初中英语人教版八年级下册Unit7 SectionA(3a-3c)
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第二课时:section A 3a———-3c第一部分教案设计教学内容(教材第51页)本节课主要让学生通过比较,了解世界地理知识,培养阅读的能力,通过罗列事实及数据,了解登山者的探险精神和成就,从中知道人类有时比自然界的力量更强大。
在具体教学法中,主要通过多媒体和完成练习练习完成教学目标。
教材分析本节课首先学习关于文章的单词,然后根据任务提深入课文学习简单的比较级和最离级,最后有针对性地提出合理的建议。
任务练习是完成教学目标的主要方式,来掌握本课时的重点单词、短语、句型和语法。
教学目标基本知识1、熟练掌握表示形容词和副词的最高级.2、熟练掌握目标语言基本技能1、学会自己寻找规律并总结知识点及语法结构。
2、让学生根据任务完成阅读理解,从而提高阅读能力。
3、在情境教学中训练和提升学生的语言组织能力,以及口语表达能力和应变能力.综合素质1、通过角色扮演增进学生的团体合作精神。
2、使学生更关注地理和环境问题。
教学重难点突破重点掌握本课新单词和句型;掌握形容词和副词比较等级的表示方法。
难点正确运用形容词和副词比较等级描述事物。
教学突破1、通过单词检测,运用多媒体辅助教学等手段所学知识进行系统而全面的复习和巩固,不仅使学生掌握所学知识,更重要的是培养灵活运用的能力;同时教授学生了解一些有效的学习策略。
2、在情境教学过程中,使用不同的教学组织模式,让学生主动地找出语言学习中的关键所在,并能加强语感的培养。
教学准备教师准备准备一些常见的形容词和副词及相应的课件或多媒体,以保证课堂的教学手段丰富化。
学生准备准备一些表示出河流的图片,另外搜集一些对环境问题的建议。
教学设计Step I Lead-in(导入)1、教师利用幻灯片引导学生回顾与本节课有关的词组及句型,如:tourist,Asia,amazing,ancient,protect,as far as know,feel free, ——What's the highest mountain?—--Qomolangma。
Unit7 section A 3a-3cReflection on teaching本节课是人教版英语八年级下册unit7 What's the highest mountain in the world?第二课时Section A 3a-3c,本单元教学内容题材贴近大自然,所渗透的永不远言败的教育意义,贴近生活,贴近学生,密切联系中学生生活实际,让学生用英语做事情,在用英语做事情的过程中获得语言知识,发展语言应用能力。
主要是以介绍珠穆朗玛峰为主题,让学生了解珠穆朗玛峰的险峻,围绕地理知识展开,集中呈现了大数字的读法,比较级和最高级的使用,通过图文呈现不同的自然地理之最,并根据不同场景特点呈现不同的相关数据和地理信息。
本节课旨在通过听,说,读,写来培养学生的阅读能力,提高他们获取信息,分析问题的能力,还要学习登山者永不放弃的登山精神,体会积极的生活态度。
根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述,结合本单元这部分的教学内容,以及基于对教材的分析,我认为本节课我的3a阅读教学设计,符合新课程标准理念,教学目标明确,教学活动由浅入深,环环相扣。
以直观的图片以及视频动画,来引出本节课的主题,自然生动,很好的激发了学生的学习兴趣。
阅读课型,特征明显,注重阅读任务设计,层层深入,符合本班学生的能力水平。
我在授课过程中不断渗透阅读技能的指导,时刻关注学生的学习反馈情况,并及时做出教学调整,让学生进行有效阅读.能注重培养学生的语言输出技能。
在读后设计了巩固活动,学生可以应用不同的阅读策略完成不同的阅读任务,利用思维导图阐明文章谋篇布局并进行复述。
训练学生阅读能力,掌握阅读技巧。
上完这一课时的课,我觉得比较突出的成功之处有两点:第一,充分体现了学生学习英语的积极性,极大的激发了他们的学习热情和学习兴趣,我充分利用初中生活泼好动,爱表现的特点,在活动中让他们学会用简单的目标语言,简单的口语。
在这个活动过程中我给他们以真诚的欣赏,热情的激励,和恰当的鼓励,让他们在密切配合,和谐民主的课堂氛围中尽情的展现他们自己。
Unit7 3a-3c测试Ⅰ英汉互译1.吸入__________2.面对(问题、困难等)______________3.即使,虽然__________4.太平洋______________5....的力量______________6.登山_____________7.延伸_____________8.极冷的天气状况_____________9.到达山顶_____________10.冒着生命危险_____________11.挑战自己_____________12.实现某人的梦想_____________13....的精神_____________ 14.成功地做某事_____________15.第一个做某事的____________ _16.放弃做某事_____________17.如你所见_____________Ⅱ考点1.one of the+形容词最高级+可数名词复数+动词三单表示“最...之一”2.thick厚的,浓的反义词_______3.条件:___________ 在... 状况或环境下___________生活条件___________ 工作条件___________在...条件或者前提下___________处于糟糕/良好的条件下___________4.挑战:___________ 向某人挑战做某事___________面对挑战___________ ...的挑战___________接受挑战___________5.面对面___________6.我的梦想将会实现。
①______________________ ②_________________________7.实现(v)____________ (n)____________8.强迫某人做某事__________________9.自然___________ 自然的___________10.Hard用法:(1)________________ (2)__________________分析划线单词:Snow can fall very hard.It’s hard to take in as you get near the top.Ⅲ根据句意及首字母或汉语提示完成单词1.She always wanted to sail across the Pacific ______.2. Although she met many difficulties,she finally a ______ her dream of being a famous writer.3. They have to change their travel plan because of the weather ________ (状况).4.The price _________(包括)both the house and the furniture.5. The climbers ___________(成功) in reaching the top of the mountain in the end.Ⅳ.Ⅱ.用所给词的适当形式填空1. They must be very proud of their _________(achieve).2. I like to enjoy the beauty of ________(natural) in my spare time.3. You should drive more carefully in________(freeze) weather.4. The city is in the___________(southwest) part of the province.5. Tenzing Norgay and Edmund Hillary are the first people __________(reach) the top of Qomolangma.Ⅴ单项选择1. It was cold outside and Bob's mother asked him to wear _____clothes.A. thinB.thickC.fatD.long2.-Lin won first prize in the Englishcompetition.一He_______that goal because of his hard work.A. finishedB. achievedC.passedD. returned3.-Where is the Nile?-It_______the northern part of Africa.A.runs alongB. runs afterC.runs upD.runs over4.-It's one of________things in the world to stay with friends.I agree. It always makes us relaxed.A. happyB. happierC. happilyD.the happiest5. I don't like his performances___many people like them.A. all in allB. because ofC. so thatD. even thoughⅥ完成句子1.当你面对困难时,你一定要勇敢些。