计算机学院ACM 简介
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ACM程序设计课程代码:C1009180中文名称:ACM程序设计英文名称:ACM Programming先修课程:《C语言程序设计》或者《C++程序设计》选课对象:全校所有学生教材:《ACM程序设计》课件,刘春英主要参考书:1. 《算法设计与分析》王晓东,清华大学出版社,20042. 《算法艺术与信息学竞赛》,刘汝佳黄亮,清华大学出版社,2004.9内容简介:介绍计算机编程中常见的各类算法,如:贪心、动态规划、搜索、计算几何、组合数学、组合博弈以及数论等方面内容,重点强调算法设计过程中的各类优化技巧,同时,通过引导学生进行在线训练和比赛(),提高同学的学习热情,并期望达到普遍提高学生动手编程能力(而不仅仅局限于理论)的最终目的。
课程代码:BXXXXXXXXX中文名称:C# 程序设计(甲)英文名称:C# Programming先修课程:高级语言程序设计、面向对象程序设计选课对象:计算机科学与技术、软件工程教材:《Visual C# 程序设计教程》,刘先省陈克坚董淑娟等编著,机械工业出版社,2007主要参考书:1. 《C# 高级编程》,Simon Robinson等著,康博译,清华大学出版社,20022. 《C#设计模式》,James W.Cooper 著张志华刘云鹏译,电子工业出版社,2003。
内容简介:本课程用于进一步加深学生对面向对象程序设计理论的理解,同时培养学生掌握面向组件的软件设计技术的思想,掌握C# 与.NET开发技术。
通过学习C# 与 WinForm进行简单的Windows 桌面与数据库访问应用程序开发,并介绍可视化化编程中有关应用系统功能设计、前台界面设计及代码重用方面的一些必要的设计技巧,将面向对象程序设计方法和传统的结构化程序设计方法有机结合起来,使学生切实掌握C# 语言工具,并正确运用到程序设计实践中。
C# 程序设计(乙)课程代码:CXXXXXXXXX中文名称:C# 程序设计(乙)英文名称:C# Programming先修课程:高级语言程序设计选课对象:非计算机专业教材:《C# 程序设计基础》,鼎新查礼编著者,清华大学出版社,2002主要参考书:1. 《Visual C# 程序设计教程》,刘先省陈克坚董淑娟等编著,机械工业出版社,20072. 《Visual C# 程序设计》,李兰友杨晓光编著,清华大学出版社/北京交通大学出版社,2004内容简介:本课程课程就以C# 语言为依托,讲述面向对象程序设计理论。
1.ACM国际大学生程序设计竞赛简介1)背景与历史1970年在美国TexasA&M大学举办了首次区域竞赛,从而拉开了国际大学生程序设计竞赛的序幕。
1977年,该项竞赛被分为两个级别:区域赛和总决赛,这便是现代ACM竞赛的开始。
在亚洲、美国、欧洲、太平洋地区均设有区域赛点。
1995至1996年,来自世界各地的一千多支s代表队参加了ACM区域竞赛。
ACM大学生程序设计竞赛由美国计算机协会(ACM)举办,旨在向全世界的大学生提供一个展示和锻炼其解决问题和运用计算机能力的机会,现已成为全世界范围内历史最悠久、规模最大的大学生程序设计竞赛。
2)竞赛组织竞赛在由各高等院校派出的3人一组的队伍间进行,分两个级别。
参赛队应首先参加每年9月至11月在世界各地举行的“区域竞赛(Regional Contest)”。
各区域竞赛得分最高的队伍自动进入第二年3月在美国举行的“总决赛(Final Contest)”,其它的高分队伍也有可能被邀请参加决赛。
每个学校有一名教师主管队伍,称为“领队”(faculty advisor),他负责选手的资格认定并指定或自己担任该队的教练(coach)。
每支队伍最多由三名选手(contestant)组成,每个选手必须是正在主管学校攻读学位的学生。
每支队伍最多允许有一名选手具有学士学位,已经参加两次决赛的选手不得再参加区域竞赛。
3)竞赛形式与评分办法竞赛进行5个小时,一般有6~8道试题,由同队的三名选手使用同一台计算机协作完成。
当解决了一道试题之后,将其提交给评委,由评委判断其是否正确。
若提交的程序运行不正确,则该程序将被退回给参赛队,参赛队可以进行修改后再一次提交该问题。
程序运行不正确是指出现以下4种情况之一:(1)运行出错(run-time error);(2)运行超时〔time-limit exceeded〕;(3)运行结果错误(wrong answer);(4)运行结果输出格式错误(presentation error)。
ACM的具体介绍ACM(Association for Computing Machinery)国际计算机协会ACM 是一个国际科学教育计算机组织,它致力于发展在高级艺术、最新科学、工程技术和应用领域中的信息技术。
它强调在专业领域或在社会感兴趣的领域中培养、发展开放式的信息交换,推动高级的专业技术和通用标准的发展。
1947年,即世界第一台电子数字计算机(ENIAC)问世的第二年,ACM即成为第一个,也一直是世界上最大的科学教育计算机组织。
它的创立者和成员都是数学家和电子工程师,其中之一是约翰.迈克利(John.Mauchly),他是ENIAC的发明家之一。
他们成立这个组织的初衷是为了计算机领域和新兴工业的科学家和技术人员能有一个共同交换信息、经验知识和创新思想的场合。
几十年的发展,ACM的成员们为今天我们所称之为“信息时代”作出了贡献。
他们所取得的成就大部分出版在ACM印刷刊物上并获得了ACM颁发的在各种领域中的杰出贡献奖。
例如:A.M.Turing奖和GranceMurr—ay Hopper奖。
ACM组织成员今天已达到九万人之多,他们大部分是专业人员、发明家、研究员、教育家、工程师和管理人员;三分之二以上的ACM成员,又是属于一个或多个SIGs(Special Interest Group)专业组织成员。
他们都对创造和应用信息技术有着极大的兴趣。
有些最大的最领先的计算机企业和信息工业也都是ACM 的成员。
ACM就像一个伞状的组织,为其所有的成员提供信息,包括最新的尖端科学的发展,从理论思想到应用的转换,提供交换信息的机会。
正象ACM建立时的初衷,它仍一直保持着它的发展“信息技术”的目标,ACM成为一个永久的更新最新信息领域的源泉。
编辑本段竞赛规则1比赛试题由6-10道试题组成,题目由英文或中文描述(中文题一半以上)。
2采用Windows环境,可使用的编程语言与编程工具为C/C++(VC++6.0)和pascal语言。
ACM/ICPC入门首先,我很高兴看到这届的学弟学妹们能有兴趣来关注我们学校的ACM/ICPC竞赛项目,那什么是ACM/ICPC呢?下面我就做个简单的介绍吧~ACM国际大学生程序设计竞赛(英文全称:ACM International Collegiate Programming Contest(ACM-ICPC或ICPC))是由美国计算机协会(ACM)主办的,一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。
经过近30多年的发展,ACM国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。
赛事目前由IBM公司赞助。
比赛期间,每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++或Java中的一种语言编写程序解决7到10个问题。
简单点说就是当今世界含金量最高的大学生编程竞赛。
可能很多同学现在刚刚学C++没几天,感觉编程是个很难的一件事,实际上练熟了的话也不是很难的~而参加ACM正是一个帮助你锻炼编程能力的很好的机会,毕竟如果大家毕业以后想从事IT行业的话,没有扎实的编程功底,显然是……那如何入门呢~在这我介绍国内一个很好的OJ网站,很适合初级和中级水平的ACM选手来练习,杭州电子科技大学的OJ网址——/所谓OJ就是Online Judge在线判断的意思,让你通过网络把你做的编程题的源码提交上去,让OJ的服务器判断你的代码是否正确。
这个是杭电OJ主界面的截图~右上方有个登陆和注册窗:点击Register new ID即可,然后会进入一个注册界面:把打星号的选项填完后,点下方的Submit就好了~ 那怎么去做题呢?主界面有个Problem Archive,点击进入后,就能看到上方的Volume代表你所选的是第几卷题目,每卷有一百道题,那么我们先来看看第1000题吧,这个是最简单的一个ACM题了~题目大意是输入两个数A和B,要求输出A + B的值,这个基本上上过C++课的都应该能写出代码来,但要注意的是,在OJ系统里,对代码是有要求的。
acm程序设计竞赛课程ACM程序设计竞赛课程ACM(Association for Computing Machinery)程序设计竞赛是一项旨在培养计算机科学和编程能力的竞赛活动。
作为计算机科学领域的顶级比赛之一,ACM程序设计竞赛在全球范围内享有盛名。
ACM程序设计竞赛课程旨在为学生提供参加ACM竞赛所需的技能和知识。
这门课程涵盖了算法、数据结构、编程语言等方面的内容,帮助学生提高编程能力和解决问题的能力。
第一部分:算法与数据结构在ACM程序设计竞赛中,算法和数据结构是最重要的基础知识。
这门课程将教授学生各种常用的算法和数据结构,如排序算法、查找算法、图算法、树算法等。
学生将学会如何分析和设计算法,以解决实际问题。
第二部分:编程语言ACM程序设计竞赛允许使用多种编程语言进行编程,包括C++、Java、Python等。
课程将介绍这些编程语言的基本语法和特性,并帮助学生熟练运用其中的一种语言解决问题。
学生将学会如何编写高效、可读性强的代码。
第三部分:问题解决能力ACM程序设计竞赛强调解决实际问题的能力。
课程将引导学生了解不同类型的问题,如图论问题、动态规划问题、网络流问题等,并教授相应的解决方法。
学生将通过练习和实践,提高自己的问题解决能力。
第四部分:团队合作与竞赛技巧ACM程序设计竞赛是一个团队比赛,要求队员之间能够良好地合作。
课程将培养学生的团队合作能力,并教授竞赛中的一些技巧和策略。
学生将学会如何分工合作、高效沟通,并在竞赛中发挥自己的优势。
第五部分:实践训练除了理论知识的学习,课程还将提供大量的实践训练机会。
学生将参与模拟竞赛和真实竞赛,解决各种难度的问题。
通过实践训练,学生将巩固所学知识,并提升自己的编程能力和竞赛技巧。
通过ACM程序设计竞赛课程的学习,学生将获得以下几方面的收益:1.提高编程能力:学生将掌握各种算法和数据结构,并学会将其运用到实际问题中,提高自己的编程能力。
2.培养解决问题的能力:课程将训练学生的问题解决思维,使其能够快速、准确地找到问题的解决方法。
acm知识点ACM(ACM International Collegiate Programming Contest)是国际大学生程序设计竞赛的简称,是全球范围内最具影响力的大学生计算机竞赛之一。
ACM竞赛旨在培养学生的计算机编程能力、团队合作精神和解决问题的能力。
在ACM竞赛中,选手需要在规定的时间内解决一系列的编程问题,通过编写程序来实现问题的解决。
ACM竞赛的知识点非常广泛,涵盖了计算机科学与技术的各个领域。
以下是一些ACM竞赛中常见的知识点:1. 数据结构:包括数组、链表、栈、队列、树、图等。
选手需要熟悉各种数据结构的特点、操作和应用场景,能够灵活运用它们解决问题。
2. 算法:包括排序算法、查找算法、图算法、动态规划等。
选手需要了解各种算法的原理和实现方法,能够根据问题的特点选择合适的算法。
3. 数学:包括数论、概率论、组合数学等。
选手需要掌握一些基本的数学知识,能够运用数学方法解决问题。
4. 字符串处理:包括字符串匹配、字符串编辑距离、正则表达式等。
选手需要熟悉字符串的基本操作和常见算法,能够高效地处理字符串相关的问题。
5. 图论:包括最短路径、最小生成树、网络流等。
选手需要了解图的基本概念和算法,能够解决与图相关的问题。
6. 动态规划:动态规划是一种常见的问题求解方法,通过将问题分解为子问题并保存子问题的解,最终得到原问题的解。
选手需要熟悉动态规划的基本思想和常见的动态规划算法。
7. 计算几何:包括点、线、面的表示和计算、凸包等。
选手需要了解基本的几何概念和算法,能够解决与几何相关的问题。
8. 搜索算法:包括深度优先搜索(DFS)、广度优先搜索(BFS)、回溯法等。
选手需要熟悉各种搜索算法的原理和应用,能够灵活运用它们解决问题。
9. 模拟算法:模拟算法是一种通过模拟问题的过程来解决问题的方法。
选手需要能够根据问题的要求,编写相应的模拟程序。
10. 动态数据结构:包括并查集、线段树、树状数组等。
大学生程序设计大赛(ACM/ICPC)关键词:ACM简介ACM参赛方式ACM流程ACM作品汇ACM网址一.简介ACM 国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC 或ICPC) 是由美国计算机协会(ACM) 主办的,一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。
经过近30 多年的发展,ACM 国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。
赛事目前由IBM 公司赞助。
二.参赛方式教练是参赛队伍所代表学校的正式教师,每支队伍最多由三名参赛队员组成,每支队伍中至少有两名参赛队员必须是未取得学士学位或同等学历的学生,取得学士学位超过两年,或进行研究生学习超过两年的学生不符合参赛队员的资格,任何参加过两次决赛的学生不得参加地区预赛或者世界决赛。
三.大赛流程1.参赛队伍最多由三名参赛队员组成。
2.竞赛中至少命题6题,至多命题10题,试题描述为英文,比赛时间为5个小时。
3.竞赛可以使用的语言:C++、C、Java和Pascal。
但final赛只有C/C++;4.重点考察选手的算法和程序设计能力,不考察任何Windows编程知识;5.选手可携带任何非电子类资料,包括书籍和打印出来的程序等;6.评委负责将结果(正确或出错的类型)通过网络尽快返回给选手,除此之外不提供任何额外帮助;四.往届作品汇集五.大赛网址/Topcoder国际编程比赛关键词:Topcoder简介Topcoder参赛方式Topcoder流程Topcoder作品汇Topcoder网址一.简介TopCoder一直以来关注计算机科学的基础教育,致力于提高世界各地高校计算机科学教育水平。
TopCoder国际程序设计挑战赛已经访问了世界许多大学,如麻省理工学院、斯坦福大学、牛津大学、华沙大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、四川大学、电子科技大学等,这些活动给学生们带来了全新的学术体验和发展机遇。
一、IEEE简介IEEE的英文全称为Institute of Electrical and Electronics Engineers——美国电气和电子工程师协会,它是一个国际性的电子技术与信息科学工程师的协会,是世界上最大的专业技术组织之一(成员人数),拥有来自175个国家的36万会员(到2005年)。
1963年1月1日由美国无线电工程师协会(IRE, 创立于1912年)和美国电气工程师协会(AIEE,创建于1884年)合并而成,它有一个区域和技术互为补充的组织结构,以地理位置或者技术中心作为组织单位(例如IEEE 费城分会和IEEE计算机协会]])。
它管理着推荐规则和执行计划的分散组织(例如IEEE-USA 明确服务于美国的成员,专业人士和公众)。
总部在美国纽约市。
IEEE在150多个国家中它拥有300多个地方分会。
透过多元化的会员,该组织在太空、计算机、电信、生物医学、电力及消费性电子产品等领域中都是主要的权威。
专业上它有35个专业学会和两个联合会。
IEEE发表多种杂志,学报,书籍和每年组织300多次专业会议。
IEEE定义的标准在工业界有极大的影响。
IEEE (读做eye-triple-e,I-3E)。
学会成立的目的在于为电气电子方面的科学家、工程师、制造商提供国际联络交流的场合,为他们交流信息。
并提供专业教育和提高专业能力的服务。
学会的主要活动是召开会议、出版期刊杂志、制定标准、继续教育、颁发奖项、认证(Accreditation)等。
IEEE每年要举办300多个学术会议,有35万人参加。
IEEE的许多学术会议在世界上很有影响,有的规模很大,达到4-5万人。
IEEE定位在科学和教育,并直接面向电子电气工程通讯,计算机工程,计算机科学理论和原理研究的组织, 以及相关工程分支的艺术和科学。
为了实现这一目标,IEEE承担者多个科学期刊和会议组织者的角色。
它也是一个广泛的工业标准开发者,主要领域包括电能,能源,生物技术和保健,信息技术, 信息安全,通讯, 消费电子,运输,航天技术和纳米技术. 在教育领域IEEE积极发展和参与,例如在高等院校推行电子工程课程的学校授权体制。
ACM等相关知识:
ACM(Association for Computing Machinery)即美国计算机协会。
ICPC (International Collegiate Programming Contest)即国际大学生程序设计竞赛。
ACM 国际大学生程序设计竞赛,英文全称为ACM International Collegiate Programming Contest,简称为ACM-ICPC或ICPC,是由美国计算机协会(ACM)主办的,一项旨在展示大学生创新能力、团队精神和在压力下编写程序、分析和解决问题能力的年度竞赛。
1980年代,ACM将竞赛的总部设在位于美国德克萨斯州的贝勒大学。
在赛事的早期,冠军多为美国和加拿大的大学获得。
而进入1990年代后期以来,俄罗斯和其它一些东欧国家的大学连夺数次冠军。
来自中国大陆的上海交通大学代表队则在2002年美国夏威夷的第26届和2005年上海的第29届,2010年哈尔滨的34届全球总决赛上三夺冠军。
这也是目前为止亚洲大学在该竞赛上取得的最好成绩。
赛事的竞争格局已经由最初的北美大学一枝独秀演变成目前的亚欧对抗的局面。
ACM-ICPC以团队的形式代表各学校参赛,每队由3名队员组成。
每位队员必须是在校学生,有一定的年龄限制,并且最多可以参加2次全球总决赛和5次区域选拔赛。
比赛期间,每队使用1台电脑需要在5个小时内使用C、C++或Java中的一种编写程序解决7到10个问题。
程序完成之后提交裁判运行,运行的结果会判定为正确或错误两种并及时通知参赛队。
而且有趣的是每队在正确完成一题后,组织者将在其位置上升起一只代表该题颜色的气球。
最后的获胜者为正确解答题目最多且总用时最少的队伍。
每道试题用时将从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止,其间每一次提交运行结果被判错误的话将被加罚20分钟时间,未正确解答的试题不记时。
例如:A、B两队都正确完成两道题目,其中A 队提交这两题的时间分别是比赛开始后1:00和2:45,B队为1:20和2:00,但B队有一题提交了2次。
这样A队的总用时为1:00+2:45=3:45而B队为1:20+2:00+0:20=3:40,所以B队以总用时少而获胜。
附:
广东工业大学计算机学院ACM队历年获奖情况(世界总决赛)
广东工业大学计算机学院ACM队历年获奖情况(亚洲区域赛)
广东工业大学计算机学院ACM队历年获奖情况(省赛)
广东工业大学计算机学院ACM队队员就业情况
注:广东工业大学计算机学院ACM协会简介
一、社团名称:
全称:广东工业大学计算机学院ACM协会
简称:广工ACM协会、ACM协会
二、社团性质:
广东工业大学计算机学院ACM协会专注于学生科技和创新能力培养,为广大学生提供ACM程序设计培训、交流、合作、比赛平台,夯实学生专业基础,提高学生程序设计理论知识和专业技能水平,培养一定的科研能力;同时为广东工业大学计算机学院ACM队(集训队)提供后备人才。
三、组织机构:
技术顾问:孙宣东老师
指导老师:肖鑫老师(工学一号馆)
成为ACM协会会员:
1.了解ACM赛制,学习程序设计基本知识。
2.可共享ACM程序设计相关资料。
3.可参加协会开展的ACM程序设计培训、讲座、交流等活动。
4.可参加协会举办的ACM程序设计竞赛(月赛)。