如何正确认识授权

《领导科学与艺术》作业1一、判断题。

1.选举制应成为我国人才选拔的唯一方式。

2.开发领导潜能主要是开发职务权力。

3.大胆选拔新秀，要反对论资排辈，但也要正确处理资历与能力的关系。

4.个人权力也就是个人影响力。

三、简答题。

1、简述人才的使用原则。

答：1）量才用人、职能相称的原则；2）扬长避短，各尽所能的原则；3）、用人不疑，疑人不用的原则同意；4）合理搭配、整体效能的原则；5）五湖四海、宽以容才的原则；6）合理流动、适才适所的原则；7）爱护人才，关心帮助的原则8）重视培养、用养结合的原则；9）用当其时的原则。

2、领导的政治素质的基本要求。

答：1）坚持正确的政治方向和政治立场，正确的把握党的路线方针政策的实质，时时牢记党和人民的利益。

2）要有政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察形势，分析问题，认识现实，把握未来，能从本质上看问题，保持政治上的清醒和坚定。

3）解放思想，实事求是，一切从实际出发，善于开拓进取，具有唯物辩证的思想方法和工作方法。

4)模范遵纪守法，保持清正廉洁，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，对工作极端负责，忠于职守，勤政为民，增强工作的主动性和积极性。

5）要有高度的政治责任感，始终和党中央保持高度的一致，对人民、对国家负责。

如果领导者的政治素质较低，就会脱离实际、脱离群众、徇私枉法，违法犯罪，损害国家和人民黎利益。

三、论述题。

请论述领导者必须具备素质及其作用。

答：领导者必须具备以下素质：①政治素质。

此是领导者素质的首要条件。

②思想素质。

这是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和。

③知识素质。

此是指领导者从事领导工作必备的知识储量和知识结构，一个组织要面对复杂多变的公众，领导者要做好工作就必须具有较高的知识素质。

④能力素质。

领导活动是一种综合的实践活动，能力是一个人的知识智慧在工作中的综合体现。

⑤道德品质素质。

此是对领导者道德风范和个人品质的要求。

授权与受权的方法，收权与回权的重要组织中的不同层级有不同的职权，权限则会在不同的层级间流动，因而产生授权与受权的问题。

其中必须掌握的前提是，授权与受权是一种渐进式的过程，而非一夕之间便将职权完全转移，就法律上而言，权限转移必须以一个明确的时间点为准，但实务运作上却非如此。

此外，主管将权限授予部属时，必然要对部属的个人能力有明确的认知，且在授权之后，随着时空环境的改变，必须要具备「收权」与「回权」的观念，亦即授权与受权并非一成不变地。

授权的过程中，主管必须先经过一段足够的时间，以对部属进行充分的了解，评估其是否具备足够的能力以承担此一责任，此阶段的重点在于，权限的授予是以受权者的能力为准，而非受权者的职位，因而职权的授予是逐步渐进的方式﹝如图一﹞。

就公司的制度规范而言，某一职位的职掌均有明确的规范，但就算是在同一职位的干部，也会有资深与资浅的差别，其能力自然也不同，因此，制度上所设计的职权，应是指该名干部可以胜任该职位之后而论，在胜任之前，则不完全拥有全部的职权，不足的部分，需由其上一层的主管负责。

否则，很容易出现滥权的情形。

授权与受权是一种互动的过程，每一名部属在获得授权之前，都处于学习的阶段，学习主管行使职权的方式。

此时，虽然本身无权做决策，但由于组织中任何需经主管裁示、核可的事项，均是由下往上呈报，因此，必然会由某一名部属经手，该名部属可藉此练习如何做决策，之后再与主管的决策内容作比较。

若有差异，则仔细思考主管决策时的背景，了解其观点与考虑，藉以培养本身的决策能力。

另一方面，主管则可以针对部属上呈的事项，对其询问可作何种决定，除了可藉此机会训练部属之外，也可藉此判断该名部属行使职权的能力与火候，评估授权的时机。

一名好的主管必须训练部属独立思考判断的能力，对部属所有请示的事项都为其做决策，将失去训练部属的机会。

而事事均向主管请示的部属，则表示其不用脑筋，不足以承担责任。

图一也呈现了授权的另一个重要观念，亦即没有百分之百的授权。

如何正确认识授权学习导航通过学习本课程，你将能够：●了解什么是授权；●了解授权的意义和发展趋势；●了解授权中存在的问题；●了解管理者不愿授权的真正原因。

一、授权的概念授权是指上级向下级委派权力，下级在一定的监督下完成任务，并且在这个过程中有自主和行动的权利。

授权的重点在于如何将权力进行分配，让下属拥有更多的权力。

上级有指挥和监督之权，下级有报告和完成任务的责任。

换言之，授权就是让下属从幕后推到台前，让上级要隐退到幕后。

一些接到上级授权的主管会有一些误解，总是认为自己是忙碌的人，要承担一切事物的责任，这是对授权产生了误解。

总的来说，对授权的误解主要包括以下几个方面；第一，凡事亲历亲为。

职位越高越忙碌是国内企业普遍存在的现象。

很多高层领导每日奔波不停，凡事都要亲力亲为、包揽一切，结果却发现忙的全是些琐碎小事，整体工作却没有很大提升。

第二，没有闲余时间。

作为管理者，扪心自问，您感到工作很忙？那么，您在忙什么事情？花时间去处理的事情重要并且有价值吗？为什么总是忙不完，越来越没有闲余时间？作为管理者，如果不懂得授权，自己的工作就会不断被下属的疑问所打断，导致工作越积越多，变得越来越忙。

【案例】永远写不完的文章曾有人做过一个试验，人在写文章的时候，每八分钟被打断一次，结果文章很久都写不完。

因为人从静下来，开始思考、酝酿、再准备动笔的时间正好是八分钟。

每八分钟被琐碎的事情骚扰一下，思路永远是混乱的，就会停滞在无法动笔的情况。

对主管来说也一样，正常的工作不断被打断，就会造成工作越积越多，总也忙不完，在这种情况下，管理者就要选择适当授权。

要点提示对授权的误解主要包括：①凡事亲历亲为；②没有闲余时间；③不可或缺的人物。

第三，不可或缺的人物。

作为管理者，您觉得自己是团队中不可或缺的人物吗？如果您的答案是肯定的，或者只要您离开几天，团队就无法顺利工作，只能说明您是一个“保姆型”领导，您的工作不可能轻松、有效。

二、授权的趋势随着时代的变迁，管理者在职能和定位上发生了很大变化。

如何正确认识授权授权是指一方允许另一方行使特定的权利或拥有特定的权限。

在各个领域中，授权都是一种常见的行为。

例如，在商业合作中，公司可以授权其他公司使用其商标或专利技术；在版权领域，创作人可以授权他人使用其作品；在政府行政方面，政府可以授权机构或个人行使特定的权力。

正确认识授权的概念和作用对于个人和组织都非常重要。

首先，正确理解授权的含义和目的是认识授权的关键。

授权是一种让渡或共享权力的行为，以实现合作或共同利益。

授权的目的通常是通过将权力给予他人来实现更高效的合作。

当一方授权另一方时，授权允许受权方在一定范围内行使特定的权力，但同时也有一定的约束和限制。

因此，正确认识授权的本质是理解权力的委托和行使的范围。

其次，了解授权的不同形式和途径是正确认识授权的重要方面。

授权可以以各种形式进行，例如书面文件、许可证、合同等。

在一些情况下，授权可能还需要遵守特定的规定或程序，如知识产权的注册和申请等。

此外，授权也可以通过口头协议或默示行为进行，但在这种情况下，约束和风险可能更高。

因此，在与他人进行授权交流之前，了解和选择适当的授权形式和途径是非常重要的。

再次，了解授权的风险和法律责任是正确认识授权的必要条件。

尽管授权可以促进合作和创新，但授权也可能带来一些风险和法律责任。

一方面，授权可能会导致权利受损或滥用。

因此，在授权之前，双方应明确约定权力的边界和限制，并确保授权方在授权过程中得到适当的保护。

另一方面，授权可能需要遵守特定的法律要求和义务，如个人数据保护法、竞争法等。

因此，授权方应了解和遵守相关的法律规定，以避免潜在的法律风险。

最后，正确认识授权还需要考虑授权的时机和目的。

授权不是一种无条件的行为，而是一种基于特定意图和目的的行为。

授权的时机应该是在确保授权方和受权方都具备必要的能力和资源时进行。

双方应充分沟通和了解彼此的期望和需求，并明确约定授权的目的和范围。

只有在双方共同认可的条件下，授权才能真正实现预期的目标。

简述组织中授权的基本原则在组织中，授权是一项重要的管理工作。

授权是指将权力和责任委托给下属或团队成员，使其能够自主地完成工作任务。

合理的授权能够提高组织效率、激发员工潜力，但不当的授权可能导致混乱和错误。

因此，授权需要遵循一些基本原则。

第一，明确目标和职责。

在授权之前，领导者需要明确工作目标和各个职责的范围。

只有明确了目标和职责，才能将相应的权力和责任委托给下属。

领导者还应该清楚地说明预期的结果和工作标准，以便下属能够理解和完成任务。

第二，选择合适的人员。

授权要选择具备相应能力和经验的人员。

领导者需要了解下属的能力、兴趣和动机，以便合理分配任务和授权。

只有选择合适的人员，才能提高工作效率和质量。

第三，建立信任和支持。

授权是建立在信任基础上的。

领导者应该表达对下属的信任，并给予必要的支持和资源。

同时，领导者也应该提供指导和反馈，帮助下属顺利完成任务。

建立良好的信任关系，有助于激发下属的积极性和创造力。

第四，明确权限和责任。

授权需要明确权限和责任的界定。

下属需要清楚自己所拥有的权力和职责范围，以便有所依据地行动。

领导者也需要明确自己所保留的决策权和监督权，以便对工作进行有效管理。

第五，提供必要的培训和资源。

授权需要确保下属具备完成任务所需的知识和技能。

领导者应该提供必要的培训和发展机会，帮助下属提升能力。

同时，领导者还应该提供必要的资源和支持，以保证任务顺利进行。

第六，激励和奖励。

授权后，领导者应该及时给予下属适当的激励和奖励。

激励可以是口头表扬、晋升机会或其他形式的奖励，以鼓励下属的积极性和努力工作。

适当的激励和奖励可以增强下属的工作动力和满意度。

第七，监督和评估。

授权并不意味着完全放手，领导者需要进行适度的监督和评估。

领导者可以通过定期会议、工作报告等方式了解项目进展和问题，并提供必要的支持和指导。

监督和评估有助于及时发现问题并进行调整，保证任务的顺利完成。

组织中的授权需要遵循一些基本原则。

明确目标和职责、选择合适的人员、建立信任和支持、明确权限和责任、提供必要的培训和资源、激励和奖励、监督和评估，这些原则能够帮助领导者有效地进行授权管理，提高组织效率和员工满意度。

《授权》读后感《授权》是一本非常有启发性的领导力书籍，它由美国海军潜艇舰长L.大卫·马凯特所著。

这本书讲述了圣塔菲号核潜艇船长马凯特如何运用授权领导模式，打造一支高效、自主和有活力的潜艇团队的故事。

这种领导模式不仅适用于潜艇，更适用于各种组织和企业。

在读完这本书之后，我深深地认识到一个好的领导者是如何影响整个团队的。

本书最大的亮点是它提出了一种不同于传统领导模式的授权领导模式。

在这种模式下，领导者不再是唯一的掌控者，而是将权力下放给下属，并鼓励下属自主决策，自己则成为他们的指导者和支持者。

这种授权领导模式能够激发下属的潜力，提高团队的凝聚力和创造力，使整个团队的工作效率大大提高。

马凯特船长通过这种领导模式，让船员们发挥自己的能力，并在困难和危机中取得了非凡的成就。

本书还通过对马凯特船长和他的团队的深入描述，揭示了一个好的领导者应该具备的素质。

首先，领导者必须拥有清晰的愿景和目标，并且能够将这些目标传达给下属；其次，领导者要能够与下属建立良好的关系，建立信任和尊重的基础；最后，领导者要能够在团队中建立一种文化，使团队成员都能够为实现共同的目标而努力。

另外，本书还着重强调了组织文化的重要性。

优秀的组织文化能够激励员工的工作热情，提高员工的工作效率，增强组织的凝聚力和创造力。

马凯特船长通过建立一种开放、互相尊重和信任的组织文化，让船员们在压力下也能保持冷静、从容，从而在关键时刻做出正确的决策。

总之，《授权》是一本非常有价值的书籍，它不仅仅是一本有关潜艇的书籍，更是一本有关领导力和组织文化的书籍。

本书通过马凯特船长的事例，深入剖析了授权领导模式和组织文化对于团队建设的重要性，让读者对于如何建立一支高效、自主和有活力的团队有了更深刻的认识。

我相信，这本书对于那些想要提高领导能力和团队管理能力的人来说是非常有帮助的。

律师授权委托书委托权限在法律领域，律师授权委托书是一种重要的法律文件，用于规定委托人委托律师代理事务的权限和范围。

通过此委托书，委托人将授权律师代表自己进行法律行为，以保护自身权益并解决法律纠纷。

然而，律师授权委托书具有一定的委托权限，需要慎重考虑委托范围、界定权限等方面的问题。

首先，律师授权委托书的基本要素包括委托人和被委托人的身份信息、委托事由、委托权限和期限等。

委托人需提供真实和准确的身份证明，以确保委托的合法性。

被委托人是具有法律执业资格和经验的律师，其代理活动受到法律的监管和约束。

在委托事由方面，律师授权委托书通常需要明确指明具体的法律事项。

例如，委托律师处理婚姻家庭法事务、代理民事诉讼、起草法律文件等。

具体明确的委托事由有助于律师更好地了解委托人的需求，并确保代理活动符合委托人的意愿。

然而，委托权限的界定是授权委托书中的重要环节。

律师授权委托书一般包含由委托人授权律师代表自己行使的权利和职责。

可根据具体情况，委托人可以授予律师代理其全部权利或者特定范围的权利。

如代理人可以签署合同、代表委托人参加诉讼活动、代为出庭等。

在界定权限时，需注意权责的平衡。

委托人应对律师的行为进行限制，以确保律师的代理活动与委托人的意愿相一致。

同时，委托人也应授权律师行使必要的权力，以便律师可以适当地代表委托人行使权利。

委托权限的确定需符合法律规定和双方的协商，确保律师能够在合法的范围内代理诉讼。

授权期限是律师授权委托书中另一个需要考虑的因素。

根据具体情况，委托期限可以是一个具体的日期或者某个事件的发生。

例如，当委托人需要律师代表自己处理一起婚姻关系纠纷时，委托书可以规定委托期限为庭审结束之日。

如果委托期限未规定，则律师的代理权将持续有效。

律师授权委托书在律师代理行为中起着重要的作用。

通过委托书，委托人将自身的利益与律师的专业知识结合起来，以达到保护自身权益和解决法律纠纷的目的。

然而，在起草和签署此类委托书时，委托人应慎重考虑委托事由、委托权限和期限等要素，确保委托活动能够正常进行。

管理分级授权，授权者要负责监督定岗定责尽职履责，积极接受监督1、在中国共产党组织内部，对党员干部进行监督，是保证党员干部履职尽责的重要方式。

党内监督，更是党的建设的重要内容，是全面从严治党的重要保障。

2、同理，在企业内部，开展企业效能监察，是促进员工干部尽职履责、依制度办事，提高效率、效果、效益的重要管理手段。

企业内部审计，是完善公司治理结构和完备内部控制机制的要求，更是全面维护企业资产安全、促进资产增值保值的重要组织保障。

3、然而在现实中，一些党员干部却不能正确对待监督，有的认为监督是找茬儿、挑刺儿，“和自己过不去”；有的觉得监督自己，就是“不信任自己”，“对自己不放心”，不习惯、不情愿、甚至不允许监督。

这些想法实际上是片面理解信任与监督的关系，将二者简单对立起来。

《中国共产党党内监督条例》在总则中明确规定“信任不能代替监督”，这就需要党员干部特别是党员领导干部，正确认识信任与监督二者之间的辩证统一关系，增强主动接受监督的意识，自觉把自己置于党和人民事业所要求的监督之下。

4、同理，在企业中，广大的员工和各级管理者也要正确认识：信任与监督二者之间的辩证统一关系，须增强主动接受监督的意识，积极接受来自于企业内部的授权者的监督，以及企业治理层面、企业所有者委托性质的内部审计监督，自觉把自己置于企业所有者和企业管理团队所要求的监督之下。

“对抗监督、阻挠监督”的傻事不能干。

5、“党管干部”是中国共产党组织工作的重要原则，“管”既包括选拔任用，也包括监督管理。

“授权者要负责监督”、“各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来”……这些都是信任与监督辩证统一的具体体现。

6、在企业中，企业各级管理团队根据企业经营、团队目标的需要，考察和提名下一级的管理人员，对各级管理岗位“定岗定责”，从上到下进行“分级授权”。

对企业中各级干部的“管”与“党管干部”一样，既包括选拔任用，也包括监督管理，“上级授权者要负责对下级的用权进行监督”、“上级领导要负责对下属的监督”。

领导者如何实现有效的授权摘要：在任何单位的工作中，不仅有着各项重大任务，而且有许多事务性工作。

有些事情非常紧急，迫在眉睫，必须当机立断，及时去办;有些事情忽然来到，不办不行，必须妥善安排;有些事情必须上下结合，共同去办。

作为领导者，不可能也没有能力去总揽。

授权也是一样，必须按照急缓程度把工作交由下属去办。

除此之外，还应明确授权的对象和授权的方法、明确授权的目标、不重复授权、将权力与责任相结合并对授权进行监督和控制。

关键词：领导者授权有效方法“授权”这一管理理念已经得到了社会上绝大多数领导者的认可，经证明它是一种有效的领导方法。

很多单位或企业在管理中运用“充分授权”这一管理理念取得了空前的成功，大大促进了单位或企业的发展；但同时我们也看到很多单位或企业因为授权而出了问题，带来毁灭性的打击。

那么，同样是授权，为什么结果却迥异呢？看来，授权也并不是一件容易的事，是有严格的要求的。

该如何进行有效授权，是一个令领导者深思的问题。

经过调查总结，我认为领导者实现有效的授权应做到以下方面：1、确定授权的对象和授权的方法在准备授权时，我们首先要确定给什么样的人授权，应当采取什么样的方法授权，授权的范围又是什么。

通过分析，我们一般可以将员工分为以下几种：元帅型员工、大将型员工、士兵型员工、阑尾型员工，对他们进行委派工作任务和授权时，我们应当采取不同的授权方法，因人制宜，分类施教领导者在授权时必须因时、因事、因人、因地、因条件不同，而确定授权的方法、权限大小、内容等。

同时要求被授权的员工敢于付出、敢于承担责任，且应具有积极热情的态度和真才实学。

2、确定目标是有效授权的灵魂亚里士多德说：“要想成功，首先要有一个明确的、现实的奋斗目标”。

唯有目标才能有方向，才能有动力。

但目标的大小也要有尺度问题。

意思就是说根据自身条件和状况，制定一个可行性高、切合实际的目标。

假设是一个企业领导者，他分别采用下面两种授权方式：第一种：“小张，你负责本年度A产品的推销工作，加油干吧，公司将给你丰厚的奖励。