高分子化学课程考试大纲

《高分子材料成型加工基础》教学大纲fundamental of polymer materials processing 一、课程基本信息课程名称：高分子材料成型加工基础/fundamental ofpolymer materials processing课程号（代码）：300009030课程类别：专业必修课学时： 48 学分：3二、教学目的及要求通过本课程的学习，使高分子材料及高分子材料工程专业的学生了解聚合物加工的方法以及具体过程，不仅加深了对聚合物的结构与性能的关系的理解，而且为进一步学习聚合物加工工艺、加工机械及模具打下基础。

三、教学内容本课程以使高分子材料及高分子材料工程专业的学生了解聚合物加工的方法以及具体过程为目的，这不仅加深了对聚合物的结构与性能的关系的理解，而且为进一步学习聚合物加工工艺、加工机械及模具打下基础。

课程的内容包括：聚合物加工概论、聚合物加工理论基础、聚合物加工方法（模压成型、注塑成型、挤出成型、吹塑成型、热成型、压延成型、搪塑成型、固相成型、缠绕成型、拉挤成型等多种方法）。

使学生了解各种方法的原理、生产过程、设备、工艺、生产故障及解决方法。

本课程运用多媒体手段进行教学，并更多地组织学生进行课堂讨论、辩论，发挥学生的在学习中的主观能动性，使教与学有机地结合起来。

第一章概述（课时数：2）本章教学内容：高分子学科形成的历史过程，重点人物，重要事件；高分子材料及工程发展的各个过程；高分子材料及工程发展现状，研究热点；高分子未来发展趋势；本课程的主要内容、讲授方法、考试形式。

本章教学目的：通过讲授让同学对高分子材料及工程历史、现状和未来发展由较为清楚的了解，更加深入了解高分子材料在国民经济发展、国防建设以及人们日常生活中的重要作用，以及未来巨大的发展空间。

同时，能够基本清楚本课程的主要内容、讲授形式和考试方法，从而可以提前有意识第作一些预习和准备工作。

通过本章的教学能够进一步激发对高分子学科的热爱，提高同学对本课程的学习积极性。

高考化学综合考试大纲一、考试目标与要求高考化学综合考试旨在考查学生对化学基础知识的掌握程度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。

考试要求学生能够：1. 理解化学基本概念和原理。

2. 掌握化学实验的基本技能。

3. 运用化学知识解决实际问题。

4. 具备良好的科学素养和创新思维。

二、考试内容与范围1. 物质的组成与性质- 原子结构与元素周期表- 化学键与分子结构- 物质的分类与性质2. 化学反应与能量变化- 化学反应的类型与特点- 化学反应速率与化学平衡- 化学能与热能的转换3. 溶液与离子平衡- 溶液的基本概念- 溶质的溶解度与溶液浓度- 酸碱平衡与盐类水解4. 氧化还原反应与电化学- 氧化还原反应的基本原理- 电化学原理与应用- 金属腐蚀与防护5. 有机化学基础- 有机化合物的结构与命名- 有机反应类型与机理- 有机合成与应用6. 化学实验- 化学实验的基本操作与安全知识- 化学实验的设计与分析- 化学实验数据的处理与分析7. 高分子化学与材料科学- 高分子化合物的结构与性质- 高分子材料的合成与应用- 材料科学在现代科技中的应用8. 环境化学与绿色化学- 环境化学的基本概念- 环境污染与治理- 绿色化学原理与实践三、考试形式与题型1. 选择题：考查学生对化学基础知识的掌握和理解能力。

2. 填空题：考查学生对化学概念、原理和数据的掌握。

3. 简答题：考查学生对化学知识的综合运用能力。

4. 计算题：考查学生运用化学原理进行计算和数据处理的能力。

5. 实验题：考查学生的实验设计、操作和数据分析能力。

6. 论述题：考查学生的综合分析、创新思维和科学表达能力。

四、考试策略与技巧1. 系统复习：对化学知识进行系统性的复习，确保没有遗漏。

2. 重点突破：针对难点和重点进行深入学习和理解。

3. 练习巩固：通过大量练习题来巩固知识点和提高解题能力。

4. 模拟测试：定期进行模拟考试，熟悉考试流程和时间管理。

5. 查漏补缺：通过测试发现问题，及时查漏补缺，提高复习效率。

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称:物理化学适用专业:070301、无机化学070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学、070305高分子化学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时光本试卷满分为150分，考试时光为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷题型结构挑选题：20小题，每小题2分，共40分是非题：20小题，每小题1分，共20分填空题：10个空格，每空格2分，共20分证实题：1题，每题10分，共10分计算题：6小题，每小题10分，共60分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试物理化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学等5门化学学科基础课程，要求考生系统控制相关学科的基本知识、基础理论和基本主意，并能运用相关理论和主意分析、解决物理化学中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要第1 页/共10 页以物理化学,傅献彩、沈文霞、姚天扬编,高等教诲出版社,2023年年.7(第5版)为参考目录第一章气体1．气体分子运动公式对几个经验定律的说明。

2．实际气体的行为及van der Waals方程式。

第二章热力学第一定律1．热力学概论及温度的概念。

2．热力学基本概念、热力学第一定律、准静态过程与可逆过程、焓、热容及热力学及第一定律对气体的应用。

3．Carnot 循环及Joule-Thomson 效应。

4．热化学、Hess定律、几种热效应及反应焓变与温度的关系。

第三章热力学第二定律1．自发过程的共同特点、热力学第二定律及卡诺定理。

2．熵的概念、熵增原理、热力学基本方程及熵变的计算。

3．Helmholtz 和 Gibbs自由能、变化的方向与平衡条件、ΔG的计算、几个热力学函数间的关系及热力学第三定律与规定熵。

第四章多组分系统热力学及其在溶液中的应用1．引言、多组分系统的组成表示法、偏摩尔量、化学势概念及气体混合物中各组分的化学势。

《高等有机化学》课程大纲Advanced Organic Chemistry（40学时）一、课程目标1. 教学目标本课程是面向化学专业（包括有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、高分子化学及材料化学）的硕士研究生开设的一门基础课程。

高等有机化学是一门论述有机化合物的结构、反应、机理及它们之间关系的科学，对更深层次地理解和掌握有机化学起着理论指导作用。

通过本课程的学习使学生在“基础有机化学”的基础上，对一些在本科阶段教学中未能深入或来不及介绍的重要内容做专题讨论，进一步深化学生对有机化学理论的理解，对有机反应机理的认识，对立体化学知识的巩固，同时还针对有机化学领域的最新研究进展进行拓展介绍。

总之，通过比较系统、深入地介绍现代有机分子结构理论，有机化合物结构和性能之间的关系，有机反应机理及中间体结构与性质，从总体上巩固和加强学生对有机化学的认识和理解。

2. 学习目标掌握有机分子结构和反应性能的关系；掌握立体化学的基本原理，了解反应过程中的立体化学；初步掌握有机反应机理及研究方法，掌握取代基效应和线性自由能关系；掌握典型的有机反应类型和反应中间体的结构、产生和稳定性；掌握周环反应的基本类型和基本原理。

二、课程内容专题1：有机化合物的分子结构理论（12学时）第一章：共价键理论：定域键和离域键第二章：取代基效应第三章：芳香性理论第四章：比共价键弱的相互作用专题2：立体化学（10学时）第一章：分子的不对称性和旋光性第二章：外消旋体的拆分第三章：动态立体化学及不对称合成第四章：构象与构象分析专题3：有机反应机理基础知识（12学时）第一章：研究有机反应机理的方法第二章：动力学控制与热力学控制第三章：取代基效应和线性自由能关系第四章：有机酸碱第五章：有机反应中的溶剂效应第六章：碳正离子、碳负离子和自由基第七章：卡宾和苯炔专题4：周环反应（6学时）第一章：电环化反应及其理论解释第二章：σ- 键迁移反应及其理论解释第三章：环加成反应及其理论解释三、教学方式本门课程以教师讲授为主，学生课后自主讨论为辅，课堂教学采用多媒体授课形式。

《高分子材料专业实验》课程实验教学大纲课程代码：MMEN3008 大纲执笔人：秦传香课程名称：高分子材料专业实验大纲审批人：张明祖英文名称：Major Experiments of polymer material课程学时：实验学时：72实验室名称：高分子实验室实验课性质：独立设课适用专业：高分子材料与工程一、本课程实验教学目的与要求本实验课程包括高分子化学与高分子物理两部分。

高分子化学是一门实践性很强的学科，其理论源于实践，它的每一个进步都离不开科学实验的支撑。

高分子物理是一门对实验依赖很强的自然科学学科，研究高分子物理不能离开实验，也离不了实验。

开设实验课程就是要培养学生的基本实验技能，学会如何去做高分子化学实验和高分子物理实验，并通过实验去更深入地、更真切地理解高分子化学和高分子物理理论知识。

经过实验环节的训练，完善理论与实验的结合，为创新技能的获得奠定基础。

二、主要仪器设备及现有台套数1、常规玻璃仪器20 10、结晶速率仪 22、分析天平及电子天平10 11、电炉 53、电热锅10 12、双螺杆挤出机 24、搅拌马达与搅拌棒10 13、切粒机 25、恒温水槽10 14、高速混合机 16、熔体流动速率仪 2 15、注塑机 17、差示扫描量热仪 1 16、平板硫化机 18、乌氏粘度计10 17、双辊混炼机 19、偏光显微镜 4 18、万能拉力机 1三、实验课程内容和学时分配四：实验项目的内容和要求实验一、高分子化学实验、高分子物理讲座给学生讲解本组安排的系列实验的内容、原理及操作注意事项，在保证安全的前提下，做好实验，把书本上的理论知识与实践相结合。

实验二、苯乙烯自由基悬浮聚合（一）实验内容（1）搭好仪器后，分别将0.3gBPO和16ml苯乙烯加入到100ml锥形瓶中，待溶解后加入到250ml的三口瓶中；(2) 再将7-8ml的0.3%PVA溶液和130ml去离子水冲洗锥形瓶及量筒后加入到250ml三口瓶中开始加热搅拌；（3）半小时内，将温度慢慢加热到85-90℃，并保持此温度聚合反应2小时后，用吸管吸少量反应液于含冷水的表面皿中观察，若聚合物颗粒变硬可以结束实验；（4）将反应液冷却至室温后，过滤分离，反复水洗后，用50℃以下温风干燥后，称重。

中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：《高分子材料概论》课程是材料科学与工程专业的专业知识教育层面的选修课程。

该课程全面介绍了高分子科学和高分子材料的基本知识，同时，简要介绍通用高分子材料及加工工艺，功能高分子材料及新技术研究。

2.设计思路：该课程的内容共六章，前四章介绍高分子化学和分子物理的基本概念和理论，后两章分别介绍通用高分子材料和功能高分子材料的种类、特性和加工使用方法。

学生可在有限的时间内，系统掌握高分子材料科学的基本内容。

依据材料的“组成-结构-性能-加工、使用”为主线，综合了解高分子科学全貌。

3.课程与其他课程的关系该课程是构建于《有机化学》的基础知识之上的，为后续复合材料课程的学习，以及毕业论文和创新创业等实践训练课程提供理论基础。

- 1 -二、课程目标通过本课程的学习，使得学生了解高分子科学和高分子材料的基本知识，了解塑料、橡胶、纤维、涂料和粘合剂及功能高分子等各种高分子材料的性能和用途，了解各种高分子材料的加工技能，熟悉高分子材料的各个领域，了解高分子材料科学的发展前沿。

三、学习要求根据该课程的内容和安排，有部分的知识需要学生自学，这就要求上课注意听讲，积极思考，才能利用讲授的内容进行自学，以便很好完成学习心得。

使学生通过学习不仅对高分子科学有所了解，而且具备了一定的自学能力，为今后进一步的学习培养良好的学习习惯和学习方法。

四、教学内容- 1 -五、参考教材与主要参考书1、选用教材（告知学生需要购买的教材）《高分子材料概论》，吴其晔，2004，机械工业出版社2、主要参考书《高分子材料概论》，:张春红等编，2016年，北京航空航天大学出版社《高分子材料导论》（英文版)，李坚等编，2014年，化学工业出版社《高分子材料概论》，张镭等编，2006，科学出版社《高分子材料科学导论》，张德庆等编，1999年，哈尔滨工业大学出版社六、成绩评定（一）考核方式 A ：.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系：七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 573高分子化学适用专业: 070300化学（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷题型结构名词解释：5题，每题6分，共30分填空题：10个空格，每空格2分，共20分选择题：10小题，每小题2分，共20分证明题：1题，每题20分，共20分计算题：2小题，每小题20分，共40分论述题：1题，每题20分，共20分二、考查目标（复习要求）全日制攻读硕士学位研究生入学考试高分子化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学等5门化学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决高分子化学中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要以高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社,2014(第5版)为参考第一章、绪论1.1高分子的基本概念1.2聚合物的分类和命名1.3聚合反应1.4分子量1.5线性、支链型和体型大分子1.6大分子的微结构1.7聚合物的物理状态和主要性能第二章、逐步聚合2.1引言2.2缩聚反应2.3线型缩聚反应的机理2.4线型缩聚动力学2.5影响线型缩聚物聚合度的因素和控制方法2.6分子量分布2.7逐步聚合的方法2.8线型逐步聚合原理和方法的应用及重要线型逐步聚合物2.9体型缩聚2.10凝胶化作用和凝胶点第三章、自由基聚合3.1引言3.2连锁聚合的单体3.3自由基聚合机理3.4链引发反应3.5聚合速率3.6分子量和链转移剂3.7阻聚和缓聚3.8反应速率常数的测定3.9分子量分布3.10聚合热力学第四章、自由基共聚合4.1引言4.2二元共聚物的组成4.3多元共聚4.4竞聚率的测定和影响因素4.5单体和自由基的活性4.6Q-e概念4.7共聚合速率第五章、聚合方法5.1引言5.2本体聚合5.3溶液聚合5.4悬浮聚合5.5乳液聚合第六章、离子聚合6.1引言6.2阳离子聚合6.3阴离子聚合6.4自由基聚合与离子聚合的比较6.5离子聚合6.6开环聚合6.7羰基化合物的聚合第七章、配位聚合7.1引言7.2聚合物的立体规整性7.3配位聚合的基本概念7.4Ziegler-Nataa引发体系7.5α－烯烃的配位阴离子聚合7.6极性单体的配位聚合7.7二烯烃的配位阴离子聚合第八章、开环聚合（不要求）第九章、聚合物的化学反应9.1 引言9.2 聚合物的反应活性及其影响因素9.3 聚合物的相似转变9.4 功能高分子9.5 聚合度变大的化学转变9.6 降解9.7 聚合物的老化和防老参考教材或主要参考书：高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社，2014年，第五版四、样卷一名词解释（30分，每题6分）聚合度悬浮聚合反应程度及转化率笼蔽效应聚合物的序列结构二填空题（20分，每小题2分）1.CH2=CHCOOH的聚合物命名为，表达式为。

全国新课标高考化学考试大纲Ⅰ. 考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ. 考试要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验》和《普通高中化学课程标准(实验》,确定高考理工类招生化学科考核目标与要求。

化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。

化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价直观等方面的全面发展。

(一对化学学习能力的要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力(1能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。

(2能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

(3能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。

2.分析问题和解决(解答化学问题的能力(1能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。

(2能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并做出解释的能力。

3.化学实验与探究能力(1了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。

(2在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。

(二对知识内容的要求层次为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌握、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。

2022年江西理工大学材料与化工研究生考试大纲一、课程简介《材料与化工基础》由《材料科学基础》和《高分子化学》两门课构成。

《材料与化工基础》试卷总分150分，包括两个部分。

第一部分(占总分的30%)属于必做部分，内容来源于《材料科学基础》中的“晶体化学基本原理"、“晶体结构"和“晶体结构缺陷”：第二部分(占总分的70%)属于选做部分，内容来源于《材料科学基础》或《商分子化学)，学生可以根据自己的专业背景选做《材料科学基础》或《高分子化学》。

二、考试内容(一)必做部分(30%)1.晶体化学基本原理球体紧密堆积原理：配位数和配位多面体：离子的极化：电负性：鲍林规则及其应用。

2.晶体结构各种简单的典型的晶体结构的描述和特点：硅酸盐晶体结构的分类、性质和特点。

3.晶体结构缺陷(1)点缺陷：点缺陷的概念和分类，Schotky 缺陷，Frenkel 缺陷。

点缺陷的表示方法。

(2)固溶体：固溶体的概念、特点、分类，置换型固溶体，固溶体的性质及应用：(3)非化学计量化合物：非化学计量化合物结构缺陷的概念、类型及形成条件(二)选做部分(70%)选做一：《材料科学基础》1.熔体和玻璃体(1)熔体的结构(熔体的聚合物理论)和性质：(2)熔体的冷却过程(成核和晶体长大，析品过程，影响析品能力的因素) ：(3)玻璃的通性，玻璃的结构，玻璃态物质形成方法。

玻璃的形成条件(从热力学观点、动力学观点、结晶化学观点解释)。

2.固体的表面和界面(1)固体表面的特征、结构，固体的表面能：(2)固体界面的润湿：(3)吸附和表面改性。

3.粘土-水系统胶体化学(1)粘土荷电的原因：(2)粘土的离子吸附与交换：(3)粘土胶体的电动性质(电动电位及影响因素) ；(4)粘土-水系统的胶体性质。

4、相平衡和相图(1)吉布斯相律，相、组分、自由度的含义：(2)一元相图中点、线、区域的含义，具有同质多晶转变的一元相图，SiO2 相图，一元相图的应用：(3)二元相图的基本类型和特征，Al2O-SiO2 相图，二元相图的应用：(4)三元相图的浓度三角形、等含量规则、恒比例规则、杠杆规则、重心位置规则(交叉位置规则、共轭位置规则)、连线规则、切线法则，三元相图的基本类型和特征：(5)掌握相图的基本规则和原理，能够分析熔体的冷却结晶过程，能够应用杠杆规则计算相量，能够初步运用相图知识来解决实际问题。