大课间活动训练计划

学校阳光大课间活动方案学校阳光大课间活动方案「篇一」为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、平安教育１、加强教育，增强平安意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。

２、加强宣传，普和平安知识。

不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。

３、适当训练，提高平安防范能力。

通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。

二、平安管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。

2、明确值日组长和当天值日教师的.工作要求，做到眼到、口到、心到。

规范护导，平安防范，和时处置平安事故。

3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。

4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。

5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。

每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

三、平安职责在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。

各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。

四、具体措施1、丰富同学的课间游戏活动在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。

小学大课间活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小学大课间活动方案7篇一份实用的活动方案是可以让活动更加顺利开展的，活动方案的成功实施离不开大家的共同努力，本店铺今天就为您带来了小学大课间活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

课间活动实施方案课间活动实施方案（通用6篇）课间活动实施方案1一、活动内容（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。

（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等，具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

（4）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。

（5）特色活动项目：如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

（6）体育社团：篮球队等。

这五大类项目，各班按照自己的场地、器材的情况，根据不同季节的要求，结合学生实际，自主统筹安排。

要求每班选择三项，每项一分。

要求强调趣味性，符合学生的年龄特点；不仅关注活动的形式，更要注重健身的实效性；要因地制宜，突出自己特色。

同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐，使艺体相辅相成。

二、人员负责制（1）班主任负责制：要想提高大课间质量，就必须充分发挥班主任作用，因为班主任是班级凝聚力的核心，有极强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特殊身份所决定。

因此班主任此时的责任是：①认真组织本班学生按时出席。

②培养学生体育兴趣。

从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。

③指导学生大课间活动。

摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

（2）“五落实、六到位”，即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

大课间活动特色活动方案一、活动介绍大课间活动是学校教育中的重要组成部分，为了让学生在课间时间得到更多的活动与休息，提高他们的身心健康，我们设计了一系列特色活动方案。

二、活动内容1. 创意手工在大课间设置手工创意活动区域，提供各种材料和工具，让学生可以发挥想象力，动手制作自己喜欢的手工作品。

2. 体育竞技安排体育竞技活动，包括篮球、足球、排球等传统体育项目，也可以设置一些特色活动如绳子跳、飞盘接力等，让学生锻炼身体，培养团队合作精神。

3. 科学实验设置科学实验区域，准备一些简单的实验器材和材料，引导学生进行一些小型科学实验，培养他们的实验能力和动手能力。

4. 文艺表演在大课间安排文艺表演，包括唱歌、舞蹈、小品等形式，让学生展现自己的才艺，提高他们的表现自信心。

5. 动漫绘画设立动漫绘画区域，提供动漫绘画书籍和绘画工具，让学生可以放松心情，在绘画中培养审美能力。

三、活动目的通过以上特色活动方案，旨在拓展学生课间活动内容，提高他们的兴趣和参与度，培养他们的综合能力和创造力，为他们的身心健康和全面发展提供更多可能性。

四、活动效果经过一段时间的实施，我们相信这些特色活动方案将会对学生产生积极影响，提升他们的课间体验，增强学习积极性，促进团队合作，培养学生的创新精神和解决问题的能力。

五、结语大课间活动是学校教育中的重要环节，通过设计特色活动方案，我们希望能够为学生提供更加丰富多彩的课间生活，让他们更好地成长发展。

希望这些活动能够得到学生和老师的支持与参与，共同营造积极、健康、快乐的校园氛围。

以上是大课间活动特色活动方案的具体内容，希望能够得到大家的认可与支持。

感谢阅读！。

小学大课间活动方案小学大课间活动方案（篇1）一、活动目的1、开展阳光体育运动，增强体质。

2、调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流。

3、激发拼搏斗志，弘扬奋进精神。

二、活动方式年级组一起，师生互动。

三、活动地点1、二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所。

2、三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场。

3、五、六年级，篮球场和直跑道北段。

四、活动时间集中活动时间为在校期间每天8：30——9：00，其他课余时间段自行活动。

五、活动指导1、二年级，。

2、三、四年级。

3、五、六年级。

4、总负责。

六、活动项目根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、毽子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。

七、活动实施1、广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼。

2、为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变换不同的花样。

3、负责教师全程参与指导锻炼，监督秩序和保障安全，并做好当周活动记录。

4、遇雨雪天气，活动可取消。

5、如活动中发生意外，应及时送往医疗室，并通知家长。

八、活动评价学期结束，评选出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个。

小学大课间活动方案（篇2）为了贯彻学校体育卫生两个条例，落实学生每天一小时锻炼时间，提高学生的身体素质，本学期起在全校范围内开展大课间活动。

一、时间安排7：50教师到校8：00第一节课8：50第二节课9：30 下第二节课9：40 大课间活动，分班级活动10：00 集中10：10 回班级10：20 第三节课11：05 第四节课11：40 放学二、项目（1）操：广播操乒乓操（2）一年级A 每天2个班在乒乓馆打球B 气球、跳绳、游戏、拍皮球二年级同一年级B 跳皮筋三年级游戏、传接球、跳绳、踢毽子、跳皮筋四年级跳远、溜溜球、实心球掷准、踢毽子、乒乓球、跳绳五年级游戏、实心球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋六年级A 投篮、引体向上、乒乓球B 持物接力、障碍跑、垫上运动、立卧撑四、人员安排第一组负责人：机动人员：一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）一（7）第二组负责人：机动人员：二（1）二（2）二（3）二（4）第三组负责人：机动人员：三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6）第四组负责人：机动人员：四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）第五组负责人：机动人员：五（1）五（3）五（4）第六组负责人：机动人员：六（1）六（2）六（3）六（4）乒乓馆：五、其它（1）各年级活动内容轮换。

大课间操活动方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康意识越来越受到重视。

学生作为祖国的未来，其身体素质更是备受关注。

大课间操作为学校体育活动的重要组成部分，对于增强学生体质、促进身心健康、培养团队合作精神具有重要意义。

为了更好地开展大课间操活动，提高活动质量和效果，特制定本方案。

二、活动目标1、增强学生体质，提高学生的健康水平。

2、培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

3、缓解学生的学习压力，促进学生的身心健康发展。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间每天上午第二节课后，时长为 30 分钟。

四、参与人员全体师生五、活动地点学校操场六、活动内容1、广播体操选用国家推广的广播体操，如等。

要求学生动作规范、整齐划一，展现良好的精神风貌。

2、特色体育活动（1）跳绳将学生分成若干小组，进行跳绳比赛。

可以是单人跳绳、双人跳绳或者集体跳绳，通过不同的形式提高学生的跳绳技巧和协调能力。

（2）踢毽子学生自由组合，进行踢毽子活动。

可以开展踢毽子比赛，如规定时间内踢毽子的数量、连续踢毽子的次数等，激发学生的竞争意识。

（3）健身操编排一套适合学生的健身操，让学生在欢快的音乐中锻炼身体，增强节奏感和协调性。

（4）跑步组织学生进行慢跑活动，可以是班级为单位的集体跑，也可以是自由跑。

通过跑步锻炼学生的耐力和心肺功能。

3、放松活动在活动结束前，进行 5 分钟的放松活动，如深呼吸、伸展运动等，帮助学生缓解身体疲劳，放松心情。

七、活动组织与管理1、成立大课间操活动领导小组组长：＿____（校长）副组长：＿____（副校长）成员：＿____（体育老师）、各班主任领导小组负责活动的策划、组织、实施和监督，确保活动的顺利开展。

2、体育老师职责（1）负责制定活动计划和教学内容，对学生进行技术指导和训练。

（2）组织学生进行热身活动和放松活动，避免运动损伤。

（3）协助班主任管理学生，维护活动秩序。

3、班主任职责（1）组织本班学生按时参加大课间操活动，确保出勤率。

体育大课间活动方案体育大课间活动方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的体育大课间活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育大课间活动方案篇1一、指导思想为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。

坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。

二、目标和原则（一）目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则1、教育性原则。

开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。

根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

大课间体育活动方案摘要大课间体育活动在学校教育中具有重要意义，可以促进学生的身心健康发展，提高学习效率。

本文将介绍一套适合大课间体育活动的方案，旨在帮助学校组织丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育运动的热情。

1. 背景介绍大课间体育活动是指在学习课程之间安排的体育活动，旨在让学生放松身心，增强体质，提高学习效率。

通过合理安排大课间体育活动，可以为学生提供一个锻炼身体、释放压力的机会，有利于他们全面发展。

2. 大课间体育活动内容2.1 晨操活动每天上午第一节大课间安排晨操活动，包括各种简单的拉伸运动、舒展活动和轻松的有氧运动，以帮助学生醒脑提神，为下节课做好准备。

2.2 竞技活动在大课间安排一些竞技类活动，如篮球、足球、乒乓球等，通过小组对抗或个人比赛的形式，增强学生的团队合作意识和竞技精神。

2.3 徒步活动鼓励学生在大课间进行简短的徒步活动，可以选择在校园内或周围环境较好的地方进行小范围的散步或慢跑，呼吸新鲜空气，放松身心。

2.4 舞蹈活动开展一些简单易学的舞蹈活动，可以是传统舞蹈、现代舞蹈或健身舞蹈，让学生在音乐的节奏中舒展身体，增强肢体协调性。

2.5 体育游戏设计一些趣味性强的体育游戏，如跳绳比赛、橡皮筋游戏、夏季滑梯等，让学生在游戏中体验运动的乐趣，培养他们的运动兴趣。

3. 活动安排与管理3.1 活动时间大课间体育活动一般安排在上午和下午各一次，每次活动时间不超过30分钟，以保证学生能够在有限时间内进行有效的运动。

3.2 活动场地校园内的操场、体育馆或者特定的运动场地都可以作为大课间体育活动的场地，要保证场地的安全性和通风性。

3.3 活动人员活动组织者需要有专门的体育老师或者志愿者担任，负责活动的安排和管理，保证学生的安全和秩序。

4. 活动效果评估对大课间体育活动的效果进行评估非常重要，可以通过学生的参与度、运动量、身体素质等方面进行评估，了解活动的效果和改进建议。

结语通过以上方案的实施，学校可以为学生提供一个丰富多彩的大课间体育活动方案，让他们可以在课余时间享受运动的乐趣，锻炼身体，提高学习效率。

大课间活动方案
引言
大课间活动是学生在上午和下午的课程之间进行的休息和娱乐活动，在促进学生身心健康、缓解学习压力、增加学习效率方面发挥着重要作用。

本文将提出一些适合大课间活动的方案，旨在帮助学校更好地组织和安排学生的大课间时间，使学生在校园生活中得到更多的乐趣和满足。

方案一：户外体育活动
目的
•促进学生体育锻炼
•增强学生体质
•提高学生团队协作能力
实施方式
1.设置定时体育活动课程，如晨练、游戏等。

2.指定固定的户外体育活动场地，如操场、篮球场等。

3.分组进行竞赛，增加趣味性和竞争性。

方案二：文娱活动
目的
•丰富学生课余生活
•培养学生兴趣爱好
•提高学生文化艺术素养
实施方式
1.安排文艺团队进行表演，如舞蹈、音乐等。

2.开展手工制作、DIY等手工艺活动。

3.组织朗诵比赛、讲故事会等文学类活动。

方案三：社交互动活动
目的
•促进学生之间的交流
•提高学生人际交往能力
•培养学生团队合作精神
实施方式
1.设置互动游戏，如团队PK、角色扮演等。

2.制定互助小组，进行小组合作活动。

3.组织学生参与志愿者服务活动，培养学生爱心和责任心。

结语
大课间活动方案是学校管理中的重要一环，通过合理安排和丰富多彩的大课间活动，有助于提高学生的学习效率和促进学生全面发展。

希望学校能够根据学生的实际需求和兴趣爱好，制定出更加符合学生特点的大课间活动方案，为学生提供更好的校园生活体验。

小学大课间活动方案6篇小学大课间活动方案篇一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。

落实《义务教育·体育与健康课程标准（20__年版）》中坚持“健康第一”的教育理念，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人的本质特征，引导学生积极参与体育锻炼，促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。

活动目标通过大课间活动，展现学生良好的精神面貌，落实好阳光体育运动，全面提升学生体质健康水平。

活动原则1、全员参与原则。

1-6年级师生全员参加，每一位师生都要到达活动场地，充分发挥师生的参与性和创造性。

潘继银老师负责学前班学生的大课间活动。

2、安全第一原则。

严格场地、器材管理，强化活动过程管理。

落实班主任职责，班主任对本班大课间学生的活动安全负直接责任，对于因身体原因不能参加跑步等剧烈运动的学生，班主任必须提醒学生不能参加。

3、因地制宜原则。

除课间操、跑步等集体活动外，班级活动必须严格按照学校的场地安排，开展课间活动。

大课间活动流程安排体育大课间活动安排在上午第二节课后（10：30-11：00），时间为30分钟。

第一部分：整队、进场（约3分钟）第二节课下课后，听到大课间语音铃声后随着运动员进行曲在班主任老师的带领下，从教室门口排队到操场集合。

教学楼一楼按照一年级、二年级的顺序排队到操场；教学楼二楼按照三年级-六年级的顺序排队到操场。

第二部分：一分钟原地踏步（约1分钟）第三部分：七彩阳光广播操（约4分钟）。

第四部分：跑步（约5分钟）——随着跑步音乐的节奏沿操场的外沿跑步。

3-6年级学校运动场；1-2年级综合楼前篮球场。

第五部分：各班级在各自场地在班主任的指导下开展活动（约10分钟）。

一年级教学楼前场地；二、三、四年级为学校篮球场；五年级为综合楼前乒乓球场地；六年级为学校运动场足球场地。

第六部分：结束部分——整队、退场（约3分钟）。

大课间活动方案一、指导思想贯彻贯彻《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质旳意见》精神，响应教育部倡导旳亿万人民阳光体育运动，贯彻“生命—友好”旳教育理念，全面实行素质教育，培养德智体等全面发展旳人才。

坚持“健康第一”旳指导思想，牢固树立终身体育旳新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动旳乐趣，调动师生积极向上旳热情，展现良好旳精神面貌，推进学校教育旳良性发展，为学校增添活力。

二、目旳和原则（一）目1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，保证“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享有体育，激发学生旳运动爱好，发挥学生旳学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操旳时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，积极地掌握健身旳措施并自觉锻炼。

4、增进师生间、生生间旳友好关系，提高学生旳合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上旳学风。

（二）原则1、教育性原则。

开展大课间活动，以到达对学生旳促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程旳教育。

2、科学性原则。

根据学生旳身心发展旳规律及特点，以及学校旳实际状况，科学合理旳安排大课间旳课程计划和活动内容。

3、全体性原则。

师生全员参与，充足发挥师生旳积极性和发明性，到达全体健身旳目旳，增进师生间、生生间旳友好关系。

4、发明性原则。

根据学校场地旳特点，科学合理旳安排某些活动内容，考虑此后增设某些集体舞、绳操、把戏绳操等，将艺术、体育融为一体。

四、管理责任制1、领导督察制：成立由校长任组长旳领导小组；同步理解状况，发现问题及时处理，并提高全体师生对大课间活动旳重视程度。

2、体育老师负责制：做眼操时，体育老师做好组织大课间活动旳准备工作。

（学校本年未设体育老师，临时由李玉环负责）3、班主任负责制：各班主任第二节课课后，做眼操时就必须所有抵达班级。

大课间足球活动设计方案一、活动背景大课间是学生在学习中的重要休息时间，为了让学生在大课间得到更好的休息和放松，提高他们对学习的积极性和注意力，设计了大课间足球活动。

二、活动目的1.提供学生在大课间的体育锻炼机会，促进身心健康发展。

2.提高学生的团队合作能力和沟通能力。

3.增强学生的学习动力和注意力集中能力。

三、活动内容1.时间安排：每天大课间持续30分钟，将5分钟用于准备和整理，25分钟用于足球活动。

2.活动地点：在学校操场或足球场进行活动。

3.分组形式：根据学生年级和班级进行分组，每组人数不超过10人。

4.活动内容：进行热身活动、技术练习和比赛对抗。

四、活动安排1.热身活动（5分钟）：包括跑动、拉伸等简单热身运动，准备好身体。

2.技术练习（10分钟）：进行传球、接球、射门等基本技术练习，提高技术水平。

3.比赛对抗（10分钟）：分组进行小场比赛，提高团队合作和竞技精神。

五、活动规则1.尊重裁判和队友，遵守比赛规则。

2.禁止恶意犯规和言语暴力。

3.注重参与和合作，享受足球乐趣。

六、活动评估1.每周进行一次活动评估，包括技术水平、团队合作和表现等方面。

2.根据评估结果进行奖励和激励措施。

七、活动效果1.提高学生身体素质和技术水平。

2.增强学生团队合作和沟通能力。

3.提高学生学习动力和注意力集中能力。

4.提高学生对体育运动的兴趣和热爱。

八、总结大课间足球活动是学校体育锻炼的重要组成部分，通过设计合理的活动方案，可以有效提高学生的身心健康和学习动力，值得在学校推广和实施。

中小学大课间活动实施方案11篇中小学大课间活动实施方案（篇1）一、指导思想依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，把学生培养成为健康智慧全面发展的接班人。

二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择的参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识、集体荣誉感和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则1、教育性原则。

开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。

根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。

根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。

三、组织领导组长：副组长：组员：四、实施措施1、时间：每天上午8：40—9：10分，进行大课间体育活动，共安排30分钟的活动时间，教师不得占用活动时间。

2、人员：要求师生全员参与，教师既是活动的组织者、指导者、也是学生的保护着，同时又是活动者。

这样既能全面健身，又能融洽师生关系，构建新型的和谐、平等的师生关系。

活动结束后，仍由各班主任负责把本班学生带回。

3、器材：以学校体育器材为主，易损器材由学生自备（跳绳、毽子、牛皮筋），活动前后，由班主任带领学生到体育室借还。

学校课间活动实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校课间活动实施方案学校课间活动实施方案（精选4篇）学校课间活动实施方案篇1一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。