陈情表-理解性默写

《陈情表》理解性默写4.《陈情表》中乌鸦反哺的典故写明人因尽孝心的两句是？乌鸟私情，愿乞终养6.《陈情表》哪两句写缺少亲属和孩子。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮7.《陈情表》中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是？臣生当陨首，死当结草《陈情表》名句翻译1.臣以险衅，夙遭闵凶。

（我因命运不好，小时候就遭遇了不幸）2.祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

（我的祖母刘氏，怜悯我年幼孤苦体弱，便亲自抚养我。

）3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。

）4.茕茕孑立，形影相吊。

（生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰）5.乌鸟私情，愿乞终养。

（我怀着乌鸦反哺的孝情，乞求能够准许我奉养祖母到最后的心愿）6.臣生当陨首，死当结草。

（我活着应杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情）7.臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

(我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。

我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。

我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。

臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。

孤独无靠，一直到成人自立。

既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。

在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有和自己的身影相互慰问)。

《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。

3、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明，从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。

4、《陈情表》用“，”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

5、在《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。

6、《陈情表》中，“，”两句是用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心。

7、《陈情表》用，“，”两句表现他孤独的长大成人。

8、在《陈情表》中，李密通过“，”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

9、在《陈情表》中，“，”句子是李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩。

10、在《陈情表》中，“，”两句是李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父。

《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。

2、臣以险衅，夙遭闵凶。

3、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

4、茕茕孑立，形影相吊。

5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

6、乌鸟私情，愿乞终养。

7、零丁孤苦，至于成立。

8、本图宦达，不矜名节。

9、臣生当陨首，死当结草。

10、生孩六月，慈父见背。

含答案《陈情表》理解性默写全《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。

2.表现XXX祖母命在旦夕的句子，，，。

3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。

4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。

6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。

7XXX自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。

8.文中XXX用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对XXX的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了XXX的疑惑。

9.文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。

10.XXX形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

11.“，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

12.开头用：，概括自己坎坷命运。

，，，表明家门冷落，人丁稀少。

13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她XXX孤弱，躬亲抚养，对XXX有着大恩大德。

二人关系正如XXX所言：，；，。

，。

14.为了打消XXX可能有的猜忌，XXX在文中表明自己很想官职显达：“，。

”15.形象地写其孤独情境的名句:，。

16.诉其进退两难处境的句子是，；，。

17.用比喻手法写祖母XXX年老病危的句子是，，，。

18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。

19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是，，，。

20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是:，。

21.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是:，。

22.“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明本人不能离开祖母立即赴任。

《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。

3、《陈情表》中，“，”两句是李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑。

4、李密《陈情表》中，“，，
”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

5、《陈情表》中，“，”两句是李密用要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

6、李密在《陈情表》中，“，”句子是形象地写其孤独情境。

7、在《陈情表》中，“，，
”句子是李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道。

8、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9、《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德。

10、在《陈情表》中，“，”句子是李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老。

《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。

2、臣以险衅，夙遭闵凶。

3、本图宦达，不矜名节。

4、母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”。

5、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。

6、茕茕孑立，行影相吊。

7、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。

8、今臣亡国贱俘，至微至陋；岂敢盘桓，有所希冀。

9、臣生当陨首，死当结草。

10、乌鸟私情，愿乞终养。

《陈情表》理解性默写(1)李密刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是: , ；，。

(2)通过对比说明尽孝时短,尽忠时长的句子是: ,；，。

(3)以乌鸦反哺为喻,揭示全文主旨的句子是: , 。

(4)表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是: , 。

(5)文中言自己的苦衷是人神共鉴的句子是: , ，。

(6)文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝,先自贬身份,说自己“, ”的地位,对晋武帝的“, ”感到无比荣幸,所以“ , ”,委婉得体,消除了晋武帝的疑惑。

(7)文章结尾用“ , ”来表明自己的忠贞之情。

(8)李密形象地表明自己不知能否应诏,进退两难的句子是: , ；，。

：，。

(9)“ , ，”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心。

（10）祖母悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言: , ；，。

，。

（11）为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是:，。

（12）用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是: , ，，。

参考答案：(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

(2)臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

(3)乌鸟私情,愿乞终养。

(4)臣生当陨首,死当结草。

(5)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。

(6)今臣亡国贱俘,至微至陋过蒙拔擢,宠命优渥岂敢盘桓,有所希冀(7)臣生当陨首,死当结草(8)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

(9)母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远（10）臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命。

（11）本图宦达,不矜名节。

（12）但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。

2.用比喻手法表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。

3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。

4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。

6.ht李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是，。

7.en李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。

8.gr文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9. 文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。

10. 李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

11. “，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

12. 开头用：，概括自己坎坷命运。

，，，表明家门冷落，人丁稀少。

13. 整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：，；，。

，。

14. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。

”15. 形象地写其孤独情境的名句: ，。

16. 表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。

17. 申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。

18. 用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

19. 李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”。

20. 李密用“，，。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

21. 李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

新高考背诵篇目李密《陈情表》理解性默写展开全文《陈情表》理解性默写1、《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，揭示了全文主旨（表达孝道）的句子是：______________，______________。

2、李密用曲折委婉的语气表明自己并非怀念先朝，自贬身份先说自己：______________，______________的地位，对皇帝的______________，______________，感到非常荣幸，是不可能______________，______________，显得委婉得体，以此打消晋武帝的疑惑。

3、《陈情表》中李密身份微贱，却被授予太子侍从官的职务时，他表示：对皇帝的感激之情是哪怕用生命也无法报答的句子是______________。

4、全文密布着感情的浓云，老人是如此的可亲可敬。

______________，______________，对李密有着大恩大德。

李密用______________，______________；______________，______________四句谈论了二人关系。

5、李密在文中表明自己是很想显达富贵的：______________，______________想打消晋武帝可能有的猜忌。

6、地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是：前______________，______________。

7、在《陈情表》中，表现李密家中人丁单薄，无人照料的句子是:______________，______________。

8、《陈情表》中李密用______________，______________两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

9、《陈情表》用______________，______________表明一直以来自己都缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

10、李密用______________，______________两句表明自己曾经在蜀国（即文中伪朝）为官的经历。

《陈情表》理解性默写汇编（超详细）1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。

2.在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”。

3.在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。

4．在《陈情表》中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不行”。

5.《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。

6.《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

7．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”这两句可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两代单传了。

8．在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆的两句是：“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”。

9.《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

10.《陈情表》用“茕茕孑立，形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

李密在《陈情表》中，形象地写其孤独情境的名句: 茕茕孑立，行影相吊。

回应是：“臣以供养无主，辞不赴命”。

18．在《陈情表》中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“臣具以表闻，辞不就职”。

23．在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育”。

24.《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。

2.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。

3.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

4.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。

5.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。

6.李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。

7.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己，的地位，对晋武帝的，感到无比荣幸，所以不可能，，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

8.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

9.开头用：，概括自己坎坷命运。

，， , 。

表明家门冷落，人丁稀少。

10.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养。

二人关系正如李密所言：，；，。

，。

11.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。

”12.形象地写其孤独情境的名句: ，。

13.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。

14.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“，，，”形容祖母垂危之状。

15.用“，”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

《陈情表》理解性默写答案1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

2.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

3.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

4.乌鸟私情，愿乞终养。

5.臣生当陨首，死当结草。

6.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

7.今臣亡国贱俘，至微至陋；过蒙拔擢，宠命优渥；岂敢盘桓，有所希冀，8臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

9.臣以险衅，夙遭闵凶；既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

10.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

2. 用比喻手法表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。

3. 抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是 ，；，。

4. 通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

5.以乌鸦反哺为喻， 来揭示全文主旨的句子是 ，6.ht 李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句 是，。

7.en 李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句 子，，。

《陈情表》理解性默写1. 形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是， ， ， 。

8. g r 文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己， 的地位，对晋武帝的，感到无比荣幸，所以不可能，，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9.文章结尾用 ， 来表明自己的忠贞之情。

10.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

11. “，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

12. 开头用：，概括自己坎坷命运。

表明家门冷落，人丁稀少，。

，，13. 整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：，；，。

，。

14. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。

”15. 形象地写其孤独情境的名句: ，。

16. 表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。

17. 申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是: “，”。

18. 用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

19. 李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”。

20. 李密用“，，。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

21. 李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

《陈情表》理解性默写答案1. 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

2. 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

3. 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

《陈情表》(李密)第一部分：【重点字填空】臣密言：臣以险衅，夙遭（）凶。

生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘（）臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

既无伯叔，终鲜兄弟，门衰（）薄，晚有儿息。

外无（）功强近之亲，内无应门五尺之（），茕（）孑立，形影相吊。

而刘（）婴疾病，常在床（），臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

（）以微贱，当侍东宫，非臣（）首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日（）；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

（）惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙（）育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不（）名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔（），宠命优（），岂敢盘桓，有所希冀。

但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

（）鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

愿陛下（）（）愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

第二部分：【情境默写】1.《陈情表》文笔简洁流畅，语言生动，用“________________，________________”形容祖母垂危之状。

2.《陈情表》中用“________________，________________”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

3.《陈情表》中写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰的两句是“________________，________________”。

《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。

2.用比喻手法表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。

3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。

4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。

6.ht李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是，。

7.en李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。

8.gr文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9. 文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。

10. 李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

11. “，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

12. 开头用：，概括自己坎坷命运。

，，，表明家门冷落，人丁稀少。

13. 整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：，；，。

，。

14. 为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。

”15. 形象地写其孤独情境的名句: ，。

16. 表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。

17. 申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是:“，”。

18. 用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

19. 李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“，”。

20. 李密用“，，。

”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。

21. 李密用“，”两句请求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

《陈情表》挖空训练+理解性默写陈情表（古代一种文体,专指臣子写给君主的文书，带有抒情色彩）1、臣密言：臣以（因为）险衅（艰难祸患，指命运不好），夙（早时,指幼年）遭闵（通〃悯〃，指可忧患的事，多指疾病死丧）凶（不幸）。

生孩六月，慈父见（我）背。

行年（经历的年岁）四岁，舅夺（强行改变）母志。

祖母刘悯（怜惜）臣孤弱，躬亲（亲自）抚养。

臣少多疾病，九岁不行（不能走路），零丁（通〃伶仃"，孤独的样子）孤苦，至于（直到）成立（成人自立）。

既无伯叔，终鲜（少，这里指没有）兄弟；门（家门）衰祚（福分）薄，晚有儿息（儿子）。

外（名词作状语，在门外）无期（穿一周年孝服的人，指关系较近的亲属）功（穿9个月大功服和5个月小功服的亲族，指关系较近的亲属）强（勉强）近之亲，内（名词作状语，在家里）无应门（照应门户）五尺之僮。

茕茕（孤单的样子）孑（孤单）立，形影相吊（安慰）。

而刘夙（早时）婴（被缠绕）疾病，常在床蕉（通〃褥"，垫子）；臣侍汤药，未曾废离（停止侍奉而离开）。

2、逮（到了）奉（承奉）圣朝，沐浴（蒙受）清化（清明的教化）。

前太守（一郡最高行政长官）臣逵察（考察和推举）臣孝廉（汉代察举制度的一种科目，自下而上举荐孝顺父母、品行廉洁的人），后刺史（U刺1检核问事之意，汉武帝时为监察官，东汉以后成为州郡最高军政长官）臣荣举（举荐）臣秀才（优秀人才，与科举制度中秀才不同）。

臣以（因为）供养无主（没人来做），辞（辞谢）不赴命（接受任命）。

诏书特下（特地下达），拜（任命）臣郎中，寻（不久）蒙国恩，除（任命）臣洗马（太子洗马，太子的侍从官）。

猥（自谦之词，我）以（凭借）微贱（形容词活用为名词，低微卑贱的身份），当（充当，担任）侍东宫（借指太子，因太子居东宫。

注意东宫不是只借指太子），非臣陨首（杀身）所能上报（向上报答）。

臣具（详尽）以（把）表闻（使…听到，上报朝廷），辞不就职。

诏书切峻（急切严厉），责臣逋（逃脱）慢（怠慢）。

《陈情表》理解性默写1.形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是，，，。

2.表现李密祖母命在旦夕的句子，，，。

3.抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是，；，。

4.通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是，，，。

5.以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是，。

6.表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是，。

7李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子，，。

8.文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己_________________，_________________的地位，对晋武帝的_________________，_________________感到无比荣幸，所以不可能_________________，_________________，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。

9.文章结尾用_________________，_________________来表明自己的忠贞之情。

10.李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是，；，：，。

11.“，，”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。

12.开头用：，概括自己坎坷命运。

，，，表明家门冷落，人丁稀少。

13.整篇《陈情表》密布着感情的浓云。

在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。

她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。

二人关系正如李密所言：，；，。

，。

14.为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官职显达：“，。

”15.形象地写其孤独情境的名句: ，。

16.诉其进退两难处境的句子是，；，。

17.用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是，，，。

18.表示家门冷落，人丁稀少的句子是，，，。

19.形象勾勒出一幅祖母病笃图的句子是，，，。

20.以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是: ，。

21.表现家中人丁单薄，无人照料的句子是: ，。

22.“，，，”写出了祖母日渐衰弱的身体状况，以此说明自己不能离开祖母立即赴任。

高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案1.《陈情表》中写XXX命运不好小时不幸的两句是“时维乱离，事无常师。

”2.XXX用“今天之厄，今日之忧。

”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

3.《陈情表》用“孤竹寄幽篁，XXX轻寒。

”两句表现他孤独的长大成人。

4.《陈情表》用“草树玩晚霞，霜风凌明月。

”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子，缺少幸福。

5.《陈情表》用“乃独有此身，偏生此时，爰及岁稔之未半，而庙堂之臣，不惟无知，且无心。

”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

6.《陈情表》中表现XXX家里家外都无人照应的句子是:“母别子兮孤难久，贵以贱而踰礼。

”7.《陈情表》用“身既死兮神以灵，魂魄XXX为XXX。

”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

8.《陈情表》中形象表现XXX单影只，孤独生活的句子是:“XXX，鼎之殚，民到于今受其殃。

”9.《陈情表》中XXX写他的祖母常年有病不能自理的两句是“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开XXX听，以XXX遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以XXX谏之路也。

”10.《陈情表》中作者用“臣密言之：前人之述备矣，而道义不明，所以进退疑虑，有责于时而无及于事者，皆由根本未治，而欲望先达，诚宜慎终追远，以昭效于前。

”四句写出他的进退两难。

11.《陈情表》用“臣以为陛下未必知夫臣之所以进退之难也。

先帝左右之臣，所以成就大业，者，非常之人也，以时为变，量势而行，因权制变，而制权故耳。

”写出XXX身份虽低但却得到重用。

12.《陈情表》中XXX写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

”13.《陈情表》中XXX用“今日欲死，尚有以报于陛下者，惟密之事耳。