高一 上学期期末考试物理试题

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高一上学期期末考试物理试题一、选择题1.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端。

现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A.杆对A的弹力变小B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大D.挡板OQ对B支持力变大2.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B.C.D.3.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小4.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A.40 N B.2N C.2N D.10N5.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()A.B.C.D.6.关于曲线运动,下列叙述中正确的是A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B.变速运动一定是曲线运动C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上7.下列关于弹力的说法中正确的是()A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在B.不接触的物体间也可能存在弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力D.直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力8.一台电视机静止放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B.桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力9.如图所示,小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱,沿水平面做匀速直线运动,此时绳中拉力为F,则木箱所受合力大小为( )A.FsinθB.F C.FcosθD.010.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

已知其中一名队员重为G,静止时,绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G,则此时山峰对该队员的作用力()A.就是山峰对该对员的支持力B.大小为3GC.大小为GD.方向可能水平向左11.下列有关质点的说法正确的是()A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C.研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点12.如图所示,物块a静止在水平地面上,物块b叠放在物体a上。

现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F,a、b仍然都处于静止状态。

以下说法正确的是A.a受b向右的摩擦力B.b受a向左的摩擦力C.a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D.地面对a的摩擦力大小等于F13.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C.推力小于静摩擦力,加速度是负值D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零.根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的14.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前23t时间内平均速度为v/2,后3t时间内平均速度为 2v,则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A.3v/4 B.3v/2 C.v D.2v/3 15.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C .早晨8点钟开始上课D .晚上10点30分睡觉16.在光滑水平面上,有两个相互接触的物体,如图,已知M >m ,第一次用水平力F 由左向右推M ,物体间的相互作用力为F 1;第二次用同样大小的水平力F 由右向左推m ,物体间的相互作用力为F 2,则( )A .12F F =B .12F F >C .12F F <D .无法确定17.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t 0时间内,下列说法中正确的是( )A .Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B .Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C .Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D .Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v 1+v 2)/218.在水平传送带上的物体P ,随传送带一起沿水平方向匀速运动,并且P 与传送带保证相对静止,如图所示,此时传送带对物体P 的摩擦力( )A .方向可能向左B .方向一定向左C .方向一定向右D .一定为零19.两个做匀变速直线运动的物体,物体A 的加速2A 2m/s a =,物体B 的加速度2B 3m/s a =-,两物体运动情况比较( )A .物体A 加速度大B .物体B 加速度大C .物体A 的速度大D .物体B 的速度大20.某物体运动的v ﹣t 图象如图所示,则物体做( )A .往复运动B .匀变速直线运动C .朝某一方向直线运动D .不能确定物体运动情况二、多选题21.如图所示,t =0时,质量为0.5kg 的物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑,经过B 点后进入水平面(经过B 点前后速度大小不变),最后停在C 点。

每隔2s 物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g 取10m/s 2,下列说法正确的是( )t /s 0 2 4 6v /(m ⋅s -1) 0 8 12 8A .物体运动过程中的最大速度为12m/sB .t =3s 的时刻物体恰好经过B 点C .t =10s 的时刻物体恰好停在C 点D .A 、B 间的距离小于B 、C 间的距离22.如图所示,倾角为θ的楔形木块A 放在水平地面上,一物体B 的质量为m ,置于楔形木块的斜面上,现对木块A 施加水平推力F ,恰使A 、B 一起向左匀加速运动,且B 与A 不发生相对滑动,不计一切摩擦,重力加速度为g 则A .B 所受的合力大小为mgtan θB .B 对A 的压力大小为mgco s θC .若增加推力F ,则A 对地面的压力将不变D .若增加推力F ,则A 对地面的压力将增加23.如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°,轻弹簧下端固定A 物体,A 物体质量为m ,上表面水平且粗糙,弹簧劲度系数为k ,重力加速度为g ,初始时A 保持静止状态,在A 的上表面轻轻放一个与A 质量相等的B 物体,随后两物体一起运动,则( )A .当B 放在A 上的瞬间,A 、B 的加速度为4g B .当B 放在A 上的瞬间,A 对B 的摩擦力为零C .A 和B 一起下滑距离2mg k时,A 和B 的速度达到最大 D .当B 放在A 上的瞬间,A 对B 的支持力大于mg24.在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动,它们速度的平方随位移变化的图象如图所示,则A .甲车的加速度比乙车的加速度大B .在0.5x m =处甲乙两车的速度相等C .在0.5x m =处甲乙两车相遇D .在2t s =末甲乙两车相遇25.如图所示,质量均为1kg 的木块A 和B ,由一个劲度系数为100N/m 的轻质弹簧连接,最初系统静止,现用力竖直向上缓慢拉A 直到B 刚好离开地面,下列说法正确的是(整个过程弹簧都在弹性限度内,g 取10m/s 2)( )A .最初系统静止时,弹簧处于原长状态B .B 木块刚离开地面时,受到的弹簧弹力和重力恰好大小相等C .B 木块刚离开地面时,弹簧相对于原长伸长了10cmD .初始状态和末状态,弹簧的弹力大小不相等三、实验题26.实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”。

(1)实验中使用的电火花计时器,应接_____电源A .交流4﹣6VB .交流220V(2)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m 与小车总质量M 之间应满足的关系为_____。

(3)在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a 和小车所受拉力F 的图象分别为图中的直线I 和直线Ⅱ,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____A .实验前甲同学没有平衡摩擦力B .甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了27.在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中,我们用了如图a所示的装置,小车上的传感器用于测量小车的加速度.请完成下列问题:(1)下列做法正确的是(______)A.控制小车和钩码的质量都不变B.控制小车的质量不变,改变钩码的质量C.控制钩码的质量不变,改变小车的质量D.小车和钩码的质量都要改变(2)实验中测得了上表所示的五组数据,并已在图b的坐标平面上画出了四组数据点.请继续画出第四组数据对应的数据点,然后作出a -m的关系图像_____.(3)为进一步确定加速度与质量的关系,应画a -_____图28.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置示意图如图甲所示(1)下列说法正确的是_____A.实验时先释放小车,再接通电源B.实验所用打点计时器应该接直流电源C.实验过程中,小车质量应该远小于悬挂的重物的质量D.实验过程中,细线应该与长木板平行(2)在使用打点计时器时,该同学发现纸带有图乙中的两种穿法,感到有点犹豫。

你认为_____(选填“A”或“B”)的穿法正确。

(3)保持小车质量不变,改变砝码盘中砝码的质量,测得多组合外力F及对应的小车的加速度a,根据实验数据作出a﹣F图象如图丙所示,发现图象不过坐标原点的原因是_____A.小车总质量远大于悬挂的重物的质量B.小车总质量远小于悬挂的重物的质量C.平衡小车的阻力时,木板的倾角过大D.平衡小车的阻力时,木板的倾角过小29.某同学利用图 1 所示的实验装置在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,(1)图 2 为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的 5 个计数点,依次为A、B、C、D 和E,相邻计数点之间还有 4 个点没有标出,已知打点计时器所使用交流电源的频率为 50Hz.由纸带量出相邻的计数点之间的距离分别为 sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 打点计时器打下C 点时,小车的速度大小为_____m/s,小车的加速度大小为_____m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)某同学探究“保持物体所受合外力不变,其加速度与质量的关系”时,作出如图 3所示的图象,由图象可知,小车受到的合外力的大小是__________N.(3)该同学探究“保持物体质量不变,其加速度与所受合外力的关系”时,根据实验测得的数据得出的 a-F 图线,如图 4 所示,图线既不过原点,又不是直线,其原因可能是(__________)A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中未满足钩码质量远小于小车质量.四、解答题30.如图所示,物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连,物体甲及物体乙均处于静止状态。