八年级语文上册期末专项复习单元字词梳理(含语段综合)及参考答案单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。
溃．退(kuì) 签．订(qiān)泄．气(xiè)澎湃．(pài) 要塞．(sài) 歼．灭(jiān)遗嘱．(zhǔ) 翘．首(qiáo) 颁．发(bān)悄．然(qiǎo) 屏．息(bǐng)沸．腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。
轻yíng(盈)气fēn(氛)凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻 cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空 zhèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。
紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋错别字萧潦栽豪竿振改正潇缭裁毫杆震二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
(1)摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。
(所向披靡)(3)翘首：抬起头来。
(4)屏息：暂时抑止呼吸。
(5)悄然：形容寂静无声。
(6)眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
缭，缠绕。
(7)好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
(如梦初醒)(8)白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(9)用尽精力，费尽心思。
(殚精竭虑)(10)镌刻：雕刻。
镌，雕刻。
(11)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
(12)一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
苟，随便。
(13)锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
三、语段综合5.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默锲。
专题一情境型语用小综合题——修辞、词语、语病、标点、连贯一、(2019·山东新高考模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。
济南的秋天是诗境的。
诗的境界中必须有山有水。
那末，请看济南吧。
那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。
以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。
山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。
山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，__①__ 。
这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。
忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。
有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。
况且因为颜色的不同，__②__ 。
高的更高了些，低的更低了些。
山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。
看山顶上那个塔！1.文中使用了哪些修辞手法()A.比拟、比喻、夸张B.比拟、比喻、排比C.对偶、借代、排比D.对偶、借代、夸张解析“忽然像有股细风替‘自然’调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”运用了比拟，“山脚是镶着各色条子的”运用了比喻，“有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿”运用了排比。
答案 B2.文中画波浪线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？解析本题目是鉴赏句子的表达效果，两个句子表意基本相同，但由于句式不同，表达效果也不同，原文当中的句子是短句，题干当中的句子是长句。
全国高考语文扩展语段的综合高考真题汇总及答案一、高中扩展语段专题训练1．2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓，“望”字以511871票最终当选今年两岸年度汉字。
请仿照下面的例子，利用所给材料续写三句对“望”字的感悟，要求内容贴切，句式与所给例子相同。
例：望是此时相望不相闻，愿逐月华流照君，望一缕故人的依恋。
材料：豪情思念期盼游子壮士农人今夜月明人尽望，不知秋思在谁家民望之，若大旱之望云霓也会挽雕弓如满月，西北望，射天狼【答案】望是今夜月明人尽望，不知秋思在谁家，望一弯游子的思念；望是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，望一怀壮士的豪情；望是民望之，若大旱之望云霓也，望一泓农人的期盼。
【解析】【分析】首先要分析例句的句式，“望是+诗句，望+一（量词）+句子（该句子的内容要能表现诗句的情感，采用偏正短语的形式，用人物+感情词的样式。
）”选用的诗句要跟含有“望”的意义。
所给的三组材料，在熟悉诗句意思的基础上，再分三组。
比如：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”写的是“壮士”“望”中的“豪情”，“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家”写的是“游子”“望”中对家乡的“思念”，“民望之，若大旱之望云霓也”写的是“农人”“望”中的“期盼”。
置于量词的选用，要根据诗中的意象来选择，比如：望月可以抓住月亮的特征，用量词“弯”；望星星想“射天狼”，反映壮士满腔报国情，可以用量词“怀”；大旱望云，希望有雨水降落，可以用量词“泓”。
分好三组，选好量词，根据例句的句式，就可以续写三句对“望”字的感悟的语句。
故答案为：望是今夜月明人尽望，不知秋思在谁家，望一弯游子的思念；望是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，望一怀壮士的豪情；望是民望之，若大旱之望云霓也，望一泓农人的期盼。
【点评】此题考查考生阅读材料，请仿照下面的例子，利用所给材料续写三句对“望”字的感悟，要求学生分析和概括，写出的句子与内容贴切，句式与所给例子相同。
2．在下面一段文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超15个字。
