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重庆市初三化学上册期末模拟试卷一、九年级化学上册选择题1．下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A．向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B．二氧化锰与氯酸钾混合受热C．镁带在密闭容器中燃烧D．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A．A B．B C．C D．D2．“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于l纳米左右（1纳米=10-9米）。
它的驱动方式是通过外部刺激（如电能、光照等）使分子结构发生改变，从而对外做功。
下列关于分子机器的说法中，正确的是A．肉眼能直接观察到分子机器B．分子机器驱动过程中，发生了化学变化C．分子机器的驱动不需要能量D．分子机器“发动机”驱动方式与普通发动机相同3．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:34．下列实验设计合理的是（）A．测定空气中氧气含量B．探究燃烧的条件C．验证质量守恒定律D．氧气验满5．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率6．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D7．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用8．下列图像不能正确反映其对应关系的是A．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合C．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气9．化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质10．某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。
重庆市初三化学上册期末模拟试卷一、九年级化学上册选择题1．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种2．推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成3．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性4．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液5．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧C碳酸钙粉末(氯化钙)加入足量的水，过滤，洗涤，干燥D硫酸铁溶液(硫酸)加入足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D6．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数7．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间8．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶79．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．10．如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应属于置换反应B．通常情况下丙是气体C．生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D．参加反应的甲和乙的分子个数比为2:711．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如图。
2023-2024学年重庆市丰都县九年级上学期期末学业质量监测化学试卷1.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝。
下列诗句中涉及到化学变化的是A．千树万树梨花开B．蜡炬成灰泪始干C．日照香炉生紫烟D．飞流直下三千尺2.下列空气中各成分的用途不正确的是A．氧气——医疗急救B．二氧化碳——冶炼金属C．氮气——食品防腐D．稀有气体——霓虹灯3.正确的实验操作是实验成功的重要保障。
下列基本实验操作正确的是A．检查气密性B．取用块状固体C．倾倒液体药品D．加热液体药品4.常使用“含氟牙膏”可以预防龋齿，“含氟牙膏”中“氟”指的是A．原子B．分子C．元素D．单质5.在“”的化学变化过程中，最小的粒子是A．CO B．CO 2C．O 2D．C和O6.某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），氮和铝是两种不同的元素，其本质区别是D．电子数不同A．元素符号不同B．质子数不同C．相对原子质量不同7.阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是A．阿莫西林是由4种元素组成的B．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3C．一个阿莫西林分子中共含有43个原子D．阿莫西林中碳元素的质量分数最大8.下列实验操作能达到实验目的的是9.下列能达到实验目的的是A．验证分子在不断B．测空气中氧气C．证明二氧化锰是过氧D．监控氧气10.神舟十七号载人飞船今年于10月26日在长征二号运载火箭载送下成功发射，该火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2CO2+3X+4H2O，则X的化学式是A．NO 2B．NO C．N 2D．NH 311.下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是A．4P+5O 2 2P 2 O 5B．C+2CuO 2Cu+CO 2C．H 2 O+CaO=Ca(OH) 2D．NH 3 +H 2 O+CO 2 =NH 4 HCO 312.钒钢具有优良的性能，大量应用在合金刀具中，如图所示是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图，由此可获得的信息不正确的是A．钒原子有4个电子层B．钒元素的相对原子质量为50.94C．图中x=23D．钒易失去2个电子形成V 2-13.碳及其化合物存在如下转化关系：C→CO→CO2→X（“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质）。
重庆市化学上册期末试卷(带解析) 一、九年级化学上册选择题1．已知：CO+CuO ΔCu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。
y表示的是（）A．固体中铜元素的质量分数B．参与反应的CO的质量C．固体中氧元素的质量D．气体中碳元素的质量2．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧3．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O34．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y5．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+16．将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表：物质A B C D反应前的质量/g410125反应后的质量/g待测21109若A的相对分子质量为n,D的相对分子质量为2n，则下列说法正确的是（）A．该反应中生成B与C的质量比为21：10B．该反应不遵循质量守恒定律C．该反应中A与D的化学计量数之比为1：2D．该反应是分解反应7．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。
称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。
测得实验前后装置B增重4.4g。
查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。
下列说法正确的是（）A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2OD．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间8．下列图象不能正确反映其变化过程的是()A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D．把铁钉放入硫酸铜溶液中9．下列实验不能达到实验目的的是（）A ．探究镁与锌的金属活动性强弱B ．探究可燃物燃烧的条件C ．比较不同物质微粒间的空隙大小D ．比较空气与人体呼出的气体中CO 2的含量10．某物质R 是人类生命活动中不可缺少的物质。
重庆市丰都县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018九上·正定期中) 下列变化涉及到化学变化的是（）A . 滴水成冰B . 破釜沉舟C . 钻木取火D . 铁杵磨成针2. （2分） (2019九上·西安期中) 我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收和利用。
金属饮料罐属于（）A . 可回收物B . 有毒垃圾C . 厨余垃圾D . 其他垃圾3. （2分）(2016·贺州) 夏天的傍晩，小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水，蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了，这一现象说明（）A . 分子之间有间隙B . 分子在不断运动C . 分子由原子构成D . 分子的质量较大4. （2分） (2019九上·江夏期中) 下图实验不能说明的是（）A . 浓盐酸具有挥发性B . 分子不停地运动C . 构成物质的微粒不同，性质不同D . 化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子5. （2分）自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法错误的是（）A . 净水时活性炭起吸附作用B . 爱护水资源要节约用水和防止水体污染C . 蒸馏可将海水淡化D . 电解水是一种常用的净水方法6. （2分） (2019九上·罗湖期末) 乘坐高铁时，易燃易爆品不许携带上车，以防爆炸造成危害，其中包括（）①蔗糖；②饮料；③爆竹；④汽油；⑤香烟A . ①②B . ③⑤C . ④⑤D . ③④7. （2分）天然气是重要的化石燃料，其主要成分是（）A . 氧气B . 氮气C . 氢气D . 甲烷8. （2分）空气是一种重要的自然资源。
空气中含量最多的元素是（）A . 氧元素B . 氢元素C . 碳元素D . 氮元素9. （2分）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（）A . 喷石灰水B . 直接喷水C . 直接放入CO2中D . 喷水后放入CO2中10. （2分）二氧化氯(ClO2)是一种新型自来水消毒剂。
人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1．纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是（）A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B．纸火锅被加热时纸的着火点升高了C．纸火锅的纸不是可燃物D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点2．对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（）A．A B．B C．C D．D 3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C ．加热液体D ．读取液体体积4．利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X ，是实现“碳中和”的路径之一。
该反应的化学方程式为CO 2+3H 2催化剂__X+H 2O ，X 的化学式为（ ）A ．CB ．CH 4C ．CH 3OHD ．CH 2O5．下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（ ）A ．2N ：表示两个氮元素B ．2SO 3：表示两个三氧化硫分子C ．Cu 2+：表示铜元素的化合价为+2D ．NO 2：表示二氧化氮中含有两个氧原子6．下列图像不能正确反映对应实验与时间变化关系的是（ ）A ． 等质量的氯酸钾分别制氧气B ． 木炭在密闭容器中加热（含空气）其总质量变化C．煅烧一定质量的石灰石D．向一定质量的过氧化氢溶液中加二氧化锰7．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是（）A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mLC．小于(b-a)mL D．无法确定8．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是（）A．反应后a物质的质量为3.8gB．d可能是该反应的催化剂C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同D．该反应属于分解反应9．工业甲醇是一种有毒液体，略有酒精的气味，误饮会使人中毒，当氧气不足时，甲醇(CH3OH)燃烧会生成CO2、CO和H2O，若12g甲醇燃烧生成CO2和CO的质量比为22：7，则参加反应的O2的质量为（）A．8g B．16g C．18g D．32g 10．在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯，分别盛有100g 稀盐酸（含HCl 7.3g），此时天平平衡。
2015-2016学年重庆市九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．白炽灯中填充氮气 D．铜线制电缆2．下列物质是由分子构成的是（）A．二氧化碳 B．金刚石C．铁D．氯化钠3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．取用固体粉末C．加热液体D．点燃酒精灯4．下列符号中表示氧原子的是（）A．O2B．O3C．O D．O2﹣5．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质 B．原子 C．离子 D．元素6．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐 B．酱油 C．米醋 D．葡萄糖7．一些公共场所严禁存放易燃物品．为了提醒人们注意，可张贴的图标是（）A．B． C．D．8．下列物质中，属于氧化物的是（）A．水B．高锰酸钾 C．液氧 D．氯酸钾9．下列物质中，属于无机物的是（）A．淀粉 B．甲烷 C．碳酸钙D．蔗糖10．下列反应属于分解反应的是（）A．一氧化碳还原氧化铜B．硫在氧气中燃烧C．高锰酸钾制氧气D．木炭与氧化铁在高温下反应11．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解 HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧 P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe3O4D．电解水 2H2O═2H2↑+O2↑12．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（）A．点燃混合气体B．将混合气体通入水中C．将混合气体通入澄清石灰水中D．将混合气体通过灼热的氧化铜13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B．C．D．14．下列事故处理方法不科学的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．通电的电线着火，立即用水浇灭C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”15．SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣116．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10 mL量筒量取8.2 mL水B．用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末C．用排水法可得到较纯净的氧气D．用5mL水和5mL酒精配制成10 mL溶液17．下列说法不正确的是（）A．钙、铁是人体必需的微量元素B．人体中的酶是一种重要的蛋白质C．维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成D．葡萄糖在人体中酶的作用下，缓慢氧化生成二氧化碳和水18．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重 D．二氧化硫有刺激性气味19．下列说法正确的是（）A．物质跟氧的反应是氧化反应，一定也是化合反应B．面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸C．钠与氯气的反应中，一个钠原子失去两个电子，形成钠离子Na2+D．明矾可用于水的消毒，是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用20．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底21．鉴别下列物品方法不正确的是（）选项鉴别的物质鉴别的方法A 冰和干冰室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍B 水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡C 纯羊毛和化纤面料灼烧闻气味D 二氧化锰和氧化铜观察颜色A．A B．B C．C D．D22．如图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、”分别表示两种不同元素的原子．下列说法正确的是（）A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O 的反应D．可表示CO2+C 2CO的反应23．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4．下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子B．苹果酸的相对分子质量为112C．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：424．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：下列推理中正确的是（）X Y Z Q反应前的质量/g 20 80 2 21反应后的质量/g 4 待测38 65A．反应后物质Y的质量为44gB．反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1：4C．反应中Z可能是催化剂D．若X和Z的相对分子质量分别是16和18，则他们的化学计量数之比是1：2二、填空题（共6小题，每小题3分，满分15分）25．写出下列化学符号中“2”的意义．①2NH3：______；②H2O：______；③CO32﹣：______．26．根据题目要求回答下列问题．（1）下图中的物质均含有碳单质，请在表中填写这些碳单质的名称或化学式．名称：______ 名称：______ 化学式：______（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的______性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是______．27．（2015秋•重庆期末）观察如图所示的实验．①如图A，当将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是______，原因是______．②如图B，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑．由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有（填序号）______．A．打开窗户跳出 B．成站立姿势跑出C．用湿毛巾捂住鼻子 D．沿墙角伏低身子迅速爬向门外．28．现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要．（1）下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中，属于化石燃料的是______（填序号，下同），属于最清洁燃料的是______，属于化合物的是______．（2）当房屋起火时，消防员用高压水枪将火扑灭，其中水在灭火过程中的主要作用为______．29．请根据题目要求回答下列问题．（1）某课外小组，利用上图提供的部分装置，制取气体．①如图仪器a的名称为______，制取和收集二氧化碳可选用装置为______（填序号，下同），该套装置还可制取和收集气；若用高锰酸钾制取和收集氧气，则选择的装置为______，该反应的化学方程式为______．②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，应选用的装置为______（填序号）．该反应的化学方程式为______．（2）如图F为木炭在高温下还原氧化铜的装置，发生反应的化学方程式为______．30．牙膏是人们生活中的必需品，在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如下：试回答：（1）写出 C、D两种物质的化学式 C______；D______（2）写出③反应的化学方程式______．2015-2016学年重庆市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．稀有气体用于霓虹灯B．金属铝制易拉罐C．白炽灯中填充氮气 D．铜线制电缆【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、稀有气体用于霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、金属铝制易拉罐，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、白炽灯中填充氮气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．D、铜线制电缆，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．下列物质是由分子构成的是（）A．二氧化碳 B．金刚石C．铁D．氯化钠【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质的常见构成微粒有分子、原子、离子，并利用不同类别物质的构成来分析解答．【解答】解：A、二氧化碳是非金属氧化物，是由二氧化碳分子直接构成的，故A正确；B、金刚石是碳的单质，则是由原子直接构成的，故B错误；C、铁属于金属单质，则铁是由铁原子直接构成的，故C错误；D、氯化钠属于盐，则是由钠离子和氯离子直接构成的，故D错误；故选A．【点评】本题考查物质的构成微粒，学生应熟悉常见物质的构成，明确不同类物质的构成微粒不同，注重归纳整合来掌握知识并分析解答问题．3．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．取用固体粉末C．加热液体D．点燃酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口；B、根据取用固体药品的正确方法分析；C、给试管内的液体加热时，液体体积不可超过试管容积的；D、点燃酒精灯要用火柴．【解答】解：A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，所以图中操作错误；故A错误；B、取用固体粉末状药品时，先平放试管，再将药品用药匙送入试管底部，再竖起试管，故B正确；C、给试管内的液体加热时，液体体积不可超过试管容积的，故C错误；D、点燃酒精灯要用火柴，不可用燃着的酒精灯去点燃，故D错误．故选：B．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是我们必须具备的能力．4．下列符号中表示氧原子的是（）A．O2B．O3C．O D．O2﹣【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，解答本题．【解答】解：A、O2表示氧分子；故A不符合题意；B、O3表示臭氧分子；故B不符合题意；C、O表示氧原子；故C符合题意；D、O2﹣表示氧离子；故D不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．5．日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（）A．单质 B．原子 C．离子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】讨论物质的宏观组成时常用元素来描述．药品、食品或日常生活用品中常说的含有什么等通常指的是元素．【解答】解：在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，日常生活中接触到的加碘盐、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素．所以，D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】物质的描述可以从宏观和微观两个方面进行．在讨论物质宏观组成时常用元素来描述，一般用：某物质由××元素组成，当讨论物质微观结构时，一般用：某物质由××分子（原子、离子）构成．6．下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐 B．酱油 C．米醋 D．葡萄糖【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：A、粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等属于混合物，故A错；B、酱油中含有水、盐等物质属于混合物，故B错；C、米醋中含有水、乙酸等物质属于混合物，故C错；D、葡萄糖就是指的一种物质，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成7．一些公共场所严禁存放易燃物品．为了提醒人们注意，可张贴的图标是（）A．B． C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据所给标志的含义结合需要张贴环境进行分析．【解答】解：A、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一斜线，表示禁止烟火，故A错误；B、一个圆圈中P上画了一斜线，表示禁止停车，故B错误；C、一个圆圈中间有一个油桶，表示禁止放易燃物，故C正确；D、一个圆圈中间的香烟上画了一斜线，表示禁止吸烟，故D错误；故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后依据需要张贴的环境进行具体的分析．8．下列物质中，属于氧化物的是（）A．水B．高锰酸钾 C．液氧 D．氯酸钾【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A、水由氢和氧两种元素组成，属于氧化物，故A正确；B、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B错；C、液氧中只有一种元素，属于单质，故C错误；D、氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成，不属于氧化物，故D错．故选A．【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备9．下列物质中，属于无机物的是（）A．淀粉 B．甲烷 C．碳酸钙D．蔗糖【考点】有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物．【解答】解：A、淀粉是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误；B、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误；C、碳酸钙中虽含有碳元素，但具有无机物的特点，因此被看做无机物，故选项正确；D、蔗糖是含有碳元素的化合物，属于有机物．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要掌握有机物和无机物的区别与联系方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．10．下列反应属于分解反应的是（）A．一氧化碳还原氧化铜B．硫在氧气中燃烧C．高锰酸钾制氧气D．木炭与氧化铁在高温下反应【考点】分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】分解反应是一种物质生成多种物质的反应，其特点是“一变多”利用此特点判断即可．【解答】解：分解反应是一种物质生成多种物质的反应，其特点是“一变多”利用此特点判断即可．A、CO+CuO Cu+CO2，反应物是两种，故错误．B、S+O2SO2，是化合反应，故错误．C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，是分解反应，故正确．D、C+Fe2O3Fe+CO2反应物是单质与化合物，生成物也是单质与化合物，是置换反应的特征，故错误．故选C【点评】该题是对置换反应类型的考查，解题的关键是掌握置换反应的物质组成特点，属基础性知识考查题．11．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解 HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧 P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2Fe3O4D．电解水 2H2O═2H2↑+O2↑【考点】书写化学方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、氧化汞的化学式错误，反应的化学方程式是：2HgO2Hg+O2↑．B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5．C、该化学方程式书写完全正确；D、缺少反应条件，正确的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故选：C【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．12．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是（）A．点燃混合气体B．将混合气体通入水中C．将混合气体通入澄清石灰水中D．将混合气体通过灼热的氧化铜【考点】气体的净化（除杂）．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据一氧化碳具有可燃性进行分析；B、根据一氧化碳难溶于水进行分析；C、根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析；D、根据一氧化碳具有还原性及性能分析．【解答】解：A、虽然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不会点燃，故A错误；B、一氧化碳难溶于水，二氧化碳易溶于水，混合气通过水后，不会除去一氧化碳，而除去了二氧化碳，故B错误；C、二氧化碳会与氢氧化钙反应，混合气通过石灰水后，会将二氧化碳除去，故C错误；D、混合气通过灼热的氧化铜后，一氧化碳会被氧化成二氧化碳，而二氧化碳是需要的主要物质，故D正确；故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；A、质子数=核外电子数，为原子；B、质子数＞核外电子数，为阳离子；C、质子数＜核外电子数，为阴离子；D、质子数=核外电子数，为原子；故选：C；【点评】本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．14．下列事故处理方法不科学的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．通电的电线着火，立即用水浇灭C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”【考点】常见的意外事故的处理方法；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识．【专题】化学与生活健康．【分析】易燃物指的是哪些易燃的气体和液体，容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等．而易爆物指的是哪些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等．【解答】解：发生电器火灾千万不能用水来灭火，因为水导电，会造成触电事故，故B不正确．故选：B．【点评】解答本题，要理解和熟记易燃物和易爆物安全知识，以及与之相关的知识．15．SO2是导致酸雨的有害气体之一．SO2中硫元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得SO2中硫元素的化合价为：x+（﹣2）×2=0，解答x=+4；故选：B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．16．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10 mL量筒量取8.2 mL水B．用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末C．用排水法可得到较纯净的氧气D．用5mL水和5mL酒精配制成10 mL溶液【考点】测量容器-量筒；称量器-托盘天平；氧气的收集方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据从减小实验误差的角度去选择量筒的量程、10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．C、根据氧气的收集方法进行分析判断．D、根据分子间有间隔进行分析判断．【解答】解：A、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．用10mL量筒量取8.2mL水，量筒选择合理，故选项能达到预期目的．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末，故选项能达到预期目的．C、排水法收集到的气体要比排空气法收集到的气体纯，用排水法可得到较纯净的氧气，故选项能达到预期目的．D、分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，用5mL水和5mL酒精配制成的溶液体积小于10mL，故选项不能达到预期目的．故选D．【点评】本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项、分子的基本性质，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．17．下列说法不正确的是（）A．钙、铁是人体必需的微量元素B．人体中的酶是一种重要的蛋白质C．维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成D．葡萄糖在人体中酶的作用下，缓慢氧化生成二氧化碳和水【考点】生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．【专题】分析比较法．【分析】A、根据微量元素和常量元素的种类判断．B、根据酶的物质分类判断．C、根据维生素的种类和特点判断．D、根据糖类的代谢过程判断．【解答】解：A、钙是常量元素，铁是微量元素，所以错误．B、酶是一种特殊的蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内的反应，所以正确．C、维生素有二十多种，它们多数在人体内不能合成，需要从食物中摄取，所以正确．D、葡萄糖在人体中酶的作用下，能缓慢氧化生成二氧化碳和水，同时释放能量供生命活动需要，所以正确．故选A．【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．18．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重 D．二氧化硫有刺激性气味【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：A、干冰受热升华不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、二氧化碳溶于水后能和水反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故选：B．【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．19．下列说法正确的是（）A．物质跟氧的反应是氧化反应，一定也是化合反应B．面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸C．钠与氯气的反应中，一个钠原子失去两个电子，形成钠离子Na2+D．明矾可用于水的消毒，是因为明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用【考点】化合反应及其应用；水的净化；原子的定义与构成；易燃物和易爆物安全知识．【专题】物质的分离和提纯；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、氧化反应和化合反应没有必然的联系；B、可燃性气体和粉尘与空气混合，遇明火可能会发生爆炸；C、钠原子最外层只有一个电子；D、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉淀分离出来．【解答】解：A、氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛燃烧，属于氧化反应，但不是化合反应，故错误；B、面粉厂车间内飞扬的面粉与空气混合，遇明火可能会发生爆炸，因为面粉颗粒具有可燃性，故正确；C、钠与氯气的反应中，一个钠原子失去一个电子，形成钠离子Na+，故错误；D、明矾可用于净水但不能对水进行消毒，故错误．。
重庆市丰都县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共25分)1. （1分）我国盛产的八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。
由它合成的“达菲” (C16H31O8N2P)是抗H1N1流感的一种药物。
下列说法错误的是（）A . 莽草酸由三种元素组成B . 莽草酸的相对分子质量为174C . 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D . 由莽草酸合成达菲是物理变化2. （1分） (2019九上·孝感期中) 对下列事实的解释错误的是（）A . 在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，是由于加压后氧分子变小了B . 蔗糖在热水中的溶解速度更快，是由于受热情况下分子运动速率加快了C . 无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是由于同种分子化学性质相似D . 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是由于分子间有间隔3. （1分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A . 分子是保持物质性质的一种粒子B . 分子、原子和离子都可以构成物质C . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D . 原子在任何情况下都不可再分4. （1分） (2018九上·韶关期末) 鉴别下列各组物质的方法可行的是（）A . 用石蕊溶液鉴别碳酸饮料和食醋B . 用带火星的木条鉴别纯氧和空气C . 用燃着的木条鉴别N2和CO2D . 用稀盐酸鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末5. （1分） (2017九上·江都月考) 下列不属于我国古代化学工艺成就的是（）A . 青铜器的制造B . 陶瓷的烧制C . 火药的发明D . 指南针的使用6. （1分） (2018九上·乌海期末) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A . 石墨棒作干电池电极B . 生石灰用作食品干燥剂C . 制糖工业用活性炭脱色制取白糖D . 汽油用于衣物除油7. （1分）下列实验操作正确的是（）A . 读取数值B . 倾倒液体C . 检查装置气密性D . 加热液体8. （1分）(2018·红桥模拟) 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。
重庆市化学上册期末试卷(带解析)一、九年级化学上册选择题1．向盛满二氧化碳的密闭装置内注人石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置，测得压强变化曲线如图，下列说法错误的是A．曲线由①到②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体B．曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置C．曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应D．曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙2．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：43．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B．用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触C．用如图所示装置制取少量CO2气体D．在实验室中，用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙4．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液5．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数6．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%g的稀硫酸中，恰好完全反应.则所得溶7．将14.6g已部分氧化的锌粉，加入到19610%液中溶质的质量为()A．19g B．30.1g C．32.2g D．36.2g8．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶79．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（B）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1．自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）A．南极冰川的融化B．江河沙石的迁移C．地下石油形成 D．天上云雨转换2．下列说法错误的是（）A．原子中的质子数不一定等于中子数B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D．构成粒子是在不停地运动的3．人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）A．金B．铜C．铁D．锡4．下列有关实验现象描述不正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧B．蜡烛逐渐熄灭C．铜片有有划痕D．冷却后粗铜丝b端会上升5．下列气体中，属于混合物的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气C．氮气 D．空气6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火7．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．下列有关水的说法，不正确的是（）A．农业上可改滴灌为漫灌来节约用水B．肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣C．过滤可以除去水中的不溶性杂质D．在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫9．下列说法正确的是（）A．所有爆炸都是由化学变化引起B．沼气、天燃气的主要成分都是甲烷C．碳元素组成的单质都是黑色的D．一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性10．现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）A．锂元素属于金属元素B．锂原子的质子数为3C．锂元素在化合物中通常是+3价D．锂原子在化学反应中容易失去电子11．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）A．氧气既能燃烧又能支持燃烧B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质12．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：7913．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量14．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）A．Na2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．Na2CO3的相对分子质量为106D．Na2O2中含有氧分子15．下列图象表示的内容不正确的是（）A．向一定量的大理石中加入足量稀盐酸B．将1g二氧化锰添加到2.45g氨酸钾中加热制取氧气C．将粗细、形状、质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中D．将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验16．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17．用化学符号填空2个五氧化二磷分子，3个氯离子．18．根据下列微粒结构示意图，回答问题：（1）A是（填“金属”或“非金属”）元素的原子；（2）表示阴离子的是（填离子符号）；（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是（填序号）．19．太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用．太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成．（1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的微粒是（填序号）．①原子②分子③离子（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能与空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其反应的化学方程式为．（3）蓄电池白天充电时发生的反应为2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4，则X的化学式为．（4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是（填序号）．A．硅电池板 B．铝合金灯柱 C．塑料灯罩 D．钢质防盗螺丝．20．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉．（1）碳粉不具有的性质是（填序号）．A．黑色 B．易溶于水 C．可燃性 D．常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为，该反应中碳表现出（填“氧化”或“还原”）性．21．页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，重庆涪陵是页岩气资源富集地区．（1）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、和天然气．（2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为．（3）页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开发时若发生泄露，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为，该反应的基本类型属于（填序号）．A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应．22．已知A，B，C，D，E是初中化学中常见的五种物质，气体D能使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件己略去）：（1）请写出下列物质的化学式A ；C ．（2）写出下列反应的化学方程式：A．气体D使澄清石灰水变浑浊；B．反应②．三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23．化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．（1）将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有的性质．图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是（填序号）．A．O2 B．CO2 C．H2．24．巴蜀80周年校庆，社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：（1）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为，收集二氧化碳的装置是．（2）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是．（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有（填序号）①用容积较小的锥形瓶②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度．（4）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中发生的化学反应方程式为．四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25．日常使用的金属材料，大多数属于合金．黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金．（1）赤铜（Cu2O）是我国古代制取黄铜的一种原料．Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是．（2）弹壳的黄铜只含有锌和铜．将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.8g．计算：①产生氢气的质量．②反应后所得溶液中ZnSO4的质量（计算结果保留一位小数，下同）．③弹壳中铜的质量分数．2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（B）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1．自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）A．南极冰川的融化B．江河沙石的迁移C．地下石油形成 D．天上云雨转换【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、南极冰川的融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、江河沙石的迁移过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、地下石油形成过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、天上云雨转化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列说法错误的是（）A．原子中的质子数不一定等于中子数B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D．构成粒子是在不停地运动的【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据原子中微粒的数值关系分析；B、根据不同物质的粒子构成进行判断；C、分子都是由原子构成的；D、微粒在不断的运动．【解答】解：A、在原子中质子数与中子数不一定相等但也不一定不等，如钠原子核内质子数为11与中子数是12；说法正确．B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合物质是由粒子构成的规律，说法正确．C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误．D、分子、原子、离子都在不停地运动，说法正确．故选：C【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；理解有关物质的宏观组成和微观构成的描述，能针对具体物质做出正确的判断．3．人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）A．金B．铜C．铁D．锡【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，金、银、铜、铁、锡五种金属中金的位置最靠后，其金属活动性最弱，最不活泼．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．4．下列有关实验现象描述不正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧B．蜡烛逐渐熄灭C．铜片有有划痕D．冷却后粗铜丝b端会上升【考点】金属的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；合金与合金的性质；灭火的原理和方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．【分析】A、空气中氧气浓度不够，铁丝在空气中不能燃烧；B、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃；C、黄铜片的硬度比铜大；D、铜加热生成氧化铜，质量增加．【解答】解：A、因为空气中氧气浓度不够，所以铁丝在空气中不能燃烧，故错误，但符合题意；B、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃，所以蜡烛逐渐熄灭，正确；C、黄铜片的硬度比铜大，所以用黄铜片在铜片上刻画，铜片上会有划痕，正确；D、铜加热和氧气反应生成氧化铜，故质量增加，冷却后a端会下降，b端上升，不再平衡，正确；故选：A．【点评】了解物质的性质才能正确解答，合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高．5．下列气体中，属于混合物的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气C．氮气 D．空气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错误；B、水蒸气是由一种物质组成的，属于纯净物，故B错误；C、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，故C错误；D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故D正确．故选：D．【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．【解答】解：A、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故A正确；B、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故B错误；C、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故C错误；D、消防队员用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故D错误．故选：A．【点评】灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下．7．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【考点】氢气的用途和氢能的优缺点．【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途．【分析】氢气是一种新能源．氢气热值高，水作为其原料，资源实在太丰富了，氢气燃烧产物为水无污染．【解答】解：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛．故选：B．【点评】本题考查了氢能源的优点，但氢能源也有缺点，如：氢气制备成本高、不易保存、安全性低等，同学们需要全面的分析问题．8．下列有关水的说法，不正确的是（）A．农业上可改滴灌为漫灌来节约用水B．肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣C．过滤可以除去水中的不溶性杂质D．在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫【考点】保护水资源和节约用水；过滤的原理、方法及其应用；氧气的化学性质；硬水与软水．【专题】空气与水．【分析】A、根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答；B、根据硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣进行解答；C、根据过滤能除去水中难溶性杂质进行解答；D、根据二氧化硫会污染空气，且能溶于水进行解答．【解答】解：A、农业上改漫灌为滴灌可节约用水，故A错误；B、硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣，故B正确；C、过滤能除去水中难溶性杂质，故C正确；D、二氧化硫会污染空气，且能溶于水，所以硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫，故D正确．故选：A．【点评】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．9．下列说法正确的是（）A．所有爆炸都是由化学变化引起B．沼气、天燃气的主要成分都是甲烷C．碳元素组成的单质都是黑色的D．一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源；物质的变化与性质；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸．B、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷．C、根据碳单质的物理性质进行分析判断．D、根据一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性进行分析判断．【解答】解：A、并不是所有爆炸都是由化学变化引起，如锅炉蒸汽爆炸、气球爆炸都是超过气压承受限度而导致，没有新物质生成，都属于物理变化，故选项说法错误．B、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷，故选项说法正确．C、碳元素组成的单质不一定都是黑色的，如金刚石是无色透明的，石墨是深灰色，故选项说法错误．D、一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，是因为一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸、沼气与天燃气的主要成分、碳单质的物理性质、二氧化碳与一氧化碳的性质即可正确解答本题．10．现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）A．锂元素属于金属元素B．锂原子的质子数为3C．锂元素在化合物中通常是+3价D．锂原子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，据此进行分析判断；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；D、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、锂元素带“钅”字旁，属于金属元素，故A说法正确；B、由锂的原子结构示意图，圆圈内的数字是3，锂原子的质子数为3，故B说法正确；C、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，在化合物中通常是+1价，故C说法错误；D、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D说法正确．因为本题选择错误的，故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．11．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）A．氧气既能燃烧又能支持燃烧B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质【考点】氧气的化学性质；氧元素组成的单质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】A、根据氧气的化学性质进行分析判断；B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断；C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据单质的概念进行分析判断．【解答】解：A、氧气不具有可燃性，故A说法错误；B、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故B说法正确；C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故C说法正确；D、氧气和臭氧（O3）都是由一种元素氧元素形成纯净物，都属于单质，故D说法正确．因为本题选择错误的，故选：A．【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质与物理性质以及硫在氧气中燃烧的现象等是正确解答本题的关键．12．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．【解答】解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故A正确；B、1：5不可以，比空气中的还低，故B错误；C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故C错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的性质分析．【解答】解：当飞机撒布干冰后，干冰迅速升华吸收热量使空气中的温度降低，水分子间的间隔变小，水分子运动速率减小，干冰变成二氧化碳气体，二氧化碳分子间间隔变大，但分子本身的质量和大小都没有发生变化．故选：D．【点评】解决本题的关键是掌握分子的性质．14．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）A．Na2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．Na2CO3的相对分子质量为106D．Na2O2中含有氧分子【考点】有关元素化合价的计算；物质的构成和含量分析；相对分子质量的概念及其计算；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化钠（化学式为Na2O2）的化学式进行解答；B、根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断R的化学式；C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；D、根据物质构成的粒子进行分析判断．【解答】解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氧元素的化合价是x，可知过氧化钠（化学式为Na2O2）中氧元素的化合价：（+1）×2+2x=0，则x=﹣1；故选项说法正确；B、根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数和种类相等，反应物中钠、氧原子个数分别为4、4，反应后的生成物中钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个R分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质R的化学式为CO2；故选项说法正确；C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得Na2CO3的相对分子质量量为：23×2+12+16×3=106；故选项说法正确；D、过氧化钠是由过氧化钠分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误；故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活利用化合价的原则计算指定元素的化合价、化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式等知识进行分析解题的能力．15．下列图象表示的内容不正确的是（）。
2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（B）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1．自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）A．南极冰川的融化B．江河沙石的迁移C．地下石油形成 D．天上云雨转换2．下列说法错误的是（）A．原子中的质子数不一定等于中子数B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D．构成粒子是在不停地运动的3．人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）A．金B．铜C．铁D．锡4．下列有关实验现象描述不正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧B．蜡烛逐渐熄灭C．铜片有有划痕D．冷却后粗铜丝b端会上升5．下列气体中，属于混合物的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气C．氮气 D．空气6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火7．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．下列有关水的说法，不正确的是（）A．农业上可改滴灌为漫灌来节约用水B．肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣C．过滤可以除去水中的不溶性杂质D．在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫9．下列说法正确的是（）A．所有爆炸都是由化学变化引起B．沼气、天燃气的主要成分都是甲烷C．碳元素组成的单质都是黑色的D．一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性10．现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）A．锂元素属于金属元素B．锂原子的质子数为3C．锂元素在化合物中通常是+3价D．锂原子在化学反应中容易失去电子11．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）A．氧气既能燃烧又能支持燃烧B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质12．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：7913．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量14．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）A．Na2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．Na2CO3的相对分子质量为106D．Na2O2中含有氧分子15．下列图象表示的内容不正确的是（）A．向一定量的大理石中加入足量稀盐酸B．将1g二氧化锰添加到2.45g氨酸钾中加热制取氧气C．将粗细、形状、质量相同的镁、锌分别投入两份足量的完全相同的稀盐酸中D．将1g硫酸钠加入一定量的水中做电解水实验16．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法，分析以下铁钉生锈实验的设计，得出的结论不正确的是（）A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D．对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17．用化学符号填空2个五氧化二磷分子，3个氯离子．18．根据下列微粒结构示意图，回答问题：（1）A是（填“金属”或“非金属”）元素的原子；（2）表示阴离子的是（填离子符号）；（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是（填序号）．19．太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用．太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成．（1）太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的微粒是（填序号）．①原子②分子③离子（2）灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能与空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，其反应的化学方程式为．（3）蓄电池白天充电时发生的反应为2PbSO4+2H2O=Pb+X+2H2SO4，则X的化学式为．（4）在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是（填序号）．A．硅电池板 B．铝合金灯柱 C．塑料灯罩 D．钢质防盗螺丝．20．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉．（1）碳粉不具有的性质是（填序号）．A．黑色 B．易溶于水 C．可燃性 D．常温下稳定（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为，该反应中碳表现出（填“氧化”或“还原”）性．21．页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是一种新开发的能源，重庆涪陵是页岩气资源富集地区．（1）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、和天然气．（2）页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为．（3）页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开发时若发生泄露，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为，该反应的基本类型属于（填序号）．A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应．22．已知A，B，C，D，E是初中化学中常见的五种物质，气体D能使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件己略去）：（1）请写出下列物质的化学式A ；C ．（2）写出下列反应的化学方程式：A．气体D使澄清石灰水变浑浊；B．反应②．三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23．化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．（1）将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器（如图所示）用短线连接起来．（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有的性质．图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进入，该气体是（填序号）．A．O2 B．CO2 C．H2．24．巴蜀80周年校庆，社团开放日，化学社的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：（1）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时发生的化学反应方程式为，收集二氧化碳的装置是．（2）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是．（3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有（填序号）①用容积较小的锥形瓶②将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度③加热反应物④降低液体反应物的浓度．（4）同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质．F装置中发生的化学反应方程式为．四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25．日常使用的金属材料，大多数属于合金．黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金．（1）赤铜（Cu2O）是我国古代制取黄铜的一种原料．Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是．（2）弹壳的黄铜只含有锌和铜．将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.8g．计算：①产生氢气的质量．②反应后所得溶液中ZnSO4的质量（计算结果保留一位小数，下同）．③弹壳中铜的质量分数．2015-2016学年重庆市丰都县包鸾中学九年级（上）期末化学模拟试卷（B）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1．自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）A．南极冰川的融化B．江河沙石的迁移C．地下石油形成 D．天上云雨转换【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、南极冰川的融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、江河沙石的迁移过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、地下石油形成过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、天上云雨转化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列说法错误的是（）A．原子中的质子数不一定等于中子数B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成D．构成粒子是在不停地运动的【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据原子中微粒的数值关系分析；B、根据不同物质的粒子构成进行判断；C、分子都是由原子构成的；D、微粒在不断的运动．【解答】解：A、在原子中质子数与中子数不一定相等但也不一定不等，如钠原子核内质子数为11与中子数是12；说法正确．B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合物质是由粒子构成的规律，说法正确．C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误．D、分子、原子、离子都在不停地运动，说法正确．故选：C【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；理解有关物质的宏观组成和微观构成的描述，能针对具体物质做出正确的判断．3．人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属称为“五金”，“五金”中最不活泼的金属是（）A．金B．铜C．铁D．锡【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．【解答】解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，金、银、铜、铁、锡五种金属中金的位置最靠后，其金属活动性最弱，最不活泼．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．4．下列有关实验现象描述不正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧B．蜡烛逐渐熄灭C．铜片有有划痕D．冷却后粗铜丝b端会上升【考点】金属的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；合金与合金的性质；灭火的原理和方法．【专题】常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．【分析】A、空气中氧气浓度不够，铁丝在空气中不能燃烧；B、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃；C、黄铜片的硬度比铜大；D、铜加热生成氧化铜，质量增加．【解答】解：A、因为空气中氧气浓度不够，所以铁丝在空气中不能燃烧，故错误，但符合题意；B、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃，所以蜡烛逐渐熄灭，正确；C、黄铜片的硬度比铜大，所以用黄铜片在铜片上刻画，铜片上会有划痕，正确；D、铜加热和氧气反应生成氧化铜，故质量增加，冷却后a端会下降，b端上升，不再平衡，正确；故选：A．【点评】了解物质的性质才能正确解答，合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高．5．下列气体中，属于混合物的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气C．氮气 D．空气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错误；B、水蒸气是由一种物质组成的，属于纯净物，故B错误；C、氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，故C错误；D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故D正确．故选：D．【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．6．成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A．砍掉树木形成隔离带B．用二氧化碳灭火器灭火C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．消防队员用高压水枪灭火【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活．【分析】釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．【解答】解：A、砍掉树木形成隔离带，可燃物与其他物品隔离，达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故A正确；B、用二氧化碳灭火器灭火，是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理，隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故B错误；C、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝空气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故C错误；D、消防队员用高压水枪灭火，是降温到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不同，故D错误．故选：A．【点评】灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下．7．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【考点】氢气的用途和氢能的优缺点．【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途．【分析】氢气是一种新能源．氢气热值高，水作为其原料，资源实在太丰富了，氢气燃烧产物为水无污染．【解答】解：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛．故选：B．【点评】本题考查了氢能源的优点，但氢能源也有缺点，如：氢气制备成本高、不易保存、安全性低等，同学们需要全面的分析问题．8．下列有关水的说法，不正确的是（）A．农业上可改滴灌为漫灌来节约用水B．肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣C．过滤可以除去水中的不溶性杂质D．在硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫【考点】保护水资源和节约用水；过滤的原理、方法及其应用；氧气的化学性质；硬水与软水．【专题】空气与水．【分析】A、根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答；B、根据硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣进行解答；C、根据过滤能除去水中难溶性杂质进行解答；D、根据二氧化硫会污染空气，且能溶于水进行解答．【解答】解：A、农业上改漫灌为滴灌可节约用水，故A错误；B、硬水是含有较多钙镁化合物的水，与肥皂水混合会产生较多浮渣，故B正确；C、过滤能除去水中难溶性杂质，故C正确；D、二氧化硫会污染空气，且能溶于水，所以硫的燃烧实验时集气瓶放少许水用于吸收二氧化硫，故D正确．故选：A．【点评】解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其净化水等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．9．下列说法正确的是（）A．所有爆炸都是由化学变化引起B．沼气、天燃气的主要成分都是甲烷C．碳元素组成的单质都是黑色的D．一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，都有毒性【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用．【专题】化学与能源；物质的变化与性质；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸．B、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷．C、根据碳单质的物理性质进行分析判断．D、根据一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性进行分析判断．【解答】解：A、并不是所有爆炸都是由化学变化引起，如锅炉蒸汽爆炸、气球爆炸都是超过气压承受限度而导致，没有新物质生成，都属于物理变化，故选项说法错误．B、沼气、天燃气的主要成分都是甲烷，故选项说法正确．C、碳元素组成的单质不一定都是黑色的，如金刚石是无色透明的，石墨是深灰色，故选项说法错误．D、一氧化碳与二氧化碳都能致人死亡，是因为一氧化碳有毒，二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸、沼气与天燃气的主要成分、碳单质的物理性质、二氧化碳与一氧化碳的性质即可正确解答本题．10．现代客机外壳主要材料是铝锂合金，锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（）A．锂元素属于金属元素B．锂原子的质子数为3C．锂元素在化合物中通常是+3价D．锂原子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，据此进行分析判断；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数；C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；D、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A、锂元素带“钅”字旁，属于金属元素，故A说法正确；B、由锂的原子结构示意图，圆圈内的数字是3，锂原子的质子数为3，故B说法正确；C、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，在化合物中通常是+1价，故C说法错误；D、由锂的原子结构示意图，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D 说法正确．因为本题选择错误的，故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．11．氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（）A．氧气既能燃烧又能支持燃烧B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质【考点】氧气的化学性质；氧元素组成的单质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】A、根据氧气的化学性质进行分析判断；B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断；C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据单质的概念进行分析判断．【解答】解：A、氧气不具有可燃性，故A说法错误；B、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故B说法正确；C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故C说法正确；D、氧气和臭氧（O3）都是由一种元素氧元素形成纯净物，都属于单质，故D说法正确．因为本题选择错误的，故选：A．【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质与物理性质以及硫在氧气中燃烧的现象等是正确解答本题的关键．12．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．【解答】解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故A正确；B、1：5不可以，比空气中的还低，故B错误；C、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，属于普通空气的组成，故C 错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是（）A．水分子间的间隔B．水分子运动速率C．二氧化碳分子间间隔D．二氧化碳分子的质量【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的性质分析．【解答】解：当飞机撒布干冰后，干冰迅速升华吸收热量使空气中的温度降低，水分子间的间隔变小，水分子运动速率减小，干冰变成二氧化碳气体，二氧化碳分子间间隔变大，但分子本身的质量和大小都没有发生变化．故选：D．【点评】解决本题的关键是掌握分子的性质．14．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是（）A．Na2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．Na2CO3的相对分子质量为106D．Na2O2中含有氧分子【考点】有关元素化合价的计算；物质的构成和含量分析；相对分子质量的概念及其计算；质量守恒定律及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化钠（化学式为Na2O2）的化学式进行解答；B、根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断R的化学式；C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答；D、根据物质构成的粒子进行分析判断．【解答】解：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，设氧元素的化合价是x，可知过氧化钠（化学式为Na2O2）中氧元素的化合价：（+1）×2+2x=0，则x=﹣1；故选项说法正确；B、根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数和种类相等，反应物中钠、氧原子个数分别为4、4，反应后的生成物中钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个R分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质R的化学式为CO2；故选项说法正确；C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得Na2CO3的相对分子质量量为：23×2+12+16×3=106；。
