部编教材二上第一单元口语交际：有趣的动物

人教部编版二年级上册语文教案：第一单元口语交际：有趣的动
物
教学目标
1.能够正确朗读、理解并背诵有关动物的诗句。

2.能够自如地描述动物的基本特征。

3.能够根据描述猜测动物，并与同伴分享。

教学重点
1.能够自如地描述动物的基本特征。

2.能够根据描述猜测动物，并与同伴分享。

教学难点
1.扩展课堂知识才能更好地描述动物的特征。

2.充分理解同伴的描述才能准确猜测动物。

教学准备
1.已分类好的动物图片。

2.制作好的有关动物的诗句表。

教学过程
Step 1 导入新课
1.教师放显微镜效果图片，引出有趣的动物，让学生们对动物们产生兴趣。

2.教师出示已分类好的动物图片，让学生们先猜测这些动物叫什么，他们有什么特征。

口语交际一：有趣的动物【魔力话题】同学们，大千世界，无奇不有。

动物是我们人类最好的朋友。

你们知道吗？动物王国，那可是一个充满奥秘，有趣的王国。

比如：鹦鹉会说话；萤火虫会发光；松鼠的尾巴，像降落伞。

今天，让我们走进动物世界，去了解、探究、发现动物们那些绝技和有趣的地方。

我们今天的话题是：有趣的动物。

【思维爆破】说说你喜欢的小动物是什么？它有什么绝技和有趣的地方。

【交际魔方】模仿一：借助思维导图，观察发现动物的特点。

可以借助思维导图，观察动物（实物、视频），发现动物的某特殊本领与奥秘，以及有趣的地方。

说说自己喜欢什么动物，再说说它有趣的地方。

二、说说动物的外形+有趣的地方。

三、观察、发现、小组讨论，说说动物外形+有趣的地方。

有趣的猫大家好！我最喜欢的动物是（猫）。

我觉得猫最有趣啦！传说猫还是（）的师傅呢！你知道吗？猫的胡须可以（），猫的瞳孔（），猫的脚掌下面还有（），走起路来（），这样就可以（出其不意）地抓老鼠。

哈哈！黑猫警长够神吧！有趣吗？资料袋袋库：奇趣动物王国世界动物之最最大的动物：蓝鲸。

（最大的亚种南蓝鲸雌性的平均长26米，重达120吨，其中最大的个体长33.58米，重239吨。

）最大的陆上动物：非洲象（平均重达8吨）最高的陆上动物：长颈鹿（平均高5米）现在最原始的哺乳卵生动物：鸭嘴兽皮毛最保暖的动物：北极熊现在陆地最大的食肉动物：北极熊现在体型最大的猫科动物：西伯利亚虎有史以来体型最大的猫科动物：美洲拟狮（又名残暴狮）嘴巴最大的陆生哺乳动物：河马最聪明的动物：海豚（人除外，海豚的脑子甚至比人还大）最大的鸟纲类动物：鸵鸟（平均高2.5米，最重可达155千克）体积最大的飞鸟：柯利鸟（体长1米多，体重约18千克，生活在非洲东南部）翅膀最长的鸟类：信天翁（翅展2~3米）最早的鸟：孔子鸟、辽宁鸟（距今2~3亿年前，两者属同一时代，皆比始祖鸟早上几千万年。

）嘴巴最大的鸟：巨嘴鸟（嘴长24厘米，宽9厘米）形体最小的鸟：蜂鸟飞得最高的鸟：天鹅（最高能达17000米）最耐寒的鸟：企鹅产蛋最大的鸟：鸵鸟（宽8公分，重量可达1.5公斤。

部编版二年级上册语文第一单元口语交际《有趣的动物》优秀范文范文一：可爱的小乌龟前几天，我和妈妈去花鸟市场买了一只小乌龟。

它可爱极了，龟壳是绿色的，上面还有好看的花纹。

它的眼睛比绿豆还小，小脖子伸出来的时候特别长。

刚住进我们家的时候，小乌龟有一点儿害怕。

不过，过了一段时间，它就变得大胆起来了。

我给它喂饲料时，它会扑过来，用小嘴巴接住饲料，含在嘴里，不一会儿就吃光了。

每次给它喂饲料，它都吃得津津有味。

我家的小乌龟非常霸气。

有一次，我把鱼缸里的石头拿出来，它就“独占天下”了。

还有一次，我故意把它的身子翻过来，让它四脚朝天。

它的四只脚就在半空中不停地划来划去，好像在说：“我要翻过来，我要翻过来！”你还别说，没多久，它真的翻过身来了。

这就是我可爱的小乌龟，我非常喜欢它。

佳作评点小作者按照“壳—眼睛—脖子”的顺序来描述小乌龟，让小乌龟的形象变得清晰、立体，让读者对小乌龟有了一个初步的印象。

在表现小乌龟的大胆和霸气时，小作者分别为我们讲述了小乌龟吃食，以及它身子被“我”翻过来，居然自己翻回去这两个事例，小乌龟可爱的形象顿时跃然纸上。

范文二：淘气鬼灰灰我家养了一只活泼可爱的小狗，名叫灰灰，因为它全身披着一件灰色的大衣，它的耳朵很长，一耷拉下来就会遮住它那双水汪汪的大眼睛。

它的鼻子像一颗黑纽扣，摸上去有点湿漉漉的。

灰灰的嘴巴大大的，一叫起来就会露出锋利的牙齿。

灰灰很淘气，它最喜欢做的一件事就是拖运鞋子。

一次，我正在写作业，忽然看见这小家伙东转转，西瞧瞧，一副心神不宁的样子。

我猜它一定是在打什么坏主意了。

于是我放下手中的笔，悄悄地观察它。

果然，灰灰的眼珠子转了一圈后，眼睛盯到了鞋架上。

只见它一个箭步冲上前去，到了鞋架旁来了一个急刹车，四腿呈半蹲姿势，眼睛在鞋子上不断地扫视。

忽然，它像下定了决心似的，瞄准一只黄颜色的棉拖鞋就咬。

撕咬了一会，它觉得还不过瘾，就又拖着鞋子往外跑，刚跑到门口，就被妈妈撞见了，结果被妈妈用小竹竿狠狠地教训了一番。

• 在南美洲亚马逊河流域那茂密的原始森 林和广袤的沼泽地带里.生长着一种令人 畏惧的吃人植物叫日轮花。日轮花的叶 子一般有1米长左右.花就散在一片片的 叶子上面。
• 人们要是不小心碰上它或去摘它.那些 细长的叶子便马上从四周围像鸟爪一样 地伸卷过来.紧紧地把人拉住.拖倒在潮湿 的草地上.直到使人动弹不得。这时.躲在 日轮花上的大蜘蛛便蜂拥地爬到受害者 的身上.美美地饱吃一餐。当蜘蛛吃了人 的躯体后.消化排出的粪便又成为日轮花 的肥料
2.吃人树
• 在非洲马达加斯加的一些地方. 有一种会吃人的树。它的形状像 一棵巨大的菠萝.高约3米.树干呈 圆筒状.枝条如蛇样.因此当地人 称它为“蛇树”。这种树极为敏 感.当鸟儿落在它的枝条上.很快 就会被它抓住而不见了。美国植 物学家里斯尔曾在1937年亲身 感受到蛇树的威力：他无意中碰 到树枝时.手很快就被缠住.结果 费了很大力气才挣脱出来.但手 背被拉掉了一大块肉。
• 生石花生成这个样子.当然是为了鱼目混珠. 蒙骗动物.避免被吃掉。生石花喜欢与沙砾 乱石为伴.要是离开了这种环境就很难活命。
请接招
写写你认为有趣的动物.或是你喜欢的 动物。注意写出它的与众不同！可以先说 说.再动笔。
口语交际： 有趣的动植物
召开“动物.植物介绍会”
• 大家看了这么多有关动植物的资料.掌握了 这么多动植物方面的知识.可以说是动植物 的小专家了。我们组织一个“动植物介绍 会”好不好？
有趣的动物
先来猜个迷： 我是小小飞行者. 秋去南方春来归。 从小立志除害虫. 身带剪刀满天飞。
答案你知道： 燕子 你是怎么猜出来的？• 热唇Βιβλιοθήκη 一般6生.热长唇在特草立尼达和多巴
哥以及哥斯达黎加的热带丛林中. 有意思的是.这种奇异植物的花朵 一般会盛开长在两片“嘴唇”之间。 一场丛林急雨过后.鲜润的“嘴唇” 中间含着一朵小巧的花.使它更显 妖娆。