科学仪器室规章制度.doc

小学仪器室管理制度范文一、守则1、凡是进入仪器室的人员必须先进行登记，并且严禁携带食品、饮料和有害物品进入。

2、进入仪器室必须换上实验服，并严禁穿着拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的鞋子。

3、在仪器室内必须保持安静，严禁大声喧哗、奔跑和打闹。

4、禁止随意触动和搬动实验室内的仪器和设备，如需使用仪器需经过老师或责任人员同意后方可操作。

5、使用仪器和设备后，应及时清理和归还，保持仪器室的整洁和有序。

6、仪器室内禁止吸烟，禁止使用打火机、火柴等易燃物品。

7、严禁在仪器室内进行危险性实验，如有需要进行危险性实验的教师必须提前向校方提交申请，并经过审批后方可进行。

8、禁止在仪器室内进食、喝水，仪器室内除了进行实验的器材，其他一律不准带入。

二、管理1、每学期，仪器室将搬出清单内的器材，请各班级务必按时归还，按时上交有关物品。

2、严禁借用他人的器材，如有需要，请经过老师或责任人员同意后方可使用。

3、实验器材的存放应按照类型、规格、功能等进行分类，每件仪器上需标注仪器名称和型号。

4、仪器室内的电源和插座及时进行检测和维修保养，确保安全使用。

5、未经批准不得私自拆动或更换仪器室的设备和器材，使用时应遵循正确操作方法。

6、仪器室管理人员应经常检查和维护仪器设备，发现问题及时进行维修和更换。

7、仪器室内禁止堆放杂物，保持通道畅通，应清洁仪器室内的地面、工作台及储藏柜，保持整洁和有序。

8、凡是仪器室内出现故障的，应立即向仪器室管理人员报告，并及时进行维修处理，确保设备正常工作。

三、安全1、使用仪器室内的设备和器材时，应按照使用手册和操作指南进行操作，未经指导或允许不得自行操作。

2、离开仪器室时，应关闭电源开关，切断电源，确保设备和仪器处于安全状态。

3、使用仪器室内的化学试剂时，应戴上防护手套、眼镜等个人防护装备，严禁私自品尝。

4、仪器室内禁止使用易燃、易爆物品，禁止进行高温、高压实验。

5、仪器室内必须保持通风良好，定期对仪器室进行卫生清理，确保实验环境的安全和卫生。

科学实验室规章制度_共5篇1。

小学科学实验室规章制度1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。

进入实验室后应按指定位置就坐。

不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

公用仪器，用后立即放回原处。

4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。

5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。

学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。

凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。

7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。

填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。

2。

小学科学实验室管理规章制度1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人员负责管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。

4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。

做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。

5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。

仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度中小学科学实验室是学生进行科学实验和实践活动的场所，为了确保安全、规范操作、保护仪器设备等，需要制定一些规章制度。

以下是一些常见的中小学科学实验室仪器室规章制度：1. 进出实验室：- 只有经过指定培训并且具备实验室操作资格的人员才能进入实验室。

- 必须佩戴实验室工作服、安全鞋等个人防护装备。

- 进入实验室前必须经过身体检查，不能携带易燃、易爆、有毒等危险品进入实验室。

2. 实验室管理：- 实验室内禁止食品、饮料，禁止吸烟。

- 禁止在实验室内私自更改或移动设备和实验器材。

- 实验室内禁止携带手机、MP3等个人电子设备。

3. 实验操作：- 严格遵守实验室操作规程，按照老师或者实验指导书的要求进行实验操作。

- 不得滥用实验器材，不得随意开启或关闭实验设备。

- 发现实验设备异常或者故障应立即报告老师或负责人。

4. 安全注意事项：- 实验过程中必须佩戴安全护目镜、手套等个人防护用具。

- 禁止随意触摸或者接触实验中的化学试剂和实验器材。

- 发现任何安全隐患或事故应立即报告老师或负责人。

5. 仪器设备使用和保养：- 使用仪器设备前必须经过培训和指导，并按照操作要求进行使用。

- 使用完毕后，必须对仪器设备进行归位和清洁，并将实验室环境恢复整洁。

- 发现仪器设备损坏或故障应立即报告老师或负责人。

以上规章制度只是一些常见的规定，具体的规章制度还会根据实验室的实际情况、实验不能、仪器设备特点等因素进行细化和补充。

学校和实验室管理人员应对这些规章制度进行解释和宣传，学生和教职员工应严格遵守这些规定，确保实验室的安全与正常运营。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度（二）第一章总则第一条为规范中小学科学实验室仪器室的管理和使用，保障师生的实验安全和学习效果，制定本规章制度。

第二条中小学科学实验室仪器室是进行科学实验和学习的场所，所有管理人员、教师和学生都必须遵守本规章制度。

第三条中小学科学实验室仪器室的管理和使用遵循科学化、规范化、安全化和效益化的原则。

小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批，并填写《仪器设备采购申请表》。

2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要，经过多方比较和评估后，确定具体型号和规格，并向多个供应商询价。

3. 采购仪器设备应注意质量和性价比，评估供应商的信誉和售后服务，并与供应商签订正规合同。

4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收，验收合格后方可入库。

二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后，将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。

2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放，采取防火、防盗等措施，确保设备安全。

3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备，应加强管理，限制使用范围，并配有专人负责。

三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动，应事先与实验室负责人协商，并填写相关调拨申请表。

2. 调拨仪器设备应有专门的记录，包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息，并由调出方和调入方共同签字确认。

四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行，注意操作安全，定期进行维护和保养。

2. 对于需要借用仪器设备的情况，应提前向实验室管理部门提出申请，并填写借用登记表，规定借用时间和归还时间。

3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用，不得私自转借或超期使用，归还时应确保完好无损。

五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修，由具有维修资质的专业技术人员进行维修。

2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等，并贴在仪器设备上，以备查。

3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备，经实验室负责人同意，应及时进行报废处理，并填写《仪器设备报废申请表》。

以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容，具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。

中小学科学实验室仪器室各种规章制度范本一、根据各种仪器设备的特点，及时做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震和开机通电、充电等工作，确保仪器设备性能完好。

二、仪器设备借用前，实验教师要进行一次检修，保证其性能完好。

仪器设备归还后，再进行一次检修，然后放原位保存。

三、精密贵重仪器要妥善保管，维修或者改用须经主管领导批准，严禁自行拆卸。

若实验教师不精通其性能，应委托专业部门进行维修保养。

四、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器，及时维修有故障仪器，确保实验顺利进行。

学生实验结束后要对仪器进行检修、复原，以备后用。

五、每学期要对仪器设备进行全面的检查，集中维护保养一次，发现问题及时处理。

中小学实验室规则一、学生要有秩序地进入实验室，并保持肃静。

二、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

未经教师许可，不得随意动用实验用品。

三、实验应严格按操作规程进行，注意安全，细心观察，认真记录和分析，撰写实验报告。

四、发生意外事故、损坏仪器设备应及时报告实验教师处理。

五、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。

实验的废渣、废液要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。

六、实验完毕，应洗净用过的玻璃器皿，关闭电源、水源，将仪器摆放整齐，经实验教师检查验收后方可离室。

七、实验室内的一切物品，未经实验教师许可不得带出室外。

八、保持室内整洁，实验结束后值日人员要认真打扫卫生。

中小学仪器室规则一、仪器室应保持清洁、干燥，经常通风，经常对仪器设备和药品进行保养维护，保证其良好性能。

二、仪器设备要贴标签，分科、分类，按编号顺序入柜存放。

做到标志明显，摆放科学、合理、整齐。

三、化学药品要单独存放，并切实做好防挥发和防腐蚀工作。

有毒、易燃易爆和强腐蚀性化学品的保管要严格执行“中小学危险化学品管理使用规定”。

四、实验室工作档案要按照“中小学实验室工作档案管理制度”的要求进行保管存放。

实验室仪器管理规定为了妥善保管使用实验室仪器，充分发挥实验室仪器作用，确保实验能顺利做好，制定了仪器的相关管理规定，下面小编给大家介绍关于实验室仪器管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。

实验室仪器管理规定篇一一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。

二、实验室各项仪器设备要按国家统一要求分类、编号、入账，建立总账、分类账，低值易耗品帐，做到总账、分类账相符，仪器与橱上的目录卡片相符。

三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。

要按仪器性能注意做好防尘、防压、防潮、防蛀、防霉、防磁等工作。

四、化学药品要按化学性要求存放。

易燃易爆、剧毒等危险品要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制，严格领用手续，药品与仪器分室保管。

五、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。

六、要按照《仪器借还制度》、《仪器报损赔偿维修制度》、《安全防护制度》的要求做好仪器的管理使用工作。

七、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须做好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。

八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理交接手续。

实验室仪器设备是我院进行实验教学、科学研究的重要装备，为管好、用好仪器设备，充分提高其使用效益，特制定本制度。

1、仪器设备管理和使用应做到管好、用好，做好防尘、防潮、防震工作，做到会操作、会检查、会一般维修、会保养，确保仪器设备性能完好安全可靠。

2、仪器设备管理都要建立技术档案，内容包括仪器设备的各种资料及技术卡片。

3、使用仪器设备必须严格遵守操作规程。

精密和大型仪器的使用管理人员，必须经过技术培训，培训合格后方可进行操作。

4、实验室的仪器设备都要按其精密程度分级，做到合理使用。

5、实验室技术人员对本实验室的仪器设备的管理使用负全部责任，未经许可，任何人不得使用、移动、调换、拆装和外借仪器设备。

中学科学仪器室管理制度中学科学实验室是学生学习科学知识、培养科学实验能力的重要场所，科学仪器室管理制度的建立与执行对保障实验室的正常运转、学生的安全以及实验教学的有效开展具有重要意义。

下面是一个中学科学仪器室管理制度的参考：1. 实验室管理责任- 实验室管理员：负责实验室的日常管理，包括实验器材的购置、维修与保养等工作，并保证实验室的安全与秩序。

- 教师：负责实验室教学活动的组织和指导，对学生进行仪器使用和实验操作的指导与培训，确保实验室教学的顺利进行。

2. 实验室安全措施- 实验室应配备灭火器、急救箱等紧急救援设备，保证实验过程中的安全与急救能力。

- 实验室内应张贴有实验室安全操作规程和应急处置流程，并保持可见。

- 实验室应按规定配备安全护目镜、手套、实验服等个人防护装备，学生在实验过程中必须佩戴。

3. 实验仪器设备管理- 实验仪器设备定期进行维护和检修，确保正常运转与使用安全。

- 学生在使用实验仪器前，必须经过教师指导和培训，了解仪器的使用方法、注意事项和操作步骤。

- 使用完实验仪器后，学生应及时清洗、消毒，妥善保管，归还到指定的存放位置。

4. 实验室秩序与环境管理- 实验室应保持整洁，无杂物堆放，确保试验台面和走道畅通无阻。

- 学生在实验室内严禁跑、跳、打闹等危险行为，禁止随意移动实验用具和仪器设备。

- 学生在实验室内应保持安静，不得打扰其他人的实验活动。

5. 实验室事故处置- 实验室管理员和教师需要熟知实验室事故的应急处理流程，并进行事故预案演练，以便能够迅速、有效地处理各类实验事故。

- 发生实验室事故后，立即通知学校相关部门，并进行隔离与疏散，确保学生与教师的人身安全，并采取相应的救援措施。

以上只是一个简要的中学科学仪器室管理制度的参考，实验室管理制度还需根据实际情况进行具体规定和改进，确保实验室安全和有效教学的顺利进行。

中学科学仪器室管理制度（二）是为了保证科学实验的有效进行和仪器设备的安全使用而制定的规章制度。

实验室仪器室规章制度第一章总则为规范实验室仪器室的使用和管理，保障实验室设备的安全运行和有效利用，特制定本规章制度。

第二章实验室仪器室管理机构实验室仪器室管理机构为实验室主任，实验室管理员负责具体管理工作。

第三章实验室仪器室使用权限1. 实验室仪器室面向实验室成员开放，其他人员需经过书面申请并经管理机构批准方可进入。

2. 实验室成员包括实验室教师、学生研究员、实验室助教和相关职工。

3. 实验室仪器室使用权限如下：（1）实验室教师：具有最高使用权限，可以自由选择使用仪器设备。

（2）学生研究员：需经指导老师同意方可使用仪器设备。

（3）实验室助教：可使用指导老师授权的仪器设备。

（4）其他职工：需经管理机构批准方可使用仪器设备。

第四章实验室仪器室安全管理1. 实验室仪器室所有设备均需按照操作手册进行操作，并严禁违规操作。

2. 使用仪器设备需保证操作环境清洁整洁，确保安全操作。

3. 使用高压、高温等危险设备时，必须戴好相关防护装备。

4. 使用结束后需及时关闭各类设备电源，清理操作区域。

第五章实验室仪器室设备维护1. 实验室仪器室设备维护由实验室管理员负责，定期检查设备运行情况。

2. 设备损坏或出现故障时，需及时通知管理员进行维修。

3. 使用设备时如发现设备异常情况，需立即停止操作并通知管理员。

第六章实验室仪器室设备调度1. 实验室仪器室设备使用需提前预约，管理员根据需求进行设备调度安排。

2. 安排使用时间需合理安排，避免产生资源浪费。

3. 如需延长使用时间，需提前通知管理员，经批准方可继续使用。

第七章实验室仪器室管理记录1. 实验室仪器室管理机构需定期记录设备使用情况，包括设备使用人员、使用时间、使用情况等。

2. 管理记录需保存至少一年，以备查阅。

3. 超期未使用设备需通知相关人员处理，避免资源浪费。

第八章实验室仪器室规章制度细则1. 本规章制度由管理机构负责解释并执行。

2. 违反规章制度者将受到相应处理，情节严重者将受到纪律处分。

学校仪器室管理规则范本一、管理目的学校仪器室是学生学习科学知识的重要场所，为了保证仪器室的正常运行和学生的安全，制定本管理规则。

二、使用原则1. 优先保障教学需要：仪器室的主要使用目的是为教学服务，因此教学活动需优先考虑，学生个人使用仪器室需遵守管理规定。

2. 提倡安全第一：使用仪器室时，学生应严格遵守安全操作要求，增强安全意识，确保个人安全和设备完好。

3. 公平合理分配：仪器室使用时间需要科学合理地安排，不得偏袒某些特定的学生，应公平分配资源。

三、管理制度1. 仪器室预约制度（1）学生在使用仪器室前需提前预约，预约时间不得超过一周。

（2）每个学生的使用时间不得超过2小时，如需要续约，请提前告知仪器室管理员。

（3）预约仪器室时，需提供学生姓名、班级、预约时间段、使用仪器等相关信息，并登记在仪器室管理表中。

2. 仪器室开放时间（1）每周的开放时间为工作日的下午2点到5点，周末及节假日不开放。

（2）学生需在开放时间内完成实验，不得延时。

3. 使用规范（1）学生进入仪器室前需穿着实验服，并佩戴实验安全装备，如实验手套、眼镜等。

（2）使用仪器室时，学生应保持仪器室的整洁和安静，不得随意调整设备和器具。

（3）禁止私自带入易燃、易爆物品进入仪器室。

（4）学生应按照实验操作规程进行实验，如有疑问可向仪器室管理员咨询。

（5）使用完毕后，学生需将仪器和器具归位，并保持实验室的清洁。

4. 安全措施（1）仪器室内应设有明显的安全标识和安全警示语言，学生需遵守并遵循这些标识和警示要求。

（2）仪器室内需配备灭火器等消防设施，学生不得私自操作。

（3）学生使用仪器时，需关注仪器的工作状态，如发现异常情况应立即报告仪器室管理员。

五、违规处罚1. 对于未按时预约使用仪器室的学生，取消其预约资格，并暂停使用仪器室1周。

2. 对于违反安全操作规定的学生，警告一次，并暂停使用仪器室2周。

3. 对于严重违规行为，如故意破坏仪器设备等，取消其使用仪器室的资格，并由相关部门追究法律责任。

科学仪器室管理制度一、科学教学仪器设备应做到账目清楚，账、物相符。

必须具有《仪器设备总账》、《仪器设备明细账》、《仪器设备报废账》等管理账册。

在账务管理中，应做到“记账及时，流程规范，准确无误”。

二、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

三、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

四、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏、要按有关赔偿规定处理。

五、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录薄》、《仪器设备损坏维修登记簿》等薄册。

六、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备、应予报废。

单价在2000元以下的，由校长审批；单价在2000元以上物品，或单价在2000元以下但同一物品一次报废批量价值超过2000元的，报县教育主管部门审批。

所有报废物品均须记入《仪器设备报废账》。

七、加强档案资料的管理。

实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

八、做好净化、美化、防火、防盗工作。

实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。

消防设备，电器线路应定期检查，保证人身安全科学实验室管理制度一、科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、教师在实验课前，必须做好充分准备。

包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。

准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。

四、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。