第三届网络征文大赛金奖作文
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网络的作文关于网络的作文450字(精选35篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于网络的作文450字(精选35篇),欢迎大家分享。
网络的作文1或许有许多人说网络是虚拟的,但是我们又何尝不是虚伪的呢?许多家长都说我们中学生玩电脑不好,因为辐射大。
容易沉迷,但是他们知道我们为什么要沉迷吗?因为我们太寂寞。
太孤独。
太虚伪了!每当夜幕降临的时候,每当离开家的时候,我们的心是多么的寂寞啊!因为我们又要离父母而去了。
记得我小时候,家里人很疼我,尤其是爷爷,每天一有时间就叫我到街上买东西,那时候的我是多么开心啊!每天无忧无虑的生活着,多希望永远保持这样子啊!但是这是不可能的,因为人会长大,而也会死去。
每当夜晚降临的时候,一个人坐在床边,想着自己不久后即将死去,心里是多么的恐慌啊!所以我追求网络中的“长生不老”!第一次接触到网络是四年级的时候,第一次看到画面中的人物死了可以复活,心的倍感新奇,也是从那之后我开始迷上了网络。
第一次玩的游戏“QQ三国”,一个2D游戏,在当时的水平来说这是个好游戏,因为这游戏的画面和音乐都配合得很好!每当我在游戏中死去的时候,只要按一下确定,人物便可以起死回生了!但是,经过了几年之后,慢慢发现那是虚假的。
因为我身边的亲戚一个一个慢慢死去,当我醒悟过来时似乎太迟了!而我因为接受不了事实而更加沉迷网络了!希望大家不要有我这样的经历!网络的作文2现在,人类已经进入了互联网时代,计算机网络也走进了千家万户,深深地改变着我们身边的生活。
但是,网络给我们带来巨大便利的同时,也带来了种种问题。
网络为我们展现了一个五光十色的新世界,人们每天都要使用它,并且依赖它。
例如,妈妈每天都要上网查询天气预报,爸爸在工作中也经常会上网查资料,而我呢,每到周末,我都会用十分钟的时间上网看视频,如《地球成长史》等。
网络类作文精选5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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网络的作文关于网络的作文4篇在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的网络的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
网络的作文篇1百度、购物、聊天、游戏、新闻……这一切都来自于一张神奇的网——互联网。
说到网络,那真是无所不能。
无论什么困惑,在网络中,可以迎刃而解;想和远方的朋友聊天,又要省去举着手机的麻烦,在网络中,小菜一碟;想要送给对方一张精美的贺卡,要亲手制作却心有余而力不足,在网络中,轻而易举……说到我和网络的缘分,还得从爸爸的一次出差说起。
那天,老爸去南京已经三天了,我非常想念,可是又怕打电话会影响爸爸的工作。
怎么办呢?对了,电子贺卡!可是我从没上过网,对此一无所知。
在妈妈的帮助下,我通过QQ邮箱送了爸爸一个“保健操”贺卡。
在留言栏里,我对爸爸说:“爸爸,你工作这么辛苦,一定要注意锻炼身体,这套保健操很不错,每天记得做一遍哦!”。
第二天早上,妈妈告诉我爸爸给我回复了一张感谢贺卡。
我欣喜若狂,向爷爷奶奶好好炫耀了一番,才意犹未尽地上了学。
初次与网络相识,它便为我带来了一天的好心情。
这是网络给我的见面礼,它让我觉得,网络是完美的。
慢慢地,我学会了利用网络做好多事情。
可是,报纸上的一则新闻改变了我对网络的看法,让我更全面地认识了网络。
那是城管对市场的一次普通清查,但在执法过程中与小商贩发生了冲突。
管理人员将黄某打伤。
于是,有人在网上散布谣言,说城管打人致死。
网络传播信息的速度很惊人,下午,整条街聚集了几千个群众,将五名城管围堵在车内打成重伤。
有两人失血过多而休克,至今仍在昏迷中。
事实上,那五名人员并不是城管,而是搬运东西的临时工。
最近还有一则新闻——“秦火火”一审被判刑三年。
“秦火火”多次利用网络制造传播谣言、恶意侵害他人名誉,获得非法利益。
第三届网络征文大赛金奖作文寸草难报,千年春晖——读《文化苦旅》有感江苏省淮阴中学高一(13)班冯筱扬我静静执笔,有幸临于长江水岸,沐得千年春晖,更可听的吾天朝大国千百骚客于一脉山水间浅唱低吟,悠悠成韵。
由是感激民族恩德,在感恩中成长。
我感恩那山水——民族的血脉由一河一江间流淌,于群山峻岭间生息,千百年繁衍在广袤的高原和大地。
我仰视唐古拉山的白雪皑皑,那雪顶的阳光是牧民千年的期盼,在那凝结着亘古不变的冻雪的阳光中,我感恩着高原的宽广和天空的蔚蓝,不断成长;我谛听壶口水声如雷,浊浪排空,白练腾于天宇,金蛇翔于苍穹。
浪口浪尖的一声声船夫号子,岸边岸间的飞索横渡,是黄土高原住民声遏千年的回响,在这气势宏大,震人心脾的怒吼中,我随着汗水和风声成长……我为这山迷醉,不是这山,怎有民族脊梁的挺直;我为这水流连,不是这水,怎有这血脉绵延悠悠的青!滋养一方水土,恩泽一方百姓,我怎能不为这山水,感恩!我感恩那文化——民族的精神由一纸一笔中铭记,于墨染砚台间传承。
敦煌壁画的飞天,平遥古城的石墙,三星堆前的石像,都江堰前李冰凝视江水分流的坚定的眼神,他们无一不在大地上代代相传着民族文化的凝练,以不变的气度和神韵感染着脚下的人民,让他们所恩泽的人民在浓郁的文化气息中成长。
在我的身旁,李白高歌踏过:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”杜甫沉声踱步:“安得广厦千万间,大辟天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”更有辛弃疾“向河梁,回头万里,故人长绝”和岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的呐喊。
他们的气势,他们的脊梁,让子孙在走过这曾经的断垣残阳时不停地回想!不是这千百年由民族流传的浅唱低吟,怎有那凝聚在方块象形文字间的挺拔有力的文脉,让我得以观摩,得以膜拜,得以仰望!我如何又能不感恩这文化,感恩我可以沉浸在这穿越悠悠千古的文字中体味辛酸冷暖,不断自省笃行?我愿怀着一颗感恩这一脉相承下来的文化的心,在反复的体会中,成长!我感恩那力量——沐浴我的春晖,见证了尧舜间禅让的绵延的力量;包容我的大地,目睹了商鞅口辩群雄的变革的力量;更有那滋养我的江水,谛听了辛亥武昌枪三响,振聋发聩,雄鸡高亢的觉醒的力量。
苍茫大地,民族的山水文化在此传承,早已不再是谁主沉浮的问题,而是青山青,绿水长,无数的人与事在历史中变幻,构成了一股不是政体和炮火能够磨灭的力量。
这力量使人们发现,使人们不再彷徨,这力量使人们在迷茫中探索着成长。
在成长中,即使东三省的大门被炮火撬开,可哪怕荼毒十数年,那人们的歌声,那坚毅的眼神,依然徘徊在松花江上;在成长中,东南角的宝岛,虽只因政见不同而暂隔,但也只是暂隔,阿里山下繁衍生息的人们的骨子里,依然凝聚着中华名族的脊梁。
那人啊,你在民族的内涵里徜徉,只因民族是你成长的故乡;那事呵,穿越狼烟拨开浮云,推陈出新,却也总抹不掉民族的字样。
因为你与我,不论身份、爱好、身处何地,组成了一股名为民族的力量,这力量使我们哪怕笼罩在阴云下再久再长,也总有一天会刺破暗黑露出光芒。
我如何能不感恩,感恩这力量塑造了我们,感恩这力量让我得以即使远在他乡,也不会忘记在那东方,有着我梦想中的,故乡!在感动中,我已然逐渐成长,我执笔于古运河畔,心中澎湃,感恩那民族的千年神韵浸润了我。
我想,如果民族是林,民族是晖,我就像是一棵仅能对着太阳膜拜的小草……即使民族的千年滋养之恩难报,那我就去感恩,去尽力在民族的山川江河间,在民族的文化力量间——成长!谨以此文纪念并感恩超越国界的中华民族,以及9.18事变79周年2010.9.18(指导老师:徐静)感恩生命中的鲨鱼——读《老人与海》有感江苏省淮阴中学高一(15)班涂鹏一部不足百页的作品,却能让让一代代人一读再读。
我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民圣地亚哥的晚年生活。
我读出了他命运的坎坷以及对生活的感激。
圣地亚哥的遭遇是不幸的,从开始孩子的父母对他没有把握,到后来年轻渔民的嘲讽;从居住环境差、生活单调,到捕鱼工具的简陋。
不论是人际的还是物质的,都对年迈的他是一个不小的挑战。
但老人不自暴自弃,仍对给予他无限挫折的生活报以感恩的情怀。
知其不可为而为之,将他的英勇回馈给那待他似乎不公的命运。
虽然后来老人花了三天三夜捕到了一条大马林鱼。
但在回去的途中,饥饿的鲨鱼接二连三地袭来,疯狂掠夺他的战利品。
这对于一个历经万难而成功的老人,该是怎样的一个打击?但圣地亚哥却勇敢地面对命运中的挫折,最后除了掌舵,他什么都不注意了。
他并不伤心,相反,他却觉得船走得很轻很快。
虽然这场搏斗让老人遍体鳞伤,但他没有埋怨命运不公,却还感激风与他为友,海与他作伴。
对于坎坷的人生,他唯一的需求就是一张让他舒服的床。
更为难得的是他对失败所抱的心态,虽然磨难让他失败,但圣地亚哥以德报怨,感谢它让自己获得前所未有的轻松。
其实我们每一个人都在社会中上演着一幕幕的《老人与海》。
我们每天日出而作,日落而息,漂泊在自己的平底小帆船上,撑着象征对美好未来向往的渔竿,希望收获那条属于自己的大鱼,并能将它永久保留。
却无奈成功之路坎坷而艰辛,漫长而寂寞,只有你自己一人承担给予你希望时的痛苦。
有的人半途而废,在挑战前屈服了,反倒埋怨上天不公,给自己这样一条倔强而又厉害的鱼。
只有少部分人挺着麻木的脊梁坚持了下来,“收获”了自己的成功。
可事不遂人愿,半路又杀出个“程咬金”,它们疯狂地掠夺你的成果。
我们亦或怨天尤人,亦或奋力一搏,仅此一博,胜算不定,但至少也在人生历程中留下一段奋斗佳话,而自己的自强不息则是给这个不平命运最有力的回敬。
相比那些坐以待毙之徒,对命运心怀感恩的人,纵然失败,也能迅速成长,再创佳绩。
美国有位演员说过,被我们称之为“失败”的,往往并非摔倒在地,而是倒地不起。
海伦〃凯勒就是这样一位摔倒却勇敢爬起来的“圣地亚哥”。
天生聋哑,夺取了她人生的诸多乐趣,但她却心怀感恩,对命运给予的一切都视为珍宝。
她认为自己是幸福的,她感恩挫折,从而逆境成才,名震寰宇。
后人对她的成功要么归结于启蒙老师耐心的教导,要么归功于父母无尽的关爱,我却认为正是因为她像《老人与海》中的老人,有对生命中挫折的感恩,勇敢面对,奋力拼搏,才造就了她今日的辉煌。
如今的我们就像那艘出海捕鱼的小船,但我们也已扬起风帆,即将驶向那片属于自己的海洋,引接日后人生风浪的洗礼。
我们也许会遭受这样或那样的不如意,比如不被人信任甚至受人嘲讽,或者生活环境恶劣,自身的努力难见收获〃〃〃〃〃〃虽然现在这些困难对于我们似乎遥不可及,但迟早会成为家常便饭端上我们人生的餐桌。
这时让我们再把目光投向古巴的墨西哥湾,再想一想圣地亚哥的悲惨境况,此刻你就会恍然大悟:我为什么不感激生命给了我这样不平凡的经历?我又有什么理由不感谢那些不认可你的人?因为是他们,才坚定了我的信念,增强了我继续拼搏的勇气。
一次又一次,它会在潜移默化中改变我们。
人生就是一种永无止境的垂钓,至于最终是捕到的是大马林鱼,还是被鲨鱼啃得只剩下的鱼骨,都是无所谓的。
只要我们时常感恩生命中遇到的那些或大或小的鲨鱼,就会懂得,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
这样再大的风浪也闯得过,再多的险峰也攀得上,再多的沟壑也踏得平。
(指导老师:张艳花)童话人生江苏省淮阴中学高二(10)班任星羽童话的世界,感恩的世界,爱的世界。
——题记走在回家的路上,新月如钩,深蓝的夜幕中,几颗稀疏的星星若隐若现,宛如娇羞的少女顽皮的眨着眼。
商店的霓虹灯流淌着绚丽的色彩。
多彩的世界,童话人生。
【一】孤苦伶仃的小女孩,无助的走在街头叫卖火柴。
在寒冷的夜晚,因为卖不出火柴而无法回家,所幸,她还有火柴,可以凭借着星星点点的温暖幻想;她还有祖母,可以带着她飞向快乐的天国,在圣诞前夜。
生活给予我们很多,我们不仅吃得饱,穿得暖,还可以再幼稚园与别的小朋友一起嬉戏。
曾经,我抱怨过学习的艰辛,对父母的叮咛视而不见或极其反感。
现在,我感恩我所拥有的美好,感谢上天所有的赐予。
和小女孩比起来,我们拥有它数倍的幸福,所以,我们没有理由也没有资格抱怨。
我们需要做的,是学会感恩,热爱生活,热爱世界。
【二】它是一只小鸭子,所有人,所有鸭都不喜欢它,它被牧场的小姑娘踢,被鸡啄,被兄弟姐妹孤立,甚至当它还是一只蛋的时候,仅仅因为个头比较大,孵化的时间比较长,就被一只老鸭认定是火鸡。
原因是他长得太丑了,母亲劝它离开,毕竟它是她的孩子。
丑小鸭四处奔走躲藏,似乎哪里都没有它落脚的地方。
野鸭不愿意和他攀亲,甚至于猎狗,也因为嫌它丑而不愿意抓它。
但是它的兄弟姐妹们决不会料到,:它是一只高贵美丽的天鹅!它经受了太多的苦难,然而它也成为了最美丽最受礼遇的天鹅。
如果我们都是小鸭子,和丑小鸭相比,我们的生活,无论从优越的物质条件,还是从丰富的精神文化来看,我们离天鹅仅是几步之遥。
它所经历的坎坷或许是我们一生都不会遇到的。
面对生存,它别无选择,只有勇敢的向前,再向前。
我们却有无数选择,能不能成为天鹅只是我们愿不愿以为自己的选择付出的问题。
难道优渥的条件,多样的选择不应该被珍惜吗?生活其实只要多一点感恩,多一点爱,它就会折射出七彩的长虹。
【三】一个卧病在床的小男孩,邻居为他送来一盆花••••••用童话,去诠释生活,用感恩,用爱,装点我们的心灵。
我们一路走过,你会惊奇的发现:风景无限。
走在回家的路上,新月如钩,深蓝的夜幕中,几颗稀疏的星星若隐若现,宛如娇羞的少女顽皮的眨着眼。
商店的霓虹灯流淌着绚丽的色彩。
多彩的世界,童话人生。
(指导老师:刘学飞)用心倾听爱用心感恩情——读《海伦•凯勒》自传江苏省淮阴中学高二(16)班王昕萌我有嘴巴,却不能吟唱千古的诗篇;我有耳朵,却不能倾听自然的声音;我有双目,却不能望见世界的光明;我拥有一切,却无法直接感受人间的脉脉温情。
没关系,无法畅言,我可以用味蕾品尝更美的珍品;没有喧嚣,我可以用双手触摸更美的声音;无法凝眸,我还可以用一颗滚烫的心倾听更纯朴的真情。
感谢上苍,拿走了我的一切,却留给我更强大的心。
凯勒,一个在黑暗中扎根的女子,一个在寂静中成长的生命,在创造奇迹的同时,用最坚固的金锁将感恩锁进了生命。
第一次触摸泉水,她感谢清水给了她温柔的爱;第一次学习盲文,他感谢前人给了她阅读的爱;第一次走进校园,她感谢恩师赐予她博大的爱;第一次痛苦挣扎,她感谢苦难给了她磨砺的爱。
她永远无法感受世间明媚的阳光,但她的周身却可以散发出闪闪亮亮的光明。
因为她永远感恩着上苍,赐予了她倾听爱的机会,铸就了她倾听爱的心。
而我啊,不要去感谢上苍,给了我可以感受光明的眼睛,给了我可以倾听佳曲的耳朵;我要感谢的是海伦,是她用文字教会了我用心去倾听爱,用心去感恩情。
诚然,没有这颗心,我可以用眼睛,用耳朵,用双手,用舌尖,我可以看见母亲日夜操劳的身影,白天黑夜地奔波,马不停蹄;我可以触摸父亲手上的老茧,时刻奋斗的双手,永不停息;我可以品尝家人的饭菜,可以感受亲友的拥抱,但我将永远无法发现更深处的爱,无法察觉的那些刻意隐藏的真情。