器D.银器2.火使人类走向光明，原始的人工取火有（C）A.雷电B.太阳光C.击石取火D.气功发火3.恩格斯指出：“劳动创造了人”。

人和猿的本质区别就是（B）A.能否制造工具B.手脚分工C.使用火的能力D.农业生产的发展4.弓箭的发明在大约在1.4万年前，当时正处于（B）A.旧石器时代初期B.旧石器时代末期C.新石器时代初期D.新石器末期5.农业生产的最初方式是（A）A.刀耕火种B.耕锄农业C.狩猎D.渔猎三、填空1.人类是生活在（）上的最高级的生物。

地球2.关于人类是否是从古猿进化来的问题，19世纪英国生物学家达尔文与德国生物学家海克尔都持有（）观点。

人猿同祖3.恩格斯认为，从猿到人的转变关键是（）。

劳动4.人与自然的关系是一种能动的关系，这种关系是在（）中形成的。

四大文明古国四大文明古国是在中国流行的对世界四大古文明的概称，分别是、、和。

“四大文明古国”的说法来源于提出的“地球上古文明国家有四”，但与其原意并不相同。

这种说法只在中国流行，并没有得到世界范围的历史学界的公认。

因为这个说法只能代表文明发源地的文明中心，并不规范。

四大文明古国实际上对应着世界四大发源地，文明分别指两河流域、古埃及、古印度、中国这四个人类文明最早诞生的地区，而同一时期的爱琴文明未被包含其中。

四大古文明的意义并不在时间的先后，而在于它们是现在文明的发源地。

说法来源在其写于1900年的《》中，认为“地球上古文明国家有四：、、、罗马是也”。

但四大文明古国的说法不是梁启超发明的，西方国家很早就有four major early (ancient) civilizations的说法，在美国一些历史教科书中也有这种说法。

后来人们将“小亚细亚”修改为两河文明中的一个重要文明——巴比伦。

四大文明古国都建立在容易生存的河川台地附近。

在的两河流域、、、长江流域以及、流域相继产生了世界四大文明。

古印度代表了恒河与印度河流域的文明，古埃及代表了尼罗河流域的文明，古代中国即黄河与长江流域的文明，而巴比伦只是两河流域文明的一个重要时期。

四大文明古国社会制度大多采用，国家政权则较晚诞生。

是迄今所知世界上最早的文明。

四大文明古国都有自己的神话传说。

他们利用神话来加强自己的专制主义统治。

古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，的统治者自称“月神的后裔”，中国的君主自称“天子”。

四大文明古国都有自己的历法，一年都分12个月并且有闰月。

各个文明都创造了自己的文字。

黄河、印度河、两河流域的文明都使用陶轮制陶，中国、埃及和两河流域都计算了，中国和巴比伦都发现了，印度则发明了。

2文明发源地《》（美国威廉·麦克高希）称“古巴比伦、、（公元前2500年）、、古是世界上的五大文明发源地”。

的《》中提及：“中?东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。

人类文明的摇篮教案第一章：古代埃及文明1.1 地理位置与气候环境1.2 尼罗河流域的农业生产1.3 古埃及的政治制度与社会结构1.4 宗教信仰与神话传说1.5 金字塔与法老的统治1.6 象形文字及其演变1.7 考古发现与古埃及文明第二章：两河流域文明2.1 幼发拉底河与底格里斯河2.2 美索不达米亚平原的农业生产2.3 苏美尔人的城邦制度2.4 汉谟拉比法典与古巴比伦王国2.5 宗教信仰与神话传说2.6 楔形文字的发明与应用2.7 考古发现与两河流域文明第三章：古印度文明3.1 印度河流域的农业生产3.2 哈拉帕文明与莫亨佐-达罗城3.3 古印度的政治制度与社会结构3.4 宗教信仰与神话传说3.5 梵文与印度古代文学3.6 佛教的起源与传播3.7 考古发现与古印度文明第四章：古中华文明4.1 黄河与长江流域的农业生产4.2 夏商周与古代中国的政治制度4.3 儒家、道家与法家思想4.4 古代中国的宗教信仰与神话传说4.5 汉字的演变与古代文学4.6 古代中国的科技发展4.7 考古发现与古中华文明第五章：古希腊文明5.1 希腊的自然地理环境5.2 城邦制度与古希腊政治5.3 希腊神话与宗教信仰5.4 哲学思想的兴起与发展5.5 希腊悲剧与喜剧5.6 奥林匹克运动会的起源5.7 考古发现与古希腊文明第六章：古罗马文明6.1 意大利半岛的地理环境6.2 罗马共和国与罗马帝国的政治制度6.3 罗马法律与宪法6.4 罗马宗教与神话传说6.5 拉丁语与罗马文学6.6 罗马的建筑与艺术6.7 考古发现与古罗马文明第七章：古印度文明（续）7.1 印度次大陆的地理环境7.2 孔雀王朝与古印度的政治制度7.3 印度教与佛教的传播7.4 梵文与印度古代文学（续）7.5 印度的数学与天文学7.6 印度的舞蹈、音乐与绘画艺术7.7 考古发现与古印度文明（续）第八章：中华文明（续）8.1 秦汉时期的政治制度与社会结构8.2 丝绸之路与中外文化交流8.3 道教的兴起与佛教的传入8.4 汉字的发展与古代文学（续）8.5 中国的科技成就与四大发明8.6 中国的美术、书法与音乐艺术8.7 考古发现与古代中华文明（续）第九章：古阿拉伯文明9.1 阿拉伯半岛的地理环境9.2 伊斯兰教的兴起与传播9.3 阿拉伯政治制度与法律体系9.4 阿拉伯文学与诗歌9.5 阿拉伯的数学、天文学与医学9.6 伊斯兰艺术与建筑9.7 考古发现与古阿拉伯文明第十章：中世纪欧洲文明10.1 欧洲的政治格局与封建制度10.2 基督教会在中世纪的作用10.3 拉丁语与中世纪文学10.4 骑士文化与骑士制度10.5 中世纪的城镇与贸易10.6 哥特式建筑与罗马式建筑10.7 考古发现与中世纪欧洲文明第十一章：文艺复兴时期的欧洲文明11.1 意大利文艺复兴的背景与原因11.2 人文主义思想的兴起11.3 文艺复兴时期的艺术与绘画11.4 文艺复兴时期的文学与戏剧11.5 科学革命与哥白尼、伽利略的贡献11.6 探索新航路与地理大发现11.7 考古发现与文艺复兴时期文明第十二章：启蒙时期的欧洲文明12.1 启蒙运动的背景与理念12.2 伏尔泰、卢梭与洛克的思想12.3 科学方法与实证主义12.4 启蒙时期的艺术与音乐12.5 启蒙时期的文学与哲学12.6 法国大革命与美国独立战争12.7 考古发现与启蒙时期文明第十三章：工业革命与近代文明13.1 工业革命的起源与影响13.2 机械化生产与工厂制度的建立13.3 城市化与工人阶级的形成13.4 马克思主义与社会主义思想的兴起13.5 近代科学的重要成就与发明13.6 近代艺术与文化的变革13.7 考古发现与工业革命时期文明第十四章：现代文明的发展14.1 全球化与跨国公司的兴起14.2 信息技术与互联网的发展14.3 现代科技与生物工程14.4 现代政治制度与国际关系14.5 现代社会问题与挑战14.6 现代艺术、文学与流行文化14.7 考古发现与现代文明第十五章：展望未来文明15.1 未来科技的发展趋势15.2 与技术的应用15.3 可持续发展与环境保护15.4 宇宙探索与太空殖民15.5 未来社会的展望与挑战15.6 未来艺术、文学与文化的发展15.7 考古发现与未来文明的可能性重点和难点解析本教案《人类文明的摇篮》共分为十五个章节，涵盖了从古代埃及、两河流域、古印度、古中华、古希腊、古罗马、古印度（续）、中华文明（续）、古阿拉伯、中世纪欧洲文明，到文艺复兴时期、启蒙时期、工业革命与近代文明，以及现代文明的发展和未来文明的展望。