江苏省泰兴市黄桥初级中学2017届九年级语文上学期第一次独立作业试题一、积累与运用（35分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的sà爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不需任何点zhuì的洒脱与不在意世俗繁华的gūào。
——罗兰《秋颂》（七上教材）
2.《陈涉世家》一文加点词语解释错误
．．的一项是（3分）（）
A．法．皆斩（按照法律）刑．其长吏（惩罚）比至．陈（等到）苦．秦久矣（苦于）
B. 为．坛而盟（筑）为．屯长（担任）怅恨久之．（音节助词，不译）皆次．当行（编次）
C．功．宜为王（论功劳）骑．千余（骑兵）皆下．之（攻下）从民欲．（愿望）
D．死．国可乎（为……而死）忿恚
．．尉（使……恼怒）陈胜王．（称王）指目．陈胜（注视）
3.《桃花源记》一文加点词语解释错误
．．的一项是（3分）（）
A．便舍．船（离开）屋舍．俨然（房屋）寻．向所志（寻找）寻．病终（不久）
B. 其中往来种作
．．（妻子儿女）．．（耕种劳作的人）皆叹惋．（惊）咸来问讯．（消息）率妻子
C．不复出焉．（从这里）乃．大惊（竟然）悉．如外人（全，都）既．出（已经）
D．才通．人（使……通过）阡陌交通．（相通）得．其船（找到）便得．一山（看到）
4.《与朱元思书》一文加点词语解释错误
．．的一项是（3分）（）
A.负势竞上．（向上）横柯上．蔽（在上面）争高直．指（笔直地）直．视无碍（一直）
B.忘峰息．心（停止,平息）窥谷忘反．（归，还）嘤嘤成韵．（和谐之声）百．叫无绝（表示多）
C.互相轩邈
．．（比高远）猛浪若奔．（奔马）鸢．飞戾天者（像老鹰）有时见．日（同“现”，出现）
D.风烟俱．净（都）从．流飘荡（顺，沿）好鸟相鸣．（和鸣）皆生寒．树（耐寒）
5．《捕蛇者说》一文加点词语解释错误
．．的一项是（3分）（）
A.熙熙而．乐（表修饰）弛然而．卧（表修饰）恂恂而．起（表修饰）往往而．死者相藉也（表修饰）
B.苛政．猛于虎（通“征”，赋税）谨食．之（喂养）时．而献焉（到时候）腊．之以为饵（把……晾干）
C.可以．已大风（用来）君将哀而生之．乎（我）视其．缶（那个）告于．莅事者（向）
D.若毒．之乎（怨恨）余闻而愈悲．（同情）貌若甚戚．者（忧伤）以尽吾齿．（年龄）
6．《岳阳楼记》一文加点词语解释正确
．．的一项是（3分）（）
A.越．明年（及，到）薄．暮冥冥（迫近）春和景．明（日光）朝晖．夕阴（日光）
B.长烟一．空（完全）此乐何极．（穷尽）吾谁与归．（归隐）居庙．堂之高（宗庙）
C.或异二者之为．（心理活动）多会于．此（到）微斯．人（这种）予观夫．巴陵胜状（那）
D.百废．具兴（荒废的事业）去国．怀乡（国都）连月不开．（放晴）谪守．巴陵郡（郡的长官）
7．《醉翁亭记》一文加点词语解释错误
．．的一项是（3分）（）
A.饮少辄．醉（就）临．溪而渔（在……旁）颓然乎．其间（在）林壑尤．美（特别）
B.蔚然而深秀．（秀丽）前陈．（摆放，陈列）非丝非竹．（弦乐器）觥．筹交错（酒杯）
C.名．之者谁（命名）故自号．曰（取别号）山．行六七里（在山上）弈．者胜（下围棋）
D.游人去．（离开）乐．亦无穷也（乐趣）太守谓．谁（为，是）苍．颜白发（苍老）
8. 下列对《格列佛游记》内容的理解及常识的表述，不完全正确
．．．．．的一项是( )
A．他从小就喜爱学习历史与诗歌，他创作了长篇小说《格列佛游记》，他是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他就是江奈生·斯威夫特。
B.小说叙述了主人公格列佛经历的四次航海生活：乘“羚羊号”到了小人国, 乘“冒险号”到了大人国, 乘“好望号”到了飞岛国, 受聘为“冒险号”的船长去了慧骃国。
C. 格列佛在利立浦特造了一只小船，带了皇帝的许多赠品，赶上了一艘英国商船，由日本返航，回到家中团聚，结束了第一次出海航行冒险的经历。
D.《格列佛游记》中的大人国国王，思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。9．根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）
（1）日星隐耀，__________________。（2）去国怀乡，_______________。
（3）______________，并怡然自乐。（4）____________，云归而岩穴暝。
（5）____________，在乎山水之间也。
（6）李煜《相见欢》中“____________________”一句是词人极其沉痛的伤心语；晏殊《浣溪沙》中“____________________”一句是词人孤寂、忧郁心情的写照。
（7）李煜“_________ ”的天上月亮象征人事缺憾；范仲淹“________________，_________________”
的水中的月亮是神来之笔。
二、阅读理解（共55分）
（一）阅读下面两首诗歌，完成第10题。（9分）
长相思（南唐）李煜长相思（清）纳兰性德一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。山一程，水一程，身向榆关那畔行，
夜深千帐灯。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，
故园无此声。
10. (1) 李煜词点明主题的句子是“相思枫叶丹”,纳兰词点明主题的句子是“________________，_________________”。（2分）
（2）“一重山，两重山”和“菊花开，菊花残”这两句话分别是从什么样的角度来表现“相思”主题的？请简要作答。（4分）
______________________________________________________________________________________ _______________________________________________
（3）下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是( )（3分）
A.李煜词对人物的外貌、形象、神态、表情未作任何描摹，而是侧重于表现出人物的眼中之景，以折现其胸中之情，用笔极其空灵。
B. 纳兰词上片“一程”的反复，写诗人跋山涉水，一程又一程远行，表现了旅程的艰难曲折，遥远漫长。下片“一更”的反复，写塞外风狂雪暴，彻夜不停，表现了塞外环境的苦寒。
C. 李煜词“一帘风月闲”，刻画出了由于离人不归，对帘外风晨月夕的美好景致悠闲赏玩的心境。
D. 纳兰词“夜深千帐灯”既是上片感情酝酿的高潮，也是上、下片之间的自然转换，起到承前启后的作用。
（二）阅读《柳宗元治柳州》,回答11-14题.（13分）
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自《旧唐书?柳宗元传》，有删改）
[注释] ①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。
④没:没收。⑤营护：料理，护送。
11．根据要求，完成下列题目。（4分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①即草．奏章（）②禹锡终易．连州（）
③不远．千里随宗元师法（）④宗元谓所亲．曰（）
12.用“／”标出下面句子主谓之间的朗读停顿。（1分）
时郎州司马刘禹锡得播州刺史
13．翻译下列句子。（4分）
（1）吾与禹锡执友，何忍见其若是？
____________________________________________________________________
（2）哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
____________________________________________________________________
14．《小石潭记》中的柳宗元寄情山水，因自己被贬谪和景物过于凄清而心情孤寂伤感。《捕蛇者说》《柳宗元治柳州》两文让我们读到了怎样的柳宗元？试用自己的话简要概括。（4分）
（1）《捕蛇者说》中的柳宗元
________________________________________________________
（2）《柳宗元治柳州》中的柳宗元
________________________________________________________
(三)阅读《三子能言》,回答第15-17题。（13分）
沛国有一士人，姓周，同生三子，年且弱冠，皆有声无言。忽有一客从门过，因乞饮，闻其儿声，问之曰：“此是何声？”答曰：“是仆之子，皆不能言。”客曰：“君可还内省过，何以至此？”主人异其言，知非常人。良久出云：“都不忆有罪过。”客曰：“试更思幼时事。”入内，食顷①，出语客曰：“记小儿时，当床上有燕巢，中有三子，其母从外得食哺，三子皆出口受之，积日如此。试以指内巢中，燕雏亦出口承受。因取三蔷茨②，各与食之。既而皆死。母还，不见子，悲鸣而去。昔有此事，今实悔之。”客闻言，遂变为道人之容，曰：“君既自知悔，罪今除矣。”言讫，便闻其子言语。周亦忽不见此道人。（选自《搜神后记》陶渊明著，有删改）
【注释】①食顷：吃一顿饭的时间。形容时间短。②蔷茨：蔷薇的一部分，有毒性，待考证。15．根据要求，完成下列两小题。（7分）
（1）解释下列句中加点的词（4分）
①年且．弱冠（）②主人异．其言（）
③出语．客曰（）④言讫．（）
（2）下列各句与例句中“因”的用法相同的一项是（3分）（）
例句：因取三蔷茨，各与食之。
A．余因得遍观群书 B.虎因喜，计之曰“技止此耳！”
C．问塔动之因 D.罔不因势象形。
16.翻译下列句子。（4分）
（1）君既自知悔，罪今除矣。
_______________________________________________________________
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
_________________________________________________________________
17．阅读了这个故事，有人说：“古人真是太迷信了，这个故事反映出了古人因果报应的宿命思想。”而你不赞成这一观点，你认为阅读古典名著要本着“取其精华，去其糟粕”的态度，请你谈谈自己的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________ __________________________________________________
（四）阅读下边文章，完成18—22题。（20分）
追思藤子京
①重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。
②3年前，藤子京还在西北的甘肃泾州当知州。那是个边关阻隔，动乱无常的荒凉之地。这年9月，西夏大举攻宋，宁夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉横飞。藤子京镇守城池，手中兵卒无
几。“乃集农民数千戎服乘城”，又“会范仲淹引番汉兵来援”。之后，他动用公款犒劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属。事隔一年，便有人弹劾(弹劾，担任监察职务的官员检举官吏的罪状)滕子京滥用公款，“其间数万贯不明”。于是，“泾州挪用公款案”闹得沸沸扬扬。幸得欧阳修、范仲淹从中解释，方未处刑，仅贬官而已。于是就有了“庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡”。
③藤子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。
④岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之地?上自屈原数起，涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷。累有贬迹。无论“去国怀乡，忧谗畏讥”也好；“心旷神怡，宠辱偕忘”也好，只要贬官们踏上岳阳这块土地，总是文思泉诵，佳作迭出。
⑤是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？这一拨拨朝廷的弃儿，将热泪抛洒在岳阳城头的时候，巴陵的山捧着它，洞庭的波含着它，分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石，从屈夫子一直垒砌到今天。
⑥那么，藤子京为岳阳留下了什么呢?
⑦他留下了一座岳阳楼。
⑧那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳阳的3年，承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史学家司马光赞其在岳州“治为天下第一”。藤子京是完全有资本以物为喜的，他却不能喜，“负大才，为众所嫉”，他如何喜得!
⑨古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之?一个负罪的贬官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉当可消沉，论哀怨亦可悲之。而这位藤公却“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百废具兴”，于政治是如此的投入，于黎民是如此的体恤！此种襟怀，问谁领会得来！当岳阳楼重修落成之日，藤子京也只是“痛饮一场，凭栏大恸(恸，大哭)十数声而已”，可见其忍辱负重仍然勤于政绩的惨淡心境。男儿有泪不轻弹，这“凭栏大恸十数声”是何等的悲怆，何等的壮烈!
⑩岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有藤子京重修岳阳楼，何来此大观?没有藤子京修书求记范仲淹，有何来“先忧后乐”的《岳阳楼记》传诸后世？范仲淹是“先忧后乐”精神的宣扬者，藤子京何以不是这精神的践行者？
?滕子京谪守岳州3年．于庆历七年初调任苏州，离开岳阳3个月之后不幸病逝于苏州任所，时年56岁。《宋史》对他有这样的评价：“宗谅（藤子京，名宗谅，字子京)尚气，倜傥自任，好施与，及卒，无余财。”
?无余财呀！这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是，当年弹劾藤子京的那个人，受命“审讯”此案，他的调查结果却是“藤子京所用钱数分明，并无侵欺入己”。可怜藤子京们已是遍体鳞伤，欲哭无泪，小人却在一旁暗自窃笑。范相藤公今安在?于是，让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联：“范秀才，亦多事，数十年光景，甚么先甚么后，万家忧乐独关心！”（作者王和声，有删改)
18．文章是从哪两个方面赞美藤子京的?你觉得最令人感动的是哪一方面？请作简要阐述。(6分)
_____________________________________________________________________________
19．岳阳楼重修落成之日滕子京“凭栏大恸十数声”，这哭声为什么是悲怆而又壮烈的？（4分）
_________________________________________________________________________ 20．作者为什么写《宋史》对藤子京的评价?又为什么写当年弹劾藤子京的那个人的调查结果?（4分)
_________________________________________________________________________ 21．“是洞庭山水抚慰了落魄的人生．还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂?”这句话在文中有什么含义?(3分)
_________________________________________________________________________ 22．联系全文看，作者“追思藤子京”的目的是什么? (3分) （ ） A ．探寻藤子京“谪守巴陵郡”的原因，从而为他鸣冤申雪。 B ．表明藤子京虽一再遭贬．但仍然能不以物喜，不以己悲。 C ．昭示藤子京的廉洁和他的“倜傥自任，好施与，及卒，无余财”。 D ．赞颂藤子京“先忧后乐”的践行，呼吁藤子京的悲剧不再发生。 三、作文（60分）
23．请以“为了谢谢你 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实班名、人名。（3）书写工
整规范。（4分）
三、作文(60分)
题目：为了谢谢你
题 …………………
100 200 300
400
初三语文月考统一作业答题纸
考试时间：150分钟 分值：150分
一、积累与运用（35分） 1．(4分)
试号 题 ………………………………………………
座位号
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
七年级下册语文配套作业本参考答案2020第三单元 11邓稼先 1.泣鲜愧裹瘁而 2.(1)D(2)C 3..,.,——. 4.邓稼先与奥本海默的比较. 5.(1)妇孺皆知(2)不能.因为"竟"有 出乎意料的意思,突出了邓稼先创造了"真正的奇迹".6.说明了只有中 国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼 先这样的人才适合中国社会的需要,为民族的发展做出巨大贡献.7.提示：抓住两个人物的性格和为人的不同来分析.奥本海默：是一个拔尖 的人物,锋芒毕露;邓稼先：是最不要引人注目的人物,忠厚平实,真诚 坦白,从不骄人,是"最有中国农民的朴实气质的人".8.提示：学会享受 过程就能获得快乐. 12闻一多先生的说和做 1.锲沥衙凝窥暇 2.(1)钻之弥坚钻得越锲而不舍(2)废寝忘食 3.示例：一言九鼎;一诺千金;一言既出,驷马难追;言出必行;言必信,行必果;多行不义必自毙等. 4.参加*;起草传单;大会演说. 5.(1)对革命的宣 传和动员,对*的揭露和斥责.(2)向人家宣告自己要干什么或告白自己 干了什么.6.不好.加点的词语抓住外貌特征实行描写,形象生动地突出 了闻一多大义凛然的气概,表达了对闻一多的颂扬与景仰之情.7.含义：表现了闻一多先生言行一致的高尚人格.作用：总结全文.8.提示："吾 将上下而求索"的屈原,"为中华之崛起而读书"的周恩来总理,"甘愿作 一枚螺丝钉"的雷锋,乃至时刻都呵护着我们成长的父母、亲人、朋友、老师等等. 13音乐巨人贝多芬 1.邃躇槛捏晰荷 2.惹章堪默翼翼徒 3.愁苦蓬勃深邃逼视 4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室.生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的
2010—2011学年度第一学期期中学情分析 九年级语文试卷 用时：120分钟分值：120分 一、积累与运用（25分） １．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）黄山松针叶短粗chóu密，顶平如削，干曲枝qiú，苍翠奇特。它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，yì立于悬岩危石之上，昂首苍qióng。 （选自《飞红滴翠记黄山》） ２．默写填空：（8分每空1分） (1)关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《关雎》） (2)晓战随金鼓，。（《塞下曲六首其一》） (3)蒌蒿满地芦芽短，。（惠崇《春江晚景》） (4)地上射起无数的箭头，。（《在烈日和暴雨下》） (5)一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：欧阳修笔下的 “，。”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美;“至于夏水襄陵，。”描绘了三峡夏日水势之汹涌;“，白露 为霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意…… ３．名著阅读（6分） 【人物榜】 (1)“两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像一个老虎,个子几乎与祥子一样 高,头剃的亮,没留胡子”这段文字描写的是。（1分） (2)他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经 历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是。（1分）【故事苑】 (3)在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（2分）
(4)“骆驼祥子”这一绰号的由来是什么？（2分） ４．许多优秀的诗歌，语言不仅形象凝练，而且含蓄隽永，蕴含哲理。仿照示例，用简明的语言说说下面诗句中所蕴含的哲理。（任选一句）（4分） 示例：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（宋?苏东坡） 哲理：从不同的角度观察事物，得到的结论不一样；人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约。 （1）“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。”（唐·刘禹锡） 哲理： （2）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”（宋?苏轼） 哲理： ５．阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。(3分) 当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的，仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有摹仿现实的写实性，她将生活语言的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白雪的。 二、阅读理解（共45分） (一)阅读《捕蛇者说》(节选)和《陶侃惜谷》，完成6～9题。（13分） 【甲文】有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者
（语文版）九年级上册语文试卷（二）附答案 本卷共四道大题，满分120分，时量120分钟 一、语言积累与运用（共32分，除标注的外每小题2分） 1、下词语中加点字注音完全正确的是（） Ａ、瞥见(bie) 骚．动(sāo) B、恐吓．（xià）歼．灭（qiān） C、秀颀（qí）俯瞰（kàn）Ｄ、衔．接(xián) 轶．事(yì) 2、下列词语中，有错别字的一组是（） A．和谐别出新裁谈笑风生 B．风彩扣人心弦舍生取义 C．陶冶脍炙人口出类拔萃 Ｄ、真谛呕心沥血一筹莫展 3、下列句中加点的词语使用不恰当的一项的是：（） A．4月26日，中国国民党主席连战启程前不大陆，勇敢地开始了举世瞩目 ．．．．的和平之旅。 B．学习成绩的提高需要一个循序渐进 ．．．．的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。 C．在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半 ．．．．。 D．父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心 ．．．．的说服教育。 4、下面文句的空缺处，依次填入的词语最恰当的一组是（） 友谊是最＿＿＿的东西，不光是值得特别的＿＿＿，而且值得永远＿＿＿。 A、神奇推荐赞美 B、神奇推崇表扬 C、神圣推崇赞美 D、神圣推荐表扬 5、、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（） 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门的知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，＿＿＿＿，而对于少数好书，则要精读，反复的读。 A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩 B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须其中一部分 C、有的书只须读其中的一部分，有的书只须知其中梗概 D、有的书只须其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼 6、下列句子中没有语病的一项是（） A．出生于上世纪八九十年代的一些“网虫”有着与众不同的网络词典，越来越多的新词汇正迅速蔓延。 B．有人不择手段地仿造伪劣商品，对这种不法行为，应当严厉打击。 C．他把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 Ｄ、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 7、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______________________，________________；___________________，______________。 8、桂阳县太和一带出产的辣椒风味独特，色红艳如翡翠，型似玉女纤指，曾一度作为朝廷的贡品，现在市场也颇受欢迎。为开发这一产品，“桂阳辣业有限公司”准备打一则广告，
九年级上册语文期末考试试题 一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜 ．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 ．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果从而并非而 B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且 D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
初中七年级下册语文作业本答案 第四单元 16社戏 1.示例:蓬勃雨篷芦蒿船篙撺掇蹿升点缀拾掇 2.(1)弥漫消散(2)翻来覆去地说(3)在潮头搏浪嬉戏 3.(1)然而即使而(2)轻松舒展(3)点磕退(4)漂渺罩 4.”竟”字说明了六一公公的”感激”是”我”所”不料”的,他只求别人的点滴理解和肯定,便由衷地感激不尽. 5.示例:他用”是的”作了正面的肯定回答,不躲不避,干脆果断,表现孩子的诚实;用”请客”作挡箭牌,使六一公公无话可说;”你把我的虾吓跑了”转换话题,从而表现了双喜的聪明与机灵. 6.在问偷豆一事中,从六一公公的语言里可以看出,他并没有责怪孩子们偷豆,只是心疼被踏坏的庄稼;当”我”说豆”很好”吃时,他”竟非常感激起来”,表现了六一公公这位农民淳朴、憨厚、善良的性格特点. 7.突出那夜经历的难忘,”我”所难忘的是农村特有的风光、自由的空气、人与人之间和谐亲密的关系以及人们朴实、善良的性格,表达了”我”对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念,对美好生活的向往. 8.示例:休,人靠在树旁,表示休息.尘,小土为灰尘.男,在田里花力气(劳动)的是男人. 17安塞腰鼓 1.晦冗羁亢戛恬骤溅 2.示例:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈 3.(1)响声碰撞在山崖上.(2)形体成了思绪! 4.有力、疾速、大起大落. 5.不能.”你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒
发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋.6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量.7.不能.因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改后的句子只是一般地说好,表达效果远比不上原句好.8.示例:江南越剧,轻柔、动人的舞姿,婉转、悠扬的唱腔,让我们感受到生活的浪漫. 18竹影 1.幽惬烁耍缕瓣撇疏 2.慢慢拯救晃动/摇撼信任了解/体谅姿势 3.D 4.”我”和小伙伴用木炭描竹影. 5.(1)指华明(2)指弟弟(3)指爸爸 6.”闪烁”生动地描写出月亮被摇动的”竹影”“切成许多不规则的小块”的动感. 7.表现了孩子们对身边事物的好奇,写出了小孩子好玩好动的天性. 8.示例:(1)北国的雪追着凛风来了,破空来到人间.起初轻柔、琐碎、星星点点,落到树上静默,积累成朵,漂到湖中消逝,引来静水千波,聚到手中便顽皮地打着滚.雪渐渐大了,恍惚间已是万树梨花,一团团、一簇簇的,闪着银光.(2)沉沉的夜色、茫茫的晨雾中,总能看到你们——清洁工忙碌的身影.你们的面容是那么秀气,你们的背影是那么高大.三百六十行,行行出状元.你们是那么勤劳,你们用自己汗水滋润了地球母亲的皮肤. 19观舞记 1.穆凝行绚惆姿 2.(1)变幻多姿(2)本色当行 3.示例:惆怅丝绸稠密殉职绚丽询问 4.表情、动作. 5.她忘怀了观众,也忘怀了自己. 6.生动、形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美. 7.艺术上的交流,能增强世界各国、各民族之间的相互了解和沟通.所有优秀的艺术家,都植根
九年级一阶语文试卷 第一部分 （1~6题16分） 1．在下面的横线上填写出相应的句子。（5分） 1 （ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子） 密州出猎》）2 （ ） ，梦回吹角连营。（《破阵子·为陈同 南赋壮词以寄之》）3 （ ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁） 园春雪》）（4）白居易的《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒” 有异曲同工之妙的语句是： ＿， 。 2．下列词语中，加线的字读音不完全正确的一项是( )（2分） èxi 流 渎 横 涕泗 根深 éh A 蒂 ìd 亵 固 ǒd 牛 u 成 ng B 斗 ō气冲 强 聒 不舍 gu 吉思 náh 汗 黠 éji 疵 狡 得所 C 优 劣 èli 吹毛求 īc nǔy 廓然无 累 陨 落 ùji 灵 D 柩 léi 3．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）A断章取意旁鹜重蹈覆辙 B诘难狂妄自大自知之明 C诓骗袖手旁观轻而易举 D怒不可遏恼羞成怒恪尽职守4．下列句子的排列顺序，正确的一项是（2 分）………………………………………【】 ①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事 物。 ⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音， 这部分称为‘卡符”。 ⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。 ⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造 出不同的字形去表达了。 A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦
九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分） 一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜 ．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢 ．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄
语文版九年级语文上册期末测试题有 答案 语文版九年级语文上册期末测试题有答案 第一部分： 1．下列成语的书写完全正确的一项是( ) A．世外桃渊仗义疏财为虎作伥无中生有 B．风马民掣见义勇为生灵涂炭未雨绸缪 C．司空见惯羽扇纶巾安贫乐道名副其实 D．耳濡目染并行不背弄巧成拙作茧自缚 2．下列搭配不正确的是( ) A、李清照——易安居士 B、李白——青莲居士 C．辛弃疾——六一居士 D．白居易——香山居士 3．下列有关表述有误的一项是( ) A．《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者是现代著名作家茅盾。
B．《孔乙己》和《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅先生的杂文，前者对封建科举制度进行了辛辣的讽刺，后者驳斥了认为中国人失掉自信力的错误说法。 C《茶馆》是老舍先生的作品，这部话剧中的故事发生的地点是北京的裕泰大茶馆。 D．《鱼我所欲也》一文对孟子“舍生取义”的思想作了深刻的阐述。 4．选出下列成语使用正确的一项( ) A、界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。 B．六月一日，三峡工程开闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。 C、他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。 D、走进书店，各种各样的中考辅导资料，使考生和家长应接不暇。 5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①战争、流疫与经济衰退往往会干扰或全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣，对此不能不予以高度关注。 ②美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度，为在中东地区推行政治改革样板。 ③单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、陋习的责任。 A．中止树立革除 B．终止竖立革除 C．终止树立祛除 D．中止竖立祛除 6、给下列加点字注音： 东隅（）疮痍（）悖谬（）熟稔（） 7、作家、作品连线。 毕淑敏《陈毅市长》 柳宗元《一厘米》 沙叶新《吴汉何尝杀妻》 邓拓《捕蛇者说》 8、将下列句子排列成一段连贯的文字，正确的一项是（）
九年级语文（上）测试题 一、积累与运用（22分） 1、按照提示，在下列横线上默写出古诗文。（12分） ⑴，青春作伴好还乡。 ⑵春潮带雨晚来急，。 ⑶有约不来过夜半，。 ⑷，浓睡不消残酒。 ⑸，。西北望长安，可怜无数山。 ⑹“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义还可以从《论语》中找到一句话来作诠释，这句话是“，”。 文章的主旨句是 “，”。 ⑻孟子认为应该这样对待生与义： “____ ，”。 2、下面是某节目主持人说的一段话，读后按要求答题。（4分） 现在，①有请歌坛新秀田琳娜小姐。②田琳娜小姐德高 望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。 ④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们 用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤田琳娜小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。 ⑴语言不简明的一处是。⑵语言不得体的一处是。⑶句子成分搭配不当的一处是；应改为（不改变原意）。 3、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分） 面对那些因简洁愈显真切因平凡尤见气势的自然景观，譬如，北国浩瀚无际的茫茫大漠，或者雪后纤尘不染的原野，……我觉得自己久蒙尘垢的心顿然浸入了一片慰藉之中。 4、有些演员一直默默无闻，鲜为人知，某一天被某著名导演相中，他便一举成名，家喻户晓；有些产品，原本无人问津，某一天请来一位名牌明星做广告，产品便畅销无阻。为何会有如此大的反差呢？你怎样看待这种 现象的？请用50字左右阐述自己的观点。（4分）
二、古诗文阅读（18分） （一）（6分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 注释：①此词作于南宋高宗绍兴五年（1135），当时北国沦陷，丈夫亡故，词人只身流寓浙江金华。②舴艋：小船 5、词也有词眼，你读出了这首词的词眼吗？全词表达了词人怎样的思想感情？ 6、读“物是人非事事休，欲语泪先流”，请你以精炼的语言描绘一下当时的情景。 7、请你从艺术手法角度品析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的妙处。 （二）阅读下面文言文，完成第8—13题。(12分) 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类．如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更 不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是．时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸．。士 大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书笔记卷》 [注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。] 8、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分) 落笔辄为人所传诵 9、解释文中加点词。(3分) (1)类( ) (2)是( ) (3)夸( ) 10、说说下面句子的意思。(2分)
七年级上册语文作业本答案 浙教版 第一单元1 散步1．(1)歧 (2)蹲 (3)霎 (4)粼粼 2．(1)信服 (2)熬过 (3)随意3.(1)② (2)①理由：与上文相衔接，读起来很顺口。4．作出走大路的决定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。 5．这是作者精心的安排，既表现了春天的气息很浓，充满着生机，照应了前面儿子说走小路“有意思”的原因，也点明了母亲担心“走不过去”的原因。 6．这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。 7．(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃；(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士；(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车；(4)“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8．(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发 (2)“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望那个年轻女人也如“我”一样生活得幸福美好 9．示例：(1)联想到人与人之间美好的情愫。 (2)只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。 10．示例：让“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”从我们做起吧！2秋天的怀念1.捶飘诀 2．(1)① (2)② 3．示例：(1)有的云飘逸，有的云深沉，有的云活泼而轻快，各具情态．天空中正玩得愉快。 (2)妈妈的爱温柔，爸爸的爱深沉，老师的爱广博而无私，浓浓郁郁，成长中我幸福温暖。 4．望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 5．“悄悄地”、“偷偷地”细腻地写出母亲的小心翼翼。她很怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我"，但又放心不下“我”，因此悄悄地出去、进来，偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深沉的爱。 6．不能。这句属于插叙。“母亲喜欢花”补充说明母亲是一个非常热爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深沉。 7．母亲说这句话
第二次月考九年级语文试卷 一、语文知识积累与运用（26分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（4分) 山泉作jiāo儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童zhì的生气，使进山之人如入清chè透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副yíng 联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。 、、、 2．你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。（10分) ①斜晖脉脉水悠悠，（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》） ③了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》） ④，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） ⑤塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》） ⑥陆游《卜算子。咏梅》）写出“梅”高洁坚贞品质的词句 ⑦《陈涉世家》中，表现了陈胜表现陈胜远大志向的句子 ⑧表现了陈胜敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神的一句 ⑨白居易《观刈麦》一诗中通过环境描写来突出劳动艰辛的句子是：“ ，”。
⑩《沁园春?雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是，。 3．名著阅读（7分） A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!” ①这段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是。（2分） ②在名著中这个人物的主要性格特征是（3分） ③请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：（2分） 4、填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是（）（3分） 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，。 ①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A.①③④② B.②④①③ C.④③①② D.②③④① 5、下列说法中错误的一项是( )（2分） A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 B．鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是作者品质的真实写照。 C．《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表陛的“成长小说”。作者是曹文轩。 D．《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，小说的主人公是于勒。 二、现代文阅读（36分)
九年级语文下册期末测试题一、积累运用 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A．蘸．水zhàn 奄．奄一息ān 名讳．huì阔绰(chu? B．掂．量diān 契诃．夫kē咀．嚼jǔ隐匿(nì) C．荣膺．yīng 吹毛求疵．cī绽．裂zhàn 荫庇(bì) D．腻．歪nì滑稽．可笑jì颓．唐tuí干瘪(biě ⒉请选出下列词语中没有错别字的一项（）（2分） A．阔绰无原无故侍侯温顺 B．隐匿无精打采吆喝腌臜 C．戏谑不可救要驾驭伶俐 D．置息心甘情愿帐蓬魁梧 3、下列句中加点成语使用恰当的是（）（2分） A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致 ．．．．，被责令限期整改。 B、学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事，团员们积极响应，无独有偶 ．．．．，他也报了名。 C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗 ．． 万象 ．．。 D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自 ．．．珍．哪！ 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 B、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变 C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 D、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、 个性化。 5、按原文默写(共6分，每空l分) ①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑 ②蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方 ③黑云压城城欲摧， ④必先苦其心志，，饿其体肤，空乏其身。 ⑤为什么我的眼里常含泪水，。 ⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，舍生而取义者也。 6、名著阅读4分 ①梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 ②鲁达替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这位英雄好汉的做 法？ 7、细观察下面这幅漫画，回答问题。（共3分） （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（1分） （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 8、情景说话（2分） 小明乘火车去北京旅行，途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝，小明想起学过的安全知识，于是礼貌的说： “_________________________________ ” 二、阅读下面文言文，回答问题： （一） 宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕日：“我以不贪为宝，尔以玉为宝．若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。 9、解释加点字（2 分）
鸡西市第一中学第一学期第一次月考 九年级语文试卷 试卷总分：120分考试时间：120分钟 一、知识积累及运用（1~5题，共24分） 1．阅读下段文字，按要求答题。（6分） 他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一翻庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和贻悦。 （1）给加点字注音。（2分） 荫．庇（）累．累（） （2）找出并改正文段中两个错别字。（2分） 改为改为 （3）此段文字出自于冰心的《谈生命》，请你写出冰心的两部著名诗集。 2. 、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B、多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C、通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D、只有一到暑假，他就去学游泳。 3．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 善读则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，。 4．名著常识。（4分） “万事俱备，只欠东风”本为中国古典四大名著中〈〈〉〉一书中的故事，后来演变为一个成语，比喻。请写出该书中另外一些故事的名称、。（写两个） 5．古诗文默写。（10分） （1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （2）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（3），！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）行到水穷处，。（王维《终南别业》） （5）江山胜景：入滁州灵山，见“野芳发而幽香，。” （6）东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被喻为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的，。与此有异曲同工之妙。 （7）诗言心志：曹操在〈〈观沧海〉〉中表达了“老骥伏枥，志在千里”的心声，文天祥在〈〈过零丁洋〉〉中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的心志，龚自珍在〈〈己亥杂诗〉〉中表达了“，。”的心愿。 二、口语交际及互动（4分） 6．根据所给情境按要求表达。 在去年的“两会”期间，全国政协委员凌孜说“中国没有自己的母亲节是一个缺憾！”并呼吁将农历四月初二孟子出生的日子设立为“中华母亲节”。某实验中学九年一班，在最近也召开了“我谈中华母亲节设立”的主题班会。 （1）如果你主持班会，你将如何设计开场白？（2分） （2）班会上有人说：“每年的五月份不是有一个母亲节了吗？再设中华母亲节有多余的感觉。”针对这种说法，你将怎样回答？（2分） 三、综合学习及探究（第7~8题，共8分） 7．每年8月初，我市都举办中俄文化经贸交流周活动。假如你是此次活动的小记者，在活动期间给你一次向下列对象提问的机会，你应当问什么？ （1）对象一：市委书记（2分） （2）对象二：俄罗斯客商(2分) 8．请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。 4月23日，是“世界读书日”，班级准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。 （1）为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人名言录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2分） （2）4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（2分）
2012年春调研考试 语文试题 （本试题卷共6页，满分120分，考试用时120分钟） 注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上。 2、答题时用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡每题对应的横线上或方格内，答在试题卷上无效。 3、考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用（20分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。(2分) 不急不燥迎挑战，再接再励创辉煌。 2.结合语境，给下面一句话中加点的字注音。(2分) 汉字之美形神兼备：楷书，丰厚饱满，挺拔刚劲；行书，飘逸．（）端庄，笔势流动；草书，粗犷．（）豪放，率意自然…… 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）。(2分) A.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧 ．．．．的办法，但在复习时的确有一些比较省力的方式、方法可以运用。 B.我们学校年年都开展植树活动，现在，校园的绿化可好了，树木鳞次栉比 ．．．．，花儿遍地开放，鸟儿婉转歌唱。 C.老河口，因其优越的环境、便利的交通、雄厚的经济实力、开放发展的城市定位， 吸引海内外投资商纷至沓来 ．．．．。 D.在高考冲刺复习的关键时刻，毅然远赴北京捐献骨髓，襄阳市高三学生张文驰被人 们誉为“90后最美高中生”的确是实至名归 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分） A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B、当你持续说这件事明天再做时，那么，你的明天就永远不会到来。 C、五月的梨花湖，碧水波澜不惊，夹岸绿柳成荫，真是我们休闲赏景的好季节。 D、由于印度成功试射烈火5型远程战略弹道导弹，使印度迈进了洲际导弹俱乐部。 5.请给下边新闻拟写标题。（2分） 光明网武汉4月14日电（记者夏静张晶）科学规划、顶层设计，今日，在武汉召开的高规格、高层次、大规模的文化襄阳概念评审会上，由中国传媒大学文化发展研究院院长范周领衔、历时数月、数易其稿，总计10万多字130多张图表组成的《文化襄阳概念规划》正式出台。此规划以将襄阳打造成文化事业与文化产业繁荣发展的国际文化旅游名城为目的，详细绘制了文化襄阳发展的蓝图。 蓝图的主要内容是：以社会主义核心价值体系为建设灵魂，以“文化立市”发展理念为引领，以重大项目建设为引擎，通过十大重点工程建设，打造“文化强市”，创建国家公共文化服务示范区、国家文化产业示范基地，建设具有强大竞争力和影响
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分（20分） 一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分） （1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分） 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）