第一章专题片与纪录片脚本创作概述精品PPT课件

第一章从原始电影到《北方的纳努克》第一节纪录片的范畴与属性(1) 纪录片本身就是现代电影艺术的母体，在电影艺术的不断发展过程中才陆续分化出故事片、新闻片、科教片、动画片、纪录片等不同片种，汉语译为纪录影片或纪录电影。

(2) 1894年，爱迪生实验室留声机1895年，卢米埃尔兄弟电影机乔治·梅里爱——电影蒙太奇(3) 故事片向纪录片靠拢——追求客观记录风格；纪录片向故事片靠拢——追求情节化、故事化。

(4) 中国电影的不发达的原因是纪录片不发达。

(5) 纪录片是非虚构非表演的影视纪实艺术。

纪录片是一种发展中的现代艺术，是一种与社会生活密切相关且被广泛关注的艺术。

纪录片的本质特征是视听形象纪实性。

因此对于它的表述也不尽相同。

(6) 美国加拿大——纪录片：新闻节目、时事节目；专题纪实节目日本——纪录片：报道特辑、社会性纪实片；自然纪实片、科学类纪实片、经济专题纪实片、剧本类纪实节目中国——纪录片作为电视专题节目之报道类节目，包括纪实型、创意型、政论型、访谈型等(7) 当今的纪录片可以表述为：社会人文类与自然科学类两个含义的范畴。

纪录片的主要形式有：报道体、跟踪纪录体、政论体、文学体等等。

第二节纪录片社会功能(1) “镜头纪录的是被我的心折射的现实，那里面有我的审美感情，有我的人生体味，有我的喜怒爱憎，有我的镜头诉说，而这一切又被集中在被纪录的人的生存状态上。

”——《远在北京的家》导演陈晓卿(2) 纪录片对生活的纪录、再现，是人的主观意识通过影视纪实技术手段对客观事实的反映。

社会功能：反映生活纪录历史传播知识引导舆论(3) 纪录片意义：工具性、目的性和自由意志从本源上看，纪录片是西方中产阶级知识分子用来探讨社会的武器，它不以观赏和消闲为目的，而是以反映社会、探讨现实为己任。

纪录片意义包含这些因素：1.它具有鲜明的目的性。

2.它具有明显的工具性。

3.它强烈地体现作者的自由意志第三节从原始电影到《北方的纳努克》(1) 电影在1895年问世之后，在长达几十年的时间里，一直处于纪录片和新闻片的雏形，呈现出明显的原始特征。

第一章、电视纪实作品概述一、电视纪实作品的兴起（一）社会文化思潮的转移人对自己所生存的社会愈加关注。

而纪实作品恰可以反映真实的社会形态。

（二）观众审美水平的提高由“娱乐型”向“思考型”等多种维度转移（三）大量优秀纪实作品的涌现（四）创作群体的崛起体制内外（五）电视界的重视二、电视纪实作品的独特价值和意义(一)电视纪实作品是当代人审视现实生活重要窗口(二)电视纪实作品是电子时代高品格的文化代表，在电视荧屏里，呈现更多过去、现在，乃至未来文化杰出部位的节目形式(三)电视纪实作品是电视总体制作水平的标志三大节目形态：电视新闻、电视专题、电视文艺纪录片是电视台制作水平的最好表现三、电视纪实作品界说“纪录片学派”、“专题片学派”各执一词(一)电视纪实作品1、电视纪实作品主要指：运用自然朴实的方法，真实地报道社会生活和人文现象，注重采访拍摄的方式，保持形声一体化的表形结构，记录具有原生形态的生活内容。

通过对生活情状，文化现象或者历史事实的记录，揭示生活本身具有的内涵和意蕴。

2、纪实作品的两种样式：电视纪录片、电视专题片电视纪录片：来源于“电影纪录片”，是电视屏幕上以真实的纪录现实生活为己任的电视节目形态。

电视专题片：中国电视所特有的概念，集中对某一社会现象和人生课题给予深入的、专门的报道和反映的电视节目形态。

3、电视纪录片和电视专题片的区别和联系：（1）学说：A“等同说”：认为是同一节目形态的两种不同的称谓而已；B“从属说”：认为“专题片”从属于“纪录片”，反之；C“怪胎说”：认为“专题片”是中国特定国情下产生的“怪胎”，这种“画面加解说词”的作品，本来就不该存在；D“独立说”：认为两者是独立的概念，他们构成了两种不同的节目形态。

（2）联系：A它们都取材于真实的现实生活B它们都以“真实性”作为创作的生命C两者都强调反映生活的真实，排斥虚构和扮演。

纪实作品一旦“失真”，就从根本上失去了存在的价值和意义。

D它们都需要适应纪实主义的创作方法E都需尽量保留其自然形态，故而相对排斥“戏剧式”创作方法。

电视专题片与纪录片概述电视专题片与纪录片概述纪录片与专题片的区别是模糊的，但各自又有独特之处。

多年来，围绕专题节目的界定所带来的专题片与纪录片的讨论，其结果也是众说纷纭，致使专题片和纪录片在分类、选题、评论等方面缺乏统一的标准。

随着创作思想和制作手段的发展，两者愈发难以明确界定。

纪录片与专题片有没有区别，区别在哪里？一、纪录片是指以声画合一的现场实景为主体拍摄的纪实风格的节目；专题片是指以声画对位的解说词为主要表达方式的议叙结合的节目。

应该说，这一定义具有科学意义，它符合我国电视专题片和纪录片的创作个性。

国家政府奖中专题片和纪录片分别设奖，其导向意义有利于澄清理论上的事实，有利于两种节目形态的健康发展。

不同概念反映不同本质属性，表现出不同内涵和外延。

电视专题片主要是针对屏幕上所存在“综合性”节目相对应的。

它是集中对某一社会现象，或某一事件，或某一人物等，给予深入的专门报道。

尽管同纪录片一样，都是采用纪实手法，但专题片允许创作者在作品中直接阐述对人物、事件的理解、认识和主张。

专题片中强调的“纪录”，只是对客观现实的真实记录，它所强调的“表现”，则是指对客观事件的艺术表现。

从以上阐述可以看出，专题片和纪录片都有许多相似之处，即它们都是以客观现实为基础。

二者都是以历史客观存在与现实客观存在为前提，强调的都是真人、真事、真景，都是以真实性为生命。

二者强调事件和人物的真实性，排斥虚构。

如果在报道事实上的失误，那就会失掉纪录片和专题片存在的价值。

他们都是强调纪实性，都运用纪实的创作方法。

作者在创作素材的提炼中，都保留其自然形态，不作更多艺术加工。

二、专题片与纪录片存在着许多相似之处，二者之间也存在着明显的区别。

首先，记录人物和事件的方式不同。

电视专题片在反映客观事实时，有较伺的主导意识，往往是通过解说词直接表达创作者对所反映客观事物的认识和主张。

第二，报道人物、事件组合形式的不同。

电视专题片，不注重展现生活的完整过程。