初中物理S-T图像

匀速直线运动知识梳理一、运动的分类（根据运动路线）1、直线运动：_________直线运动和_________直线运动。

2、曲线运动二、匀速直线运动1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等，这种运动就叫做_________（物体在运动过程中_________和_________都不变）。

2、特点：物体在运动过程中速度的_________不发生变化。

3、匀速直线运动是_________的机械运动三、变速直线运动1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程_________，这种运动就叫做__________________。

（物体在运动过程中_________会改变，_________不变）2、特点：物体在运动过程中速度的_________可能发生变化。

3、平均速度（1）定义：做变速直线运动的物体通过的路程除以所用的时间，就是该物体在这段时间内的__________________。

（2）公式：_________。

（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）（3）物理意义：__________描述做变速直线运动的物体运动的快慢。

（4）平均速度的测量方法：用__________测路程，用__________测时间。

（5）利用上式计算出来的平均速度，只能表示物体在所求的那段路程中（或这段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。

所以我们谈论平均速度一定要指明是哪段路程中的或哪段时间内的平均速度。

（6）变速直线运动中，运动物体在全路程上的平均速度不一定等于运动物体在各段路程上的平均速度的平均值（即平均速度不一定等于速度的平均值）（7）变速直线运动中，运动物体在某一时刻的速度称为为。

如：。

四、匀速直线运动路程时间图像1、匀速直线运动s-t图根据数学知识可知，在平面直角坐标系中，正比例函数y=kx的图像是一条过原点O的倾斜直线。

这条直线直观地反映了函数y与自变量x的正比关系。

第1页共6页2023年松江区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级综合测试（满分135分，完卷时间120分钟）2023.04考生注意：1．试卷第1~20题为物理部分，第21~41题为化学部分，第42题开始为跨学科案例分析部分。

2．试卷满分135分。

考试时间120分钟。

3．按要求在答题纸规定的位置上作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

物理部分一、选择题（共12分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上。

更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．在原子中，带负电的是A ．电子B ．质子C ．中子D ．原子核2．能分辨不同的乐器，是根据声音的A ．振幅B ．响度C ．音调D ．音色3．2022年12月16日，长征十一号运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空，在火箭加速升空过程中，下列说法正确的是A ．重力势能不变，动能增大B ．重力势能增大，动能不变C ．重力势能和动能都增大D ．重力势能和动能都不变4．某物体距离凸透镜25厘米，透过透镜在光屏上成放大的像，若将物体移动到距离透镜50厘米处，则此时成A ．放大的虚像B ．缩小的实像C ．放大的实像D ．正立的虚像5．在图1所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列说法正确的是A ．电流表A 示数变大B ．电流表A 1示数变小C ．两个电流表示数的差值变大D ．电压表V 与电流表A 示数的比值变大R 1P A S VA 1图1R 2第2页共6页6．甲、乙两小车沿同一直线同向运动，其s -t 图像如图2（a ）（b ）所示。

当甲车通过P 点的同时乙车通过Q 点，3秒后两车相距2米，则P 、Q 两点间的距离A ．可能为4米B ．可能为6米C ．一定为2米D ．一定为4米二、填空题（共23分）请将结果填入答题纸的相应位置。

7．用吸管吸饮料，是利用________(1)的作用。

足球运动员射点球，足球离脚后还能继续运动是由于足球具有________(2)，守门员接住迎面飞来的足球，说明力可以改变物体的________(3)。

(每日一练)人教版2022年初中物理力学机械运动考点题型与解题方法单选题1、如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（）A．图中国旗的长度约为6mB．中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/sC．一颗鸡蛋的质量约为1kgD．南极的气温约12℃答案：B解析：A．图中国旗的长度约为1.92m，故A不符合题意；B．中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s，故B符合题意；C．一颗鸡蛋的质量约为0.05kg，故C不符合题意；D．南极的气温约-12℃，故D不符合题意。

故选 B。

2、下列数据中，最接近生活实际的是（）A．人体的正常体温为38.5℃B．一个鸡蛋的质量约为0.5kgC．中学生的正常步行速度约为1.1m/sD．一本中学物理教科书的厚度约为5cm答案：C解析：A．人的正常体温37℃左右；故A不符合题意；B．一个鸡蛋的质量约为50g，等于 0. 05kg；故B不符合题意；C．中学生的正常步行速度约为3.6km/h，约等于1.1m/s；故C符合题意；D．一本中学物理教科书的厚度约为2cm；故D不符合题意。

故选C。

3、一汽车在平直的公路上匀速行驶，下列图象中，能正确反映汽车运动情况的是（）A．B．C．D．答案：D解析：物体做匀速直线运动，在s﹣t图像中是一条倾斜的直线，在v﹣t图像中，是一条平行于时间轴的水平线；A．图中的v﹣t图像，表示运动速度越来越小，故A错误；B．图中的v﹣t图像，表示运动速度越来越大，故B错误；C．图中的s﹣t图像，表示运动的路程不变，即静止，故C错误；D．图中的s﹣t图像，表示运动的路程与时间成正比，即匀速直线运动，故D正确。

故选D。

4、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）A．舟中人B．舟C．剑D．江岸答案：D解析：舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。

第一章机械运动第三节运动的快慢1、由速度公式v=s/t可知道（）A.速度跟路程成正比B.速度跟时间成反比C.路程跟时间成正比D.以上说法都不对2、甲乙两个物体都做匀速直线运动，甲通过的距离比乙大，而乙所用的时间比甲短，那么甲乙两物体的运动快慢是（）A.甲较快B.乙较快C.一样快D.无法比较3、中学生正常步行的速度约为（）A.1.2cm/sB.1.2m/sC.12cm/sD.12m/s4、速度是40km/h的运动物体可能是（）A .行人 B.卡车 C.飞机 D.人造卫星5、甲乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比为3:1，路程之比是2:3，则甲乙两物体所用的时间之比是（）A.2:9 B.2:1 C.9:2 D.1:26、某物体做匀速直线运动，由速度公式 v=s/t可知，物体的（）A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对7、汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（）A.自行车的速9度最大 B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大8、用图像可以表示物体的运动规律，下图中用来表示物体做匀速直线运动的是 ( )A.②③B.①③C.①④D.②④9、在公路上做匀速直线运动的汽车通过的路程S与所用时间t的关系，下列图象正确的是（）A. B. C. D.10、站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是 （ ）A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.无法确定11、甲、乙两小车运动s ﹣t 图像如图所示，由图像可知（ ）A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10m/s ，乙车的速度为2m/sC.经过6s ，甲、乙两车相距2mD.经过5s ，甲、乙两车通过的路程均为10m12、甲、乙两车分别从P 、Q 两点同时同向运动，它们的s-t 图象如图1.3-1（a ）、（b ）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v 甲、v 乙，P 、Q 间的距离为s ，则（ ）A ．v 甲＞v 乙，s=16米B ．v 甲＞v 乙，s=8米C ．v 甲＜v 乙，s=16米D ．v 甲＜v 乙，s=8米13、关于速度的大小，下列说法正确的是（ ）A.1m/s 比1km/h 的速度大B.1m/s 比1km/h 的速度小C.1m/s 与1km/h 的速度一样大D.单位不同，不能比较14、下列说法中，正确的是（ ）A.运动路程越长，速度越大B.相同时间内，通过的路程越大，速度越小C.运动时间越短，速度越大D.通过相同的路程，所用时间越短，速度越大15、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h 内行驶15km ；乙在3min 内行驶750m ；丙行驶100m 需24s ；则三人骑车速度的快慢为（ ）A.甲最快，丙最慢B.甲最慢，丙最快C.乙最快，甲最慢D.三人一样快16、甲、乙两人从相距200km 的A 、B 两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（）A.60minB.200minC.600minD.2000min17、一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m 的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A.50mB.100mC.150mD.250m18、用图象可以表示物体的运动规律,在图1中用来表示匀速直线运动的是（）19、如图是某汽车通过一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁20、同学坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时。

通用版初中物理级物理上册第一章机械运动知识点归纳超级精简版单选题1、身高1.6m的小明站在单杠下，如图所示，对单杠高度最合理的估计是（）A．1.8mB．2.0mC．2.4mD．3.0m2、甲、乙两小车从同一地点同时同向做匀速直线运动，甲车的s–t图像如图所示。

当甲车行驶了15米时，甲乙两车相距3米，则乙车的速度（）A．一定是3米/秒B．可能是2米/秒C．一定是6米/秒D．可能是0.5米/秒3、学校运动会上100m决赛，运动员们同时起跑，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于100m全程的平均速度，下列分析中正确的是（）A．小明的平均速度比小亮的平均速度大B．小亮的平均速度比小明的平均速度大C．二者的平均速度相等D．不是匀速直线运动，无法比较4、小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（）A．18.125cmB．18.1cmC．18.13cmD．18.12cm5、P、Q是同一直线上的两个点，甲、乙两小车分别经过Р点向Q点做直线运动，它们的s-t图像如图（a）、（b）所示。

若甲比乙晚0.5秒经过Р点，却比乙早1.5秒通过Q点，则P、Q间的距离为（）A．5米B．10米C．15米D．20米6、如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说正确的是（）A．该物体在第3s末的速度为10m/sB．整个10s时间内，物体的平均速度为7.5m/sC．物体在5s时的速度为10m/sD．物体在前2s时间内的平均速度比前6s内的平均速度小7、某运动员在百米赛跑中，第1 s时间内，他跑了4 m，第2 s时间内跑了8 m，冲刺时的速度是12 m/s，他用10 s跑完全程。

这位运动员的前2s的平均速度应该是（）A．8 m/sB．6 m/sC．10 m/sD．12 m/s8、飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。

(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理机械运动知识点总结全面整理单选题1、利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。

图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s，则震源到该监测站的距离为（）A．25kmB．50kmC．75kmD．100km2、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的线为直线。

下列分析正确的是（）A．甲、乙两物体是从同一地点同时出发的B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动C．第4s至第19s，甲和乙的平均速度相等D．整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度3、某同学乘观光电梯随电梯竖直上升的过程中，越来越多的美景收入眼中。

分析这一过程，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物电梯是静止的B．以该同学为参照物地面是静止的C．以地面为参照物该同学是静止的D．以电梯为参照物该同学是静止的4、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A．B．C．D．5、若把原子、原子核、电子看成球体，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-9nm。

按尺度从大到小的排序是（）A．原子原子核电子B．电子原子原子核C．原子核原子电子D．原子电子原子核6、某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量的结果分别是5.37cm、5.36cm，5.36cm，则木块的长度应记作（）A．5.3633cm B．5.363cm C．5.36cm D．5.37cm7、高铁是一个非常便捷的交通工具，相比于火车、汽车速度上都会快许多。

因此，为了城市更好的发展，各地区都在尽量建设高铁，如图所示为它正在运行的情景，我们说：司机是静止的。

“静止”所选择的参照物是（）A．路面B．树木C．车厢D．房屋多选题8、一个质点沿x轴做直线运动，它的位置坐标随时间变化规律是x=3t2−4t，其中x与t的单位分别为m和s，则下列说法中正确的是（）A．t=0时，质点的坐标是x=0B．在最初的1s内，质点的位移大小为1m，方向沿x轴正方向C．质点的加速度大小为3m/s2D．质点的速度随时间的变化规律是v2=(6t-4)m/s9、A、B两辆汽车在平直公路上行驶，小华根据两车行驶时的情景作出如图甲所示图像，初始时两车运动方向如图乙所示，下列说法中正确的是（）A．在0~t1时间内，两车速度大小v A＞v BB．在40s~50s时间内，A车做匀速直线运动。

合用标准文案图像专题1. 以以下图是一个运动物体经过的行程随时间变化的图象，以下说法中错误的选项是〔〕A. 物体运动的速度为 5m/ sB. 从计时起再经过 2s，物体又前进了 10mC. 物体是做匀速直线运动D. 物体的速度越来越大2. 以以下图是某物体做直线运动时的行程随时间变化的图象，以下关于该物体的运动特点的描述正确的选项是〔〕A.0 s-4 s物体的速度是 4m/ sB.4 s-8 s该物体的速度是 4m/ ss-8s该物体处静止状态s物体的速度是 7 /m s3. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s- t 图象以以下图．由图象可知〔〕A. 甲车的速度大于乙车的速度B. 甲车的速度等于乙车的速度C. 甲车的速度小于乙车的速度D. 条件缺乏，不能够确定4. 以下四幅图象能反响匀速运动的是〔〕A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丁D. 乙、丁5.图象是表示物理规律的一种重要方法，能够形象表达某些物理量之间的关系．以下选项所示图象中正确表示一辆汽车在公路上做匀速直线运动时，汽车经过的行程S 与所用时间t 的关系的是〔〕A. B. C. D.6. 甲、乙俩物体从同一地址出发向东运动，其行程S 跟时间t的关系图象以以下图．认真观察图象，下面说法中正确的选项是〔〕A. 甲的运动速度比乙大B. 在 60m处他们的运动速度相等C.60 m后，以甲为参照物，乙向东运动m后，以乙为参照物，甲向东运动7. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象以以下图，以下说法正确的选项是〔〕A.0- t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B. t1- t3时间内甲为匀速直线运动，t 2时辰甲、乙两物体相遇C. t2- t4时间内甲的速度小于乙的速度D.0- t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大8. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s- t 图象，以下说法正确的选项是〔〕A. 相遇时两物体经过的行程均为100mB.0-30 s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/ sD.甲、乙是同时出发的文档9.甲车从 M点、乙车从 N点同时相向运动，它们的s- t图象分别如图〔a〕、〔b〕所示，当甲、乙相遇时．乙距M点 12 米，假设甲、乙的速度分别为v 甲、 v乙，M、N间的距离为s，那么〔〕A. v甲＜v乙，s=36 米B. v甲＜v乙，s=12 米C. v甲＞v乙，s=36 米D.v甲＞v乙，s=18 米10. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s- t 图象以以下图．对物体的运动情况进行解析，得出结论不正确的选项是〔〕A. 物体在 6s内运动的行程为15mB. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止C. 物体在前2s内和后 2s内的速度相等D. 物体在 6s内的平均速度为 2.5 m/ s11.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，以以下图是他们经过的行程随时间变化的图象，那么以下说法正确的选项是〔〕A. 前 2s内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度12. 以以下图象中，能正确反响“匀速直线运动〞的是〔〕A. B. C. D.13.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动，它们运动的图象以以下图，解析图象可知〔〕A. 甲车的速度最快B. 以甲车为参照物，那么乙车向后运动C. 以甲车为参照物，那么丙车是静止的D. 以乙车为参照物，那么丙车是静止的14. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观察研究．他们记录了小车在某段时间内经过的行程与所用的时间，并依照记录的数据绘制了行程与时间的关系图象，以以下图．依照图象能够判断〔〕s-2s内，小车的平均速度是 2 /s-5s内，小车的平均速度是 2 /m s m sC.3 s-7 s内，小车的平均速度为1m/ sD.2 s-5 s内，小车做匀速直线运动15.甲、乙两同学从同一地址同时向相同方向做直线运动，他们经过的行程随时间变化的图象以以下图，由图象可知以下说法错误的选项是〔〕A. 在 0～ 10s内，甲同学比乙同学运动的快B. 两同学在距离出发点100m处相遇C. 在 10s～ 20s内，甲同学静止不动D. 在 0～ 10s内，乙同学的速度为10m/ s16. 两台完好相同的电动小车，在水平路面上由同一地址同时向东作直线运动，他们的行程随时间变化的图象，以以下图．依照图象作出的以下判断，其中不正确的选项是〔〕A. 两车都做匀速直线运动 B. 两车运动的速度大小不相等C. 经过 30m的行程，甲车所用的时间比乙车的长 D. 假设以乙车为参照物，甲车是向东运动的17. 甲、乙两小车同时同地向相同方向运动，它们的图象分别如图〔 a〕和〔 b〕所示．那么以下说法正确的选项是〔〕初中物理试卷第2页，共 13页合用标准文案A. 甲乙都在做变速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 乙的速度等于4m/sD. 经过 3 秒，甲车在乙车前面0.3 m处18.以以下图为汽车沿直线运动时的行程- 时间图象．其中纵轴表示汽车走开出发点的路程，横轴表示时间，请依照此图解析汽车的运动情况．（1〕汽车在 OA段和 BC段做 ______ 〔“匀速〞或“变速〞〕直线运动．（2〕汽车在 OA段的速度为 ______ m/ s．〔 3〕汽车在全程中的平均速度是______m/ s．19.如图 1 所示，图中阴影局部的“面积〞在数值上等于物体在 ______s 内经过的行程．从v- t 图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积〞能够表示该时间内经过的行程，我们能利用这一点很方便的计算出行程．小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图 2 所示，那么从出发到 20s这段时间内他经过的行程是 ______m，在120s 这一时辰他距出发点______m．20.沿同一条直线向东运动的物体甲、乙．其相对同一参照点 O运动的距离 S 随时间t变化的图象如图．那么：〔 1〕甲在乙运动 ______ s后开始运动，乙的速度为______m/ s．〔 2〕两物体相遇时，乙车行驶的距离是______m．〔 3〕相遇前，两物体最远相距______m．21.图是某物体做直线运动时的行程随时间变化的图象，请依照图象判断，该物体做匀速直线运动速度是______ m/ s，静止的时间是______ s，做匀速直线运动所用的时间是______s．22. 甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的s- t 图象如图所示，由此可判断______同学运动较快，开始运动时两同学相距______m，图中的 a 点表示______．23. 如图甲、乙所示，是甲、乙两物体在30s内的运动情况，其中甲物体的图是行程与时间的关系图乙物体的图是速度与时间的关系图，比较甲、乙两物体在这段时间的平均速度的大小，那么甲的平均速度______〔选填“大于〞、“小于〞或“等于〞乙的平均速度．乙的平均速度是______m/ s．24.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象以以下图，由图象可知：〔 1〕乙车的速度 ______ ；〔 2〕运动速度相同的小车是 ______ 和 ______ ；〔 3〕假设以乙车为参照物，那么丙车______，假设以甲车为参照物，那么乙车______〔以上两空选填“静止〞、“向前运动〞或“向后运动〞〕．文档25. 甲、乙、丙三小同向同一方向运，它运的象如所示，由象可知：甲的速度是______m/ s；运速度相同的两小是______；假设乙和丙运的行程之比是3： 5，乙和丙所用的之比是 ______．26.甲、乙两物体同同地同方向运，其行程象如所示，依照象可知______ 〔甲 / 乙〕的速度更大，在8s甲与乙相距______m．27.匀速直运是指在任何相等的内通相等行程的直运，作匀速直运的物体在t 内移的距离s=vt ．在它的 v- t 象中〔如1〕，阴影矩形的两个正好是 v 和 t ．可，做匀速直运的物体移的距离着v- t 象中阴影的面．匀加速直运的物体移的距离也有似的关系．匀加速直运是指在任何相等的内增加相同速度的直运．有一汽在教上由静止开始沿平直道路做匀加速运，如从静止开始， 1 秒末的速度是 2 米/ 秒， 2 秒末的速度是 4 米 / 秒，3 秒末的速度是 6 米 / 秒⋯在 10 秒末速度到达10 米 / 秒，尔后以此速度做50 秒的匀速直运，最后减速慢慢停下．〔 1〕从汽由静止开始运，在如2中作出汽在 1 分内的v- t象；〔 2〕求 1 分内汽行的距离是多少？28.狗和兔子从同一地址 O出，同沿同一方向运到 B 点，它运的行程和的象如所示，：（1〕狗和兔子在前 10s ______ 运得快．（2〕狗从 O点运到 A 点，共需多？〔 3〕兔子在前 50s 的平均速度是多少/？m s29. 小芳自行从柳到峡去参国家地公园，如所示是她全程的s- t象，小明在小芳出 10min后以 18km/ h的速度匀速地从同一地址出沿同一条路去峡．〔 1〕依照象利用公式算小芳从柳到峡的平均速度是多少km/ h？〔 2〕小明从柳到峡需要多少min？〔 3〕你在象中画出小明的s- t 象，并通象答复小明大在出多行程后追上小芳？初中物理试卷第4页，共 13页合用标准文案答案和解析【答案】10.C18. 匀速； 5； 519.2 ； 20； 8020.3 ； 1； 5；821.1 ； 4； 722. 甲； 10；甲同学追上了乙同学23. 小于； 0.75 24.4 m / s ；甲；乙；向后运 ；静止 25.4 ；甲、丙； 12： 526. 甲； 0.8 27. 解： 〔 1〕由 知，汽 在教 上从静止开始， 1 秒末的速度是 2 米 / 秒， 2 秒末的速度是4 米 / 秒， 3 秒末的速度是6米 / 秒⋯在 10 秒末速度到达 10 米 / 秒，尔后以此速度做 50 秒的匀速直 运 ，最后减速慢慢停下．因此 0-10 s 汽 做匀加速直 运 ，10-50 s 汽 作匀速直 运 ，由此画出汽 在 1 分 内的v - t 象如 所示：；〔 2〕由 知，做匀速直 运 的物体移 的距离和匀加速直 运 的物体移 的距离等于 v - t 象中 着的面 ，由 2 知，汽 在1min 专家 的行程：s = ×〔 50+60〕× 10m =550m ．答：〔 1〕从汽 由静止开始运 ，汽 在1 分 内的 v - t象 上 ；〔 2〕 1 分 内汽 行 的距离是550 ．m28. 兔子29. 解〔 1〕由 可知，小芳运 的 行程=15 ，所用 t =70min，skm小芳的平均速度：v = = ≈/ ；km h〔 2〕由 v = 得小明从柳 到 峡需要 ：t ′===h =50min ；〔 3〕小明运 的 行程s ′ =15km ，所用 t ′ =50min ，描点、 接得 象以下：依照 象可知小明大 在出8km 行程后追上小芳．答：〔 1〕小芳从柳 到 峡的平均速度是12.9 km / h ；（ 2〕小明从柳 到 峡需要50min ；（ 3〕小明 的 s - t 象如上；小明大 在出 8km 后追上小芳．【解析】文档1.解：A、由s-t图象可知，物体的行程s=20m-10 m=10m，运动时间 t =2s，物体的速度v===5m/ s，A 说法正确，不吻合题意；B、由图象可知，在2s内物体的行程s=20m-10 m=10m，B说法正确，不吻合题意；C、由图象可知，物体的行程随时间平均变化，物体的速度是定值，物体做匀速直线运动，C说法正确，不吻合题意；D、由图象可知，物体做匀速直线运动，速度保持不变， D 说法错误，吻合题意；应选D．依照图示 s- t 图象，依照图象特点，判断物体的运动性质，由图象求出物体的行程与所用的时间，尔后由速度公式求出物体的速度，尔后答题．此题是一道图象题，解析清楚图象，由图象获取所需信息即可正确解题．2.解：〔1〕由图象可知，在0～4s内物体做匀速直线运动，0s-4 s内物体经过的行程为4m，那么速度为：v= ==1m/ s；〔 2〕4 至 8s内物体静止；〔 3〕8 至 11s时物体也是做匀速直线运动；那么速度为：v===1m/ s．综上解析可知：A、 B、 D选项是错误的，只有 C 选项是正确的．应选 C．物体做匀速直线运动时，行程与时间成正比， s- t 图象是一条倾斜的直线；物体静止时，行程不随时间变化；解析图象，依照图象特点解析答题．此题观察学生对图象的认识，应能经过图象得出物体所做的运动状态和各段及所经历的时间．3.解：由图象知，甲的行程为60m时，所用时间为3s，因此甲的速度：v 甲===20m/ s；乙的行程为60m，所用时间为5s，因此乙的速度：v 乙===12m/ s，可知甲的速度大于乙的速度， A 正确， BCD错误．应选 A．依照图象确定相应的行程和时间，依照公式v=判断平均速度的大小关系．此题主要观察了对速度公式的应用，要点能够从图象中确定相应的行程和时间．4.解：甲图表示物体运动时的 s- t 图象，从图中能够看出经过的行程随时间的增加而不变，因此表示物体处于静止状态；乙图表示物体运动时的 s- t 图象，从图中能够看出经过的行程随时间的增加而增大，并且行程和时间的比值不变，因此表示物体做匀速直线运动；丙图表示物体运动时的 v- t 图象，该图表示物体的速度随时间的增加而增大，因此丙图反响物体在做加速运动；丁图表示物体运动时的 v- t 图象，该图表示物体的速度随时间的增加而不变，因此丁图反响物体做匀速直线运动；因此从解析的结果能够得出，乙图和丁图都做匀速直线运动．应选 D．匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法： s- t 图象和 v- t 图象．依照其实质的不相同对①、②、③、④逐一解析即可．此题观察匀速直线运动的特点如何经过图象来表示．图象能很直接的反响物体的运动规律，关于图象题，第一看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律．5.解：A、此图象表示汽车经过的行程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动．故 A 正确；B、图象中线段与时间轴平行，意思是物体处于静止状态．故 B 错误；C、此图象表示汽车经过的行程随着时间的增大而减小，汽车做减速运动．故 C 错误；D、此图象表示汽车经过的行程随着时间的增大而增大，汽车做加速运动．故 D 错误．应选 A．解答此题第一要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格初中物理试卷第6页，共 13页合用标准文案的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后比较各个选项提出的问题作出判断．依照图象或图表研究物质的规律是近两年来出现很多的题目，图象能够使我们建立更多的感性认识，从表象中去研究实质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点很多，综合性很强．6.解：〔 1〕由s- t图象可知，甲乙的行程与时间都成正比，所两物体都做匀速直线运动；由 s- t 可知，当甲的行程都为60m时，甲的运动时间t 甲=25min， t 乙=25min-15 min=10min，因此甲和乙的速度：v 甲 ==/，m sv 乙 ==/，m s因此乙的速度大于甲的速度，故A、B 错误；〔 2〕由题知，甲、乙从同一地址出发向东运动，由图知，乙在60m处追上甲，且v 乙＞ v 甲，因此以甲为参照物，乙向东运动，故 C 正确；以乙为参照物，甲向西运动，故 D 错误．应选 C．（1〕由s- t图象找出甲乙的行程与所对应的时间，由速度公式能够求出它们的速度，尔后比较它们的速度大小．（2〕看被研究的物体参照物之间的相对地址可否发生了改变，若是发生改变，那么物体是运动的；若是未发生变化，那么物体是静止的；此题主要观察的是学生对速度计算公式、运动和静止的相对性的理解和掌握，解析清楚s- t 图象、熟练应用速度公式是正确解题的要点．7.解：A、由图知，0-t1时间内甲经过的行程比乙大，依照v=，在时间相同，甲车的速度大于乙车的速度，因此当以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故 A 错误；B、由图知，t1- t3时间内甲的行程不再变化，处于静止状态，t 2时辰甲乙经过的行程相同，甲、乙两物体相遇，故 B 错误；C、由图知，t2- t4时间内甲经过的行程大于乙经过的行程，故甲的速度大于乙的速度，故 C 错误；D、由图知， 0- t4时间内甲经过的行程大于乙经过的行程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故 D 正确．应选 D．（1〕在相同时间内，比较行程的远近能够比较运动快慢，依照图象，运用控制变量法，解析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况；尔后再判断以甲车为参照物，乙车的运动方向；（2〕依照图象判断各段的运动情况，依照v=判断出各段的速度．依照图象或图表研究物质的规律是近两年来出现很多的题目，图象能够使我们建立更多的感性认识，从表象中去研究实质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点很多，综合性很强．8.解：A、由图象可知，相遇时〔即两图线订交〕，甲经过的行程为 400 -100=300，乙经过的行程为 100；故 A 错误；m m m mB、由图象可知，在0-10 s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故 B 错误；C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s 内经过的行程为 300，m甲的运动速度为v = ==10 /；故 C 正确；m sD、由图象可知，在0-10 s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s-30 s，甲乙均做匀速直线运动；因此乙比甲要晚 10s出发，故 D 错误；应选 C．依照图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．正确解析图象中两个物体的运动情况，是解答此题的要点．9.解：〔 1〕由图象可知，s甲=12m时，t甲 =6s；s乙 =12m时，t乙=12s；那么甲的速度： v 甲===2m/ s；文档乙的速度： v 乙===1m/ s；v甲＞v乙，故 AB 错误；〔 2〕相遇时，甲经过的行程为：s 甲=v 甲 t =2m/ s× t ，乙车经过的行程为：s 乙=v 乙 t =1m/ s× t ，M、 N间的距离为：s=s 甲+s 乙=2m/ s× t +1m/ s× t =1m/ s× t +12m，解得相遇的时间：t =6s，带入M、N间的距离为： s=s 甲+s 乙=2m/ s× t +1m/ s× t =2m/ s×6s+1m/ s×6s=18m．故C错误，D 正确．应选 D．〔 1〕依照图甲和图乙读出对应的行程和时间，尔后依照速度公式即可求出甲、乙的速度；〔 2〕依照甲、乙各自的速度和时间，算出12s经过的行程，它们的行程之差就是P、 Q两点间的距离．此题观察了速度相关的知识和对图象的解析办理能力；从图象中找出适用的信息，并运用速度的公式求出题目中的量．10.解： A、由s- t图象可知，当t =6s时，行程s=15m，即物体在 6s内运动的行程为 15m，故 A 正确；B、由s- t图象可知，在2～ 4s内，物体运动的行程为零，其速度为0，那么以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确；C、物体在前2s内运动的行程为5m，后 2s内运动的行程为15m-5 m=10m，即在相等时间内物体运动的行程不相等，依照v = 可知，那么物体在前2内和后2s内的速度不相等，故 C 不正确；sD、物体在 6s 内的平均速度：v= ==2.5 /，故 D 正确．m s应选： C．〔 1〕依照图象可知 6s时物体运动的行程，尔后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度；〔2〕在 2～ 4内，物体运动的行程为零，其速度为0；s（3〕依照图象可知物体在前 2s内和后 2s内运动的行程，利用速度公式即可比较其大小．此题主要观察速度的计算和运动与静止的相对性等知识，要点能从图象上找出适用的信息，属于典型的图象问题，虽有必然的综合性，但难度不大．11. 解： A、由图象可知，在前 2 内，小刚运动的距离比小明长，因此依照v = 可知，小刚跑得较快，故 A 正确；sBC、由图象可知，小明的行程和时间关系图象是一条直线，说明行程和时间成正比，因此小明做的是匀速直线运动；而小刚的行程和时间关系图象是一条曲线，说明行程和时间不行正比，因此小刚做的是变速直线运动，故BC错误；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，依照v=可知，两人的平均速度相同，故 D 错误．应选 A．〔 1〕判断前2s内谁跑得快，我们可采用相同时间比较行程，谁在相同时间内运动的行程长，谁就跑得快；据此对A 做出判断；〔 2〕做匀速直线运动时，行程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；据此对BC做出判断；〔 3〕全程的平均速度等于全部行程处于全部的总时间．据此对 D 做出判断．解答此题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行解析，比较时要在相同条件下去进行比较．12.解：A、s- t的图象是变化的曲线，并且随时间增加行程也增加，但不行正比率，也就是物体做加速运动．故 A 不吻合题意；B、s- t图象是变化的曲线，并且随时间增加行程在变小，也就是物体做减速运动．故 B 不吻合题意；C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动．故C吻合题意；D、该图表示物体的速度平均增大，物体做匀加速直线运动．故 D 不吻合题意．应选 C．匀速直线运动的速度保持不变，依照图象的形状解析物体的运动情况．此题是根本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，依照数学知识进行解答．13.解：A、第一个图象是行程时间图象，由图可知甲车做匀速直线运动，速度v 甲===4m/ s．第二个图象是速度时间图象，乙车与丙车都做匀速直线运动，车的速度为v 乙=6m/ s，v 丙=4m/ s．比较可知，乙车的速度最快．故 A 错误；初中物理试卷第8页，共 13页合用标准文案B、由题知，甲、乙小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动，v 甲＜ v 乙，故以甲车为参照物，那么乙车向前运动，故B 错误；C、由题知，甲、丙小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动，v 甲=v 丙，故以甲车为参照物，那么丙车是静止的．故C 正确；D、由题知，乙、丙小车同时、同地向同一方向做匀速直线运动，v 乙＞ v 丙，故以乙车为参照物，那么丙车是运动的．故D错误．应选 C．依照第一个图象，解析出甲车的运动情况，由速度公式可求得甲车的速度；依照第二个图象，解析出乙车和丙车的运动情况，可知乙车及丙车的速度；比较三辆车的速度大小可判断其运动状态如何．此题主要观察学生关于图象的解析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，解析图象进而得出结论．14.解：A、由图象可知，在0s-2s 内，小车运动的行程为2m，小车的平均速度v1===1m/ s，故 A 错误；BD、由图象可知，在2s～ 5s内，小车运动的行程为0m，小车是静止的，其平均速度为零，故B、 D错误；C、由图象可知，在 3 -7s 内，小车运动的行程为 6 -2 =4 ，小车的平均速度v3===1 /，故 C 正确；s m m m m s应选： C．物体做匀速直线运动时，行程和时间的图象就是一条倾斜的直线；在计算平均速度时，要用物体运动的行程除以对应的时间，依照 v=进行计算．此题观察了平均速度的计算，要点是看懂图象、从图象中获取行程的信息，注意：在2s-5 s内，小车运动的行程为0m，小车是静止的．15.解： A、由图象看出两同学在 0～ 10s内的图象是一条斜线，表示两同学均做匀速直线运动，且在相同时间内甲同学经过的行程大于乙同学经过的行程，因此v 甲＞v 乙，故A正确；B、由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内经过的行程相等，都是100m，故 B 正确；C、由图象可知，乙经过的行程与所用的时间成正比，因此乙同学做匀速直线运动，故 C 错误；D、由图象看出乙在0～ 10s内经过的行程小于100m，因此v乙＜=10m/ s，故 D 错误．应选 AB．（1〕在s- t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，依照图象读出甲乙同学在相同时间内经过的行程，即可比较出两物体的运动速度；〔 2〕由图象能够看出两同学在0～ 15s内经过的行程相等，且在此时相遇．（3〕在s- t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；（4〕依照图象可知乙同学做匀速直线运动，在0～10s内的速度和 0～ 15s内的速度相同，依照图中的数据利用速度公式求出再判断．此题观察了由 s- t 图象比较物体的速度大小、判断两物体的地址关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的行程与所对应的时间，是解题的要点．16. 解：A、由图象知甲乙的s- t 图象是一条倾斜的直线，因此甲乙都做匀速直线运动，故 A 正确；B、由图象知v 甲 ===4/，乙的速度v乙 ===6 /，v甲＜v乙，故 B 错；m s m sC、读图可知，经过30m的行程，甲车所用的时间大于乙因此的时间，故 C 正确；D、由于v甲＜v乙，甲、乙两车由同一地址同时向东作直线运动，因此乙在甲车的前面向东运动，两物体的相对地址不断变化，以乙为参照物，甲向西运动，故D正确．应选： ACD．（1〕匀速直线运动的行程s与运动时间t成正比，s- t图象是一条倾斜的直线，依照图象的形状判断甲、乙的运动性质；（2〕由图象找出甲乙的行程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，尔后比较它们的大小关系；（3〕由图得出经过 30m的行程，甲车所用的时间大小关系；文档〔 4〕依照甲乙的速度关系判断两物体的地址关系，尔后判断以乙为参照物，判断甲的运动状态．此题观察了物体的 s - t 图象、物体运动状态的判断．由图象找出两物体的行程 s 与所对应的时间 t ，是解题的要点； 应知道匀速直线运动的s 与 t 成正比， s - t 图象是一条倾斜的直线．自然，详尽解析时应认真找准对应关系．17. 解： A 、由图可得两车的 s - t 图象都是过原点的直线，都做匀速直线运动，故 A 正确；BCD 、在 t =3 s 内， s 甲=1.2 ， s 乙 ，m m甲、乙两车之间的距离△s =s 甲 - s 乙 m m m ，故 D 正确；由 v = 得，在 s 相同时，甲的时间比乙的时间短，故v 甲 ＞ v 乙 ，故 B 正确， C 错误．应选： ABD ．解析两车的 s - t 图象，可得两车都做匀速直线运动，〔 1〕由图 t =3 内经过的行程关系，得出甲、乙两车之间的距离，利用v = 得出速度大小关系；s〔 2〕由 a 图知，经过 3s ，甲经过 1.2 m ；再经过 3s ，经过的行程是 0.9 m ；进而求出用 3s 时两车相距．此题观察了速度公式的应用，能从物体的 s - t 图象得出相关信息是要点．18. 解：〔 1〕从图中可知， OA 段和 BC 段行程与时间的图象反响了汽车经过的行程与时间成正比率关系，表示汽车做匀速直线运动；〔 2〕由图可知，汽车在 OA 段的时间 t=20 ，行程 =100 ，s sm汽车在 OA 段的速度为：v = ==5m / s ；〔 3〕汽车全程的行程： s =200m ；运动的总时间： t =40s ；汽车的全程平均速度：v = ==5m / s ；故答案为：〔 1〕匀速；〔 2〕 5；〔 3〕5．（ 1〕可由图象解析出 OA 段和 BC 段所表示的运动状态；（ 2〕从图象中得出汽车在 OA 段的时间和行程，利用 v = 计算速度；（ 3〕依照总行程、总时间，利用v = 计算全程平均速度．用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律，已成为中考物理观察的热点．近几年来各地中考、竞赛试题中常出现物理图象信息题，重视观察学生对图象的鉴别能力、解析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力．19. 解：图中阴影局部的“面积〞等于长乘以宽，在数值上等于速度与时间的乘积，即物体在 2s 内经过的行程；依照“速度图线和时间横轴所夹的“面积〞能够表示该时间内经过的行程〞可知：0～ 20 人做加速运动，他经过的行程为：1= × 20 s ×2 /=20 ；ssm sm20 s ～ 60s 人做匀速运动，经过的行程为：2 = =40 ×2 /=80 ；s vtsm sm60 s ～ 80s 人做减速运动，经过的行程为：3= × 20 s ×2 /=20 ；sm sm80 s ～ 100 s 人向反方向做加速运动，经过的行程为：s 4=-× 20 s× 2 / =-20 ；m s m100s ～120s 人向反方向做减速运动，经过的行程为：s 5=-× 20 s × 2m / s =-20 m ．故在 120s 这一时辰他距出发点的距离：s =s 1 +s 2+s 3+s 4+s 5=20m +80m +20m -20 m -20 m =80m ．故答案为： 2； 20； 80．（ 1〕依照图 1 的横坐标和纵坐标表示的物理量解析；（ 2〕依照“速度图线和时间横轴所夹的“面积〞能够表示该时间内经过的行程〞算出各段的行程．此题观察了学生利用题中信息解答问题的能力，是一道中等题．20. 解：〔 1〕由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示行程，甲在乙运动3s 后开始运动，初中物理试卷第10 页，共 13 页。

人教版初中八年级物理上册第一章机械运动名师选题单选题1、如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（）A．0～t1时间内汽车做加速运动B．t1～t2时间内汽车做匀速运动C．t1～t2时间内汽车处于静止状态D．t2～t3时间内汽车做减速运动答案：CA．0～t1时间内汽车的s-t图像是过原点的直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故A错误；BC．t1～t2时间内，汽车的路程没有变化，说明处于静止状态，故B错误，C正确；D．t2～t3时间内汽车的s-t图像是直线，说明汽车的速度不变，即做匀速运动，故D错误。

故选C。

2、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A．缓慢进站的火车B．从树上掉下的苹果C．站在商场自动扶梯上的乘客D．绕赤道上空匀速转动的北斗同步卫星答案：CA．正在缓慢进站的火车速度越来越慢，速度减小，所以不是匀速直线运动，故A不符合题意；B．从树上掉下的苹果速度越来越快，不是匀速直线运动，故B不符合题意；C．站在商城自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故C符合题意；D．绕地球匀速转动的北斗同步卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D不符合题意。

故选C。

3、2021年10月16日神舟十三号载人飞船将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，他们将首次在轨驻留6个月，并随空间站每90分钟绕地球一圈，但我们在电视上看他们在天和舱内却静止不动（如图所示），这是因为我们所选的参照物是（）A．太阳B．地球C．天和舱D．月亮答案：CABD．空间站每90分钟绕地球一圈，以地球为参照物，空间站及宇航员的位置在不断的改变，而地球围绕太阳转，月亮围绕地球转，以太阳或月亮为参照物，空间站及宇航员的位置也在不断的改变，即宇航员是运动的。

故ABD不符合题意；C．如图所示，天和舱作参照物，宇航员与天和舱的位置没有发生改变，所以宇航员是静止的，故C符合题意。

故选C。

4、如图，A、B两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中正确的是（）A．A物体的运动速度小于B物体的速度B．A物体的运动速度大于B物体的速度C．A物体运动3s通过的距离是3m D．B物体运动3s通过的距离是4m答案：BAB．甲图是A物体的v-t图象，由图象可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体做匀速直线运动，速度为v A=3m/s；乙图是B物体的s-t图象，由图象可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，根据v=s得，B物体的速度v B=2m/s。

2024年广东省初中学业水平考试物理试题一、单选题1．【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景，打篮球是中学生喜爱的一项运动。

小明能熟练地用手指顶起篮球，如题图所示，篮球的质量约为（）A．5g B．500g C．5kg D．50kg2．【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景，小明在假期时间利用电脑编辑电子音乐，当他调高音量时，发现声音变得响亮。

调高音量主要改变了声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音速3．【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景，题图所示是小明爷爷看近处物体时眼睛的成像光路图，为了矫正视力，他送给爷爷一副眼镜。

眼镜的镜片应该是（）A．平面镜B．凸面镜C．凸透镜D．凹透镜4．春节期间，哈尔滨冰灯艺术园吸引了众多游客前往参观。

有些冰灯制作时，是将水注入模具中，水会结成各种形状的冰块，如题图所示。

结成冰块的过程涉及的物态变化是（）A．熔化B．汽化C．液化D．凝固5．如图所示，闭合开关，小磁针N极指向右，下列操作能改变小磁针N极指向的是（）A．调换电源的正、负极B．增大电源电压C．向右移动滑动变阻器滑片D．向左移动滑动变阻器滑片6．图甲所示为飞盘的切面图。

小明在一次练习扔飞盘时，发现当他以一定速度将飞盘水平向右扔出后，飞盘的一段运动轨迹如图乙所示。

这是由于（）A．飞盘受到浮力作用B．飞盘上方空气流速小、压强大C．飞盘上方空气流速大、压强小D．飞盘所受重力变小7．如图所示，闭合开关，发现L1比L2亮。

L1、L2两端的电压分别为U1、U2，通过L1、L2的电流分别为I1、I2，L1、L2的电阻分别为R1、R2，L1、L2的实际功率分别是P1、P2，下列判断正确的是（）A．U1>U2B．I1>I2C．R1<R2D．P1=P2二、填空题8．《宋史·兵志》记载：“又造突火枪，以钜竹为筒，内安子窠（弹丸），如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。

”如题图所示，弹丸被喷出的过程主要发生的能量转化是内能转化为能，该能量转化与四冲程汽油机的冲程相同；发射弹丸后一会儿，人们会闻到火药味，这是现象。

人教版初中八年级物理上册《1--2运动的描述》专项强化训练题含答案解析一、单选题1、如图所示两辆汽车A、B在平直马路上运动时的s﹣t图像，下列说法中错误的是（）A．前30秒内，A、B两车的运动方向相反B．A车在t1、t2、t3时刻的速度大小是一样的C．70s内B车一直做匀速直线运动，速度为12m/sD．40s﹣70s，A车比B车运动的慢【答案】D【详解】A．前30秒内，A车距离0点越来越远，B车距离0点越来越近，故两车的运动方向相反，故A正确，不符合题意；B．有图像可知A车在前0--30s和40--70s通过的路程都是600，相同时间通过的路程相等即速度相同，故B正确，不符合题意；C．70s内B车一直做匀速直线运动，通过的路程是840m，故速度为v840m70sst===12m/s故C正确，不符合题意；D．有图像可以看出40s﹣70s内，A车通过的路程比B车通过的路程长，所以A车比B车运动的快，故D错误，符合题意。

故选D。

2、如图所示，在桌面的书本上放一支笔，用手缓慢地推动书本，如果认为笔是静止的，所选择的参照物是（）A．这张桌子B．推书的人C．这个书本D．地面【答案】C【详解】ABD．以这张桌子、推书的人及地面为参照物，笔与它们之间有位置变化，所以相对于这些物体，笔是运动的，故ABD不符合题意；C．以这个书本为参照物，笔与书本之间没有位置变化，所以是静止的，故C符合题意。

故选C。

3、在公路上并列行驶的两辆汽车，甲车的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树也向东运动。

如果以楼房为参照物时则说明（）A．甲车向东运动，乙车向西运动B．甲车向西运动，乙车向东运动C．甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的快D．甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的慢【答案】C【详解】由“乙车的乘客看到窗外的树也向东运动”可判断出乙车一定向西运动，而甲车看到乙车向东运动，说明甲车也向西运动，且速度比乙车的快，故C符合题意，ABD不符合题意。