部编版小学二年级语文上册7、《妈妈睡了》公开课课件(第二课时)

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课堂小结
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者 通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。 小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，
同时更能体现出作者对妈妈的爱。
布置作业
1.妈妈辛苦了,为妈妈做一件事, 如倒茶、捶背、拿 拖鞋…… 2.写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。 3.完成《全科王·同步课时练习》相关习题。
情感升华
配乐朗诵
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟， 好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了，紧紧地闭 着，弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的，她在微微 地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想 好了一个故事，等会儿讲给我听……
改进教学方法和手段提高教学质量和效果，加强对学生的阅读指
导和语言表达训练以及朗读指导训练，培养学生的阅读理解能力
、语言表达能力和朗读能力。
部编版二年级语文上册
感谢上课
第2课时
拓
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的阅读理解能力和语言表达能
展
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问
题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对文章的主题和情
感把握较好，能够理解妈妈睡觉时的状态和作者的感受，以及作者对妈妈的爱，达到
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑 的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

脸色 洗脸
我会写
shì
事 事情 事件
chén
沉 沉重 沉声
我会写
fà
发 头发 理发
chuāng
窗 窗户 门窗
我会写
fà （头发）
发
fā （发现）
hǎo （好人）
好
hào （爱好）
hǒng（哄人）
哄
hōng（哄动）
hòng（起哄）
课文讲解
要求： 1.读准字音、读通句子。 2.思考：课文写了什么？
h哄à人o （先爱后好）闭眼 紧张 红润 等待 呼吸
描写了睡妈梦妈中哄妈孩妈子的午样睡子的。场景。
在家里做了哪些事？为什么很辛苦？ （从哪里看出睡）梦的中眼的睛妈妈好累？ （
（描写了睡梦中）妈的妈眼的睛样子。
（
）地闭着 ）地闭着
头描发写了粘妈贴妈哄孩汗子水午睡额的头场景沙。发 乏力 脸色
讨是论你一 好下了，一夸个夸故自事己，的等妈会妈儿，给说我说听妈……妈在家里做了哪些事？为什么很辛苦？
累了，乏了
归纳总结
妈妈睡得美丽、温柔和劳累。 哄 hǎ人o （先好后人）闭眼 紧张 红润 等待 呼吸 妈fà 妈（在头哄发我）午睡的时候，自己睡着了，睡得怎么样？ 妈描妈写睡 了得睡美梦丽中、妈温妈柔的和样劳子累。。 哄头人发 先粘后 贴 闭汗眼水 紧额张头 红沙润发 等乏待力 呼脸吸色 从哪里看出睡梦中的妈妈好慈累祥？？ 事hǒ情ng xi沉ān重bì 窗jǐ户n rùn děng xī 头事发情 粘沉贴重 汗窗水户 额头 沙发 乏力 脸色 h是ǎ你o （好好了人一）个故事，等会儿给我听…… 从fā 哪z里hā看n 出hà睡n 梦é中的sh妈ā 妈fá好慈祥？ h从ǒ哪ng里xi看ān出睡bì 梦jǐ中n 的rù妈n 妈d好ěn慈g 祥xī ？ （看着熟睡的妈）妈的，眼孩睛子觉得她很美丽（，很温柔），地同闭时着也感受到了妈妈的辛苦与劳累。 描fā 写（了发睡现梦）中妈妈的样子。 哄是人你好先了后一个故闭事眼，紧等张会儿给红我润听…等…待 呼吸 乌（黑的头发粘）在的微眼微睛渗出汗珠的额头（上。 ）地闭着 事情 沉重 窗户 描从写哪了 里睡看梦出中睡妈梦妈中的样妈子妈。好慈祥？ h默ǒ读ng课xi文ān第2b~ì 3自jǐn然r段ùn děng xī 讨从论哪一 里下看，出夸睡夸梦自中己的的妈妈妈好，慈说祥说？妈妈在家里做了哪些事？为什么很辛苦？ 讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。

自由读课文第一、二自然段，说一说睡梦中的 妈妈是什么样子的？
妈妈睡得很熟。妈妈睡得很香。睡梦 中的妈妈真美丽！
自由读课文第三自然段，说一说睡梦中的妈妈 是什么样子的？你从哪里感受到的？
睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑 着，嘴巴、眼角都笑弯了。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
笑是最美的语言，总是给人亲切温柔的感觉。老师再教 你一个“朗读小妙招”，你带着微笑来读读这个句子，试 试看。
自读第二自然段，思考：你从哪里看出妈妈很美丽？
妈妈的脸是红润的，真好看。所以作者说 睡梦中的妈妈真美丽。
你在哪里见过这些字？你是怎样记住它们的？
梦闭紧 润
mènɡ
梦
我们每个人都会做梦，梦中常 常会发生很多奇妙的事情。
组词：睡梦、做梦、美梦、好梦
bì
闭
这是古文字的“闭”。指 的是两扇门关起来了，中 间的部件表示门闩。它的 反义词是：开。
哄我
rùn
红润
zhān
粘在
xiān
先睡
děnɡ
等会儿
hàn
汗水
mènɡ
睡梦
lèi
劳累
é
额头
bì
闭上
xī
呼吸
shā
沙沙
jǐn
紧紧
fà
白发
fá
乏了
词语理解
午睡： 中午时的小睡。 美丽： 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、
风度、颜色或声音上接近完美或理想境 界，使各种感官极为愉悦。 红润： 色红而有光泽。
◇摔倒时，妈妈会这样哄我：____________。
◇妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈： ____________。
妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了呢？

妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。 这真是一对幸福的母子。
创意表达
你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。 睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在
睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 睡梦中的妈妈真美丽。__小__巧__的__鼻__子__，也
在睡觉，睡在妈妈__红__润__的__脸__上__。 睡梦中的__妹__妹__真_可__爱___。_小__小__的__嘴__巴___，
二、制作手抄报。
同学们，你想给妈妈 拍张怎样的照片呢？ 用图画或者照片，配上文 字的说明完成一份 “睡梦中的妈妈”手抄报。 请你把这份作业作为礼物， 送给自己的妈妈。
课后小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
语文 二年级 上册
7 妈妈睡了
第2课时
通过课文第1、2自然段的学习，说一 说睡梦中的妈妈是什么样子的？
妈妈睡得很熟，很香。 睡梦中的妈妈真美丽。
自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是 美丽的，还是什么样子的？
朗读指导
躺在这么温柔的妈妈身边，多么 幸福呀！请带着爱意轻柔地朗读。
自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈 既美丽又温柔，还会是什么样子的？
练一练
一、给加点字选择正确的读音。
jué
jiào
1.妈妈太累了，真该好好睡一觉（jiào ）了。
2.他们都觉（jué
·
）得自己的猜测是对的。
·
hōng hòng hǒng
3.人们听了他的话，都哄·（hōng ）笑起来。 4.妈妈在哄·（hǒng ）我睡觉的时候，自己先睡着了。 5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄· （ hòng ）。