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解读建筑——名家小住宅分析一、教学目标：对各种建筑风格有初步了解，初步建筑的功能与形式的关系，通过对经典建筑理解和分析，初步认识建筑空间，初步认识建筑与外部环境的关系，深化对建筑各构成要素的认识，掌握建筑分析法，初步掌握图面构成与排版技巧。
二、教学要求：课程要求同学从自己的观察视角入手并运用各种手段进行分析，通过对经典建筑案例的研究，掌握图纸表现的方法。
把被分析的建筑从不同方面（从建筑的基地、功能，空间、形式与结构的角度出发）层层剥离，努力寻找建筑的思想核心和它形成的逻辑轨迹，找到建筑作品的发展脉络，而不是片面的理解建筑。
分析建筑生成的逻辑概念，学习并领会建筑设计的基本方法。
三、作品选择：建议选取现近现代建筑代表人物，对他们的一系列的住宅作品进行研究分析。
建议选取平、立、剖较齐全的作品，以下供同学们参考：（1）弗兰克莱特流水别墅；草原住宅系列（2）勒柯布西耶萨伏伊别墅；加歇别墅；斯图加特住宅（3）密斯范德罗图根哈特别墅；范斯沃斯住宅（4）阿尔瓦阿尔托玛利亚别墅（5）理查德迈耶道格拉斯住宅（6）马里奥博塔独户住宅（7）安藤忠雄住吉的长屋（8）库哈斯波尔多住宅（9）里特维德乌德勒支住宅（10）约翰伍重 CanLis自宅……四、分析内容包括：同学们应在以下几方面做尝试去分析自己选定的大师作品，同时可根据自己理解增加分析内容：1、收集资料：平面，立面，剖面，建造地点，年代，建筑师，时代与文化背景等；2、分析功能关系（泡泡图）；3、分析交通流线4、分析空间限定5、分析空间形态与构成6、分析空间性质7、分析结构体系（梁柱体系、拱券结构……）8、分析形式的生成与体量的组合9、分析比例，尺度，模数，控制线10、分析材料，色彩（不同材料具有不同的造型潜能）11、分析环境（基地特征，景观视线，日照与通风等）12、分析概念整合（理解一个建筑师对该作品的整体构思）13、其他：每点不用平均，可以结合重点分析，也可以某几个方面结合在一起分析。
马里奥·博塔作品评论——空间元分析方法的运用空间分析理论空间空间按照属性分为三类，即聚落空间、建筑空间、自然空间。
聚落空间，即建筑单体之间形成的空间；建筑空间，即建筑单体内部形成的空间；自然空间，即建筑与周围环境之间的空间。
本文的分析对象是建筑空间，在分析中，我们通过对空间的界面、介体、结构、路径，甚至是材料、陈设等来揭示空间的内在逻辑性和科学性，进而为今后的建筑设计提供指导。
空间分析方法基于建筑空间，我们将空间的构成要素分为空间元、空间结构、空间路径。
空间元空间元由界面和介体两部分构成。
空间界面按照可视性可分为透质界面和非透质界面。
基于此，最简单的空间元有五个，如图一。
除了界面的通透性会影响到空间外，界面的存在形式、材质、色彩等也能进一步影响空间，塑造空间。
加入介体，空间的多样性得到进一步地扩展，例如空间会因为介体的位置、造型、材质等方面的不同而不同。
不考虑介体的位置、造型等的影响，空间元亦有五个，如图二。
空间结构建筑空间结构是最能体现建筑空间的复杂性、多层次性及丰富性的。
它是指空间元的组织形式,基于正交，建筑空间结构可分为两类，即平行并置S1和正交S2，如上图。
本次分析的辛巴立斯达犹太教堂及犹太人遗产中心的二级结构就是典型的正交型空间结构。
空间路径空间路径不同于功能流线，也不同于人流流线。
它是指人在空间中最能感受空间魅力的路线，它平行于视轴，与空间的进入方式有关。
基于正交，就单一空间（空间有向量）而言，路径与空间轴的关系可能是垂直的，也可能是平行的。
东方传统建筑常常是垂直的，西方传统建筑则常常是平行的。
就复合空间而言，构成复合空间的元空间中的端景形成视觉吸引点，引导人沿着视线不断向前，体验空间，形成复杂的路径。
基于这一分析体系，本次我重点分析了马里奥·博塔的三个建筑作品，力求通过自己的分析，揭示其建筑（空间）的内在逻辑性，提高自己对建筑的理解。
博塔建筑空间的内在逻辑性马里奥·博塔生平马里奥·博塔(Mairo Botta)，1943年4月1日出生于瑞士孟德里索（Mendrisio）。
