(完整版)动词变第三人称单数规则

英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律为:规则原形第三人称单数形式 1、一般情况下，直接在动词词尾+s如：get take play gets takes plays2、以s， x, sh， ch, o结尾的动词，在词尾+ esguess fix finish teach go和do guesses fixes finishes teaches goes和does3、以辅音字母+ y 结尾的动词,先把y变为i，再加esstudy try fly carry worrystudies tries flies carries worries4、不规则动词（特殊情况）have behas is1、变否定句:含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要在动词前面加上doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形,如: He goes to school at six in the morning. (变否定句）→He doesn’t go to school at six in the morning。

2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时,要借用助动词does，如：She goes home at five every day。

→Does she go home at five every day？—-- Yes， she does。

/No, she doesn’t。

哪些主语是第三人称单数？ 1、人称代词he， she， it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve。

她十二点吃午餐. It looks like a cat。

它看起来像只猫.2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数.如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大概同样。

1、大部分动词在词尾加“S在”清辅音后发音为 [s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。

如：①s top－stops [s] ; make－makes [s]②r ead－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y结”尾的，要先将“y变”为“i，”而后在加“es读”[iz]如：fly －flies [z] ； carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh结尾的”，在词尾加“es，”发音为 [iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o结”尾的动词，加“es，”读 [z] 如：go－goes [z] do－does [z]下边几个动词变成单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。

如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e结”尾的开音节词，假如尾音是[s]，[z] 时，加“s后”字母“e发”音，与所加“s”一同读做 [iz] 。

如： close－closes [iz]be 动词包含： am， is， are。

第三人称单数用is；过去式为was；复数用 are，过去式为 were.除上述规律外，还应注意下边三点：1.动词 have ，碰到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。

2.含有动词第三人称单数形式的句子变否认句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. 变(否认句 ) → He doesn't go to school at six in the morning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子发问时，要用助动词does，如：She goes home at five every day.对(划线部分发问 ) → When / What time does she go home every day?一般此刻时中的第三人称单数形式在一般此刻时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s 或-es。

动词第三人称单数变化规则如下动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。

动词《第三人称单数形式》的变化规则动词的第三人称单数形式变化规则大致分为以下几种：
1. 一般规则：在动词原形后面添加 -s 或 -es。

例如：watch（观看）---> watches（观看，第三人称单数形式）；
go（去）---> goes（去，第三人称单数形式）。

2. 以辅音字母 + y 结尾的动词，去除 y，变为 i，并添加 -es。

例如：study（学习）---> studies（学习，第三人称单数形式）；
try（尝试）---> tries（尝试，第三人称单数形式）。

3. 以 "o", "s", "x", "ch", "sh" 结尾的动词，添加 -es。

例如：do（做）---> does（做，第三人称单数形式）；pass（通过）---> passes（通过，第三人称单数形式）。

4. 特殊规则，如动词 "have" 变为 "has"、动词 "be" 变为 "is"等。

需要注意的是，以上规则只适用于一般情况，也有一些不规则的动词
变化形式。

所以，在学习动词时，最好熟悉常见动词的变化规则，也要记
住一些常见的不规则动词。

第三人称单数形式的变化规则
第三人称单数形式的变化规则如下：
1、大多数动词在词尾加“s”；
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”；
3、以“s，x，ch，sh”结尾的，在词尾加“es”；
3、以“o”结尾的动词，加“es”；
5、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”。

扩展资料
第三人称单数简介
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。

（简称三单）第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。

单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的双数）或更多人（复数）。

如汉语中的“他”“她”“它”，英语中的he\\she\\it\\him\\her。

动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。

(标志词usually often always sometimes every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：直接在动词后+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y为变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。

2）含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.3)对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When / What time does she go注意：不规则变化：have-----has，be-------is，do-----does动词第三人称单数的变化规则一、使用情况：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。

(标志词usually often always sometimes never every等)二、变化规则1、直接在动词后+s 例如：like- likes play-plays2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：直接在动词后+es 例如：wash-washes3、以辅音+o接尾的动词：+es 例如：go-goes4、以辅音字母+y接尾的动词：把y变为i，再+es 例如：fly-flies 以元音字母+y接尾的动词后+s例如：play-plays5、除上述规律外，还应注意下面三点：1)动词have ，遇到主语是第三人称单数时，have变成has；动词be 的第三人称单数形式是is。

动词变三单：动词第三人称单数的变化规则：①、一般情况下，词尾加s，如；like----likes, want----wants.②、以s, x, ch, sh, o结尾的加es，如，watch---watches, go---goes。

③、以y结尾的归两大类：★元音+y要加s，如play----plays★辅音+y要变y为i+es如study---studies动词ing变化规则1.通常在动词后加ing。

如play→playing2.以不发音的e结尾的动词,去e加ing。

如make→making3.以辅元辅结尾的动词，双写末尾字母，再加ing。

如run→running4.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。

如lie→lying注：travel / quarrel可双写l，也可不双写。

如travel→travelling / traveling动词过去式变化:[1] e结尾的情况:e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped.ie结尾动词,直接加d: died;tied.[2] 双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(元音字母:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated.[4] 一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2) 对双音节单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of 前);(3) 对双音节单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;[5] y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied.1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。

英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：1、变否定句：含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要在动词前面加上doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

Beijing is in China. 北京在中国。

Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

3、单数可数名词或this / that / the + 单数可数名词作主语时，是第三人称单数；A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

This book is yours. 这本书是你的。

That car is red. 那辆小汽车是红色的。

The cat is Lucy's. 只猫是露茜的。

动词第三人称单数的变化规则及练习一、变化规则1、直接在动词后 +s例如：like- likes play-plays2、以 s, x, sh, ch, 接尾的动词： +es例如：wash-washes3、以辅音 +o 接尾的动词： +es例如：go-goes4、以辅音 +y 接尾的动词：变y 为 i+es例如：fly-flies动词短语：+s:Plays, skips, sings, gives, starts, likes,buys some toys, gets up comes back homemakes noodles, eats lunch drinks coffeebegins his class , practises the piano+es :watches TV brushes his teethgoes to bed goes to schooldoes my homework does some readingy→ i+ es: fly→ flies study→ studies注意：不规则变化： have-----has，be-------is，do-----does写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。

I go to school every day.I don't go to school every day.He goes to school every day.He doesn't go to school every day.Do you go to school every day?Yes, I do. (No, I don't)Does he go to school every day?Yes, he does. (No, he doesn't)注：1）第三人称单数用了does 后面就不用动词的s 形式了 ,而用动词原形 .。

动词第三人称单数变化规则动词第三人称单数变化规则有：1.直接在词尾加s；2.以辅音字母加y 结尾的动词，要先将y变为i然后再加es；3.以o结尾的动词,在词尾加es；4.have变为has等。

第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。

（简称三单）第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。

单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的双数）或更多人（复数）。

如汉语中的他她它，英语中的he\she\it\him\her。

要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。

第一人称就是我和我们。

第二人称是你和你们。

第三人称单数是他、她和它，复数则是他们、她们和它们。

动词第三人称单数变化规则有：1.大多数实义动词在词尾加s在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为/ z /。

如speakrarr;speaks / s / ; comerarr;comes / z / ; playrarr;plays / z / 。

2.以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es读/ iz /。

如studyrarr;studies / iz / ; flyrarr;flies / iz /。

3.以s、x、ch、sh结尾的动词在词尾加es发音为/ iz / 。

如teachrarr;teaches / iz / ; watchrarr;watches / iz /。

4.以o结尾的动词,在词尾加es。

常出现的两个以o结尾的动词go和do后加es读/ z / 。

如gorarr;goes / z / ; dorarr;does / z /。

5.记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。

注意：a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。

如do/ du: / rarr;does/ d?z / ; say/ sei / rarr; says / sez / 。

英语动词第三人称单数改变规则通常现在时肯定句中，主语为第三人称单数动词改变关键表现在词尾改变上，其规律为：1、变否定句：含有动词第三人称单数形式句子变否定句时，要在动词前面加上doesn’t 或does not，动词第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变通常疑问句：把含有动词第三人称单数形式变成通常疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：通常格式为Whxxx + 通常疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 她喜爱看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。

英语第三人称动词变化规则《英语第三人称动词变化规则》一、一般情况下：1、动词以s, x, ch, sh结尾，在动词后加es例如：watch--watches, box--boxes, brush--brushes2、动词以辅音字母+y结尾，先变y为i，再加es例如：carry--carries, try--tries3、动词以元音字母+y结尾，直接加s例如：play--plays, enjoy--enjoys4、动词以o结尾，加es例如：go--goes, do--does二、特殊情况：1、have改为has2、be改为is或are3、其他动词变化规则：(1) 有些动词的第三人称单数形式，要在其后面加“s”或“es”。

例如：（a）有些动词只要在其后加“s”就可以了，如：look--looks,feed--feeds,want--wants,put--puts,plan--plans,d ance--dances,read--reads,laugh--laughs,teach--teaches,cry--cries, live--lives等。

（b）其中有一些动词，要先变y为i，再在其后加“es”，如：carry--carries,study--studies,bury--buries,try--tries,fly--flies等。

（c）另外有一些动词，要在其后加“es”，如：kiss--kisses,wash--washes,push--pushes,watch--watches,miss--misses,fix--fixes,go--goes,do--does等。

要记住：have改为hasbe改为is或are总之，英语第三人称单数变化规则比较复杂，以上只是一般情况的变化规律，还要根据实际情况灵活应用。

单词第三人称单数形式变化规则
英语中，动词的第三人称单数形式与其他形式有所不同。

以下是第三人称单数形式变化的规则：
1. 如果动词以辅音字母加y结尾，将y变为i，再加上-es。

例如：study（学习）的第三人称单数形式为studies（学习）。

2. 如果动词以“s, x, ch, sh”结尾，加上-es。

例如：pass （通过）的第三人称单数形式为passes（通过）。

3. 如果动词以元音字母加y结尾，直接加上-s。

例如：play（玩）的第三人称单数形式为plays（玩）。

4. 如果动词以辅音字母加o结尾，加上-es。

例如：go（去）的第三人称单数形式为goes（去）。

5. 对于大多数动词，直接加上-s。

例如：walk（走）的第三人
称单数形式为walks（走）。

需要注意的是，有些动词的第三人称单数形式会有不规则变化，例如：be（是）的第三人称单数形式为is（是），have（有）的第三人称单数形式为has（有）。

掌握这些规则和不规则变化，可以帮助我们更好地理解英语语法，提高英语写作和口语表达的能力。

- 1 -。

一．动词第三人称单数变化规则1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。

如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]；carry－carries [z]3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z]二.动词变现在分词的变化规则:1. 直接在动词原形后面加-ing。

如：read – reading cook – cooking talk– talking2.以不发音的字母e结尾的动词把e去掉加-ing。

如：write → writing make → making3.以一个辅音字母加一个元音字母结尾的重读闭音节单词, 要双写最后一个辅音字母再加-ing。

如：run → running cut → cutting swim → swimming三.名词单复数详解(1).名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。

例如：food, meat, bread, tea, water, milk, ink, orange, drink, rice, 等。

(2).可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an? 答：以元音音标开头的用an,以辅音音标开头的用a。

注意：我们看的是音标，而不是元音字母。

1>选择a或an或者不填(用/来表示)pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen hour 小时house [haus]房子umbrella 雨伞university大学2>用a/an填空：①Is it Chinese book or English book? ②This is ring, and it is orange ring.③Mary is English teacher. Tom is Chinese teacher. ④This is bike. It’s old bike.⑤This is telephone number. ⑥That is ID card.⑦I lost my keys. It’s set of keys. ⑧It’s apple, not pear.⑨This is peach. That’s orange. ⑩You have banana, but I have egg.③Is there umbrella on the desk? ②There is island in the sea.③There is picture on the card. ④I have old book.⑤apple is a kind of fruit. ⑥There is armchair in the living room.⑦I’d like egg. ⑧Look, there is bird in the tree.⑨Is there map on the wall? ⑩There is bench in the park.(3). 可数名词的变化规则：一般规则：1>一般在词尾加s，如：books，bags，fruits。

动词变三单：动词第三人称单数的变化规则：①、一般情况下，词尾加s，如； like----likes, want----wants.②、以 s, x, ch, sh, o 结尾的加 es ，如， watch---watches, go---goes。

③、以 y 结尾的归两大类：★元音 +y 要加 s，如 play----plays★辅音 +y 要变 y 为 i+es 如 study---studies动词ing变化规则1.平时在动词后加ing 。

如 play → playing2.以不发音的 e 结尾的动词 ,去 e 加 ing 。

如 make→ making3.以辅元辅结尾的动词，双写尾端字母，再加ing 。

如 run → running4.以 ie 结尾的动词，变 ie 为 y，再加 ing 。

如 lie → lying注： travel / quarrel可双写l，也可不双写。

如travel→ travelling / traveling动词过去式变化 :[1]e 结尾的情况 :e 结尾的动词 , 直接加 d: smile--smiled; hope--hoped.ie 结尾动词 ,直接加 d: died;tied.[2]双辅音结尾的情况 :两个辅音字母 (consonant) 结尾的 , 直接加 ed: helped; learned.[3]两个元音 +一个辅音结尾的情况 :两个元音 (元音字母 :a,e,i,o,u) 加一个辅音字母结尾的动词,直接加 ed: rained; heated.[4]一个元音 +一个辅音结尾的情况 :一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词 ,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2)对双音节单词 ,若是重读在第一个音节处 ,不双写加 ed. 如: visited( 重读在 vis 前 ); offered( 重读在 of 前);(3)对双音节单词 ,若是重读在第二个音节处 ,双写词尾辅音字母加 ed. 如 : preferred( 重读在 fer 前 ); admitted( 重读在 mit 前 ); referred; deferred;[5]y 结尾的情况 :元音 +y 结尾动词 ,直接加 ed: played; enjoyed.辅音 +y 结尾动词 ,y 变 i 加 ed: worried;studied.1．把动词原形中的i 改为 a，变成过去式。

动词变单三的规则：一：动词原形变第三人称单数的变化规则与发音规律同名词单数变复数大致相同.主要有：（1）大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z].（发音的例外情况在第（5））如：①stop－stops [s]；make－makes [s]；②read－reads [z]；play－plays [z]（2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[z]如：fly－flies [z]；study－studies [z]；worry－worries[z]（3）以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如：teach－teaches [iz]；watch－watches [iz]（4）以“o”结尾的动词,加“es”,读[z]如：go－goes [z] ；do－does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆.如：1、do [du:]－does [d?z] ；2、say [sei]－says [sez]（5）以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音, 与所加“s”一起读做[iz].如：close－closes [iz]二：在现在进行时中,动词通常要改为-ing形式,也就是动词通常要变为现在分词.变化规则是：（1）直接在动词后面加-ing.如：1. do-doing 做2. stand-standing 站3. sleep-sleeping 睡觉4. eat-eating 吃5. sing-singing 唱6. drink-drinking 喝7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩19. talk-talking 说话20. cook-cooking 烹饪21. see-seeing 看见22. learn-earning 学习23. catch-catching 抓住24. climb-climbing 爬25. count-counting 数数26. clean-cleaning 打扫27. fish-fishing 钓鱼（2）以不发音的e 结尾的要去e 加-ing.如：1. come–coming 来2. dance-dancing 跳舞3. close-closing 关4. make–making 制造5. ride–riding 骑6. write-writing 写7. take-taking 拿走8.dance-dancing跳舞9. move–moving 移动；搬10. have–having 有11.leave-leaving离开（3）重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加-ing.如：1.sit-sitting 做2.swim-swimming 游泳3.run-running 跑4.cut–cutting 切5.put–putting 放6.get-getting 得到7.shop-shopping 购物8.begin-beginning 开始9.stop-stopping 停止（4）以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing；主要要记住两个单词.（非重点,提提就可以了）lie-liying（说谎）die-dying（死亡）三：一般过去时主要体现在动词的形式要用过去式,动词又分为不规则动词和规则动词.其变化规则有：A.规则动词的过去式①一般是直接在动词的后面加ed；如：1.work-worked 工作 2.learn-learned 学习3.clean-cleaned 清洁4.visit-visited拜访,参观②以e结尾的动词直接加d；如：1.live-lived居住2.dance-danced 跳舞 e-used 使用③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如：1.study–studied 学习2.carry –carried 搬动 3.worry –worried担心而以元音字母加y结尾的动词的变化规则也是直接加ed如：play-played 玩stay-stayed 停留；依靠④双写最后一个字母（此类动词非常少）如：stop-stoppedB.不规则动词（此类词并无规则,须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式（一下内容还是过多,有些比较少见）：1.sing–sang唱歌2.eat–ate吃3.see–saw看4.have–had有5.do–did做6.go–went去7.take –took带走8.buy–bought买9.get–got到达10.read–read阅读11.fly–flew飞12.am/is –was 是,有13.are–were是,有14.say–said说15.leave–left离开16.swim–swam游泳17.tell–told告诉18.draw–drew 画画e–came来20.lose–lost失去21.find–found找到22.drink –drank喝23.hurt–hurt受伤24.feel–felt 感到25.put-put放置26.drive-drove开车27.write-wrote写28.win-won赢29.begin-began开始30.sit-sat坐31.give-gave给32.catch-caught抓住33.teach-taught教34.sleep-slept睡觉35.sweep-swept打扫36.know-knew 知道在记这些变化规则的时候要谨记的一个：单数形式后面加“s”或“es”,动名词和现在分词后面加“ing”,过去式后面一般加“ed。

动词变第三人称单数的规则1.辅音字母加“es” #辅音字母加“es”动词第三人称单数形式，通常需要在该词末尾加上“es”，结果变成“es”结尾的单词。

例如，watch在三单形式下变为watches；hatch在三单形式下变为hatches；mix在三单形式下变为mixes。

当动词末尾为辅音字母+y时，变为三单形式时，要将y变为i然后在末尾加上“es”。

例如，present末尾的y变为i后，加上“es”变为presents；enjoy末尾的y变为i后，加上“es”变为enjoys；study末尾的y变为i后，加上“es”变为studies。

2.以sh/ch/s/x/o结尾的动词 #以sh/ch/s/x/o结尾的动词如果动词结尾为sh/ch/s/x/o时，则第三人称单数形式后面要加上“es”。

例如，rush末尾的-sh变为三单形式时，加上“es”变为rushes；teach末尾的-ch变为三单形式时，加上“es”变为teaches；pass末尾的-s变为三单形式时，加上“es”变为passes；fix末尾的-x变为三单形式时，加上“es”变为fixes；echo末尾的-o变为三单形式时，加上“es”变为echoes。

3.其它规则 #其它规则除上面提到的两条规则之外，以元音字母结尾的动词，第三人称单数形式没有明显变化，但有个例外，即go变为goes。

此外，动词有部分不规则变化，例如：be变为is；have变为has；do变为does。

另外，Learn英语只是一部分，如果想你的口语发音更加准确，需要向专业的老师学习，或者找一些口语教学资料来练习。

如果你有足够的耐心，认真练习，一定会有所收获的！。

动词第三人称单数变化规则如下高三英语复习动词第三人称单数规则一)一般情况下，动词后面直接加-s.例如：worksgetssaysreads2）以ch、SH、s、x或O结尾的动词，后跟-es。

例如：go goesteach-,teache洗brush-brushes,catch-catches,do-does,fix-fixes3)以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加-es.例如：study-studiestry-triescarry-carries,fly-fliescry-cries现在分词变化规律1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ingbiting)3.重读封闭音节，结尾只有一个辅音，并双写辅音+ing（例如sit+T+ingsitting）4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying3.现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying（2）这个动词以一个清音的-E结尾。

转到-E并加上-ingtake------take make------make------dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut-----cuttingput-----puttingbegin------beginning（4）以-ie结尾的动词改为y并加上-inglie----liengtie-----tyingdie-----dying3.也有一些单音节词可以添加更多和最多，以形成比较级和最高级：最初的比较级和最高级更清晰，最近更新gladmoregladmostglad名词的复数形式构成方法在词尾加-s1.以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2.如词尾是e,只加-s如词尾为cf或cfe,则一般变为cves以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es以元音+y结尾的名词，加-s以辅音+o结尾的名词，加-es以元音+o结尾的名词，加-s以-th结尾的名词，加-s例词英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，构成方法变内部元音foot[u]―feet[i:]man[]―men[e]mouse[au]―mice[ai]woman[]―women[e]词尾加-enox―oxen(公牛)child[ai]―children[i]形式不变（通形名词----单、复数同形）deer―deerfish―fishsheep―sheep集合名词（只有复数，没有单数。

动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。

例如： go-goes teach-,teache wash-washesbrush-brushes catch-catches do-does fix -fixes3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study-studies try-tries carry-carries fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer4表示构成或来源的动词be come from.contain,include5表示感官的动词hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。