【优质】最新高一历史下学期期末考试试题(79)

鼓山中学2023—2024 第二学期期末考试高一历史试卷考试时间：75分钟满分100分第Ⅰ卷 (选择题)一、选择题：(本题共30小题，每小题2分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

)地区成果两河流域君主专制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟传说、60进制尼罗河流域较完善的官僚系统、象形文字、太阳历、金字塔、神话故事印度河、恒河流域种姓制度、佛教、史诗、数字巴尔干半岛南部和爱琴海地区城邦、民主政治、寡头政治、希腊神话、哲学、神庙A.受地理环境影响较大B.呈现多元一体的特征C.兼具多样性与统一性D.局部交流且相互影响2、古希腊城邦不仅是一个生活共同体，也是实现人类自我完美的道德共同体。

希腊人把城邦视为唯一适宜的国家组织形式，致力于社会团体与公民生活之间的和谐统一。

该材料()A.批判了直接民主B.肯定了城邦政治B.否定了小国寡民 D.宣扬了法律至上3、下图为公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。

该作品()A.与历史文献互证能完全还原历史真相B.为研究大流士王权理念提供实物史料C.是破解古代西亚楔形文字的关键素材D.是研究波斯帝国官僚体系的图像史料4、15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。

该帝国()A. 发明了“浮动园地”B.地方实行行省制C. 采用了 20 进制D.经济基础是商业5、《作坊里的日本》中写道：“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。

”文中“重要的改革”使日本发生的实质性变化是使日本()A.进入幕府统治时期B.成为中央集权的国家C.走上军国主义道路D.以锁国抵御西方影响6、有学者描写道：德意志君主已夺取罗马帝国的权力，但缺乏维持官僚机构、法院和军队所需的资金，唯一可供选择的办法是将地产作为服务的报酬，但接受者，即封臣们倾向于将地产当作私人领地来管理。

高一历史下学期期末考试试题（含答案）一、选择题1. 大汶口文化遗址中，人的葬式一般为仰身直肢葬，男性仰身直肢，女性则侧身曲肢面向男性，随葬品大都在男性一侧，这说明当时A. 早期国家特征出现B. 属于父系氏族社会C. 女性地位高于男性D. 尚未出现私有现象2．孔子建立了以仁为核心、以礼为规范的思想体系，认为礼是自我完善的外在规范。

荀子提倡“隆礼”，同时强调礼的作用是“别”，是“明分使群”，使社会成为有组织的群体；为了达到此目的，他主张以法入礼，严格上下伦理等级秩序。

儒家这一思想的发展A．促成了百家争鸣局面B．助推新兴地主阶级登上了历史舞台C．符合社会转型的需要D．为礼乐制度的重建提供了理论依据3. 贾谊在《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因时写道：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

”由此可知，秦朝崩溃的主要原因是A. 秦朝确立皇帝制度B. 在全国推广郡县制C. 秦朝实行暴政政策D. 外戚宦官交替专权4. 观察下表内容，由此可知魏晋时期A. 南北经济水平差距缩小B. 政治中心实现南移C. 疆域版图已经超过西汉D. 经济重心南移完成5．据《朱子语类》记录，唐朝中枢机制运行时，三省长官之间要历经反复多次的草拟、封驳、审定，每一个环节必须要得到皇帝的旨意才可继续下一步，最后递交尚书省进行实行。

据此推测唐朝三省制度A．激化了中枢部门的矛盾B．存在一定的制度缺陷C．有效避免了决策的失误D．阻断了宰相擅权的进程6. 随着社会商品经济的发展，两宋时期社会生活出现了许多新变化，包括①门第观念淡化②政府对社会控制放松③男女平等实现④民族歧视的现象严重A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④7. 契丹族在统一多民族封建国家的发展过程中也发挥过重要作用。

其历史贡献有A. 开创南、北面官制度B. 实行猛安谋克制度C. 推行“四等人制”D. 推行八旗制度8. 如图是高一某同学制作的中国古代思想家知识卡片。

2017—20１８学年度第二学期森工合江协作体期末试卷高一历史试卷考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(２)请依照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。

(3)保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。

第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共计５0分)１。

中国对农业和手工业进行社会主义改造的方式是A、建立人民公社B、实行公私合营C、建立生产合作社,走集体化道路D、用暴力剥夺私有财产【答案】C【解析】在三大改造时期,中国在农业和手工业领域建立生产合作社,实行集体化,将生产资料私有制改造为集体所有制,故C正确;建立人民公社,属于1958年开始的人民公社化运动,不属于三大改造,故A错误;公私合营是资本主义工商业的改造方式,故B错误;三大改造并没有用暴力剥夺私有财产,故D错误。

故选C。

2。

手工业生产技术比较落后、生产分散,产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场,但有助于小农经济的稳定。

这反映的中国古代的手工业生产形态是Ａ、田庄手工业B。

家庭手工业C。

官营手工业D、民营手工业【答案】B点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场”,学生应该结合所学知识从家庭手工业的特点出发,正确区分其它手工业形态,即可排除不符合题意的选项,得出正确答案。

3、谚语是对民众智慧和经验的总结、下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是A、“庄稼一枝花,全靠肥当家”B。

“小满芝麻芒种谷”C。

“苗儿出得齐,丰收不用提”Ｄ。

“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”【答案】D【解析】“庄稼一枝花,全靠肥当家”反映了施肥技术的重要性,与自给自足无关,故A错误;“小满芝麻芒种谷”反映了农时与作物的关系,不符合题意,故B错误;“苗儿出得齐,丰收不用提”反映了秧苗栽种的技术,不符合题意,故C错误;“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”反映了男耕女织、自给自足的特点,故D正确、故选D。

山东省威海市2019-2020学年高一历史下学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共45分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。

一、选择题：本大题共30小题。

每小题1.5分，共计45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．古代文明表现出明显的多元特征。

下列表述正确的是A．古印度文明——出现了世界上第一部太阳历B．古希腊文明——民主政治盛行于各大小城邦C．古埃及文明——创造了世界上最古老的楔形文字D．古巴比伦文明——制定了世界上现存最早的成文法典2．与右图所示制度直接相关的是A．法律地位平等B．皇权思想突出C．职业分工明显D．佛教气息浓厚3．波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国是古代的重要帝国。

三者均A．有区域扩张的特征 B．以商品经济为主C．因人民起义而灭亡 D．实行封建君主制4．“这一制度是当时西欧人与人之间的主从关系中最为典型的结成方式，其结成以保护与被保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的”。

“这一制度”A．加强了中央集权 B．是自然经济的产物C．打击了宗教势力 D．以血缘关系为纽带5．“它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。

……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。

”文中的“它”是A．拜占庭帝国 B．俄罗斯帝国C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国6．右图为古印度犍陀罗艺术（又称希腊式佛教艺术）的典型代表，图中佛像面容呈椭圆形﹐眉目端庄，鼻梁高而长，头发呈波形并有顶髻，身披希腊式大褂。

这体现了古代A．民族的交融 B．文化的冲突C．宗教的传播 D．文明的交流7．下列两则史料反映的共同主题是史料一 1166年，英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭，直接上诉国王法庭。