内江职业技术学院 上机实验指导书
科目：C语言程序设计 系别：电商学院 班级：15软件1班 教师：***
2015—2016学年第一学期 课程编号 编制人 制定日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 王刚 《计算机基础》课程实验指导书 目 录 实验一 C语言概述 .................................................................................................... 1 实验二 基本数据类型 ................................................................................................ 3 实验三 输入输出和算法 ............................................................................................ 6 实验四 选择和循环结构 .......................................................................................... 10 实验五 循环结构和函数 .......................................................................................... 13 实验六 模块化设计 .................................................................................................. 14 实验七 一维数组和字符串 ...................................................................................... 18 实验八 多维数组和指针 .......................................................................................... 20 实验九 指针 .............................................................................................................. 22 实验十 指针和结构体 .............................................................................................. 23 实验十一 链表和共同体 .......................................................................................... 26 实验十二 文件 .......................................................................................................... 27
教材和参考书 1、教材： 《谭浩强、张基温，《C/C++程序设计教程》，高等教育出版社。 2、参考书： （1）《（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，薛万鹏译，《C程序设计教程》，机械工业出版社。 （2）杨路明，《C语言程序设计教程》，北京邮电大学出版社。 1
实验一 C语言概述 一、实验目的
1、了解所用的计算机系统。 2、了解在该系统上如何进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。 3、通过运行简单的Ｃ程序了解Ｃ程序的特点。 二、实验内容 1、熟悉C语言集成环境。 2、利用C语言集成环境进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。 3、运行一个自己编写的程序,程序的功能是输出两行文字。 三、实验设备及环境 微机若干台，并安装有C语言软件。 四、实验步骤 １、熟悉所用的系统。了解Windows资源管理器的使用方法：文件的查看、复制、运行等方法， C所在目录，文本文件的建立方法。 2、进入C，并新建一个C源程序文件。 3、熟悉C的集成环境，了解各菜单项有哪些子菜单。 4、输入下面的程序，注意区分大小写。 #include void main() { printf("This is a C program.\n"); } 编译并运行程序。 5、关闭工作区，新建一个程序，然后输入并运行一个需要在运行时输入数据的 2
程序 #include void main() {int a,b,c; int max(int x,int y); printf("input a and b:"); scanf("%d,%d",&a,&b); c=max(a,b); printf("\nmax=%d",c); } int max(int x,int y) {int z; if(x>y) z=x; else z=y; return(z); } （1）运行程序，若程序有错，则修改错误后继续运行程序，当没有错误信息时输入：2，5并按Enter键，查看运行结果。 （2）将程序的第三行改为：int a;b;c;然后按F9看结果如何，将其修改为int a,b,c;将子程序max的第3，4行合并为一行,运行程序，看结果是否相同。 6、运行一个自己编写的程序,程序的功能是输出两行文字。 五、实验注意事项 1、遵守学院机房的一切规章制度。 2、每次实验要求同学们独立完成。 3
六、评分标准： 1、很好地完成所规定的上机作业者 得优 2、基本完成所规定的上机作业者 得良 3、部分完成所规定的上机作业者 得中 4、完成一小部分所规定的上机作业者 得及格 5、完全不会操作者 得不及格
实验二 基本数据类型 一、实验目的 １、掌握Ｃ语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 2、掌握不同数据类型之间赋值的规律。 3、学会使用Ｃ的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（＋＋）和自减（――）运算符的使用。 4、进一步熟悉Ｃ程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 二、实验内容 1、C语言数据类型的使用。 2、数据类型之间赋值。 3、各类运算符的使用。 三、实验设备及环境 微机若干台，并安装有C语言软件。 四、实验步骤 １、输入并运行下面的程序 #include 4
void main() {char c1，c2; c1='a'; c2='b'; printf("%c %c",c1，c2); } （１）运行此程序 （２）加入下面的一个语句作为“}”前的最后一个语句： printf("%d,%d\n",c1，c2); （３）将第３行改为： int c1，c2; 然后再运行程序，并观察结果是否相同。 （４）将第３行改为int c1，c2;将第4，５行依次改为： c1=a;c2=b; c1="a";c2="b" c1=300;c2=400; 每改为一次后运行程序，观察结果。 2、输入并运行下面程序，分析其运行结果。 main() { char c1,c2; c1=46;c2=47; printf(“%3c%3c”, c1,c2); printf(“%3d%3d”, c1,c2); } 5
将程序第二行改为：int c1,c2; 再运行，分析其结果。 注： 实际本例体现出C语言的一种特性（灵活），整型变量与字符型变量可以相互转换。 3、编写一个程序，求表达式x-z%2*(x+y)%2/2的值。设 x=8.5 ,y=2.5 ,z=4 4、先分析下面程序的结果，然后再上机运行，看结果上否一致。 main() { int x,y,z; x=y=z=3; y=x++ -1; printf(“%4d%4d”,x,y); y=++x –1; printf(%4d%4d”,x,y); y=z - -+1; printf(“%4d%4d”,z,y); y= - -z+1; printf(“%4d%4d”,z,y); } 5、编写程序,测试你所用的C 语言版本中的各种基本数据类型所占的字节数。 五、实验注意事项 1、遵守学院机房的一切规章制度。 2、每次实验要求同学们独立完成。 六、评分标准： 1、很好地完成所规定的上机作业者 得优 2、基本完成所规定的上机作业者 得良 3、部分完成所规定的上机作业者 得中 4、完成一小部分所规定的上机作业者 得及格 6
5、完全不会操作者 得不及格 实验三 输入输出和算法 一、实验目的 1、掌握输入输出函数的使用。 2、掌握getchar()和putchar()函数的使用。 3、掌握C语言中采用的算法。 二、实验内容 1、输入输出函数的各类格式的灵活使用。 2、分析运算符的运行方式。 三、实验设备及环境 微机若干台，并安装有C语言软件。 四、实验步骤 １、分析下例的运行结果。 #include int main(void) { int a; char b; float c; printf (″input a,b,c:\n″); scanf (″%d%c%f″,&a,&b,&c); printf (″a=%d,b=%c,c=%f″,a,b,c); return 0;
