测量学实验报告.

测量学专业实习报告(5篇)测量学专业实习报告112月10号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。

首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。

为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。

因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。

测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。

而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

测量实习报告测量实习报告范⽂（精选17篇） ⼀段⾟苦的实习⽣活已经告⼀段落了，这次实习让你有什么⼼得呢？不能光会埋头苦⼲哦，写⼀份实习报告吧。

你所见过的实习报告应该是什么样的？以下是⼩编收集整理的测量实习报告范⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

测量实习报告篇1 测量学⾸先是⼀项精确的⼯作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了⼀个基本的、理论的测量学轮廓，⽽实习的⽬的，就是要将这些理论与实际⼯程联系起来。

为期三周的测量实训结束了，短短的⼗⼏天实训，在⽼师的带领下我们对《建筑⼯程测量》这门课程的实习。

通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，锻炼了很多测绘的基本能⼒。

通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

建筑⼯程测量这门课，是需要理论与实际结合的。

实习是⼤学⽣活的第⼆课堂，是检验真理的试⾦⽯。

在课堂上，书本中抽象的叙述说明，往往使我们⼀下难以很好掌握，但当我们⾯对着实物实际的操作后，我们将能⾮常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运⽤的作业，及独⽴的完成所需的测量实际任务，这样也是⼤学⽣锻炼成长的有效途径。

所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来，我们这批参加测量实习的时间是（⽇期），天⽓条件不好，室外温度⾮常低，这对我们的测量实习不利，但我们必须克服天⽓条件，只有这样我们才能完成实习任务。

三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。

我们的第⼀项任务是初步了解整个实习测量的步骤，注意事项，以及指导⽼师的具体安排。

在实习的第⼀天，天空就飘着雪花，我们就在教室看书，复习⽼师以前讲的内容，下午进⾏了勘察选点⼯作，我们组选出6个主点，8个⽀点。

第⼆天我们进⾏了⽔准测量，当我们⾟⾟苦苦花了⼀上午的时间好不容易测完了主点的数据，收⼯休息时，却被负责计算的组员发现闭合差不合要求，那就意味着我们上午的努⼒⽩费了。

测量学的实习报告范文5篇记录与计算：辛悦、孙军描点与绘图：江晓斌、刘超特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日继续进行测绘实习。

实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。

一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求：1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm__20 cm的地形图。

3.内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2h 绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。

这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。

山上的植物只有三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。

测量学实验报告测量学实验报告精选3篇（一）实验名称：测量学实验实验目的：1. 了解测量学的基础概念和原理；2. 学习使用测量仪器和工具进行精确测量；3. 提高实验操作技巧和数据处理能力。

实验器材：1. 游标卡尺2. 外径千分尺3. 内径千分尺4. 量规5. 直尺6. 平面镜7. 螺旋测微器8. 倍频器实验内容：1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度，并比较其精度；2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径，并计算其直径；3. 使用内径千分尺测量孔的内径，并计算其直径；4. 使用量规测量物体的长度，并比较其与游标卡尺测量结果的差异；5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度；6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度；7. 使用倍频器对频率进行测量。

实验步骤：1. 使用游标卡尺测量不同物体的长度，记录测量结果；2. 使用外径千分尺测量圆柱体的外径，记录测量结果，并计算直径；3. 使用内径千分尺测量孔的内径，记录测量结果，并计算直径；4. 使用量规测量物体的长度，记录测量结果；5. 使用直尺和平面镜测量物体的长度和平行度，记录测量结果；6. 使用螺旋测微器测量物体的高度和厚度，记录测量结果；7. 使用倍频器测量频率，记录测量结果。

实验数据：游标卡尺测量结果：物体1：15.2 cm物体2：9.6 cm物体3：27.8 cm外径千分尺测量结果：圆柱体直径：6.8 mm内径千分尺测量结果：孔直径：4.2 mm量规测量结果：物体长度：25.6 cm直尺和平面镜测量结果：物体长度：30.2 cm平行度：0.02 mm螺旋测微器测量结果：物体高度：12.5 mm物体厚度：3.7 mm倍频器测量结果：频率：125.4 Hz数据处理：1. 计算圆柱体的直径：直径 = 外径 / π = 6.8 mm / 3.14 =2.17 mm；2. 计算孔的直径：直径 = 内径 / π = 4.2 mm /3.14 = 1.34 mm。

测量实验报告测量实验报告测量实验报告怎么写？实验名称学生姓名、学号、及合作者实验日期和地点（年、月、日）实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。

一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

实验设备（环境）及要求在实验中需要用到的实验用物，药品以及对环境的要求。

实验原理在此阐述实验相关的主要原理。

实验内容这是实验报告极其重要的内容。

要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。

这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。

详细理论计算过程。

实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。

还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。

测量实验报告（精选10篇）在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的测量实验报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。

测量实验报告1一、实验目的认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能；能准确读取水准尺读书；初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和方法。

练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

二、实验器具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、三脚架三、实验内容认识仪器对照仪器，指出目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。

对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。

记录并计算出两点间高差。

四、实验步骤水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器——粗略整平——瞄准水淮尺——精确置平读数。

安置仪器先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。

测量学实验报告测量学实验报告（精选7篇）随着个人的文明素养不断提升，报告的使用频率呈上升趋势，其在写作上有一定的技巧。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的测量学实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

测量学实验报告篇1测量学（又名测地学）涉及人类生存空间，及通过把空间区域列入统计（列入卡片索引），测设定线和监控来对此进行测定。

它的任务从地形和地球万有引力场确定到卫土地测量学（不动产土地），土地财产证明，土地空间新规定和城市发展。

一、实验目的由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实验对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。

实习目的与要求是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用，认识并了解现代测量仪器的用途与功能。

在该实验中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习，注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高、测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力、掌握测量基本技术工作的原则和步骤；3、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。

二、实验内容步骤简要：1）拟定施测路线。

选一已知水准点作为高程起始点，记为a，选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。

然后开始施测第一站。

以已知高程点a作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（转点1）作为前视点，在转点1处放置尺垫，立尺（前视尺）。

将水准仪安置在前后视距大致相等的位置（常用步测），读数a1，记录；再转动望远镜瞄前尺读数b1，并记录。

2）计算高差。

h1=后视读数一前视读数＝a1—b1，将结果记入高差栏中。

测量学的实习报告有关测量学的实习报告（精选5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，我们肯定学习到了不少学问，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！那么好的实习报告是什么样的呢？下面是小编精心整理的有关测量学的实习报告（精选5篇），欢迎大家分享。

测量学的实习报告篇1一、前言在20xx至20xx学年第二学期末，自20xx年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

由于本次实习安排在了暑假，天气炎热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。

在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员。

在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。

同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。

从当天下午开始，我们就正式开始了室外的测量工作。

二、实习内容本次实习内容包括四等水准测量。

纵断面水准测量以及场地抄平测量。

1、四等水准测量首先进行的是业外测量，在实习场地的周围选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。

将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的顺序，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。

业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是很大。

规定起始点的高程为30米。

按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

测量学实训报告测量学实训报告(7篇)我们眼下的社会，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。

你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编精心整理的测量学实训报告，希望能够帮助到大家。

测量学实训报告1实训目的工程测量是一门实践性很强的技术基础课，是我院土木工程专业的一门必修课。

测量学较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。

工程测量总实训是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。

其目的是通过总实训，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。

同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。

实训的任务及要求（一）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；（二）基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。

（三）地形测绘：测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1：500的平面图一张。

实训内容及过程（一）仪器检校水准仪检校：1、仪器外观是否有损伤；2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动；3、镜筒调焦是否易用，成像是否清晰。

经纬仪检校：前三条同水准仪检校；对一个角进行一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。

工程测量实训，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。

当然我们还可以通过测量实训这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。

测量学的实习报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!测量学的实习报告5篇下面是本店铺分享的测量学的实习报告5篇工程测量毕业实习报告，以供借鉴。

测量学实习报告1一、实习目的测量学是一门技术基础课，又是一门实践性很强的学科。

虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学知识尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进一步把所学知识系统化，熟悉课本知识，熟悉经纬仪，水准仪的使用方法，在测量过程中掌握掌握记录数据，检核数据的方法，并在已有的基础上有所巩固提高，使理论紧密联系实际，特安排了经纬仪测绘地形图的实习.二、实习任务本小组完成面积为200mx250m左右的__学院1：500地形图的测绘任务。

三、实习要求要求每位同学对每一个环节要心中有效，达到会测，会算、会绘，掌握坐标、高程的计算及控制点展绘。

各个环节均有自己合格的成果。

每小组选组长一人，负责全组工作开展。

本小组组长为夏海云同学，其余组员为四、实习内容1.实习项目：对外国语学院进行高程控制和地形图测绘。

2.测区概况：本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。

整个测区呈五边形状，前端有花坛，建筑物周围是草坪，最外围是四条道路。

3.作业方法：1)选取控制点。

图根控制点的选择，直接关系到我们进行下一步碎部测量，控制点选择适当，缩短碎部测量的操作过程，提高了工作效率;相反，会影响碎部点采集效率。

在选择控制点时，尽量选择在视野开阔、地面平整、不影响交通、不易被破坏的地段。

点位选择完成后，绘制“点之记”草图，并根据顺序编制点号。

2)平面坐标控制测量。

本次作业中，用“测回法”观测水平角，并记录相邻两点间的水平距离，采用对向观测，尽量减少或避免大气折光的影响。

仪器操作人员要注意操作的规范性，对中、整平要力求熟练、精确，尽量减少人为误差的影响，转动度盘时，要保持向同一方向转动，减少隙动差的影响。

观测时，及时提醒司尺人员，根据觇标倾斜的位置进行校正，并尽量照准觇标的根部，用十字丝的单丝平分觇标，在条件不允许的情况下，用双丝卡住觇标读数。

因平面控制测量的角度误差据有相关性，每一站的误差都直接影响最后的观测结果，一般正常情况下，只要人为误差控制得当，最后的测量精度都是比较令人满意的。

工程测量实训报告（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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测量学实验报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学测量学实习报告（5篇）大学测量学实习报告（篇1）实习课题一：水准仪i角的检核实习时间：11月2日实习地点：东校区操场实习目的：在管水准气泡居中时，水准轴和视准轴都应是水平的。

当二者不平行时，存在一个很小的夹角i，显然，管水准器整平视，视准轴并未水平，而与水平线有一个很小的夹角i。

所以由于i角的存在，所以在水准测量中会存在一定的误差，从而影响测量的精度。

需要我们对水准仪的i角进行检核，掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。

实习任务：完成水准仪的常规检核项目实习过程：1、选择场地架仪器。

2、粗整平，先用双手按相对(或相反)方向旋转一对螺旋，观察圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准气泡居中。

3、瞄准，先将望远镜对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋，使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光。

4、精平，旋转微倾螺旋，从符合式气泡观察气泡的移动，使两端气泡吻合。

5、读数，用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。

6、计算，读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，并计算不同的.高差。

实习课题二：闭合导线的测量实习时间：11月3日实习地点：东校区实习目的：1、根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。

2、掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。

3、掌握内业的成果的计算步骤和方法。

4、熟悉测量成果的质量分析喝和处理方法。

实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。

平差计算。

实习过程：找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。

测量学的实习报告六篇测量学的实习报告篇1测量学实习报告学院：专业：班级：学号：学生姓名：指导教师：项目一：一教教学楼地形控制点测量一.实习目的与要求1）了解经纬仪测量的操作方法和数据处理2）学会用皮尺测量距离及数据处理3）掌握比例尺的绘图方法和技能4）培养学生的动手能力和实践操作能力二.实习仪器及工具经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。

三.实习方法与步骤1.测图前的准备工作1）绘制坐标方格网：①用格网尺法或对角线法绘制图幅为28?cm×28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。

②检查格宽及格网对角线的长度2）导线点展绘：①根据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，根据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。

②将各导线点展绘于图上，并按《地形图图式》要求绘制其符号，标注其点号和高程。

③在图上检查相邻间的实地距离2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制按《地形图图式》规定的符号绘制所测地物。

1）按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。

2）按《地形图图式》要求做好各类注记。

3）地形图的拼接、检查与整饰。

四.实习内容1.角度测量2.视距测量3.距离测量4.结合比例尺寸绘图五.实习成果测量数据已填入相应表格中并计算绘图。

附表中六.实习建议和意见1）各组员工作积极性并不是很投入，希望各组员积极参与到测量中来，并明确提出自身的测量建议和意见。

2）测量人员应该认真读数计数，不要读数错记错，避免后期重测，记录人员应该结合实际情形估算记录的数据是否有误。

3）选择控制点要通视，以免测量时难找点而更改控制点。

4）选择在晴天早晨或下午测量，避免造成测量误差。

测量学的实习报告篇2一.实习目的：1.巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

第1篇一、引言测量学作为一门基础学科，是工程建设和科学研究的重要工具。

为了提高学生对测量学理论知识的理解和实际操作能力，我们组织了一次测量学的实践教学活动。

以下是本次实践活动的详细报告。

二、实践目的1. 理解和掌握测量学的基本理论和方法。

2. 提高学生的实际操作技能，培养严谨的工作态度。

3. 增强学生的团队协作能力，提高综合素质。

三、实践内容本次实践分为以下几个部分：1. 观察和了解测量仪器2. 测量原理及方法的学习3. 实际测量操作4. 数据处理与分析5. 总结与反思四、实践过程1. 观察和了解测量仪器在实践开始前，我们首先参观了实验室的测量仪器，包括水准仪、经纬仪、全站仪等。

通过对仪器的观察和了解，学生对测量仪器的结构、原理和用途有了初步的认识。

2. 测量原理及方法的学习在老师的讲解下，我们学习了水准测量、角度测量、距离测量等基本测量原理和方法。

通过理论学习，学生对测量学的理论体系有了更深入的了解。

3. 实际测量操作在理论学习的指导下，我们进行了实际测量操作。

首先，我们进行了水准测量，测量了一段已知长度的水平距离。

然后，我们使用经纬仪进行了角度测量，测量了两个点之间的水平角和垂直角。

最后，我们使用全站仪进行了距离测量，测量了两个点之间的距离和方位角。

4. 数据处理与分析在完成测量操作后，我们对所测得的数据进行了处理和分析。

通过计算，我们得到了各个测量结果的精度和误差。

同时，我们还分析了影响测量结果精度的因素，并提出了改进措施。

5. 总结与反思在实践结束后，我们对本次实践活动进行了总结和反思。

我们认识到，测量学是一门实践性很强的学科，只有通过实际操作，才能掌握测量技术。

同时，我们也认识到，在实际测量过程中，要注重团队合作，相互配合，才能提高工作效率。

五、实践成果通过本次实践活动，我们取得了以下成果：1. 掌握了水准测量、角度测量、距离测量等基本测量方法。

2. 提高了实际操作技能，培养了严谨的工作态度。

测量的实习报告模板6篇测量的实习报告篇1一。

实习目的：1。

联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2。

掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;3。

掌握钢尺量距的一般方法;4。

练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;5。

培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二。

实习要求：1。

掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;2。

掌握数据的计算和处理方法;3。

掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4。

掌握测设的基本方法。

三。

实习任务;1。

控制点高程测量;2。

导线长度测量;3。

水平角度测量;4。

闭合导线内业计算;5。

测绘地形图;6。

建筑物放样，道路中线测量和管线测量。

四。

实习项目与程序：1。

外业测量：（1）测量控制点高程;（2）测量控制点间距离;（3）测量闭合导线内角。

2。

内业计算：（1）计算控制点间高差，推算各点间高程; （2）计算个控制点间距离及相对误差;（3）计算个内角闭合差及内角;（4）根据以上计算数据推算个点坐标。

3。

测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上;（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。

4。

施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。

五。

实习方法：水准仪、经纬仪、平板仪的使用。

1。

测量的方法：（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。

在前后两点各立水准尺一把。

（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

2。

角度测量的方法：（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。

测量实训报告测量实训报告(通用15篇)在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。

我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家整理的测量实训报告，希望能够帮助到大家。

测量实训报告1土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。

为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实训。

我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。

通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。

作为一个户外的专业实训，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。

这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实训我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。

我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的，还要保持和老师之间的联系。

我想每个通过实训的同学都会在这点上有深刻的印象。

夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。

学校安排我们实训的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。

不然就算了结束了实训，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。