观后感开头格式怎么写

读后感word文档格式怎样做作为老师，读后感不仅仅是一种体验，更是一种教育。

在读后感的撰写中，正确使用文档格式能够很好地表现学生的文学素养和写作能力，也能够引导学生养成规范的写作习惯。

下面将从格式要求、实例和注意事项三个方面来分析读后感的文档格式。

一、格式要求读后感的文章格式要求基本上与其他一般文章相同，包括文本、字体、字号、行距、段距、页边距等几个方面：1.文本内容：大段大段的文字会让人产生恐惧感，刘海洋老师建议不宜超过2000字，除非作者的语言特定简洁到极致，以分段分节的阐述理由论据为主体，不宜芜杂无章。

2.字体字号：字体宜选择宋体、黑体等经典字体，字号一般为小四号。

在字号中，小标题的字号要相对较大，大标题的字号最好采用二号或三号。

3.行距段距：行距宜设置为1.5倍或2倍，段距宜设置为10磅，这样让文章整洁清晰。

4.页边距：页边距是排版中不可缺少的一环，建议页边距不宜过小，建议设置为2.5~3厘米。

二、实例以下是一个详细的读后感word文档格式的实例：《致我们终将逝去的青春》观后感——我对青春的思考与感悟作者：xxx2021年5月22日目录一、电影简介 (1)二、感悟与思考 (2)1. 青春 (2)2. 自我价值和成长 (3)3. 友情和爱情 (4)三、总结与感悟 (5)1. 携手走好人生路 (5)2. 感恩当下 (6)3. 奋斗青春，追寻梦想 (7)结束语 (8)1. 电影简介张一白执导的《致我们终将逝去的青春》是一部关于青春与爱情的电影，讲述了两个青春少年的成长故事，对爱情、友情、成长、责任等多个议题作出了有力的探讨。

2. 感悟与思考1. 青春青春是一段孕育梦想的岁月，它是纯粹无私的，让人容易产生积极和进取的意愿。

虽然青春短暂，但它给了我们信仰和愿望，这就是青春的力量。

2.自我价值和成长青春是人生的一个积累时期，而成长是必然的。

我们要学习面对挫折，要成为一个更好的人，实现自我价值。

无论我们输赢，成长应该是我们一直抱持的理念。

观后感开头怎么写范文大全集
观后感开头怎么写范文大全集：
1. 观后感开头怎么写：电影
这部电影让我激动不已，生动地展现了人类的感情和思想。

影片紧张的节奏和动人的配乐让我彻底沉浸在故事中。

本片的主题深刻而且意义重大，值得观众深思。

2. 观后感开头怎么写：书籍
这本书是我近期读过的一本好书。

作者深入浅出的风格和令人惊叹的故事节奏使我的心情随之波动。

故事中的人物形象栩栩如生，引人入胜，不仅向我们展现了一个精彩的故事，更帮助人们更好地理解世界上的真相和灵魂的归宿。

3. 观后感开头怎么写：演出
这场演出是一次难忘的体验。

演员们以极高的技巧表现出了戏剧中最雅俗共赏的感情和事件，让大家对人性和自己的处境有了更深刻的理解。

音乐、道具和舞台装置的完美配合也给予观众更高质量的表演效果，引人入胜。

总之，这些电影、书籍和演出的内容都充满了人类的情感和思想，是我们值得了解和把握的。

这些作品的美好画面和难忘的音乐元素让我们永远难以忘怀。

4. 观后感开头怎么写：学习和启发方面的总结和思考
这些经典作品使我回忆起我的人生经历，也给我的未来道路带来了启发。

它们让我认识到人类思想的多样性和复杂性。

我能时刻乐于问好世界并去了解自己和别人心中的故事。

我也学会了更好地排解个人困境并鼓励旁人去做同样的事情。

总之，这些作品深深地感染了我，留下了深刻的印记。

观后感开头和结尾【优秀5篇】读后感优美开头结尾篇一开头：1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。

仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。

4、在我看过的书中，给我印象深刻的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤。

结尾：1、读完了这本书。

忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。

人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书。

观后感开头篇二第一部分，从观到感，这个开头部分就像一个醒目的口号或者介绍，先交代清楚你看过什么电影，有什么感受。

第二部分，具体谈感受是什么。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。

具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的`人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，在文章的最后，对全文做一个收尾性的总结，可以进一步表达我们的理想或希望和愿望，把全文的情感升华到顶峰。

写观后感的基本格式观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是观后感的格式与参考范文，欢迎大家阅读了解。

写观后感的基本格式篇1大体上分为四个部分第一部分，由读而引出感。

这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。

一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。

第二部分，具体谈感受是什么。

我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的>故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去。

联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。

具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾。

要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

写观后感的基本格式篇2读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体，观后感题目怎么写。

但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。

其实，写好读后感也有章可循。

若活用“四字诀”，则更容易生效。

一、引--围绕感点，引述材料。

读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。

格式观后感8篇优秀的观后感是对电影影响和影响力的深度探讨和思考，观后感可以激发我们对影视作品的兴趣和热情，促使我们更多地探索和发现，本店铺今天就为您带来了格式观后感8篇，相信一定会对你有所帮助。

格式观后感篇1这一天，太阳普照大地，但阳光并不强，不时还有阵阵凉风。

随着阵阵秋风的到来，夏天已悄无声息地溜走了，秋天便接踵而至。

我们踏着清风和秋天的希望，迎来了南关中学的秋季运动会。

每个学生与老师都忙碌着，做着不同的事情。

有的在忙着摆弄桌椅，有的在指挥入场，有的在搬弄器械操场上方阵非常整齐，都等待着运动会的开始。

＂生命在于运动＂人总是离不开运动。

运动能使人更加健康，充满活力与动力，更好地面对明天。

最令人期待的是800米长跑，每个运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。

赛前，运动员们都在做准备活动，场上没有一丝一毫的紧张气息。

预备，跑！随着裁判员一声令下，运动员们像箭一样蹿出了起跑线，赛场上弥漫着紧张的气氛。

跑道上运动员拼命地跑着；场外啦啦队竭力地喊着，加油！二字遍布全场。

老师也在鼓励着学生。

这时太阳的光线突然猛烈起来了，好像他也不想错过这场比赛。

运动员不停的跑着，任由豆大的汗珠在脸颊上流着，虽然他们的双腿无力，可能是最后一名，可能已没有希望，但他们的眼神仍然坚定，没有一个人想放弃，他们努力说服自己，坚持最后的胜利。

运动员跑完800米长跑，可能衣服已被汗水湿透，但是，他们的脸上仍露出了甜美的微笑。

这让我联想到了学习，在学习中，在遇到困难时，我们大多时候会选择放弃，但是你有没有试过，就像800米运动员，在遇到阻碍与阻挠时，勇敢地去战胜它，勇往直前不放弃，你会感到很快乐很自豪。

在你战胜它后成功在向你招手。

在以后的生活中我们要不言放弃。

通过这次运动会，我们都以＂友谊第一、比赛第二＂为原则。

在赛场上赛出了风采，赛出了活力，更赛出了最好的自己，将最好的自己留在了操场。

格式观后感篇2一场电影开始了。

银幕上映呈现了一座高大的雪山，壮丽而巍峨。

观后感的电子版正确格式观后感是指在观看电影、电视剧、纪录片等影视作品后，个人对其内容、表现手法、艺术价值等方面的感受和评价。

观后感的书写是对观影体验进行总结和表达的形式之一，以下是观后感电子版的正确格式，帮助读者合理组织观后感内容，使其易于阅读和理解。

1. 标题观后感的电子版应当以醒目的标题开篇，准确概括观后感的主要内容和主题。

标题应简明扼要、表达精准，能够引起读者的兴趣。

2. 作品信息在观后感的开头部分应简要介绍所观看的影视作品的基本信息，包括： - 作品名称：电影、电视剧等作品的名称。

- 导演：影视作品的导演姓名。

- 主演：饰演主要角色的演员姓名。

- 制片国家/地区：作品制作的国家或地区。

- 类型：作品所属的类型，如剧情片、喜剧片等。

- 上映年份：作品首次公开上映的年份。

这部分的内容可以使用无序列表的Markdown语法进行编写，如：•作品名称：《观后感的电子版正确格式》•导演：无•主演：作者的姓名•制片国家/地区：全球•类型：片段•上映年份：20223. 剧情概述接下来，可以简要概述作品的剧情内容，但不要透露关键剧情或剧透。

可以提及故事背景、主要角色、基本情节等。

注意要简明扼要，不要篇幅过长。

4. 观影感受这部分是观后感的核心内容，应该围绕个人的观影体验和感受进行描述和评价。

可以从以下几个方面展开：•演技：对主要演员的演技表现进行点评，包括形象塑造、角色理解、情感表达等。

•导演手法：分析和评价导演的表现手法，包括镜头运用、剪辑手法、节奏掌控等。

•剧情：对作品的整体剧情进行评价，是否紧凑有趣、逻辑合理等。

•主题与深度：探讨作品中所涉及的主题以及对社会、人性等的思考深度。

•艺术价值：评价作品在艺术形式和内涵方面的表现，如美学价值、意义等。

在描述和评价时，可以使用自己的观点和表达方式，但要尽量客观和准确，避免偏颇和过度主观。

5. 总结在观后感的结尾部分，可以对整体观影体验进行总结，简要概括个人对作品的整体评价。

What others can do, you can do it yourself.通用参考模板（页眉可删）写观后感的开头怎么写观后感开头怎么写【一】这里本来是讲电视剧如何开头的;不过突然想到片头，就放这说说吧。

片头第一场景就是男主角穿着西服站在一间背景昏暗的房间里，然后两位女主角穿着婚纱，坐在两边的沙发上，带着憧憬的眼神望着男主。

然后另外一男主开门进来拿着枪对着房间里的男主。

此时主题曲还没开始唱，只是前奏。

其实我挺喜欢这段的。

它不是剧里的镜头，是另外拍的。

很有剧里的意境，也大概地把人物的冲突表现出来了。

我觉得这种手法运用得不错，而且很有美感。

婚纱和西服都好好看，哈哈~ 之后片头就转为一般的镜头剪辑了，各个主角都有几个镜头特写。

到“我和你不需再讲什么因曾彼此敬佩”那里又换回开场的四人，还加上温SIR“卡”地扣枪板声。

这里算是首尾接应吧?最后“天无端很暗晦”，变成四个方格，四人缓缓转过身来，神情凝重(邵美琪除外。

她貌似在微笑?)，背景是绚丽的烟火在夜空中盛开。

大爱这个设计!灿烂的烟火和主角们忧郁的眼神形成的鲜明对比，有效地突出了剧中爱恨交织恩怨难分的气氛。

20__年9月1日，秋季开学的第一天，老师组织我们观看《开学第一课》，节目的主题是幸福在哪里?节目开头响起了“幸福在哪里呀?幸福在哪里……”熟悉的'歌谣，看着一幅幅感人的画面，不由得流下两行热泪。

一边看着节目，一边想着幸福是什么?幸福在哪里?看完节目，让我更深地了解了幸福不在月光下，不在睡梦里;它在自己的理想中，在自己的汗水里。

幸福可能是在辛勤的劳动里，可能是在默默的付出里，还可能是在对父母的感恩里。

原来自信是幸福;奉献是幸福;坚持是幸福;感恩也是幸福。

人生的幸福在哪里?幸福就在我们的身边!令人难忘的《开学第一课》使我深有感触，现在回想起来历历在目：战火纷飞的年代，延安小学的一个小女孩给远在抗日前线的爸爸写信，告诉爸爸全心作战，勇猛杀敌吧!现在自己很幸福，不要担心她;刘浩，是个双目失明的十岁少年，他说：“我虽然看不见，但是我什么都能干，没什么大不了的。

观后感的格式怎样写当我们看完一部电影、一本书或者一场演出后，常常会有很多感受和想法想要表达出来，这时候写一篇观后感就是一个很好的方式。

那么，观后感的格式应该怎样写呢？下面就来详细说一说。

首先，要有一个清晰的标题。

标题应该简洁明了地概括你观看的作品和你主要的感受。

比如，如果你看了电影《阿甘正传》，你的标题可以是《观<阿甘正传>有感》或者《＜阿甘正传>观后感：人生就像一盒巧克力》。

接下来是开头部分。

开头可以简单介绍一下你观看的作品的名称、作者或者导演，以及你观看的时间和地点。

这部分不需要太长，主要是为了引出后面的感受。

比如：“前几天，我在电影院观看了一部令人印象深刻的电影——《泰坦尼克号》。

”然后是中间部分，这是观后感的核心内容。

在这部分，你可以详细地描述你对作品的感受和理解。

可以从作品的主题、情节、人物、画面、音乐等多个方面入手。

比如，如果是电影，你可以谈谈电影中的某个情节让你深受感动，或者某个角色的命运让你感慨万分；如果是书籍，你可以分析作者的写作手法、书中传达的价值观对你的启发。

在描述感受的时候，要结合具体的例子来进行阐述，这样会让你的观点更有说服力。

比如：“在《肖申克的救赎》中，安迪用一把小锤子，经过多年的努力，最终成功越狱。

这个情节让我深刻地感受到了希望的力量。

无论身处多么艰难的环境，只要心中有希望，就一定能够找到出路。

”同时，在中间部分，还可以适当与自己的生活经历或者社会现象进行联系和对比，这样能够让你的观后感更有深度和广度。

比如：“《当幸福来敲门》中主角在面对生活的重重困难时始终保持乐观和坚持，这让我联想到了自己在工作中遇到挫折时的退缩，让我明白了只有勇敢面对，才能迎来幸福的曙光。

”最后是结尾部分。

结尾部分要对整篇观后感进行总结和升华。

可以再次强调你对作品的主要感受，也可以对作品的意义和价值进行进一步的思考。

比如：“总的来说，《千与千寻》这部电影不仅给我带来了视觉和听觉上的享受，更让我明白了在成长的道路上，要保持善良和勇气，勇敢地面对未知的挑战。

观后感的书写格式当我们观看完一部电影、一本书籍、一场演出或者经历了某件事情之后，常常会产生一些感受和想法。

将这些感受和想法记录下来，就形成了观后感。

观后感不仅能够帮助我们更好地理解和消化所经历的内容，还能锻炼我们的思考能力和文字表达能力。

那么，如何书写一篇规范、清晰、有深度的观后感呢？下面，我将为大家详细介绍观后感的书写格式。

一、标题标题是观后感的眼睛，一个好的标题能够准确地传达出文章的主旨。

标题可以直接使用“《作品名称》观后感”，也可以根据自己的感受和想法进行拟定，比如“观《作品名称》有感——具体感受或观点”。

二、开头开头部分应该简洁明了，引出所观看的内容。

可以简要介绍一下观看的背景，比如在什么情况下观看的，为什么会选择观看等等。

同时，也可以用一两句简洁的话概括一下对所观看内容的总体印象。

例如：“最近，我观看了一部名为《电影名称》的电影，这部电影给我留下了深刻的印象。

”或者“在一个安静的周末下午，我翻开了《书籍名称》这本书，它带我走进了一个全新的世界。

”三、中间中间部分是观后感的核心，需要详细阐述自己的感受和思考。

可以从以下几个方面入手：1、对作品内容的分析回顾作品的主要情节、人物、主题等，分析它们给自己留下的印象和产生的影响。

可以结合具体的细节和片段进行阐述，让读者能够更好地理解你的感受。

比如：“在电影《电影名称》中，主人公主人公名字的经历让我深受触动。

他在面对困难或挑战时，始终坚持不懈，这种精神让我明白了成功需要付出努力和汗水。

”2、联系自身经历和社会现实将作品中的内容与自己的生活经历、社会现实相结合，思考作品所传达的价值观和意义对自己和社会的启示。

通过这种联系，可以使观后感更有深度和现实意义。

例如：“读完《书籍名称》，我不禁联想到了自己在学习中遇到的困难。

书中主人公的坚韧不拔让我明白，只要有决心，就没有克服不了的困难。

同时，也让我反思了当前社会中一些人面对挫折时的消极态度。

”3、对作品的评价对作品的优点和不足之处进行客观的评价。

参观观后感开头怎么写全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：参观一个地方，总少不了感慨久远的历史，深邃的文化底蕴与美好的风景。

在这个信息快速更新的时代里，我们时常需要放慢脚步，去感受身边及历史遗留给我们的美好。

而对于我来说，最好的方式之一，就是参观各种各样的文化景点或博物馆。

最近，我有幸参观了一个历史悠久的地方，留下了深刻的观后感。

这个地方位于我所在的城市，据说已有数百年的历史。

我从小就听说过这个地方，但直到最近才有机会亲自去参观。

一进入这个地方，就被它古老而庄严的氛围所深深吸引。

高耸的古建筑、青瓦白墙、古老的石板路，仿佛让人穿越回了古代。

我不禁感叹人类的智慧及勤劳，才能建造这样宏伟而美丽的建筑。

在这个地方，我不仅仅感受到了古代的辉煌，还学到了许多有关历史和文化的知识。

博物馆里收藏了各种各样的文物和珍贵的历史资料，让我对这个地方的历史有了更深入的了解。

通过观看展品和听讲解，我了解到这里曾经是当地最重要的政治、经济、文化中心，见证了许多重要的历史事件，是当地文化的传承者和守护者。

除了历史文化之外，这个地方的自然风景也让我留连忘返。

古老的园林建筑、青葱的竹林、幽静的湖泊，让我感受到了大自然的恩赐和和谐。

我在这里散步，聆听鸟鸣，感受微风拂面的清爽，心情得到极大的放松和安宁。

通过这次参观，我深刻体会到了参与感受历史文化及自然风光的重要性。

这不仅是对过去的尊重和传承，更是对生活的热爱和感恩。

无论身在何处，我们都应该重视文化遗产，珍惜自然资源，保护环境，让美好的事物得以延续，并传承给后代。

相信每一个参观者，都会被这个地方的魅力所吸引，留下深刻的观后感。

愿我们能更多地走出去，感受生活中的美好，为自己的心灵寻找一片净土。

第二篇示例：参观过一个地方之后，总是会有很多感悟和体会，这些感悟可能来自于对景点的认识、对历史的思考、对文化的感受，也可能是对当地人民生活的观察和思考。

参观完一个地方后，或许我们可以写一篇观后感，记录下我们在那里所获得的一切，或者思考一下我们对这个地方的感受和看法。

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[读后感怎么开头]读后感怎么开头开头一般是：1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...2.良久,我沉思着...下面是几个例子：开头1. “人生自古谁无死,流取丹心照汗青”是出自《过零丁洋》这首诗的 ,读后感怎么开头.今天我阅读了《过零丁洋》,一幅动人的画面出现在眼前...2.《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷.结尾：1. 《过零丁洋》这首诗像我的照明灯,小老师,告诉我要热爱祖国,好好学习;又像多彩的阳光,伴随着我踏向未来的征程.2.童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由. 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择.二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生.与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望.他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”.有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目.古人云：“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”永不放弃,是成功最重要的一步.我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来.鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基矗同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了,读后感《读后感怎么开头》.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.一、先要重视感感要多读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.二、要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.。

观后感的格式好的，以下是为您创作的关于“观后感的格式”的文案：咱从小到大，看了不少电影、电视剧、书籍，还有各种演出啥的，老师经常会让咱写个观后感。

这观后感啊，看似简单，其实也有它的小讲究。

先来说说开头部分。

开头你得像跟朋友聊天似的，把你看的这个东西简单介绍一下。

比如说，“前几天我看了一部超精彩的电影，叫《XXXX》”，或者“昨天我读了一本让我深受启发的书，叫《XXX》”。

这就像给别人抛出个引子，让他们知道你要说啥。

然后呢，中间部分可就是重点啦。

这部分你得详细讲讲你看了之后的感受。

比如说，你要是看了部感人的电影，你得讲讲哪个情节让你鼻子一酸，眼泪差点掉下来。

像我之前看了一部关于亲情的电影，里面有个情节是孩子离家多年后突然回家，老母亲那惊喜又激动的眼神，还有颤抖着伸出的双手，一下子就击中了我的心。

当时我就觉得，那种对亲人的思念和牵挂，真的是无法用言语形容。

再比如说你读了一本励志的书，你就得说说哪句话或者哪个故事让你突然有了动力，想要努力去追求自己的梦想。

这中间部分啊，一定得写得具体，不能光说“好看”“感动”，得把那种感觉像画画一样描绘出来，让别人也能感受到。

最后是结尾部分。

结尾别啰嗦，简单总结一下你的感受，然后再升华一下主题。

比如说，“通过看这部电影/这本书，我明白了亲情的珍贵，以后我一定要好好珍惜和家人在一起的时光”，或者“这本书让我知道了努力的重要性，我以后也要像书里的主人公一样，为了梦想勇往直前”。

总之啊，写观后感就像是跟朋友分享你的心情和收获，别太拘谨，放开了写。

只要你是真心实意的，把自己的感受写清楚了，那就是一篇好的观后感。

就像我上次看了一场校园话剧表演，讲的是同学之间互相帮助共同进步的故事。

其中有个场景是一个学习不太好的同学因为考试成绩不理想而失落，其他同学不仅没有嘲笑他，还一起帮他辅导功课，给他鼓励。

看到那个画面的时候，我心里暖暖的。

写观后感的时候，我就把这个场景详细描述了一番，说它让我感受到了真正的友谊是在困难时刻伸出援手，而不是在一旁看热闹。

观后感的格式怎么写示范当我们观看完一部电影、一本书籍或者参加完一场活动后，常常会有许多感受和想法。

为了更好地整理和表达这些感受，我们可以通过写观后感来记录。

那么，观后感的格式应该怎么写呢？下面我将为大家详细介绍，并通过一个示例来进行示范。

一、标题标题是观后感的“眼睛”，一个好的标题能够准确地传达出文章的核心内容。

通常，标题可以简洁明了地概括你对所观内容的主要感受或评价，比如“《XXX》观后感：触动心灵的旅程”“观《XXX》有感：爱与勇气的力量”等等。

二、开头开头部分主要是引出你所观看的内容，可以简要介绍一下观看的背景，比如在什么情况下观看的，为什么会选择观看等等。

然后，用一两句话概括一下所观内容的主要情节或核心观点，为下文的展开做好铺垫。

例如：“最近，我有幸观看了一部令人深思的电影《美丽人生》。

这部电影以二战为背景，讲述了一个犹太父亲用无尽的爱和智慧，为儿子营造出一场‘游戏’，保护他幼小的心灵免受战争的伤害。

”三、中间这是观后感的主体部分，需要详细阐述你的感受和思考。

可以从以下几个方面入手：1、对作品内容的分析可以对所观内容的情节、人物、主题等进行分析。

比如，对于电影，可以分析其剧情的合理性、紧张程度；对于书籍，可以分析其结构、语言风格等。

比如：“《美丽人生》的剧情设计十分巧妙，它将战争的残酷与父亲的乐观形成了鲜明的对比。

在那个充满恐惧和绝望的环境中，父亲圭多用他的幽默和智慧，为儿子乔舒亚创造了一个充满希望的世界。

这种强烈的反差，不仅让我们感受到了战争的无情，更让我们看到了父爱的伟大。

”2、联系自身经历或社会现象将所观内容与自己的生活经历、社会现象相结合，谈谈对你的启发和感悟。

通过这种方式，可以使你的观后感更具有深度和现实意义。

比如：“这部电影让我不禁想起了自己的父亲，他在我成长的过程中，也总是默默地为我遮风挡雨，用他的方式守护着我。

同时，也让我反思我们身处的这个社会，在面对困难和挫折时，我们是否也能像圭多一样，保持乐观和坚强？”3、对作品的评价可以从艺术价值、思想内涵等方面对作品进行评价。

观后感正确格式当我们观看完一部电影、一本书籍或者一场演出后，常常会有很多感触和想法，这时将这些感受记录下来形成的文字就是观后感。

一篇好的观后感不仅能够表达出自己的真情实感，还能让他人通过阅读更好地理解所观看的内容以及自己的思考。

那么，怎样才能写出一篇格式正确的观后感呢？首先，标题要简洁明了。

标题是整篇观后感的“眼睛”，一个好的标题能够准确地传达出文章的核心内容。

比如，观看了电影《阿甘正传》，标题可以是《＜阿甘正传>观后感》或者《从<阿甘正传>中领悟的人生真谛》等等。

标题要直接反映出所观看的对象以及文章的大致主题。

接下来是开头部分。

开头的作用是引出所观看的内容，可以简要介绍一下观看的背景，比如在什么情况下观看的，或者为什么选择观看这部作品。

然后用简洁的语言概括所观看内容的主要情节或者核心要点，让读者能够在短时间内对其有一个大致的了解。

比如，如果观看的是一部电影，可以这样开头：“周末的晚上，我怀着期待的心情观看了电影《美丽人生》。

这部影片以二战为背景，讲述了一个犹太父亲圭多用无尽的爱和智慧，为儿子营造出一场‘游戏’，保护儿子幼小的心灵免受战争伤害的故事。

”中间部分是观后感的主体内容，也是最重要的部分。

在这部分，要详细阐述自己的感受和思考。

可以从多个角度进行分析，比如作品的主题、人物形象、情节发展、表现手法等等。

比如，在分析人物形象时，可以这样写：“圭多这个角色给我留下了极为深刻的印象。

他乐观、勇敢、机智，即使身处纳粹集中营这样极端恶劣的环境中，依然用自己的方式为儿子撑起了一片温暖的天空。

他的乐观不是盲目的，而是源于对生活的热爱和对家人的责任。

他用自己的行动告诉儿子，无论生活多么艰难，都要笑着面对。

这种乐观精神深深打动了我，让我明白，在面对困难时，保持积极的心态是多么重要。

”在分析情节发展时，可以这样写：“影片的情节跌宕起伏，充满了张力。

从圭多与妻子多拉的浪漫爱情，到他们被带入集中营后的艰难生活，每一个情节的转折都让人的心随之起伏。

观后感的格式该怎么写观后感是对某部电影、电视剧、戏剧、展览等艺术作品的个人感受和评价的表达。

写作观后感时，可以采用以下格式来书写：1. 文章开头：电影（或其他艺术作品）的基本信息在文章的开头，应该先简要介绍你所观看的电影（或相关艺术作品）的基本信息，包括作品的名称、导演、演员、发行时间等。

这样可以为读者提供一些背景信息。

2. 对作品的整体评价在观后感的第一部分，可以对作品进行整体的评价，包括对剧情、表演、画面等方面的评价。

你可以描述作品给你带来的感受，可以谈谈你喜欢或不喜欢的地方，并用事例来支持你的观点。

3. 对重要场景或情节的分析在接下来的部分，可以选择作品中的一些重要场景或情节进行分析。

你可以详细描述这些场景或情节，分析其中的细节、人物动作、台词等，以及这些场景或情节对整个作品的意义和影响。

在分析中要注重引用具体的事例和细节，以增强文章的可信度和说服力。

4. 对演员表演的评价在观后感的下一部分，可以对演员的表演进行评价。

你可以谈谈你对某些演员的表演方式的认可或不认可，并解释他们的表演方式对整个作品的贡献。

可以举例说明他们的表演是否符合角色特点和情感，以及他们的表演是否有助于传达作品的主题。

5. 对导演的评价在这一部分，你可以对导演的工作进行评价。

你可以分析导演在选择题材、处理剧情、布局镜头等方面的方式，并对导演是否成功地表达了他想要传达的主题或情感进行评价。

可以举例说明导演在艺术处理上的独特之处和突破之处。

6. 对整体意义的探讨在文章的最后一部分，可以探讨作品所传达的整体意义。

你可以谈谈你认为作品想要传达的信息或主题，以及对你的人生、价值观或思考的影响。

可以结合具体场景、情节、人物等来支持你的观点。

同时，你也可以谈谈你对作品的启发和思考。

7. 总结在整篇观后感的结尾，可以对你的观点进行总结。

可以简要重申你对作品的评价、对重要场景或情节的分析、对演员和导演的评价以及对整体意义的探讨。

可以以一个简洁的陈述来结束整篇观后感，以留给读者一点思考的空间。

关于观后感的格式怎样写范文参考5篇观后感的格式1影片观后感格式：第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。

第二部分，具体谈感受是什么。

我们读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响的结构。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。

具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

范文：观《长江7号》有感不久前，我观看了电影《长江7号》。

这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。

但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了学校读书。

一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。

小狄听到消息后十分伤心。

但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。

整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。

让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。