高中英语定语从句句型总结
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高中英语要考的所有定语从句考点都在这里了!定语从句作为英语语法,在学习过程中属于中较难理解与掌握的部分,也正是由于其复杂程度较高、逻辑性较强、理解难度很大,屡屡让童鞋们在考试中丢分数、失信心、丧斗志!概念定语可以由形容词、名词、代词、分词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,充当定语功能的句子称为定语从句。
定语从句“三要素”1.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词①指人的先行词②指物的先行词★ 先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。
He has passed the driving test, which surprises all of us. (which 替代前面所叙述的事情) 先行词2.关系词:引导定语的词(1)关系词的作用①替代前面的先行词(替代作用)②连接主句和定语从句(连接作用)③在定语从句中作句子成分(成分作用)(2)关系词的分类①标准:根据关系词在从句中做的句子成分种类②关系代词:在从句中做主,宾,表,定(that/which/who/whom/whose/as)③关系副词:在从句中作状语(When/where/why)3.定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子定语从句的分类:①限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。
He is a teacher who works at our school.②非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开)Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with a long history.比较:He has two sons, who work in the same company.(He has only two sons.)He has two sons who work in the same company.(Perhaps he has two more sons)定语从句的10个难点1.关系代词的省略(限定性定语从句)(1)关系代词在定语从句中作宾语She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that)(2)关系代词在定语从句中作表语He is no longer the boy (that) he used to be. (可以省略that)(3)关系代词作介词宾语,介词在从句句尾时可以省略Housing price is a problem (that/which) people are interested in. 比较:Housing price is a problem in which people are interested.(此时只能用which且不能省略)2.先行词是人(that/who的区别)(1)用that的情况①以疑问词who开头的句子中Who is the man that is shouting there?②关系代词在从句中作表语时She is not the girl that she used to be.③先行词被the very, the right, the only修饰This is the very person that we are looking for.(2)用who的情况①先行词是one, ones, anybody, all, none, those 等Those who want to go to the cinema will have to wait at the gate of the school.②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一个用whoWho is the boy that won the gold medal?③在there be 结构中There are many young men who are against him.④在非限定性定语从句当中Tom, who is my best friend, has gone abroad to study.3.先行词是物(that / which的区别)(1)用which的情况①在非限定性定语从句中She lost the game, which depressed her greatly.②关系词置于介词之后,作宾语The pen with which you write is Jack’s.③先行词是that或定语从句中套定语从句,一个关系词用that,另一个用which.Let me show you the novel that I borrowed from the library which is newly open to us.(2)用that的情况①先行词是不定代词如all, little, few, much,anything, everything, nothing, none, no one等She did all that she could to help us.②先行词被all, every, no, some, little, much, the only, he very, the right,the last等所修饰时This is the very book that I want.③先行词中既有人又有物时She described in her compositions the people and he places that impressed her most.④先行词前有序数词或形容词最高级修饰时This is the best book that I have ever read.This is the first film that I’ve seen since I came here.⑤定语从句中套定语从句,其中一个关系词以用which, 另外一个用thatHe built a factory which produced things that had never been seen before.⑥当主句的主语是疑问词which,另一个用thatWho is the person that is standing at the gate?4.As引导定语从句用法(1)As 既可以引导限制性定语从句也可以用于非限定性定句中充当主语,宾语,表语等。
英语语法知识汇:定语从句归纳总结(一)定语从句一般由关系代词和关系副词引导1、关系代词:who, whom, whose, which, that, as2、关系副词:when, where, why关系代词和关系副词必须位于从句之首,主句先行词之后,起着连接先行词和从句的作用,同时在从句中又充当句子成分。
e.g. She is the girl who sings best of all.(关系代词who在从句中作主语)The comrade with whom I came knows French.(whom 在从句中作介词with的宾语)3、关系代词和关系副词的用法:1)当先行词为人时用who 作主语,whom作宾语;2)当先行词为物或整个句子时用which ,可作主语或宾语;3)先行词为人、物时用that ,可作主语或宾语;4)whose用作定语,可指人或物;5)关系副词when(指时间,在定语从句中作时间状语,where(指地点,在定语从句中作地点状语),why(指原因,在定语从句中作原因状语)。
(二)限制性定语从句与非限制性定语从句1、限制性定语从句:从句与主句关系密切,去掉从句,主句意义不完整,甚至不合逻辑。
e.g. I was the only person in our office who was invited.(去掉定语从句,意思就不完整)2、非限制性定语从句:从句对先行词关系不密切,去掉定从句,意思仍然完整。
形式上用逗号隔开,不能that用引导。
e.g. Tom’s father, who is over sixty, still works hard day and night.(who引导非限制性定语从句,整个句子可分成两句来翻译)(三)使用定语从句时特别注意的几个问题1、that与which的区别。
1)用that而不用 which的情况:①先行词为不定代词all, anything, nothing, …;②先行词有最高级修饰,有序数词修饰;③先行词有only, very, any等词修饰;④先行词既有人又有物时。
最全英语定语从句总结定语从句(Adjective Clause)是用来修饰名词或代词的从句。
下面总结了最全的英语定语从句的用法。
1.关系代词引导定语从句:- 关系代词:who, whom, whose, which, that-关系代词在定语从句中的用法:- who/whom/whose:修饰人- which/that:修饰事物、动物2.常用句型:- 主格定语从句:The person who is standing there is my friend.- 宾格定语从句:The woman whom I talked to is a doctor.- 物主定语从句:The book whose cover is red belongs to me.- 非限制性定语从句:My brother, who lives in London, came to visit me.3.关系代词的选择:- who/that:表示人,可做主语或宾语- whom/that:表示人,只能做宾语- which/that:表示事物或动物,做主语或宾语- whose:表示物或人,表示所有关系4.关系副词引导定语从句:- 关系副词:where, when, why-关系副词在定语从句中的用法:- where:表示地点- when:表示时间- why:表示原因5.非限制性定语从句:-非限制性定语从句用逗号与句子主体隔开,几乎与主句无关,可以省略-非限制性定语从句对句子的主要内容起补充或解释作用- 非限制性定语从句中常用关系代词who, which, that 或者关系副词when6.定语从句省略:- 在定语从句中,如果从句主语和主句的主语相同并且是人称代词,可以省略关系代词who/whom/which/that7.定语从句中的动词形式:-定语从句中的谓语动词根据先行词的人称和数的特点进行变化,但受关系代词引导的从句不存在时态变化总之,定语从句是修饰名词或代词的从句,可以由关系代词或关系副词引导。
一、疑问句中考查定语从句1. Is this the farm ________ you visited last week?A. whereB. the oneC. on whichD. /【解析】答案是D。
命题人经常利用疑问句的特殊结构来干扰学生的准确选择。
遇到这类定语从句时,最好的办法是先把疑问句还原成陈述句,然后判断谁是先行词,再看关系词在定语从句中所充当的成分,最后确定准确答案。
二、倒装句中考查定语从句2. We came to a place,________ stood a big tower.A. whichB. thatC. /D. where【解析】准确答案是D。
为了保持句子平衡,句子用了倒装语序。
倒装的使用使定语从句的结构变得较为特殊,所以对于使用倒装语序的定语从句,应先把倒装语序还原成正常语序,这样句子结构就比较清晰了。
三、拆分词组和固定搭配3. The second is connected with the use ________ the body makes of food.A. of whichB. whereC. to doD. that4. Why can’t you realize the part ________ they have played in our life?A. whichB. on whichC. whenD. where【解析】准确答案分别是D和A。
一些词组和搭配被拆开后,句子的含义就变得难以理解。
首先把拆开的词组复原是理解此类定语从句的关键。
上述句子中包含以下词组:make use of,play a part (in)。
四、添加插入语或状语5. The scientist has made another discovery,_______ I believe is of great importance.A. thatB. /C. whichD. why【解析】应选择C。
高中英语语法总结句式归纳高中阶段是学习英语语法的重要时期,掌握各种语法句式对于提高英语写作和口语表达能力至关重要。
本文将总结和归纳高中英语常用的语法句式,以帮助同学们更好地掌握英语语法知识。
一、名词性从句名词性从句在句子中起着名词的作用,可以作主语、宾语、表语或补语。
常见的名词性从句有以下几种句式:1. 主语从句主语从句常用来引导主句的主语,一般用以下几个连接词引导:that, whether, if。
例如:- That he is a brilliant student is undeniable.(他是一个优秀的学生是不可否认的。
)- Whether she will come to the party is still uncertain.(她是否会来参加派对还不确定。
)2. 宾语从句宾语从句常用来作主句的宾语,一般用以下几个连接词引导:that, whether, if。
例如:- I don't know if she can finish the task in time.(我不知道她是否能按时完成任务。
)- He asked me whether I had seen the movie.(他问我是否看过那部电影。
)3. 表语从句表语从句常用来作主句的表语,一般用以下几个连接词引导:that, whether。
例如:- My biggest concern is that we won't have enough time.(我最担心的是我们没有足够的时间。
)- The question is whether they will come to the meeting.(问题是他们是否会来开会。
)4. 同位语从句同位语从句用来解释或说明名词的内容,常用连接词that。
例如:- The fact that he won the competition surprised everyone.(他赢得比赛的事实让大家都感到惊讶。
高考高中英语核心语法详解定语从句关系从句//定语从句一、基础知识1. 由来:两个句子之间要有一个重复元素产生关联。
重复点上改写为关系词,由此产生关系从句。
这个重复点在主要从句中称为先行词(antecedent)。
在关系从句中称为关系词,分为关系代词和关系副词。
结构一般比较固定:先行词+关系词+从句例:The boss lives opposite my house. 那位老板住在我家对面。
He is very rich. 他很富有。
说明:the boss 和he 为重复点;下面保留boss,把he改写为who,组成一句话:The boss who lives opposite my house is very rich. 住在我家对面的那位老板很富有。
boss称为为先行词;who为关系引导词;who引导的句子称为关系从句或定语从句。
2.内涵:忌重复原则决定,目的让句子更紧凑;尾重原则,决定重点信息后置。
3.先行词:被关系从句所修饰的词The tall man who is standing over there is my uncle. 正站在那儿的高个子男士是我叔叔。
man为先行词。
4. 关系词:让两个句子产生关联;具有双重角色;(1)角色一:代替前面的先行词;(2)角色二:起到连接作用,并在其引导的句子中承担相应语法成分;例:This is the book that I bought yesterday. 这是我昨天买的那本书。
that代替前面的先行词book; that同时是其引导句子中bought的宾语。
5. 限制性定语从句与非限制性定语从句区分口诀: 有无逗号;限定不限定;展开不展开;a. 限制性: 从句紧跟先行词,两者之间无逗号,并且句意特别指定先行词,并不展开。
b.非限制性:先行词与从句中间用逗号隔开;句意非特指不限定,从句继续展开。
例:限制性There is a tribe of busy little people who live in the Frozen Zone.一个忙碌的小人部落住在冰冻区。
英语的定语从句总结英语的定语从句总结所谓定语从句,就是在复合句中起定语作用以修饰主句中的名词或代词的从句。
下面是小编分享给大家的英语的定语从句总结,希望对大家有帮助。
英语的定语从句总结1一、关系代词引导的定语从句1、由who, whom, that,Whose引导的从句这些词代替的先行词是人的名词或代词,who作主语指人,whom作宾语指人,that既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物。
Whose 用来指人或物,只用作定语。
(1) Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗?(who/that在从句中作主语)(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。
(whom/that在从句中作宾语)(3) The man whom you spoke to just now is our English teacher 你刚刚说话的那个男人是我们的英语老师(4) he man whose son is a doctor is our professor. 那个儿子是医生的男人是我们的教授。
2、由which, that引导的从句它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,作宾语时可以省略,例如:(1) Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
(which / that在从句中作主语)(2) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。
(which / that在从句中作宾语)注意:代表物时多用which,但在下列情况中用that而不用which:a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时;b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时,这时的that常被省略;c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时;d)先行词中既有人又有物时;e)整个句中前面已有which,who,that时;f)当先行词为物并作表语时;g)先行词为one时;h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时;二、关系副词引导的定语从句1、when指时间在定语从句中做时间状语也可做连接词用I still remember the day when I first came to the school.2、where指地点在定语从句中做地点状语 Shanghai is the city where I was born.3、why指原因在定语从句中做原因状语,用在reason 后面。
高中英语句型归纳总结例句一、名词性从句定义:名词性从句是句子中充当名词成分的从句,可以作主语、宾语、表语或定语等,并由连词引导。
例句: - 主语从句:What he said is true. - 宾语从句:They know what we did yesterday. - 表语从句:The problem is whether we should go or stay. - 定语从句:The book that you lent me is very interesting.二、形容词从句定义:形容词从句是句子中充当形容词的从句,作为定语修饰名词或代词,由关系代词或关系副词引导。
例句: - 关系代词引导:The man who is standing over there is my teacher. - 关系副词引导:I like the place where we met last summer.三、副词从句定义:副词从句是句子中充当副词的从句,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,由连词引导。
例句: - 修饰动词:He left when you arrived. - 修饰形容词:I’m as happy as I was before. - 修饰句子:He left early because he had to catch the train.四、倒装句定义:倒装句指在句子中将谓语动词或其一部分放在主语之后,主要有全部倒装和部分倒装两种形式。
例句: - 全部倒装:Under the tree sat a little girl reading a book. - 部分倒装:Not until she left did I realize my mistake.五、虚拟语气定义:虚拟语气用来表示说话者认为是不可能或不太可能实现的情况,主要包括与现在事实相反、与过去事实相反和与将来事实相反三种情况。
高中英语定语从句
定语从句是英语语法中的一种句型,它用于描述一个名词或代词,并对其进行限定和修饰。
在高中英语中,定语从句常常出现在阅读材料和写作中,因此掌握定语从句的用法对于英语学习者非常重要。
以下是一些高中英语定语从句的基本规则和示例:
1.关系词:关系词是在定语从句中引导名词或代词的词语,如that、which、who、whose等。
关系词在定语从句中充当主语、宾语或表语。
例如:This is the book that I bought yesterday.(这本书是我昨天买的。
2.限制性定语从句:限制性定语从句是对先行词进行限定和修饰的从句,它与先行词关系密切,不用逗号隔开。
例如:I like the music that is soft and gentle.(我喜欢柔和的音乐。
) 3.非限制性定语从句:非限制性定语从句是对先行词进行补充说明的从句,它与先行词关系较松散,用逗号隔开。
例如:My sister, who is a doctor is on duty today.(我姐姐今天是值班医生。
)
4.as引导的定语从句:as可以作为关条词,引导定语人句,表示“正如、就像”等意思。
例如:As is known to all,the earth is round.(众所周知,地球是圆的。
)
总之,定语从句是高中英语学习中非常重要的一部分,需要学生熟练掌握其基本规则和用法,并在实际语境中灵活运用。
英语定语从句句型结构一、限定性定语从句限定性定语从句是对先行词进行限制和修饰的从句,它与先行词之间的关系紧密,没有逗号分隔。
例如:I met the man who owns the company.我遇到了这家公司的老板。
二、非限定性定语从句非限定性定语从句是对先行词进行补充说明的从句,它与先行词之间的关系松散,有逗号分隔。
例如:I met the man, who owns the company.我遇到了这个人,他是这家公司的老板。
三、关系代词引导的定语从句关系代词是用来引导定语从句的词语,它们可以在从句中担任主语、宾语或表语等成分。
常见的引导词有that、which、who等。
例如:I like the book (which/that) he recommended.我喜欢他推荐的那本书。
四、关系副词引导的定语从句关系副词可以引导定语从句,用来表示地点、时间或原因等关系。
常见的引导词有where、when、why等。
例如:I still remember the day when I first came to this city.我仍然记得我第一次来到这个城市的那一天。
五、介词+关系代词引导的定语从句介词+关系代词可以用来引导定语从句,表示与先行词之间的某种关系。
常见的结构有“介词+which/whom”等。
例如:The girl with whom I went to the concert is my best friend.和我一起去音乐会的女孩是我最好的朋友。
六、限定性定语从句中关系代词that的省略在限定性定语从句中,当关系代词that在从句中担任宾语或表语时,可以省略。
例如:I like the book (that) he recommended. (省略后不影响句子意思)我喜欢他推荐的那本书。
七、限定性定语从句中关系代词which的省略在限定性定语从句中,当关系代词which在从句中担任宾语或表语时,可以省略。
高中英语知识点归纳定语从句的引导词和句型定语从句是高中英语中非常重要的语法知识点之一。
在句子中,定语从句用于修饰名词或代词,进一步说明或限定其前面的名词或代词。
在定语从句中,引导词起到连接主句和从句的作用。
熟练掌握定语从句的引导词和句型对于理解和运用英语句子的结构非常关键。
下面将对定语从句的引导词和句型进行归纳:一、引导定语从句的关系代词:1. 关系代词“that”:- 用于修饰人和物,常出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中,通常用“which”代替。
2. 关系代词“which”:- 用于修饰物,常出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中,通常用“which”代替。
3. 关系代词“who”:- 用于修饰人,在从句中作主语,出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中,通常用“whom”代替。
4. 关系代词“whom”:- 用于修饰人,在从句中作宾语,出现在被修饰词前面。
- 在非限制性定语从句中,通常用“who”代替。
5. 关系代词“whose”:- 用于修饰人和物,表示所属关系。
二、引导定语从句的关系副词:1. 关系副词“where”:- 用于修饰地点,在从句中作地点状语。
- 在非限制性定语从句中,通常用“in/at which”代替。
2. 关系副词“when”:- 用于修饰时间,在从句中作时间状语。
- 在非限制性定语从句中,通常用“at which”代替。
三、定语从句的句型:1. “介词+关系代词/关系副词”:- 介词可以是“in”,“on”,“with”等等,关系代词或关系副词用来引导定语从句。
2. “先行词+关系代词+不定式”:- 先行词常为不定代词,如“something”,“anything”,“nothing”等等,关系代词用来引导定语从句。
3. “as”的使用:- 当先行词是“such”,“the same”,“so”等修饰词时,可以用“as”作为关系词引导定语从句。
以上是定语从句的引导词和句型的归纳总结。
高中英语定语从句语法知识讲解(名师详细解析定语从句语法知识,建议下载保存)一.在复合句中修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的词叫先行词。
二.引导定语从句的关联词有:关系代词:which, that, who, whom, whose,as 关系副词:when, where, why三.关系代词用法注意:that, which, whom在定语从句中作宾语时, 可省去。
Do you know the man ____ we saw at the Beijing Hotel?1.that和which在指物的情况下一般都可以互换, 但在下列情况下, 一般用that而不用which。
(1)先行词为all, much, everything, nothing, something, anything, little, none, one等不定代词时。
I am sure she has something (that) you can borrow.(2)先行词被all, every, no, some, any, little, much, just, the only, the very, the last,the same等修饰时。
I’ve read all the books that are not mine. This is the very book that belongs to him.(3)先行词是序数词或最高级或被序数词、数词或最高级修饰时。
This is the first book (that) he has read.(4)先行词既有人又有物时He still remembers some things and people that he met in the middle school.(5)主句是there be句型时,修饰其主语的定语从句thatThere is a book on the desk that belongs to Tom.(6)如果有两个从句,其中一个关系词用which,另一个要用that,避免重复。
高中定语从句讲解高中定语从句是英语语法中的一种重要句型,用于修饰和限定名词或代词。
它由一个关系词(如that, which, who, whom, whose, where等)引导,后面跟一个从句。
定语从句可以用来提供更多的信息,以便更准确地描述一个人或物的特征、性质、状态、身份、关系等。
下面是一些关于高中定语从句的讲解要点:1. 关系代词的选择:关系代词分为主格形式(who, which, that)和宾格形式(whom, which, that)。
- 当关系代词在定语从句中做主语时,使用主格形式。
- 当关系代词在定语从句中做宾语时,使用宾格形式。
需要注意的是,宾格形式的关系代词whom在口语中较少使用,通常可以用who代替。
2. 关系副词的选择:关系副词有where, when, why等。
它们引导的从句通常修饰地点、时间、原因等。
3. 定语从句的位置:定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,起到对其进行补充说明的作用。
例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借来的那本书非常有趣。
)4. 关系代词和关系副词的省略:当定语从句中的关系代词在从句中作宾语,并且在主句中已经有宾语时,可以将其省略。
例如:The man (whom) I saw yesterday is a famous actor.(昨天我看到的那个人是一位著名的演员。
)5. 定语从句的否定形式:定语从句中的否定形式通常使用not引起的否定词组。
例如:I don't know the reason why he didn't come.(我不知道他没来的原因。
)6. 先行词的指代问题:定语从句中的关系词所指代的先行词通常是前面提到过的名词或代词。
需要注意的是,当先行词是不定代词时,如something, someone, anyone等,关系词通常用that代替。
定语从句作文写作句型有哪些定语从句作文写作句型有哪些1:如果定语从句修饰名词,而且定语从句的谓语动词是be动词,也就是N 关系代词BE 形式,这个时候我们可以把关系代词+be动词省略比如:A vast majority of people who are invited to the party are well-known scientists.我们就可以把who are省略,改为:A vast majority of people invited to the party are well-known scientists.这样我们就把原来普通的定语从句做定语改为了过去分词(非谓语结构的.一种)做定语,而分词在书面英语中是一种常用而且比较书面的语法结构,所以建议想考6分以上的烤鸭们多多使用。
Employees who are from rural areas will confronted with many problems in major cities.(定语从句做定语)Employees from rural areas will confronted with many problems in major cities.(介词短语做定语)The number of students who cannot attend university is decreasing.The number of students who are unable to have access to tertiary education is decreasing.The number of students unable to have access to tertiary education is decreasing.(形容词短语做后置定语)再比如:Television which has been as one of the most fascinating inventions in the 20th century is now penetrating into every family.Television, one of the most fascinating inventions in the 20th century, is now penetrating into every family.(同位语)所以当作文中有多出类似的定语从句时,我们可以省略关系代词be动词或者把实意动词转化为be动词之后再省略,这样作文中就可以出现其他语法结构做定语,例如非谓语结构,介词短语,形容词短语,或同位语,而不单单是定语从句。
高中英语知识点归纳定语从句的引导词和用法总结定语从句是英语语法中的一种重要句型,用来修饰名词或代词。
在定语从句中,引导词起到连接从句和主句的作用。
了解和正确使用定语从句的引导词是学习英语的关键之一。
本文将对定语从句的引导词和用法进行总结。
一、引导词的分类及用法1. 关系代词关系代词有who, whom, whose, which和that。
它们在定语从句中引导并充当从句的主语、宾语或所有格。
具体用法如下:- who用于指人,并在从句中作主语:The girl who is wearing a red dress is my sister. (穿着红色连衣裙的那个女孩是我姐姐。
)- whom用于指人,并在从句中作宾语:I saw the boy whom you met yesterday. (我看到了你昨天见过的那个男孩。
)- whose用于指人或物,并在从句中表示所有关系:The book whose cover is torn belongs to me. (书的封面破了的那本是我的。
)- which用于指物,并在从句中作主语或宾语:This is the car which I bought last week. (这是我上周买的那辆车。
)- that既可指人又可指物,具体用法根据上下文决定:The shirt that I bought is too small for me. (我买的那件衬衫对我来说太小了。
)2. 关系副词关系副词有where、when和why。
它们在定语从句中引导,并分别表示地点、时间和原因。
具体用法如下:- where表示地点:This is the school where I studied last year. (这是我去年上学的学校。
)- when表示时间:I still remember the day when we first met. (我仍然记得我们第一次见面的那天。
定语从句的英语语法总结关于定语从句的英语语法总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的'学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是店铺收集整理的定语从句的英语语法总结,希望能够帮助到大家。
1.由关系代词 who, whom, whose, that, which; 关系副词 when, where, why 引导。
(下面十个句子请读5遍并脱口译出!)e.g.1. The death notices tell us about people who have died during the week.2. The man (whom) you spoke to just now is my friend.3. The building whose lights are on is beautiful.4. Please find a place which we can have a private talk in.5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg.6. He still remembers the day when he went to school.7. It is no need telling us the reason why you didnt finish it in time.8. He has three sons, two of whom died in the war.9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English.10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy.2.只能用that和who引导的定语从句A.all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时B.先行词前有形容词最高级修饰时,后面常跟that而不是whichC.先行词前有 the only, the first, the last, the next, the very等词修饰时,引导词只能用thatD.当先行词是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody时,后面要用who或whome.g. All that glitters is not gold. 闪光的并非都是金子。
一、疑问句中考查定语从句
1. Is this the farm ________ you visited last week?
A. where
B. the one
C. on which
D. /
【解析】答案是D。
命题人经常利用疑问句的特殊结构来干扰学生的正确选择。
遇到这类定语从句时,最好的办法是先把疑问句还原成陈述句,然后判断谁是先行词,再看关系词在定语从句中所充当的成分,最后确定正确答案。
二、倒装句中考查定语从句
2. We came to a place,________ stood a big tower.
A. which
B. that
C. /
D. where
【解析】正确答案是D。
为了保持句子平衡,句子用了倒装语序。
倒装的使用使定语从句的结构变得较为特殊,因此对于使用倒装语序的定语从句,应先把倒装语序还原成正常语序,这样句子结构就比较清晰了。
三、拆分词组和固定搭配
3. The second is connected with the use ________ the body makes of food.
A. of which
B. where
C. to do
D. that
4. Why can’t you realize the part ________ they have played in our life?
A. which
B. on which
C. when
D. where
【解析】正确答案分别是D和A。
一些词组和搭配被拆开后,句子的含义就变得难以理解。
首先把拆开的词组复原是理解此类定语从句的关键。
上述句子中包含以下词组:make use of,play a part (in)。
四、添加插入语或状语
5. The scientist has made another discovery,_______ I believe is of great importance.
A. that
B. /
C. which
D. why
【解析】应选择C。
这类句子主要利用插入语或状语的添加来增加试题的难度。
常见的插入语有:I think (suppose,expect,believe,imagine),in my opinion,to tell you the truth等。
做这类题目时,最佳的办法是先删去插入语或状语,这样句子的主干部分就一目了然了。
五、插入非谓语动词
6. Is this the man ________ you want to have ________
the radio for me?
A. who;repaired
B. that;repaired
C. whom;repairing
D. that;repair
【解析】D项正确。
非谓语动词是英语中难度较大的语法项目之一,因而在定语从句中加入非谓语动词就成了学生最易失分的题目。
对付这类题目最有效的办法就是将句子还原。
如:我们可以把几个句子中的定语从句进行还原,还原后的句子应是:You want to have the man repair the radio for me.。