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初中英语三大听力技巧
1. 注意理解语境：在初中英语听力考试中，理解语境是非常重
要的。
要注意抓住对话或文章的整体意思，而不仅仅关注个别单词
或句子。
通过理解语境，可以更好地理解对话的整体内容，提高听
力能力。
2. 学会捕捉关键词：在听力考试中，常常会有一些关键词或关
键短语，它们对于理解整个对话或文章非常重要。
学会捕捉这些关
键词，并将其和上下文联系起来，可以帮助我们更准确地理解内容。
同时，还可以通过关键词来预测后面的内容，提前构建语境。
3. 多听多练：听力是一个需要不断训练的技能，只有通过不断
的听力练，才能提高听力能力。
建议多听一些英语材料，比如英语
电影、英语歌曲等，并结合练题进行练。
通过反复练，可以逐渐提
高对英语听力的理解能力。
总结：初中英语听力考试中，要注意理解语境、捕捉关键词，
并通过多听多练来提高听力能力。
希望以上三大听力技巧可以帮助
同学们在初中英语听力考试中取得好成绩。
参考词汇：理解语境（understand the context）、关键词（key words）、练习题（practice exercises）。
个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例：我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言，学好英语能够让我们走向国际舞台，更好地了解世界，和不同国家的人进行交流。
对于我个人来说，学习英语是一件非常重要的事情，也是一件充满挑战的事情。
在这篇文章中，我将分享一下我的英语学习经验总结。
学好英语需要有良好的学习习惯。
我在学习英语的过程中，养成了每天坚持学习英语的习惯，不仅仅是在学校学习英语课程，还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。
养成良好的学习习惯，能够帮助我们保持学习的动力，坚持不懈地前进。
多方面提高英语能力。
学习英语不仅仅是学习单词和语法，还需要多方面提高英语能力。
提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影；提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流；提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。
多方面提高英语能力，能够让我们在实际运用中更加得心应手。
勇于开口，敢于犯错。
学习英语是一个不断积累经验的过程，我们一定会犯错。
犯错并不可怕，重要的是我们能够从错误中吸取教训，不断改正。
在学习英语的过程中，我们一定要勇于开口，不要害怕出错，只有不断地开口说，才能更快地提高英语口语能力。
保持耐心和信心。
学好英语不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持和不懈的努力。
在学习的过程中，我们一定会遇到各种困难和障碍，但是只要我们保持耐心和信心，相信自己一定能够学好英语。
不要轻易放弃，坚持下去，一定会有所收获。
学好英语是一项需要长期坚持的事业，需要我们有良好的学习习惯，多方面提高英语能力，勇于开口，保持耐心和信心。
相信只要我们不断努力，一定能够取得更好的英语学习成绩。
希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。
第2篇示例：我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言，在当今世界无论是工作还是生活中，都扮演着非常重要的角色。
学好英语对于一个人来说十分重要。
我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣，随着年龄的增长，我也逐渐展开了学习英语的旅程。
如何学好英语听力材料一、多听英语：学习英语听力最重要的一点就是多听。
只有通过大量的听力训练，我们才能更好地适应英语的语音和语调，提高我们的听力水平。
我们可以通过听英语广播、英语电台、英语电视节目、英语音乐等方式来进行听力训练，多样化的听力材料可以帮助我们更好地了解英语在不同场景下的运用。
二、选择适合自己的听力材料：在进行英语听力训练时，我们可以根据自己的水平和兴趣选择适合自己的听力材料。
如果是初学者，可以选择一些简单的英语听力材料，如英语儿童故事、英语新闻简讯等；如果是中高级学习者，可以选择一些更有难度的英语听力材料，如英语电影、英语纪录片等，以提高自己的听力水平。
三、反复听：在进行英语听力训练时，我们可以选择一些比较有趣或者有挑战性的英语听力材料，并进行反复听。
通过反复听同一段材料，我们可以更好地掌握其中的内容和语言特点，提高我们的听力技能。
四、注意语速和语调：在进行英语听力训练时，我们要留意英语中的语速和语调。
有些英语材料的语速非常快，我们可以通过调整听力速度来适应；有些英语材料的语调较为生动，我们可以通过模仿和练习来提高自己的语调感知能力。
五、加强语音训练：英语听力和语音训练是相辅相成的。
通过加强英语语音训练，我们可以更好地认识和掌握英语的语音规律和发音技巧，提高我们的听力水平。
六、利用工具和资源：在进行英语听力训练时，我们可以利用各种工具和资源来提高我们的听力水平。
如使用英语学习App、听力软件或者英语听力课程等，来进行有针对性的听力训练。
七、结合阅读、口语练习：在学习英语听力的过程中，我们可以结合英语阅读和口语练习，来全面提高我们的英语能力。
通过阅读英语文章和练习口语，我们可以更好地巩固所学的英语知识，提高我们的听力水平。
总之，学习英语听力是一个长期的过程，需要我们有耐心和毅力不断进行训练。
通过多听英语、选择适合自己的听力材料、反复听、注意语速和语调、加强语音训练、利用工具和资源、结合阅读和口语练习等方法，我们可以不断提高自己的英语听力水平，从而更好地掌握和运用英语这门语言。
听力课心得体会及感悟（热门20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册英语听力训练工作总结
1. 引言
在八年级上册的英语教学中，听力训练起到了至关重要的作用。
通过听力训练，学生们能够提高对英语语音、语调和语速的理解，
提升听力技巧和能力。
本文档总结了我们在八年级上册英语听力训
练工作中的经验和成效。
2. 训练目标
2.1 提高学生的听力技巧和能力；
2.2 培养学生对英语语音、语调和语速的理解能力；
2.3 增强学生的英语听力自信心。
3. 训练方法
3.1 利用教科书听力材料进行练，包括对话、短文等；
3.2 使用录音设备，提供清晰、准确的听力材料；
3.3 分层次进行听力训练，根据学生的水平设置不同难度的听
力内容；
3.4 结合练题，帮助学生理解和掌握听力内容；
3.5 利用多媒体设备进行听力训练，增加趣味性和参与度。
4. 训练效果
4.1 提高了学生对英语语音、语调和语速的理解能力；
4.2 学生的听力技巧和能力得到了显著提升；
4.3 学生对英语听力的自信心增强；
4.4 学生在考试中的听力成绩明显提高。
5. 结语
通过八年级上册英语听力训练，学生们在听力技巧和能力方面
取得了显著进步。
我们将继续积极探索优化听力训练的方法和策略，以提升学生的英语听力水平。
以上为八年级上册英语听力训练工作总结。
---
_注：本文档内容纯属虚构，仅用于示例。
_。
初中英语学习总结1000字7篇第1篇示例：初中英语学习总结在听力方面，我通过不断地练习听力材料，提高了自己的听力水平。
通过听录音、看视频等方式，我学会了模仿口音和语调，提高了自己的听力理解能力。
在学习过程中，我还积极参加英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼了自己的口语表达能力和听力理解能力。
在阅读方面，我通过大量阅读英语文章、英语小说、英语新闻等材料，提高了自己的阅读理解能力。
在阅读过程中，我学会了查找关键词、理解文章结构、总结文章大意等方法，帮助我更好地理解英语文章。
我还积极参加课外英语阅读活动，拓展自己的英语阅读量，提高了自己的阅读速度和阅读质量。
在写作方面，我通过不断练习写作，提高了自己的写作水平。
在写作过程中，我学会了规范运用英语语法、提炼关键信息、组织文章结构等技巧，使自己的文章更加有条理。
我还积极参加写作比赛、撰写英语日记等活动，提高了自己的写作能力和创作灵感。
初中英语学习是一个系统、全面的过程，需要我们在听、说、读、写各个方面不断努力，才能取得进步。
通过三年的学习，我不仅提高了英语水平，还培养了自己的学习兴趣和学习能力。
希望在接下来的高中学习中，我能够继续保持学习的热情，不断提高自己的英语水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
【文章总字数：541字】第2篇示例：初中英语学习总结初中生活是人生中一个重要的阶段，这是一个承上启下的时期，这是一个叛逆挑战的时期，也是一个积极向上的时期。
在这样一个时期，学习英语显得尤为重要。
在初中英语学习的三年里，我不仅学会了英语知识，更重要的是养成了良好的学习习惯和积极的学习态度。
在这里，我想总结一下我在初中英语学习中的体会和经验。
课堂学习是非常重要的。
老师在课堂上讲解新知识，解答疑难问题，能帮助我们理解知识点，巩固基础。
认真听讲是非常必要的。
在课堂上提问问题，积极回答问题，能够提高我们的思维能力和语言表达能力。
及时完成课堂作业，及时纠正错误，能够及时弥补自己的不足，巩固所学知识。
通过英语四级的经验
我一直在努力提高自己的英语能力，并取得了英语四级证书。
以下是通过英语四级考
试的经验教训：
1. 学习方法：我发现最有效的学习方法是多听、多读、多写和多说。
通过听英语音频、阅读英文文章、练习写作和与他人交流，可以全面提高我的语言技能。
2. 制定计划：为了备考四级考试，我制定了详细的学习计划，并坚持执行。
我安排每
天的学习时间，并确保按计划完成所有的学习任务。
3. 阅读理解技巧：四级考试中有一部分是阅读理解题，我发现仔细阅读和理解文章是
解答这些题目的关键。
我尝试使用一些阅读技巧，如快速浏览文章，注意关键信息和
上下文提示。
4. 写作准备：四级考试中有一个写作部分，我在备考期间练习了不同类型的写作题目。
我学习了一些写作结构和表达方式，并多次练习写作，以提高我的写作技巧。
5. 做模拟考试：在考试前，我做了很多模拟考试来检验自己的水平。
这帮助我了解考
试的形式和要求，并发现自己的不足之处。
我利用模拟考试的结果进行针对性的复习
和提高。
通过这些经验，我成功地通过了英语四级考试。
我相信只要坚持努力学习，每个人都
有机会取得好成绩。
英语听力实训心得体会在进行英语听力实训的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。
以下是我对英语听力实训的心得体会。
首先，长时间的专注是很重要的。
在实训中，我们会听到很多的英语口语和对话，要想完全理解并记住这些内容，必须保持长时间的专注力。
我发现，如果我在听的过程中分心或者心不在焉，就会导致我错过很多重要的信息。
因此，我意识到要提高英语听力的效果，必须训练自己的专注力，避免在听的过程中分心。
其次，多听多练是提高听力技巧的关键。
英语听力是需要经过长时间的练习才能够提高的。
通过听大量的英语口语和对话，我们可以熟悉英语的流利和语音语调，养成听懂英语的习惯。
我发现，通过每天听英语新闻和听力练习，我的听力水平有了明显的提高。
因此，我认为只有多听多练，才能够有效地提高英语听力水平。
另外，识别关键词是提高听力准确性的关键。
在实训中，我们经常一边听一边记录关键词，然后根据这些关键词来理解整个对话的内容。
我发现，识别关键词是非常重要的，因为它能够帮助我们更准确地理解对话的意思。
通过识别关键词，我们可以很快地抓住对话的主题和重点，从而更好地理解整个对话。
因此，我在实训中重点训练了自己的关键词识别能力，以提高听力准确性。
最后，保持积极态度是成功的关键。
学习英语听力是一项长期而艰苦的任务，需要付出很多努力和耐心。
在实训中，我遇到了很多困难和挫折，但我从未放弃。
我一直保持积极的态度，相信只要努力就一定能够取得进步。
我相信，只要保持积极态度，坚持努力下去，最终就能够成功提高英语听力水平。
总之，通过英语听力实训，我学到了很多关于提高听力技巧的宝贵经验。
长时间的专注、多听多练、识别关键词和保持积极态度，这些都是提高英语听力水平的关键要素。
我相信，只要我坚持不懈地进行英语听力实训，我一定能够取得更好的成绩。
英语听力技巧方法归纳
以下是一些提高英语听力技巧的方法：
1. 多听英语：尽可能多地暴露自己于英语听力材料，如英语电影、电视剧、音乐、广播等，以提高听力理解能力。
2. 分清主次：在听英语材料时，分清主要信息和次要信息的区别，集中注意力理解主要信息。
3. 注意句子结构：注意句子的结构和语法，可以帮助理解句子的意思。
4. 关键词识别：在听英语材料时，注意抓住关键词和关键信息，以便更好地理解材料的内容。
5. 预测内容：在听某段英语材料之前，可以读一些相关内容，预测将会听到的内容，以帮助理解。
6. 正确使用字幕：在看英语电影或电视剧时，可以先看带有字幕的版本，然后再尝试听不看字幕的版本，逐渐提高听力水平。
7. 创造英语环境：创造一个英语环境，如找一个英语朋友交流，或者加入英语学习小组，可以提高听力能力。
8. 多听不同口音：尽可能多地暴露自己于不同的英语口音，如美式英语、英式英语、澳式英语等，以适应不同的听力场景。
9. 利用多种学习资源：利用各种学习资源，如手机应用、在线课程、听力材料等，以帮助提高听力技巧。
10. 练习听力：定期进行听力训练，使用一些听力练习材料来提高听力能力，如听力练习册、英语听力网站等。
这些方法可以帮助提高英语听力技巧，但最重要的是持之以恒地进行听力训练，多加练习。
学习英语的个人总结6篇第1篇示例：学习英语是许多人的长期目标，也是一项需要持之以恒的功课。
在我个人的学习经历中，我总结出了一些学习英语的有效方法和经验，希望可以与大家分享。
学习英语需要做好长期规划。
在学习英语的过程中，我们不能期望能在短时间内取得显著的进步，因此需要耐心和毅力。
制定一个长期的学习计划，明确学习目标和时间安排，有助于我们稳步前进。
学习英语需要注重听力和口语的训练。
英语是一门语言，只有通过不断的听力练习和口语练习才能真正掌握。
可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力水平；积极参加英语口语交流活动，和其他学习者一起练习口语，会收到事半功倍的效果。
阅读和写作也是学习英语的重要环节。
通过阅读英文文章、报纸、杂志等，可以丰富自己的词汇量和语感；而通过写作练习，可以提升自己的语法和表达能力。
可以选择一些短文或者文章来进行阅读和写作练习，逐渐提高自己的英语水平。
记忆是学习英语不可或缺的一部分。
记忆单词、短语、句型是学习英语的基础。
可以通过制作单词卡片、背单词软件等方式来帮助记忆，并且要经常复习，巩固所学内容。
学习英语需要不断地实践和反思。
在学习的过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但是只有坚持下去，不断实践和反思，才能取得进步。
可以通过参加英语角、参与线上英语学习社区、找英语外教进行一对一辅导等方式来锻炼自己的英语能力。
学习英语是一项需要持之以恒的过程，需要耐心和毅力。
通过制定长期规划、注重听力口语、阅读写作、记忆和实践反思等方式，我们可以不断提高自己的英语水平，实现学习的目标。
希望我的个人总结和经验可以对大家有所帮助，共同进步。
第2篇示例：学习英语是我从小就开始的一项任务，随着时间的推移，我渐渐发现了学习英语的乐趣和重要性。
在这篇文章中，我将分享我学习英语的个人总结。
学习英语是一种锻炼自己的意志和毅力的过程。
学习一门外语需要付出大量的时间和精力，而且学习的过程中难免会遇到困难和挫折。
我在英语听力与阅读训练方面的成功经验（长篇实践文章）第一，选择听力材料要符合个人实际水平。
太难或太容易都不好。
(你可以听懂百分之六十以上的材料，我选择的是西安外语学院的英语新闻听力，上海海文出版社的标准美语听力，北京外语学院的中级听力和高级听力。
另外还从网上下载了BBC/VOA等时事新闻节目。
)第二，反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里。
有针对性地学习。
(材料最好要有标准文字说明，以便对照,免得胡乱猜测，起步阶段一定要结合教材和文字说明学习。
不要机械地模仿钟教授，如果你感觉仍然太难，就需要重新选择听力材料，减少难度，增加自信心。
这个阶段会遇到许多困难，随时可能失去信心。
)第三，练习完整地听懂一句话之后再默写。
第四，大声跟读。
可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。
并把自己的声音录下来，纠正语音。
（很多人在这点上犯错误，太懒。
或者羞于开口）第五，练习精听的同时，加大泛听练习。
选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可。
同时养成每天坚持听英语广播的习惯。
（泛听材料是海文出版社的标准美语入门，VOA的慢速英语；北京人民大学的英语绿地，美国ABC电视新闻，以及各种有兴趣的听力材料。
我对于泛听比较重视。
先选一些比较容易的材料，练习一遍全部听懂的能力；再坚持听比较难的广播电视新闻。
）第六，逐渐培养一遍听懂的能力。
只在特别难的地方才用听写法。
（这是逐渐培养出来的，没有说是一开始就用这个办法）第七，加强阅读练习。
选择有一定难度的阅读材料，练习快速阅读。
遇到生词查英英词典。
特别注意阅读网上最新的英语背景新闻，以便听的时候减少难度。
第八，练习写作。
可以把听过的内容用自己的话写出梗概。
另外多练习用英语生词造句。
（可用口头复述练习）第九，练习汉翻英。
最好找一些有标准译文的材料，先自己翻译，再对照范文学习。
特别注意把握英语与中文之间的微妙关系。
（新概念就是很好的练习资料）第十，每天保持相当量的练习。
只有练到一定的数量，才能在大脑中构造一个英语区。
以后再说英语时就不会出现英汉互相干扰的问题了。
以上是我本人花了三千小时练习英语逆向法的真实体会。
供参考。
（-----偶像啊偶像! 你终于出场了!呵呵）怎样听？精听的好方法是逆向法。
我的具体做法是，先完整地把一条新闻听一到三遍，争取掌握大意。
然后，一句一句精听，力争每句话都听明白。
遇到实在不懂的地方，再听写。
根据我的实际水平，我选择了专业英语大三和大四的新闻听力教材作为起步阶段的听力材料。
此外，每个月安排几天时间，完整地把几十条标准英语新闻听写好。
遇到难点，及时核对原文，搞清楚问题出在何处。
泛听是逆向法比较忽视的方法。
其实，泛听不比精听次要。
我在泛听过程中经历了几个阶段。
先是把它当作音乐听。
主要为了熟悉语音，语调和语气等。
这个阶段可能听不懂内容，但是不要紧，它有助于提高英语听觉的敏感性。
有时睡觉时都戴着耳机，做梦时耳边还有英语的声音。
在这个阶段，千万别急于搞清楚磁带里说的什么，只是听声音。
如果老想听清内容，就会有深深的挫折感，甚至怀疑自己头脑很苯，不适于学英语。
而有了这种意念，就会真地使一个健康的人变成英语的弱智者。
附带说一句，根据观察，许多音乐感觉好的人学习英语听力和口语比较容易。
人的大脑中，负责音乐和语言的脑区有一致性。
我在大学时，学校交响乐团的几个小提琴手都会说不错的英语。
接下来，就要认真练习在泛听中掌握大意。
这个过程比较难。
建议在选择泛听材料时，先选容易的开始。
比如多听慢速英语广播，最好是实时练习听VOA的SPECIAL ENGLISH节目，包括听其中的专题报道和小说播讲。
第一遍听大意，第二和第三遍听细节。
由此过度到听大学专业英语的中级听力磁带。
我认为，上海海文出版社的标准英语听力入门是很好的泛听材料。
其程度介于慢速英语和标准英语之间。
而且信息量大。
练习听力千万不可小看慢速英语。
学习者如果达到一遍完全听懂VOA慢速英语的各种广播节目，就可以说基本掌握了英语（作为一种外语）。
建议学友们在苦读新概念英语的时候，也给予慢速英语一定的位置。
实际上，只靠一套教材（如新概念英语），是无法学会英语听力的。
再下来，就要练习泛听标准英语了。
这是最难也是最有趣的练习。
我的方法是步步跟踪语音，不在生词上纠缠，快速把握大意。
第一遍听懂一半；后两遍听懂百分之七十以上。
达不到这个水平，则说明材料过深了，可以暂时放一放。
顺便说一下，许多泛听材料也可以作为精听材料，有时间时用听写法一句句扣懂它。
如果泛听标准英语时达到一遍听懂百分之七八十的水平，就具备了专业英语本科生的水平。
也就是说，自学英语的基本功阶段已经完成任务。
这是很了不起的事情。
值得庆贺一番。
最后，练习精听泛听都离不开阅读水平。
道理是，成年人学习听力是在学习阅读之后进行的，所以大脑的思维程序是，先把听到的声音转为文字，再领会意义。
也就是说，能否听懂取决于能否读懂。
当听力提高到几乎自己认得的词都能听懂时，再提高就需要阅读水平也上一个台阶。
培养阅读能力要注意快速读懂。
可以把时钟设定在十分钟左右，硬要求自己读完三千字的文章，并且了解主要内容。
可以把阅读材料按照难易程度分成几个级别，循序渐进。
具体方法可以参考美国出品的英语教学软件GLOBAL ENGLISH，此教材共分十级，从初级水平达到基本掌握的程度。
建议你上网查询这套教材，具体地址是WWW。
GLOBALENGLISH。
COM。
另外，还可以上ABCNEWS网站，每天跟踪最新时事报道。
这个网站的文章都是原版的世界四大通讯社稿件，词汇量很大。
如有条件，还可以订阅一份美国或海外出版的大报，每天翻阅。
我坚持看香港的SOUTH CHINA MORNING POST，系由英国人编辑的百年老报纸。
至于练习汉译英，可选择上海出版的英语口译一书。
以及国家领导人的现场答记者问等直播录像。
精读与泛读是阅读训练中的老问题。
作者认为，六级英语通过后，就可以流畅地阅读外国文学原著，这个估计明显偏高。
公外的四/六级考试无法同英语专业的四级/八级相提并论。
公外六级英语通常不如专业英语四级的水平。
作者有关英语分级的观点很有价值。
中级水平是绝大部分英语学习者所处的阶段。
中高级水平含义很多，是一般可以简单应付工作的英语学习者的真实状况。
所谓高级英语，不是指听懂了高级听力的教材就是高级水平了，到听其他较深的材料时照样有困难。
高级英语是一个综合概念，只有听说读写水平同时提高到相应阶段，才可以说学习英语进入自然成长状态。
在英语学习中，宁愿把自己的水平低估一些，也不要太好高骛远。
慢些，再慢些。
扎扎实实把基础打牢，齐头并进提高各项英语能力，全面进入真实的高级阶段。
有关新概念钟教授有一观点，认为把新概念全部背熟就可以拿下英语。
这个看法不全面。
以至于不少网友误解为只要学好新概念一套书就足以。
也许，这对于应试有用。
但对于全面提高英语水平不利。
学好新概念，只是打下比较扎实的英语基础，离“拿下英语”还远得很呢。
毕竟新概念只有6000词汇量，而且篇幅短小，不可能囊刮所有语言现象，表达方式。
另一方面，这也正是新概念长盛不衰的原因，能让你在最短的时间内打下坚实的基础。
关于第四册，公认是有难度的（尽管词汇量不大）。
不过如果第三册学得扎实，第四册应该可以自学。
世图版的译文不太好，很多地方译错了(或译的不好），建议多找些译本对照，在对比中就能发现哪些翻译得好些，为什么好，哪些翻译错了，为什么错（其实各译本都有错，其中以世图最差，安徽科技其次，上海外教不错，新版的也可以）。
在这样翻译，比照的过程中语法基本功得到不断的加强。
阅读与翻译包括写作能力也得到提高。
关于逆向法一，如何增加词汇量？这是起步阶段的大问题。
生词太多是无法听下去的。
办法有两个：一是先听特别容易的材料，也就是说生词要少，句法要简单。
比如可以从中学的英语教材听起，也可以从慢速英语开始。
这个阶段主要练习听懂自己认得的词或读得懂的文章，也就是先不扩大词汇量，而是主攻听力。
一般人如果认得六千英语词，大约也就能听懂一千词。
因此，选择什么材料听，对于初学者特别重要。
通过四六级的学友，可以从美国之音的慢速英语起步，或从北外的中级听力开始。
如果程度低，可以选择从中学教材或英语900句起步。
通过苦练，逐步把自己已经认得的材料听懂。
并且边听，边扩大词汇。
这个办法很扎实，就是进度慢些。
二是加强阅读，集中扩大词汇量。
可以买一些简易英语读物，先从2，000词汇量的书开始，一级级进步到5，000词汇量一级的读物，再达到掌握15，000级以上的英语书刊报纸。
不过，这样一来就不是主攻听力，而是练习阅读了。
其实，提高听力和增强阅读能力是不能分开的。
互相结合，一定能促进综合英语水平的提高。
我个人主张尽量用第一种方法，一步步在练习听力的同时扩大词汇量。
二，逆向法如何具体操作？如上所述，先选择适合自己真实水平的听力材料，千万不要眼高手低。
选太难或太容易的材料听都不好。
一般可选择能听懂百分之六十以上的听力材料，然后主攻难点。
一开始可以通听三遍，掌握大意。
然后一句句或一个个词听写下来。
这取决每句话的难易程度。
简单的句子，可以一句句听写；很难的句子就只能一个个词听写。
我自己的做法是用复读机一句句反复听，只要听明白了，就不再听写。
只集中精力听写难点。
有时，一句话部分听懂了，部分听不懂。
这时可以把不懂的地方用括号圈出来，反复听，直到听清楚后把词填进去。
起步阶段特别困难，很容易失去信心。
因此一定要选合适的材料听。
先易后难，循序渐进，是学习听力的途径。
我个人在这一点上走过弯路，刚开始选的磁带太难了，连专业英语翻译都觉得不容易。
我还以为只要攻克最难的材料，就可以一马平川拿下听力。
其实白花了许多功夫。
希望这点教训对你有益。
除了听写，还要大声朗读。
可以跟着播音员读，并录下音来，反复比较，提高发音质量。
顺带说一句，语音好坏直接影响听力和口语水平。
要想切实提高听力，一定要过语音关。
做到发音准确，轻重音适度，语调和语气向老外看齐。
在具体运用逆向法时，关键点是反复练习，反复模仿。
三，如何给自己加压力？掌握英语听力，必须让自己整天“泡”在英语里。
没有压力，不想听或不想学是无法掌握英语的。
最好的情况是对于英语有兴趣，自觉地天天操练。
当然，兴趣也要培养。
选择合适的材料听，容易有成就感，可以促进自己学下去。
如果你练习听力有明确的目标，那就再好不过了。
或者结合自己的工作需要练习，或者为通过托福考试，或者要到国外生活。
有一个真实的故事，二战时期美国盟军为派一批人到德国军队刺探情报，硬要求选中的人二个月必须讲一口流利的德语，并达到德国人无法分辨的水平。
不管是否达到这个水平，这些人都要按时派到德国。
这是要命的事情。
结果所有的人都掌握了这倒霉的德语。
由此可见，压力对提高外语水平的重要性。
阅读阅读是成年人学习英语的起点，也是伴随学习过程的难点。
