普通高中物理新课程标准试题与答案(2017年版2020年修订)一、填空题。
1.物理学是自然科学领域的一门基础学科，研究自然界物质的基本结构、相互作用和运动规律。
1.物理学基于观察与实验，建构物理模型，应用数学等工具，通过科学推理和论证，形成系统的研究方法和理论体系。
2.高中物理课程是普通高中自然科学领域的一门基础课程，旨在落实立德树人根本任务，进一步提升学生的物理学科核心素养，为学生的终身发展莫定基础，促进人类科学事业的传承与社会的发展。
3.学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。
4.物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。
5.“物理观念”主要包括物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等要素。
6.普通高中课程方案规定物理课程开设必修、选择性必修和选修课程。
7.在必修课程设计中，关注全体学生的共同基础和现代公民对物理学的基本需求。
8.高中物理课程的设计参考了国内外物理课程研究的成果，强调课程的基础性、选择性与时代性。
9.必修课程是全体学生必须学习的课程，是高中学生物理学科核心素养发展的共同基础。
10.必修课程：每模块2学分，共计6学分。
必修课程学完后，学生可参加用于高中毕业的学业水平合格性考试。
11.选择性必修课程：每模块2学分，共计6学分。
选择性必修课程学完后，学生可参加用于高等院校招生录取的学业水平等级性考试。
12.必修1模块由“机械运动与物理模型”“相互作用与运动定律”两个主题组成。
13.必修1模块注重在机械运动情境下培养学生的运动与相互作用观念和模型建构等物理学科核心素养。
14.必修2模块由“机械能及其守恒定律”“曲线运动与万有引力定律”“牛顿力学的局限性与相对论初步”三个主题组成。
15.必修2模块通过实验及理论推导等方法，让学生理解重力势能与重力做功的关系，理解动能定理和机械能守恒定律，学会从机械能转化和守恒的视角分析物理问题，形成初步的能量观念。
