16研修让班级因我而精彩潘旭东测试题答案
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2021年上半年国家教师资格考试?综合素质?〔小学〕真题本卷须知:1、考试时间为120分钟,总分值为150分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题〔本大题共29小题,每题2分,共58分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑,错选、多项选择或未选均无分。
1.教师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,教师的做法〔〕。
A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源2.针对“好学生吃不饱,学困生吃不了〞的现象,教师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进展分层教学,教师的做法表达了〔〕。
A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教3.某小学对学生评优制度进展了改革,增设了“创造之星〞“孝心少年〞“运动之星〞等多项荣誉称号。
该学校的做法〔〕。
A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面开展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性开展4.某小学要求教师重视教学科研,卢教师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。
〞卢教师的说法〔〕。
A.不正确,教师须服从学校的一切安排B.不正确,研究有利于教师专业开展C.正确,小学教师搞研究没用D.正确,研究对应试帮助不大5.?中华人民务教育法?规定,我国中小学校实行〔〕。
A.校长负责制B.校长责任制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的校长责任制6.依据?中华人名国教师法?的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇〔〕。
A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障7.依据?中华人民国教师法?相关规定,教师有以下哪种情形,可以由其所在学校予以行政处分或解聘?〔〕。
A.成心不完成教学任务造成损失的B.课余时间无偿为学生补课的C.教学过程中延长授课时间的D.学生管理中严厉对待学生的8.12岁的小亮因为家里经济状况不好,放学后到饭店打工,饭店老板了解情况后雇用了他,并为他安排了较为清闲的工作,该饭店的老板的做法〔〕。
教师研修暨师德学习2023年暑期教育考试练习题(附全部答案)倾听儿童相伴成长01放手发现读懂支持一一遇见图式共成长1.多选题幼儿园保育教育质量评估指南中的办园方向。
包括()等关键指标。
A、党建工作B、品德启蒙C、科学理念正确答案:A,B,C、02聆听拔节之声,捕捉成长微光1.判断题在品德启蒙中,要注重幼儿良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动,创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,建立积极和谐的同伴关系。
√X正确答案:案03不一样的六一儿童节1.判断题在科学理念中,充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣,相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
√X正确答案:案04心情日记之我的情绪管理1.判断题在幼儿园能够提前教授小学阶段的课程内容。
√X正确答案:案05多米诺变形记1.多选题按资质要求配备专(兼)职卫生保健人员,认真做好()等工作。
A、幼儿膳食指导B、晨午检和健康观察C、疾病预防D、幼儿生长发育监测正确答案:A,B,C,D∖06我的舞台1.判断题教职工需具有传染病防控常识,认真落实传染病报告制度,具备快速应对和防控处置能力。
√07倾听儿童相伴成长1.单选题制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天户外活动时间不少于OA、0.5小时B、1小时C、L5小时D、2小时正确答案:D08滚动的圆筒1.单选题制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天体育活动时间不少于()。
A、0.5小时B、1小时C、L5小时D、2小时正确答案:B09谁来救救我的袜子1.判断题重视有特殊需要的幼儿,尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动,同时给予必要的照料。
√10与你一起幕天席地1.单选题关注幼儿学习与发展的(),注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域有机整合,促进幼儿智力和非智力因素协调发展,寓教育于生活和游戏中。
教师研修暨师德学习2023年暑期教育考试练习题(附答案及解析)高中研究性学习活动的设计与实施高中研究性学习的价值取向与实施策略高中研究性学习的价值取向与实施策略011多选题新时代为什么开展研究性学习?A、落实国家课程方案B、促进学生主动学习、终身学习C、从解题到解决问题、学以致用D、真正提高学生综合素质、核心素养正确答案:A,B,C,D解析:答案出现位置:第一段视频04:102.单选题以下哪一项不属于研究性学习的特点?A、确定性B、开放性C、探究性D、实践性E、自主性F、生成性正确答案:A解析:研究性学习的首要特点是开放性,不局限于仅具有研究价值的问题。
学生学习的目的在于解决问题,所有的问题都具有开放性,在此前提下进行探究性学习,结合实践、学生自主发现问题,与老师一起创生内容。
答案出现位置:第一段视频28:23 高中研究性学习的价值取向与实施策略021.判断题开展研究性学习对指导教师的要求是研究要有明确答案的问题,给学生提供唯一的解题思路。
√X正确答案:X解析:研究性学习要求指导教师正确理解科学研究本质,掌握研究性学习的基本方法,掌握研究性学习实施不同阶段的程序性方法及其指导策略。
答案出现位置:第二段视频07:15 高中研究性学习案例说课追忆峥噪岁月传承红色精神1多选题方案设计中的思维导图5W2H包含哪些内容?A、Why(研学目的)B、Who(研学主体)C、When(研学时间)D、What(研学地点)E、What(研学内容)F、Howmuch(研学天数)G、How(研学要求)正确答案:A,B,C,D,E,F,G解析:5W2H分析法又叫七问分析法,发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问,发现解决问题的线索,寻找发明思路,进行设计构思,从而搞出新的发明项目,对于研学旅行相关要求设计的5W2H为Why(研学目的)、Who(研学主体)、When(研学时间)、What(研学地点)、What(研学内容)、HoWmuch(研学天数)、How(研学要求)。
班级活动单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 班级活动的主要目的是什么?A. 提高学习成绩B. 增强班级凝聚力C. 增加课外负担D. 强制学生参与2. 下列哪项不是班级活动的特点?A. 自愿性B. 多样性C. 强制性D. 互动性3. 班级活动通常由谁来组织?A. 学生自己B. 班主任C. 家长D. 学校领导4. 班级活动可以包括哪些形式?A. 学术竞赛B. 体育比赛C. 文艺表演D. 所有以上5. 班级活动对学生有哪些积极影响?A. 仅提高学习成绩B. 促进身心健康C. 增加学习压力D. 仅提高社交能力二、填空题(每题2分,共20分)6. 班级活动可以培养学生的________能力。
7. 组织班级活动时,需要考虑学生的________需求。
8. 班级活动应该以________为基础,确保每个学生都能参与。
9. 班级活动可以提高学生的________意识。
10. 班级活动是学校教育的________部分。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述班级活动在学生个人成长中的作用。
12. 请列举三种不同类型的班级活动,并说明它们各自的特点。
13. 请描述一次成功的班级活动应该具备哪些要素。
四、论述题(每题30分,共30分)14. 论述如何平衡班级活动与学生学业的关系,确保两者都能得到充分的发展。
答案:一、选择题1. B2. C3. B4. D5. B二、填空题6. 团队协作7. 兴趣8. 学生自愿9. 集体荣誉10. 重要三、简答题11. 班级活动在学生个人成长中的作用包括:促进学生社交能力的发展,增强团队合作精神,提高解决问题的能力,以及培养学生的领导力等。
12. 三种不同类型的班级活动及其特点:- 学术竞赛:强调知识的运用和智力的挑战,培养学生的学术兴趣和竞争意识。
- 体育比赛:注重身体锻炼和团队协作,提高学生的身体素质和团队精神。
- 文艺表演:展示学生的创造力和艺术才能,增强学生的自信心和表现力。
班主任培训考核试题及答案4篇(一)班主任培训考核试题及答案第1篇一、不定向选择题(30分)1、学习动机是由()几个方面构成。
A、意志B、学习需要C、诱因D、爱好2、中学生观察力发展的特点有()A、目的更明确,B、持久性明显发展,C、精确性提高,D、概括性更强。
3、相同要素说是由()共同提出,是对形式训练说的一种挑战。
A、桑代克B、贾德C、伍德沃斯D、奥苏贝尔4、经典性条件反射的基本规律包括()A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化5、态度的结构包括()A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分6、有结构问题的解决过程包括的阶段有()A、建立问题表征B、调整解决方案C、搜寻解法、D、执行解法7、一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次A、20B、25C、30、D、408、班杜拉认为观察学习的过程主要有()A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程9、全身松驰法由()在20世纪20年代首创。
A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔10、奥苏贝尔提出的同化模式有()A、先行组织者B、下位学习C、上位学习D、组合学习11、中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的()A、《教育心理学》B、《教育心理学概论》C、《年龄和教育心理学》D、《教育实用心理学》12、影响自我效能感形成的因素有()A、个人自身行为的成败经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒13、影响儿童发展的因素有()A、成熟B、练习和经验C、社会性经验D、具有自我调节作用的平衡过程14、影响态度与品德学习的外部条件主要有()A、道德认知;B、家庭教养方式;C、社会风气;D、同伴群体15、根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率为()的任务。
A、30%B、50%C、60%D、80%16、学习策略的训练要遵循的原则有()?A、内化性原则B、理论联系实际原则C、特定性原则D、生成性原则17、当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段18、中学生心理健康的辅导模式主要有()A、探究模式B、指导模式C、治疗模式D、社会影响模式19、强迫症包括()A、强迫观念B、强迫整洁C、强迫思维D、强迫行为20、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()A、动机原则、B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则21、加涅按学习结果分类,有()A、智慧技能的学习,B、认知策略的学习,C、知识的学习,D、行为规范的学习。
教师研修暨师德学习2023年暑期教育考试练习题(附全部答案)倾听儿童相伴成长01放手发现读懂支持一一遇见图式共成长1.多选题幼儿园保育教育质量评估指南中的办园方向。
包括()等关键指标。
A、党建工作B、品德启蒙C、科学理念正确答案:A,B,C、02聆听拔节之声,捕捉成长微光1判断题在品德启蒙中,要注重幼儿良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动,创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,建立积极和谐的同伴关系。
√X正确答案:案03不一样的六一儿童节1判断题在科学理念中,充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣,相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
√X正确答案:案04心情日记之我的情绪管理1.判断题在幼儿园能够提前教授小学阶段的课程内容。
√X正确答案:案05多米诺变形记1多选题按资质要求配备专(兼)职卫生保健人员,认真做好()等工作。
A、幼儿膳食指导B、晨午检和健康观察C、疾病预防D、幼儿生长发育监测正确答案:A,B,C,D∖06我的舞台1判断题教职工需具有传染病防控常识,认真落实传染病报告制度,具备快速应对和防控处置能力。
√正确答案:案07倾听儿童相伴成长1.单选题制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天户外活动时间不少于OA、0.5小时B、1小时C、15小时D、2小时正确答案:D08滚动的圆筒1.单选题制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划,保证每天体育活动时间不少于()。
A、0.5小时B、1小时C、15小时D、2小时正确答案:B09谁来救救我的袜子1判断题重视有特殊需要的幼儿,尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动,同时给予必要的照料。
√正确答案:J10与你一起幕天席地1单选题关注幼儿学习与发展的(),注重健康、语言、社会、科学、艺术等各领域有机整合,促进幼儿智力和非智力因素协调发展,寓教育于生活和游戏中。
寒假教师研修测试题及答案测试题:一、选择题(每题2分,共20分)1.寒假教师研修的目的是?A. 学习新的教育理念B. 提高教师教育教学能力C. 缓解教育压力D. 获得额外的收入2.寒假教师研修的内容主要包括以下哪些方面?A. 技术应用B. 课程设置C. 教育心理学D. 领导力培训3.以下哪个环节不属于教学设计流程?A. 确定教学目标B. 制定教学计划C. 实施教学活动D. 教学反思和总结4.教学内容的设计应该遵守的原则是?A. 系统性原则B. 适宜性原则C. 权威性原则D. 引导性原则5.教育教学实验研究的主要目的是?A. 优化教学资源B. 探索新的教育教学模式C. 确定教育政策D. 统计学生数据二、填空题(每空2分,共10分)1.教学设计要符合学生的需求和 ____________。
2.培养学生创新精神的关键是让学生勇于 ____________ 和尝试。
3.在教学反思环节中,要对自己的教学过程进行____________ 和总结。
4.教学评估的主要目的是对教学过程进行 ____________。
5.教育教学实验研究需要进行 ____________ 和数据分析。
三、简答题(每题10分,共20分)1.什么是教学设计?教学设计应该符合哪些原则?2.什么是教学评估?教学评估的对象和方法有哪些?四、论述题(每题20分,共40分)1.教育教学实验研究在教育教学中的作用是什么?请结合具体案例加以论述。
2.教学设计的流程是怎样的?各环节的具体内容是什么?请以一节课的教学设计为例加以论述。
答案:一、选择题1.B2.ABC3.D4.AB5.B二、填空题1.发展水平2.创新3.反思4.评估5.实验设计三、简答题1.教学设计是为了实现特定的教学目标而进行的一系列有组织的活动。
教学设计应该遵守系统性原则、适宜性原则、引导性原则和灵活性原则。
其中,系统性原则指要根据学科知识和学生的认知特点,将教学内容和方法整合为一个有机的系统;适宜性原则指教学设计必须针对学生的年龄、认知水平和学科特点进行相应的调整;引导性原则指引导学生积极参与,培养学生的自主学习能力;灵活性原则指根据实际情况进行适当的调整和变化,以达到教学效果的最大化。
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1.初任班主任,工作没谱,怎么办?一、班主任要加强自身的学习1.要积极参加班主任的进修学习;2.借鉴他人经验,向身边优秀的班主任请教、学习,随时记下他人的一个巧妙的方法;3.多阅读书籍,学习一些先进的理念,如:《班主任兵法》、《给年轻班主任的建议》、《心理健康教育》等等;4.用心思考,不断总结,记录下教育教学过程中的收获、教训和感悟,在实践中砺炼成长。
二、在班级管理中应注意的问题接到一个新班,班主任要在了解学生情况的基础上明确班级管理目标,使本班在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到什么标准,然后分项去实施.在这个管理的过程中,我认为有以下几个需要注意的事项:(一)抓好教育时机,做好班级管理的起点工作学生升入一所新的学校是很好的教育时机,我们要抓住和利用学生刚入校的关键而有效的时机,从学生身边及周围的点滴小事抓起,在起点阶段给学生树立远大的志向,狠抓学生的养成教育,培养学生的兴趣和信心。
(二)抓好班干部队伍建设在班干部的选用上,可以是民主选举,也可以是竞聘。
在班干部队伍建设方面,首先逐步放权锻炼班干部,树立班干部在学生中的威信,其次,加强对班干部言行监督,对违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;第三,加强班干部理论学习和方法训练,提高其领导水平;第四,定期召开班干部会议,针对他们制订的计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进。
班级管理一、单项选择题(以下各题所给选项中只有一个切合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学校行政系统中最基层的行政组织是()。
.共青团组织.教育处C.总务处D.班级2.领先正式使用“班级”一词的是有名教育家 ()。
.埃拉斯莫斯.夸美纽斯C.洛克D.卢梭3.班级管理的主要对象是()。
.班级公共财富.班级信息C.学生D.班级资料7.做好班主任工作的前提和基础是()。
.组织和培育班集体.全面认识学生C.培育优秀的班风D.做好后进生转变工作8.确定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《论语》BC.《一般教育学》C.《大教课论》D.《理想国》9.学校订学生教育管理的详细履行者是()。
.任课教师.班主任C.教育处D.校长10.班级管理的基本功能是()。
.运用教课技术手段精心设计各样不一样教课活动.调换班级成员参加班级管理的踊跃性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习11.目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
.德鲁克.马卡连柯C.杜威D.布鲁纳12.现代班级管理重申以()为中心来成立管理体制。
.学校.教师C.教育内容D.学生13.班级组织建构的首要原则是()。
.有益于教育的原则.目标一致的原则C.可接受性原则D.有益于身心发展的原则17.我国目前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是()。
A.“教课中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式C.威望型的领导方式D.民主型的领导方式18.班主任工作的中心环节是()。
.认识和研究学生.组织和培育班集体C.做好个别教育工作D.一致多方面教育力量19.班集体形成的条件和行进的动力是()。
.共同的奋斗目标.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动20.班集体形成的主要标记之一是()。
.成立了班委会.展开了班级工作C.形成了正确地集体舆论D.确定了班级工作计划二、多项选择题(以下各题所给选项中有两个或两个以上切合题意的正确答案、不答、少答或多答均不得分)1.班级管理包含()三个基本环节。
教师素养考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上应该采用哪种方式来激发学生的学习兴趣?A. 严厉批评B. 鼓励与表扬C. 忽视学生D. 强制学习答案:B2. 教师在教学过程中应如何处理学生的错误?A. 严厉惩罚B. 忽视错误C. 鼓励学生找出错误并改正D. 让学生自己解决答案:C3. 教师在备课时应考虑哪些因素?A. 教材内容B. 学生特点C. 教学目标D. 所有以上选项答案:D4. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异?A. 一视同仁B. 根据学生特点调整教学策略C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生答案:B5. 下列哪项不是教师的专业素养?A. 教学能力B. 组织能力C. 个人爱好D. 沟通能力答案:C6. 教师在课堂上应如何引导学生进行有效学习?A. 单向灌输B. 互动讨论C. 强制记忆D. 只讲不练答案:B7. 教师在评价学生时,应注重哪些方面?A. 学生的成绩B. 学生的进步C. 学生的态度D. 所有以上选项答案:D8. 教师在教学中应如何培养学生的创新能力?A. 限制学生的想象力B. 鼓励学生提出问题C. 只教授标准答案D. 忽视学生的创意答案:B9. 教师如何促进学生的全面发展?A. 只关注学术成绩B. 鼓励学生参与课外活动C. 忽视学生的非学术能力D. 只关注学生的体育能力答案:B10. 教师在教学中应如何实现因材施教?A. 采用统一的教学方法B. 根据学生的需求和能力调整教学C. 不考虑学生的差异D. 只关注少数学生答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教师在教学过程中应如何培养学生的批判性思维能力。
答案:教师应鼓励学生提出问题,质疑已有观点,通过讨论和辩论来锻炼学生的思考能力。
同时,教师应引导学生从不同角度分析问题,培养他们独立思考的习惯。
2. 描述教师在课堂上如何有效地使用多媒体教学工具。
答案:教师应根据教学内容和学生特点选择合适的多媒体工具,如视频、音频、动画等,以增强教学的趣味性和互动性。
让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_让班级因我而精彩-
潘旭东测试题
摘要
让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_让班级因我而精彩-
潘旭东测试题
内容
让班级因我而精彩——如何营造良好的班级文化_方法探讨_让班级因我而精彩-
潘旭东测试题
1.班级文化的“三大法宝”包括(ABD)
o
A.班级环境
o
B.班级精神
o
C.社会环境
o
D.集体舆论
答案正确!
2.塑造班级精神的方法(ABCD)
o
A.开展集体活动
o
B.设计班级标志物,如:、、班徽、班旗等
o
C.利用传统节日
o
D.榜样示范
答案正确!
3.下列选项中,哪一项不属于班级标志物?(C)
o
A.班训
o
B.班歌
o
C.校风
o
D.班徽
答案正确!
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2. ABCD
3. C