小学一年级下册数学综合能力能力测试卷
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小学一年级下册数学综合能力练习题一、填一填。
1、从右边起第一位是()位,第二位是()位。
2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。
3、18里面有()个十和()个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5,17,8,11,3,19三、计算部分。
1、在()里填数。
4+()=119+()=14()+9=16()-3=1016-()=1017-()=72、在○里填上+或-。
5○8=1310○0=107○7=015○10=510○3=79○5=143、在○填上或=。
7+8○1512○3+85+7○7+94、算一算。
9-3=3+9=6+8=8-0=7+6=14-4=5+6=17-10=4+9=12+6=19-5=12-12=9+0=10-0=3+8=8+8=5、两步计算。
3+8+6=15-5-6=7+6-10=9-7+8=9-5+4=16-16+7=四、解决问题。
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
苏教版数学一年级下册第三单元核心素养能力训练测试卷一、填空题。
(除标注外,其余每空1分,共41分)1.2022年世界杯在卡塔尔举行,一共有来自不同国家的32支球队参加比赛,每队有( )名运动员,但每次只有11人能同时上场比赛。
(1)32是由( )个十和( )个一组成的。
(2)括号里的数是由2个十和3个一组成的,请把这个数填到括号里。
(3)11是( )位数,右边的1比左边的1小( )。
2.看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )3.“77”中左边的“7”表示( ),右边的“7”表示( )。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
69○96 一百○九十九9+40○49 76-6○60+65.找规律填数。
(1)(2)6.奶奶今年56岁,爷爷年龄比奶奶大,但不到60岁,是双数,爷爷今年( )岁。
7.写出5个十位上是8的两位数并按要求排一排。
( )<( )<( )<( )<( )其中单数有( ),双数有( )。
8.根据百数表填空。
(6分)9.从5、7、9中选两张数字卡片组成的最大两位数是( ),最小两位数是( )。
10.看图写出两道加法算式和两道减法算式。
(4分)□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□二、认真选一选。
(10分)1.一个布娃娃( )元。
①12 ②40 ③1002.王老师请学号是16~21号的小朋友来领书,一共有( )个小朋友。
①5 ②6 ③73.一年级有35个小朋友去春游,乘坐下面( )车比较合适。
①30座的②38座的③45座的4.今年明明6岁,明明的哥哥10岁,明明的爸爸36岁,算式“36-6”解决的问题是( )。
①明明的爸爸比哥哥大多少岁②明明的哥哥比明明大多少岁③明明的爸爸比明明大多少岁5.小刚做了9只黄纸鹤和30只红纸鹤,小明至少要做( )只纸鹤才能超过小刚。
①39 ②40 ③41三、直接写得数。
(15分)30+60=40-30=100-80=50+50=60+4= 95-5= 7+20= 38-30=60-20= 44-4= 78-70= 30+9=49-40+7= 14-6+70=84-80+9=四、猜一猜。
人教版小学一年级数学下册《第一单元》综合测试题及答案一、想一想,填一填。
1.数学课本的封面是()形。
2.1角硬币的正面和反面都是()。
5.一套七巧板中,有()个三角形、()个正方形和()个平行四边形,共()块。
二、读一读,判一判。
1.数学课本的侧面是长方形。
()2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。
()5.用可以画出正方形和圆。
()三、看一看,连一连。
1.认一认。
2.左边的图形是右边哪个立体图形画出来的?3.右边的图形分别是从左图的哪个方向看到的?四、数一数,填一填。
五、请用左边的七巧板给右边图案中的每一块表上相应的序号。
参考答案一、1.长方 2.圆 3.正方 4.三角长方 5.5 1 1 7二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×三、四、五、略。
【拓展资料】一年级(上册)上学期主要知识点有:(1)20以内数的认识。
包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
(2)简单统计过程。
包括:单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
(3)图形的认识。
包括:立体图形、平面图形。
(4)认识钟表包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。
(5)20以内的加减法。
包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
①认数:认识1-20以内的数。
②算数:20以内的进位加法。
③认识位置:前、后、左、右、中间。
④认识钟表。
⑤认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级(下册)下学期主要知识点有:(1)算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
(2)认识人民币。
(3)分类与整理。
(4)找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
苏教版一年级数学下册第一单元综合测试卷负数一、圈一圈,填一填。
(第1题4分,第3题6分,其余每空1分,共17分)1.【泰州市海陵区】圈一圈,算一算。
计算14-8 时,我是这样想的:先算,再算。
2.在()里填上合适的数字。
5+()=12 8+()=16 ()+7=1512-5=()16-8=()15-7=()3.请用下面信封上的数字写出6 道减法算式(每道算式中用到的数字不能重复)。
4.兔妈妈采了12 个蘑菇,小兔采了7 个蘑菇,小兔至少再采()个蘑菇,它采的蘑菇的数量才能超过妈妈。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.下面的算式中,得数最大的是()。
① 11-8 ① 11-9 ① 12-8 2.【新角度】典典在解决下面这道题时,想了两种方法。
方法一:11-2=9(颗),方法二 :(9)+2=11(颗)。
以上两种方法中,( )。
①只有方法一正确 ①只有方法二正确 ①两种方法都正确3.【新角度】典典在计算12-7 时,是按照框中的方法计算的,下面第( )幅小棒图与典典的计算过程一致。
4.【新考法】如果12- ① =8,那么15+①应该等于( )。
① 10① 19① 55.【新情境】粽子糖是江苏省苏州市的特产。
华华有13 颗粽子糖,________,华华还剩几颗?根据问题和算式补充合适的条件为()。
13-5=8(颗)① 给了典典5颗 ① 典典有5颗① 典典还剩5颗三、计算。
(共35 分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。
(每小题2 分,共8 分) 15-9 4 18-99 9+819-8 17-915-62. 小猫、小兔和小狗参加了跑步比赛。
(算一算)(15 分)12-2=10 10-5=53.在里填“+”或“-”。
(6 分)138=583=11146=5375=12 166=10 98=152 4.连一连。
小猫钓的可能是哪两条鱼?(6 分)0四、看图列式计算。
小学一年级数学下册第三四单元综合测试题口算。
15-8= 30-7= 5+36= 20+14= 36-20=97-6= 7+68= 74-9= 21-7= 70+30=87-8= 69-19= 85-50= 14-9= 7+34=填一填。
一年级数学下册第三四单元综合测试题:1、92里面有( )个一和( )个十,( )个一和( )个十组成322、74是 ( )位数,74里有( )个十和( )个一。
3、一个数,个位上3,十位上8,这个数是( ),读作( )。
4、57里,5在( )位上,表示( )个( ),7在 ( )位上,表示( )个( )。
5、69前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
和99相邻的两个数是( )和( )。
6、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们的差是( )。
7、比89大1的数是( ),比它小1的数是( )。
8、60比( )大1,比( )小1。
9、从大到小排列下面各数。
47 28 55 45 69 76 58 79 67( )gt;( )gt;( )gt;( )gt;( )gt;( )gt;( )gt;( )gt;( )三、填表。
四、数学趣味题。
黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。
口算。
34-6= 73-5= 75+7=? 56-36= 79+4=16-8=? 15-8=? 40+27= 11-9= 39+2=58+30= 78-20= 62-3= 41-4= 25-20=填一填。
1、20里面有( )个十。
100里面有( )个十。
十位是1,个位是9,这个数是( )。
3个十和( )个一合起来是38。
2、和79相邻的两个数是( )和( )。
3、在5、10、40、80、90中,最接近50的数是( ),最小的整十数是( );最大的整十数是( )。
4、比68大比72小的数有( )5、估一估,下面每题得数各是几十多?88-30 (得数是______十多) 37-6(得数是______十多) 33+30 (得数是______十多) 41+6(得数是______十多)6、34比20多( ) 7比55少( )7、王老师带着25个同学一起去看电影,他要买( )张票。
一年级思维能力综合训练题1、盒子里有3个红球,2个白球,2个蓝球,小刚从盒子里面摸一个球,请问摸到哪种颜色的球的可能性最大?(答案写“红色”,“蓝色”或“白色”)2、一个盒子里有黄珠子4颗,红珠子3颗,至少拿____颗可以保证有两颗珠子是一样颜色的?3、张明做生物实验,需要控制好光照时间,已知持续光照时间需要控制在80分钟,现在是11点05分,张明打开照明系统,请问几点几分需要关闭照明系统?4、为考虑安全性,张师傅用锁把一排小型电动车前后相连得锁起来,一共有20辆小型电动车,请问需要多少把锁?5、有一幢楼房高18层,相邻两层之间都有8个台阶,王奶奶从1层到5层,一共需要登多少级台阶?6、12位小朋友排出一排,其中张小明排在第3位,王大鹏后面还有4位小朋友,请问张小明和王大鹏中间还有多少位小朋友?7、小杰6岁时是85厘米,10岁时长高到1米40厘米,请问小杰长高了多少厘米?8、(单选题)填上适当的重量单位(答案之间请用一个空格相隔)1.一辆自行车大约重15____2.一台普通笔记本电脑约重2.5____3.一节5号电池约重40____A、吨、千克、克B、千克、千克、米C、千克、千克、克D、克、千克、公顷9、(单选题)一个角度小于90°,那么这个角是________角。
A、锐B、直C、钝D、平10、(单选题)两条直线相交于一点,并从这点断开直线,那么得到________条射线。
A、1B、2C、4D、无数11、(单选题)三条直线之间最少有_______个交点?A、0B、1C、2D、无数12、(单选题)下面两个图形有哪些方面的不同?A、颜色B、数量C、形状D、以上答案均对13、一个正方形对折三次后,得到的每一部分是原来正方形的_______分之1?14、补全□中的数.问□中数字和为多少?15、计算:9+19+99+499+999+9999=_______.16、计算:1-2-3+4+5-6-7+8+......+97-98-99+100=________。
北师大版2023-2024学年小学数学一年级下册阶段性综合素养测试卷一、细心填空。
(每空1分,共24分)1.看图写数。
( )( )( )( )2.一个两位数,个位上的数字是6,十位上的数字是5,这个数是( );86是由( )个十和( )个一组成的,它减去6个一是( )。
3.10个10个地数,与70相邻的两个数是( )和( );比50小并且个位上的数字是3的两位数有( )个。
4.5.一个两位数,个位上的数字与十位上的数字的和是9,这个两位数最大是( ),它与最大的一位数的和是( )。
6.在( )里填上合适的数。
4+( )=54 ( )-4=7 12-( )=9 ( )-3=607.至少用( )个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
8.把折成一个,数字“2”的对面是数字“( )”。
9.用20个相同的〇,可以拼成( )个单独的。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共10分)1.在65,69,72这三个数中,最接近70的是( )。
① 65 ② 69 ③ 722.(名校期末真题试卷)小明用☆表示10,用囗表示1。
下面表示的数中最大的是( )。
3.右图是百数表中的一部分,28右下角的数是( )。
① 29 ② 38 ③ 394.红花有89朵,黄花比红花少得多。
黄花可能有( )朵。
① 53 ② 85 ③ 905.在数位表中,用10个●摆出的最大两位数是( )。
① 82 ② 91 ③ 81三、计算。
(共16分)1.直接写出得数。
(8分)12-5= 40+9= 85-5= 5+7-8=38-30= 14-6= 7+20= 46-6+8=2.在〇里填上“>”“<”或“=”。
(8分)18-9〇8 12-4〇16-9 36-6〇44-4 2+50〇54-416-8〇8 2+60〇60+3 11-2〇58-50 4+30〇37-7四、按要求做一做。
(共18分)1.在合适的答案下面画“√”。
(4分)2.分一分。
人教版小学一年级数学下册期末综合能力测试及答案(含详细解析)一、基础过关(每题8分,共40分)1.计算:18+9-8=_________.【考点】凑整巧算【难度】☆【答案】19【解析】18+9-8=18-8+9=192.数一数,下图是由_________块正方体小方块堆成的.【考点】几何计数【难度】☆【答案】4【解析】分层计算第一层1块,第二层1+2=3块,共4块.3.如图,小敏想去找凡凡玩耍,那么小敏从自己家出发到凡凡家应该朝_________方向走.【考点】位置方向【难度】☆【答案】东北【解析】上北下南,左西右东.4.右图是正方体展开图,把它折回成正方体后,小鼠(A)的对面是_________(请填写字母).【考点】立体图形(正方形)【难度】☆☆【答案】F【解析】B、C、D、E折成一圈,A为盖,F为底.5.艾迪、薇儿、加加和减减玩游戏,每人写一个数,然后判断这4个数相加后的和是单数还是双数.其中一局他们分别写的是:9、13、471、1236,那么你来判断一下,这4个数的和是_________数(填“单”或“双”).【考点】奇偶分析【难度】☆【答案】单【解析】四个数中三个单数一个双数,三个单数和是单数,再加一个双数和是单数.二、思维拓展(每题10分,共50分)图),那一共有__________种不同的搭配方法.【考点】计数问题【难度】☆☆☆【答案】6【解析】搭配方式如图.7.在下面算式的“□”中填入合适的“+”或“-”符号,使得结果尽可能大,那么,结果最大是__________.12-(4□3)□(2□1)=_______【考点】巧填算符【难度】☆☆☆【答案】14【解析】保证结果最大,就要尽量减小的数,后面加的尽量是大数,12-(4-3)+(2+1)=14.8.方方妈妈做了三盒蛋糕,分别写着“学”、“而”、“思”,并且它们满足下图的三个算式,那么,“学而思”所代表的三位数是__________.【考点】数字谜【难度】☆☆☆【答案】369【解析】由第一个式子,“而”和两个“学”一样大,所以由第二个式子,三个“学”和9一样大,那么“学”就是3,“而”就是6,由第三个式子,“思”是9.9.春天到了,艳子老师带着一群小朋友排成“一”字队形去植树.从前向后数,艳子老师排第8个;从后向前数,艳子老师排第9个.那么,艳子老师一共带了__________名小朋友去植树.【考点】排队问题【难度】☆☆☆【答案】15【解析】8-1+9-1=15.10.5名分别来自美国、俄国、中国、日本国和韩国的运动员参加冬奥会滑雪决赛,比赛结束后:美国运动员说:俄国运动员紧跟在我后面;俄国运动员说:我才不是最后一名;中国运动员说:我比日本国人和美国人都快;韩国运动员说:有三个人比我先到达终点.那么,__________国运动员是第一名.(填写国家名)【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】中【解析】中国比日本、美国快,美国比俄国快,所以日本、美国、俄国都不是第一,而韩国也不是第一个到的,所以中国是第一.三、超常挑战(每题12分,共60分)11.小翠妈妈买了两块大正三角形(即三条边一样长的三角形)披萨,并把它们叠放在一起(如下图),妈妈告诉小翠,每个小正三角形一样大并且都是 1 元钱,那么这两块大正三角形披萨总共是__________元钱.【考点】等量代换【难度】☆☆☆【答案】18【解析】每个披萨都是由9个小块组成,每个一元钱两个就是9+9=18.12.苗苗和小南在玩趣味扑克牌PK游戏,规定每局游戏,赢者得2个棒棒糖,输者得1个棒棒糖(没有平局).游戏结束后,苗苗赢得比较多,小南很难过,苗苗就给了小南4个,他们就一样多了.那么,游戏中苗苗比小南多赢了__________局.【考点】移多补少【难度】☆☆☆【答案】8【解析】多赢一局就会多得一个,给出4个后一样多,说明原来苗苗比小南多8个,所以多赢8局.13.数一数,下图中共有__________个三角形.【考点】几何计数(平面图形)【难度】☆☆☆☆【答案】17【解析】6+6+3+2=17.14.下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.那么,“学习好”所代表的三位数是_________.【考点】数字谜【难度】☆☆☆【答案】109【解析】“学”一定是1那么“好”只能是8或9,逐一尝试.15.今天是4月7日,聪明的羊羊用火柴棒摆出了“407”(如图).淘气的娜娜要拿走3根火柴棒,并且想要剩下的火柴棒摆成的数尽可能大.请你帮她想一想,这个数最大是_________.(下图是数字0~9的摆放方法)【考点】火柴棒问题【难度】☆☆☆☆【答案】4111【解析】数位越大数越大,注意到0可以拆成两个1,再拿掉7上的横即可.四、智力谜题(第16、17题每题15分,第18题20分,共50分)16.在下图的每个方格中填入1个数字,使得每一行每一列都有数字1、2、3、4且不重复,其中左上角的数字表示粗框内所填数字之和.【考点】数独【难度】☆☆☆☆【答案】【解析】先把一个框的地方填好,其他地方依次计算即可.17.在下图的每个方格中填入○或×,满足:方框左边的4个数字代表这一行所含有的○的个数,方框上边的4个数字代表这一列所含有的○的个数.【考点】逻辑推理【难度】☆☆☆【答案】【解析】先把标有4的行列填好,再把标有1的行列填好,再把标有3的行列填好,最后填好剩余空格即可.18.请把数字1、2、3、4、6、7、8、9填入右图的圆圈中(数字不能重复,其中4已经填好),使得任意两个有线段直接相连的圆圈内的数字之差都大于2.(注意:没有5!)【考点】数阵图【难度】☆☆☆☆☆【答案】【解析】和4差大于2的有1、7、8、9,和1差大于2的有4、6、7、8、9,如果1、4相邻,和它们其中一个数相邻的就会有4个位置,这4个位置都不能填2、3,而另两个空的位置是相邻的,也不能把2、3填到两个相邻的圈里,所以1和4不能相邻,则4 周围必定是7、8、9,还剩1、2、3、6,由于1、2、3不能相邻,则6必然在右下角,一种正确的填法如答案,7、8、9可以互换位置,1、2、3也是.【拓展资料】(1)小学知识点一:分数。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数字不是2的倍数?A. 6B. 7C. 8D. 102. 下列哪个图形是正方形?A. 正三角形B. 长方形C. 圆形D. 梯形3. 小明有3个苹果,妈妈又给他买了5个苹果,小明现在有多少个苹果?A. 2B. 4C. 7D. 84. 小华有5个橘子,小丽有3个橘子,他们一共有多少个橘子?A. 7B. 8C. 9D. 105. 小猫有4条腿,小鸟有2条腿,小兔子有4条腿,那么3只小猫和2只小鸟一共有多少条腿?A. 14B. 16C. 18D. 206. 下面哪个数是两位数?A. 5B. 50C. 500D. 50007. 小明每天上学要走过5个红绿灯,那么他一周(7天)要走过多少个红绿灯?A. 5B. 10C. 35D. 708. 下列哪个符号表示“加法”?A. ×B. ÷C. +D. -9. 小华的年龄是小明的3倍,小明今年5岁,那么小华今年多少岁?A. 5B. 10C. 15D. 2010. 小华有10个糖果,分给他的3个好朋友,每人分到几个糖果?A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(每题2分,共20分)11. 4 + 3 = _______12. 8 - 5 = _______13. 2 × 4 = _______14. 6 ÷ 2 = _______15. 10 + 6 = _______16. 9 - 3 = _______17. 3 × 3 = _______18. 7 ÷ 2 = _______(余数)19. 5 + 7 = _______20. 12 - 4 = _______三、应用题(每题5分,共25分)21. 小明有15个气球,他给了小红5个气球,小明还剩下多少个气球?22. 小丽有8本书,小刚有10本书,他们一共有多少本书?23. 小猫捉了4只老鼠,小兔子捉了3只老鼠,他们一共捉了多少只老鼠?24. 小明和妈妈一起去超市,买了3个苹果,4个香蕉,5个橘子,他们一共买了多少个水果?25. 小红有18个铅笔,小刚有12个铅笔,他们一共有多少个铅笔?四、看图填数(每题5分,共25分)26. 在下面的图形中,一共有多少个正方形?27. 图形中有多少个圆形?28. 图形中有多少个三角形?29. 图形中有多少个长方形?30. 图形中有多少个梯形?答案:一、选择题1. B2. B3. C4. A5. A6. B7. C8. C9. B10. A二、填空题11. 712. 313. 814. 315. 1616. 617. 918. 319. 1220. 8三、应用题21. 10个22. 18本23. 7只24. 12个25. 30个四、看图填数26. 5个27. 4个28. 3个29. 2个30. 1个。
苏教版数学一年级下册第五单元核心素养能力训练测试卷一、填空题。
(第9题每空2分,其余每空1分,共42分)1.写出下面的钱数。
(1)(2)( )元( )角 ( )元( )角2.在里填上“>”“<”或“=”。
1元4角-7角8角9元7角97角40分5角3.1元4角=( )角72分=( )角( )分4.圈出正确的人民币单位。
周末,小红和妈妈去商场购物,妈妈买了一件85(元角)的;小红买了一支8(元角)的,一瓶4(元角)的和一串15(元角)的。
5.1张可以换( )枚,也可以换( )枚。
2张是( )元,5张是( )元。
6.(1)1角1角地数,数了( )张是1元。
(2)10元10元地数,数( )张是80元。
7.算一算,填一填。
8.请将下面的钱数按从多到少的顺序排一排。
9分89角7元6角56元7角8分94分( )>( )>( )>( )>( )>( )9.(1)我带的钱正好够买这个书包,我最多有( )张;如果我带的钱只有一种,我应付( )张。
(2)小红买这个书包付的全是,她最少要付( )张,还应找回( )元。
(3)小明只带了2张,他买这个书包还差( )元。
10.明明想要买一支2元9角的圆珠笔,他可以怎样付钱呢?(1)付( )张1元、( )张5角和( )张1角。
(2)付( )张5角和( )张1角。
二、选一选。
(10分)1.一盒的价钱是36元,一支的价钱比一盒的价钱便宜得多,一支可能是( )。
①5元②35元③67元2.5元钱正好可以买下面哪两种物品?( )。
①和②和③和3.小洪买了一个32元的足球,付给营业员2张同样的人民币。
他付的是( )。
①②③4.小明有这些钱,他能买到这个机器人玩具吗?( )①能②不能③无法确定5.爸爸去买车票,付给售票员阿姨2张20元,3张10元,找回的钱比5元少,这张车票可能是( )元。
①48 ②65 ③68三、完成下表。
(12分)买的物品应付的钱数( )元( )元( )角( )元( )角付的钱数应找的钱数( )元( )角( )角四、解决问题。
小学一年级下册数学综合能力能力测试卷
一、口算我最棒
5+3=
9+4=
17-8=
90-60=
11-7=
60+8=
7+63=
24+30+5=
25+6=
40-7=
27-4=
68-8+30=
76-40=
55-5=
13-5=
54+40-10=
15-6=
80-80=
20+46=
80-20-30=
二、我能把﹥、=、﹤送回家!
25+8○35
1+99○100
54-3○53-4
34-20○8+5
2.90元○2元9角
3元2角+8角○5元
三、我会连!
78-30 80 89-80
11-2 48 53+4
63-6 9 20+28
50+30 57 100-20
四、我的选择,不会错!(把正确的序号填在括号里)
1.在38、49、61、56、74、85、51、24、90中,大于60的数有()个。
①4
②5
③6
2. 计数器上的数是()
①3
②30
③33
3.李老师是今年刚刚毕业的大学生,他说:张老师的年龄比我大得多,但比55小一些。
张老师今年可能是()岁。
①17
②52
③30
4.下面()的价格合起来是1元?
①三角板和橡皮
②羽毛球和橡皮
③冰淇凌和夹子
5.差是8的算式是()。
①6+2
②11-4
③15-7
五、应用题
1、一年级同学去旅游。
第一辆车能坐40人,第二辆车能坐55人。
一共可以坐多少人?
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这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可
以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、一年级有56人参加游园比赛。
在第一轮比赛中,有28人输了,还有多少人没有输掉比赛?
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死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
3、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。
一双布鞋的价格是多少元?
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语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、
跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。