第一讲 中华文明的起源
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第1课 中华文明的起源与早期国家阶段特征:先秦时期(距今约200万年前—公元前221年),我国从原始公有制到私有制产生,阶级和早期国家形成、发展,引发了中国从奴隶制度向封建制的社会转型,是中华文明的起源和奠基时期。
1.政治:原始社会末期实行禅让制;夏朝实行王位世袭制,是中国古代最早的国家;商朝实行内外服制;西周形成了较为完善的政治制度——分封制、宗法制;春秋战国时期,诸侯的势力逐渐强大,周王室衰微,分封制遭到破坏。
2.经济:原始社会农业产生,夏商周时期生产工具和耕作方式发生了巨大的变化;春秋后期铁器和牛耕的使用,使生产力得到显著的发展;战国时期,随着铁器和牛耕的推广,井田制逐步瓦解,封建土地私有制形成,封建经济初步发展起来。
3.文化:商周时期,以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位,我国有文字可考的信史是从商朝开始的。
在学术领域,春秋战国时期的百家争鸣奠定了中国思想文化发展的基础。
知识点一 石器时代的古人类和文化遗存.旧石器时代和新石器时代(1)划分依据:石器制作技术的不同。
(2)典型代表原始社会特征(1)原始社会分期:分为原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段。
(2)母系氏族社会:旧石器时代晚期出现,生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。
(3)父系氏族社会:新石器时代晚期出现,社会贫富分化与不平等开始出现,氏族间的联系趋于紧密,形成较大的部落甚至部落联盟。
知识点二 从部落到国家.部落联盟(1)三皇五帝:远古祖先,名称众说不一,神话色彩浓厚。
1时期代表生产生活旧石器时代(约300万年—1万年左右)元谋人、北京人从事渔猎和采集,过着群居生活,已经学会用火新石器时代早期(约1万年前—5 000年前)仰韶文化(黄河中游)彩绘陶器、种植粟大汶口文化(黄河下游)河姆渡文化(长江下游)种植水稻 、养蚕缫丝新石器时代晚期(距今约5 000年—2 000年左右)龙山文化(黄河流域)黑陶,俗称“蛋壳陶”红山文化(辽河上游)精美玉器,出现较大规模的祭坛和神庙良渚文化(长江下游)2.1(2)华夏始祖:黄河中上游一带的部落首领黄帝联合炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为华夏始祖。
第一课中华文明的起源一.新课导入有同学知道 2019年良渚文明申遗成功吗?这是一件振奋人心的事情,因为良渚文明的申遗成功实证了中华五千年文明。
五千年既是文明的长度,也是文明的厚度,那么,我们到底用什么来衡量文明的产生?良渚到底具备了哪些文明的必备要素?下面让我们走进中国五千年文明,探寻文明的产生和发展!二. 新课讲授师:我们先一起快速浏览一下本节课的学习目标,一本节课我们需要了解石器时代的文化遗存,从部落到国家的演变,夏商西周权力更迭的重要史实。
那么我们会发现本节课有两个关键词一文明和国家。
师:如果有机会走进今天的良渚古城遗址,大家会看到遗留下来的城墙遗址宫殿,说明当时已经具备了什么呀?生:(没错,说明当时已经有了国王、权力、城市等。
)师:走到遗址里的反山墓葬,我们还可以看到大小、规模不一的墓葬,说明当时已经有了等级、阶级之分。
所谓文明,其实就是具备了这些要素,包括城市、国家、王权、等级、阶级等因素。
但这些不是一蹴而就的,是在历史发展过程中,随着生产力不断进步而产生的。
过渡:既然我们说到文明的产生要出现国家,那么国家是怎样一步步产生的呢?又是怎样从原始社会过渡到奴隶社会,完成社会的转型呢?接下来就让我们一起来看看石器时期。
(一)石器时代的古人类和文化遗存师:请同学们注意阅读课本第一子目,我们知道中国己发现的旧石器时代遗址有数百处,最具代表性的就是,元谋人和北京人。
他们不仅已经开始了群居生活还学会了火的使用。
那么区分新旧石器时代的是什么呢?没错,就是石器制作技术的不同。
旧石器时代制作石器的方法是打制,新石器时代的方法是磨制。
到了新石器时代,人们已经开始使用陶器,从事原始农业,饲养家畜等。
师:并且这一时期,我们发现了更多的文化遗存,如:仰韶文化、大汶口文化河姆渡文化、龙山文化、良渚文化、红山文化。
师:请同学们看书上地图,思考这一时期人类文明分布的特点。
生:分布广泛,多元一体师:下面我想通过仰韶文化的代表姜寨来进一步让同学们了解新石器时代的文明表现。
初三历史总复习题纲中国古代史部分(第一讲)中华文明的起源一.中国境内的早期人类北京人:距今约70-20万年---北京西南周口店--保留了部分猿的特征--打制个石器、会使用天然火.二、河姆渡居民:长江流域,种植水稻(最早种植的国家),住干栏式房屋,黑陶。
半坡居民:黄河流域,种植粟(最早种植的国家),住半地穴式房屋,彩陶。
三、西周-----分封制四、秦国商鞅变法。
商鞅变法:(内容)(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;→→→促进了封建制度的建立。
(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;→→→富国,重农抑商(3)根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;→→→强兵,对旧贵族利益损害最大。
(4)推行县制由国君直接派官吏治理。
→→县制的建立,对后世政治影响最大。
作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,军队战斗力不断加强,为以后兼并六国打下坚实基础。
战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来,地主阶级代替了奴隶主贵族统治。
我国封建社会形成了。
(第二讲)统一国家的建立政权分立和民族融合一、公元前230年-前221年,秦王嬴政先后兼并东方六国,建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家──秦朝.秦朝巩固统一的措施:(1)政治上采用“皇帝”称号;中央设立丞相、太尉、御史大夫;推行郡县制。
(2)经济上统一度、量、衡、货币──圆形方孔钱;(3)文化上统—文字──小篆;(4)思想上---“焚书坑儒”,加强思想控制;(5)军事上修建西起临洮东到辽东的万里长城抵抗匈奴.由此,延续了二千多年的中央集权制度建立了。
二、汉武帝大一统的主要史实:(1)政治上:采纳大臣主父偃的建议,削弱封国势力(推恩令),加强对官员的控制,削弱相权,加强了皇权。
(2)思想上:接受董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说作为封建正统思想。
(3)强化监察制度:设立司隶校尉--监督中央官员,设立刺史--监督地方官员三、丝绸之路:开通:张骞出使西域。