广东省2020中考物理一轮复习第八讲力运动和力命题点2牛顿第一定律

第八讲、力与运动【考点聚焦】1．知道惯性定律和惯性现象。

2．理解合力的概念，理解同一直线上二力的合成，理解二力平衡条件。

3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，知道滚动摩擦，知道摩擦在实际中的意义。

【知识结构】考点一牛顿第一定律1.内容：一切物体在没有受到力或者受力平衡的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。

2.条件：没有受到力或受力平衡。

考点二惯性1.定义：物体保持原有的运动状态的性质。

2.大小只与质量有关。

3.惯性与牛顿第一定律的比较区别牛顿第一定律惯性条件物体不受外力作用时任何条件下本质描述物体在一定条件下遵循的运动规律物体本身的属性考点三二力平衡1.定义：一个物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡或二力平衡。

2.条件：（1）作用在同一直线上；（2）大小相等；（3）方向相反；（4）作用在同一物体上。

考点四摩擦力1.定义：两个相互接触并相互挤压的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。

2.方向：与物体相对运动的方向相反。

3.分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

4.滑动摩擦力的影响因素:（1）压力的大小；（2）接触面的粗糙程度。

5.增大（减小）摩擦的方法：（1）增大（减小）压力；（2）使接触面变粗糙（光滑）；（3）变滚动（滑动）为滑动（滚动）；（4）使接触面分离，即加润滑油或形成气垫。

【链接中考】1．运用惯性知识填空：（1）赛跑运动员到达终点后，由于，虽然不再用力，仍能继续前进一段距离。

（2）用铲子给锅炉送煤，铲子（填“必须”或“不必”）进入炉内。

（3）一个人站在航行的船尾，往甲板上竖直向下投一石块，石块将落在（填“船尾的甲板上”或“水中”）。

（4）自行车紧急刹车后，轮子不转了，车子还会向滑动。

2．如图2所示，在粗糙的水平地面上放一个斜面，让一个小钢珠由斜面顶上滚下，则：（1）钢珠在水平地面上滚动的速度会逐渐（填“增加”、“减小”或“不变”）。

学习资料广东省深圳市中考物理一轮复习讲义第8章力和运动考点知识梳理+例题+满分必练班级：科目：第8章力和运动考点·梳理考点1 力1、物体间力的作用是相互的力是一个物体对另一个物体的作用,一个物体对别的物体施力的同时，一定受到别的物体施加的力的作用.2、力的作用效果力对物体的作用效果有两个：力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(1)物体运动状态的改变包括速度大小的改变或运动方向的改变.（2）物体形状的改变主要是指被拉伸、被压缩、被弯曲等.3、力的三要素力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都影响力的作用效果。

4、力的示意图在物理学中，通常用一根带箭头的线段形象地表示力；在受力物体上,沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向;用线段的起点或终点表示力的作用点;在箭头的旁边标出力的符号和大小，这种表示力的方法叫力的示意图。

考点2 重力1、定义:地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用符号“G"表示。

注意：但物体所受的重力并不一定等于地球对物体的引力。

重力的施力物体是地球，受力物体是地面附近的研究对象。

2、重力的三要素(1）大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。

即G＝mg,其中g为常数，g＝9.8 N/kg，它表示质量是1 kg的物体所受到的重力是9.8 N。

（2）方向：重力的方向总是竖直向下的。

用细线把重物悬挂起来,静止时线的方向就是竖直方向。

利用重力的方向竖直向下，可以制成重垂线或水平仪，用来检验墙壁等是否竖直，或窗台桌面等是否水平。

(3)作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。

重心的位置与物体的形状及密度分布有关，形状规则、质地均匀的物体的重心在其几何中心,如：均匀直棒的重心在其中点,均匀球体的重心在球心,方形板的重心在其对角线的交点。

在对物体进行受力分析时，一般都把力的作用点画在重心上。

考点3弹簧测力计弹力弹簧测力计1、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

2024年中考物理一轮复习专题：运动和力知识点梳理1.牛顿第一定律：（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动并（选填“需要”或“不需要”）力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到的作用；（2）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。

（3）惯性：①定义：一切物体都有保持原来不变的性质；②影响因素：惯性是物体自身的属性，大小只与物体的有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关；③惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性；④惯性不是力，只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”，不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。

（4）运动与力的关系：物体不受力或受平衡力的作用时，总保持状态或状态，即运动状态不发生改变。

力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

2.二力平衡：（1）平衡状态：物体保持静止或状态，此时物体受到平衡力的作用；（2）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小、方向，并且在。

3.平衡力与相互作用力：4.摩擦力：（1）滑动摩擦力：①定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

②方向：与物体相对运动方向。

（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反）③产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动。

④影响因素：a：压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越）；b：接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越）；c：在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小无关。

专题训练一、选择题1．关于物体的惯性，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．驾驶员系安全带，是为了减小驾驶员的惯性C．物体静止时才具有惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性2．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轮滑鞋装有滚轮B．自行车车轴加润滑油C．自行车的车把上刻有花纹D．行驶的磁悬浮列车不接触导轨3．如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在祖糙程度不同的水平表面上运动的情况。

第08章运动和力（高频考点精讲）考点01 牛顿第一定律【高频考点精讲】一、牛顿第一定律（惯性定律）1、内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

2、牛顿第一定律是以实验为基础，通过分析和科学推理得到的，不是通过实验直接得出的。

3、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。

4、探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

二、惯性1、定义：一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。

2、对“惯性”的理解（1）一切物体：所有固体、液体、气体，无论是否受力，无论质量大小，无论运动还是静止。

（2）惯性是物体的固有属性，不是一种力，所以“物体受到惯性”“物体受到惯性力”“物体在惯性的作用下”的说法都是错误的。

（3）惯性大小与速度大小无关。

【热点题型精练】1．关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用也能做曲线运动B．物体受非平衡力作用一定做曲线运动C．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变D．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变解：A、物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A错误；B、物体受非平衡力作用时，处于非平衡状态，可能是运动速度发生变化也可能是运动方向发生变化，但不一定做曲线运动，如竖直下落的物体，只受重力作用，速度方向不变，故B错误；CD、做曲线运动的物体若只受一个力作用，如平抛出去的物体，只受重力作用，运动过程中，力的大小和方向可能都不变，故C正确，D错误。

答案：C。

2．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。

当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动解：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。

中考物理一轮复习第八章运动和力知识点总结含答案一、选择题1．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，可能会出现下列哪种情况（）A．落在车厢内原来起跳点之前B．落在车厢内原来起跳点之后C．落在车厢内原来起跳点D．不确定落点的位置2．现有3块相同的砖，每块砖重为10N，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为（）A．5N 5N B．5N 10N C．10N 5N D．10N 10N3．一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。

已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。

则下列说法正确的是（）A．木块受到的重力为2NB．4～6秒，木块受到的摩擦力为8NC．0～2秒，木块受到的合力为7ND．2～4秒，木块受到的摩擦力最大4．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力5．在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是( )A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力6．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的A．F1B．F2C．F3D．F47．如图所示, “舞狮”是我国传统年俗活动，此时狮子静止在支架上，关于该活动说法正确的是A．狮子对支架的压力和和狮子受到的重力是一对相互作用力B．狮子受到的重力和支架受到狮子的压力是一对平衡力C．当狮子向上跃起时，狮子受到的是非平衡力D．狮子向上跃起后到达最高点的瞬间，受到的是平衡力8．下列情况中，属于一对平衡力的是（）A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。

第8讲：运动和力考点梳理考点一、牛顿第一定律1、伽利略认为物体的运动不需要力来维持，运动的物体会停下来是因为受到了阻力。

如果物体受到的阻力为零，物体将会做匀速直线运动。

2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【注意事项】：(1)牛顿第一定律使用的条件：物体没有受到任何外力的作用；(2)“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体没有受到力的作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；(3)牛顿第一定律也叫惯性定律，是在大量的实验和研究的基础上，通过进一步的推理概括出来的，是不能用实验直接验证的，但由此推出的结论，经过实践检验是正确的；(4)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。

3、惯性：【1】、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；【2】、惯性是物体本身的固有属性，一切物体都具有惯性；惯性大小只与物体的质量有关。

物体的质量越大，其运动状态越难以改变，惯性越大；【3】、惯性的利用与危害：如拍打衣服除尘、体育比赛中的各种投掷项目和跳远项目等；大多数的交通事故、绊倒等。

【拓展】：解释生活中惯性现象四步法（1）说明物体原先的运动状态；（2）条件改变：另一个物体或物体的另一部分受到了力的作用改变了原来的运动状态；（3）点出惯性：物体由于具有惯性，仍要保持原先(静止或运动)的状态；（4）最后结果。

考点二、二力平衡1、定义：物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力彼此平衡。

2、二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上；两个力大小相等；两个力方向相反；两个力作用在同一条直线上(简记为：同体、等大、反向、共线)。

3、平衡力与相互作用力的区别考点三、同一直线上力的合成1、合力：一个力如果它的作用效果跟几个力共同作用时的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。

求几个力的合力，叫力的合成。

命题点2 牛顿第一定律类型1 惯性考向一惯性的理解1. (2019常州)前行的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起，公交车正在( )A. 直行急加速B. 直行急刹车C. 向左急转弯D. 向右急转弯2. (2019泰安)关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是( )A. 拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B. 子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C. 汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D. 运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性3. (2019益阳)雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时针方向)，伞骨末端的雨滴被甩出．下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )考向二惯性的利用及防止4. (2019北部湾经济区改编)下列现象中，属于利用惯性的是( )A. 拍打衣服清理身上的灰尘B. 公车拐弯时乘客抓紧扶手B. 行车时注意保持车距 D. 学校路段减速慢行5. (2019河北)如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是( )6. (2020原创)下列生活和交通的常见现象中：①公交车启动时，乘客要抓好扶手；②拍打衣服除去灰尘；③跳远助跑；④动车进站时，提前关闭发动机；⑤严禁汽车超载．属于利用惯性的是________；属于防止惯性带来的危害的是________．类型2 探究阻力对物体运动的影响7. (2019博雅中学一模)如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．第7题图(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )A. ①是假设，②③是实验事实，④是实验推论B. ①②③④都是实验事实C. ①②是实验事实，③④是实验推论D. ①②③是实验事实，④是实验推论(2)实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的________相同．(3)由图示可知，小车在木板上运动的距离最________，这说明小车受到的阻力越________，速度减小得越慢. 其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受________(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)．(4)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持________________________．参考答案及解析命题点2 牛顿第一定律1. C 【解析】人、车、拉环一起向前运动，当车向左急转弯时，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向右侧摆动，C正确，A、B、D错误．故选C.2. B 【解析】拍打衣服，灰尘脱落，是因为用力拍打衣服使其改变原有的静止状态，而灰尘因为具有惯性保持原来的静止状态不变，和衣服分离开来，A错误；子弹离开枪膛后，不受推力的作用，但因为子弹具有惯性，会继续向前运动，B正确；汽车突然启动，车上的人因为具有惯性会向后倾，C错误；运动员将足球顶出，足球由于惯性继续向前运动，D错误．故选B.3. C 【解析】雨滴被甩出时，由于惯性雨滴将沿着伞边沿的切线方向继续运动，C正确．故选C.4. A 【解析】拍打衣服时，灰尘因为具有惯性会脱落，属于利用惯性，A符合题意；公交车拐弯时，为防止乘客因惯性摔倒，需抓紧扶手，属于防止惯性造成的伤害，B不符合题意；汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾事故，是防止惯性带来危害，C不符合题意；学校附近，行人较多，当车遇到紧急情况需要刹车时，由于惯性车仍要向前运动，容易造成师生人身伤害，因此要减速慢行，防止惯性带来危害，D不符合题意．故选A.5. A 【解析】汽车行驶过程中如果突然刹车，由于人具有惯性，人会向前倾，会对人造成伤害，所以人系安全带是为了防止惯性造成的危害，A正确；通过旋转的方法能判断哪个鸡蛋是熟的，哪个是生的，是利用了惯性，B错误；跳远助跑使人腾空时，获得较大的速度以便跳的更远，是利用了惯性，C错误；撞击锤柄，由于锤头具有惯性使锤头牢牢套在锤柄上，是利用了惯性，D错误．故选A.6. ②③④①⑤7. (1)D (2)速度(3)远小非平衡力(4)匀速直线运动附：什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。