初三物理_力学

物理专题复习——力学一、例题讲解：例1：下列现象中,物体是利用惯性而运动的是A.汽车刹车的运动过程B.跳远运动员起跳后,在水平方向上的运动过程C.从飞机上投下的救灾物质,在竖直方向上的运动过程D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程例2：下列事实中,物体运动状态没有改变的有A．用力拉弹簧,弹簧变长B．跳伞运动员在空中匀速直线下降C．正在进站的火车D．运动员投出的标枪在空中前行例3：如图所示,物体A在重物B拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是A．A受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力B．A受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C．A对桌面的压力与桌面对A的支持力是一对平衡力D．B受到的重力与B对绳的拉力是一对平衡力例4：小明同学放学回家,他在前一半时间内的平均速度是v1,后一半时间内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是变型应用: 若在前一半路程内的平均速度是v1,后一半路程内的平均速度是v2,那么他在全程的平均速度是例5：车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是：A．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动； B．乘客坐的火车可能在运动； C．三列火车可能沿同一方向运动； D．三列火车中可能有一列是静止的;例6：如图所示,水平传送带正将高邮“珠光"大米从车间运送到粮仓．重1000N的一袋大米静止放到传送带上米袋先在传送带上滑动．稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0．5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________,随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为_______．例7：如上图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B 一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_______N,若将B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动如图乙所示,则推力F2＝_______N．例8：火车在进入隧道前必须呜笛;若火车速度为80千米／时,声音在空气中的速度是340米／秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米;二、综合应用：1.汽车在笔直公路上匀速行使,坐在车中的人竖直向上扔起一个小球,则小球下落时A. 仍在人的手中B. 在人的身后C. 在人的身前D. 无法确定2．下列现象中,不能说明物体具有惯性的是A．射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行B．行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段路程C．树上熟透的苹果,沿竖直方向落下D．从行驶中的汽车上跳下来的人,容易摔倒3.放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力4.正在运动的着的物体,若受到的一切力都同时消失,那么它将Ａ、立即停止Ｂ、改变运动方向Ｃ、先慢下来,然后停止Ｄ、做匀速直线运动5.关于力和运动,下列说法中正确的是A、物体不受力时,就一定静止Ｂ、物体只要运动,就一定受到力的作用Ｃ、力是维持物体运动的原因Ｄ、物体速度改变时,一定受到力的作用;6.如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损;C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中;D.一切物体的质量都为零;7.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中,以下说法正确的是A．木块A 受到的是静摩擦力B．木块A 相对于地面是运动的C．拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D．木块A 所受摩擦力的方向向左8．A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动;比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同9．作用于一个物体上的两个力,若两个力的三要素完全相同,则这两个力A、可能是平衡力B、一定不是平衡力C、一定是平衡D、以上都有可能10.用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______填“增大”、“减小”或“不变”11.一列匀速行驶的火车,在距峭壁前米处鸣笛,经过3秒钟司机听到回音,已知声音速度为340米/秒,则火车的行驶速度为_______米/秒;12.甲、乙同学进行多次百米赛跑,结果甲总是比乙同学提前10m到达终点;如果甲、乙同学进行60米赛跑,则甲同学比乙同学提前 m到达终点;13、如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50牛,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000牛的力压紧,砖处于静止状态;求：B砖与C砖之间的摩擦力变型应用：若有ABCDF5块质量相同的砖,求B砖与C砖之间的摩擦力14.小刚家的一个水龙头拧不紧,水一滴一滴断续地滴落到地上;小刚发现,在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时,看到下一滴水刚好开始下落如图;他为了测算水滴下落的平均速度和一天来浪费的水量,找来了秒表和卷尺;首先量出水龙头口离地面的高度h,再用秒表计时;计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、……”,一直数到“n”时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为t;1写出用上述测量量表示水滴在空中运动的平均速度V平的表达式;2小刚测得h=1 米,当数到n=20时秒表的示数t=秒,则水滴下落的平均速度V平是多少3若每滴水质量是克,则一昼夜要浪费多少水力学专题测试1.如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图2-1中的2.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是：A．匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力B．推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用C．一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变D．人推桌子,桌子没有动,是因为推力小于摩擦力3.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是A．人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力,竖直向上的弹力D．人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力4.如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为N;5.木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点如图甲,是因为木块具有；木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向填“左”或“右”的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动如图乙．则木块受到的摩擦力方向向填“左”或“右”,大小是 N．6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示;由图像可知,当t=1s时,物体处于状态；当t=3s时,物体受到的摩擦力为 N；当t=5s时,物体受到的摩擦力为 N;。

初三物理力学计算练习题题目一：力的计算1.一个物体的质量是5kg，受到的作用力是10N，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a其中，F表示作用力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。

将已知数据带入公式：10N = 5kg * a解得：a = 2m/s²2.一个物体的质量是2kg，受到的作用力是20N，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a将已知数据带入公式：20N = 2kg * a解得：a = 10m/s²3.一个物体的质量是10kg，受到的作用力是50N，求物体的加速度。

解析：根据牛顿第二定律可知：F = m * a将已知数据带入公式：50N = 10kg * a解得：a = 5m/s²题目二：力的合成与分解1.有两个力分别为10N和20N，它们的合力大小是多少？解析：合力即为根据平行四边形法则绘制得到的对角线的长度，可以通过三角形法则计算：设两个力大小分别为F₁和F₂，合力大小为F₃，合力与力F₁的夹角为θ。

根据三角形法则可得：F₃² = F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ已知F₁ = 10N，F₂ = 20N，角度θ为180°（因为两个力同向），代入计算得：F₃² = 10² + 20² + 2 * 10 * 20 * cos(180°)F₃² = 100 + 400 + 400F₃² = 900F₃ = 30N2.有两个力分别为15N和25N，它们的合力大小是多少？解析：根据同样的计算方法，代入已知数据进行计算：F₃² = 15² + 25² + 2 * 15 * 25 * cos(180°)F₃² = 225 + 625 + 750F₃² = 1600F₃ = 40N3.有两个力分别为12N和18N，它们的合力大小是多少？解析：同样地，代入已知数据进行计算：F₃² = 12² + 18² + 2 * 12 * 18 * cos(180°)F₃² = 144 + 324 + 432F₃² = 900F₃ = 30N题目三：斜面上的物体1.质量为20kg的物体放在一个倾斜角度为30°的斜面上，斜面的摩擦系数为0.1，求物体沿斜面下滑的加速度。

九年级物理知识点难点在九年级的物理学习中，有一些知识点被认为是难点，需要我们特别重视和仔细学习。

下面将介绍其中的几个主要难点。

一、力的合成和分解在力学中，力的合成和分解是一个重要的知识点，也是初学物理的难点之一。

力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，力的分解则是将一个力分解成多个力的过程。

通过力的合成和分解，我们可以更好地理解物体的运动状态，并进行力的计算。

二、电的串联和并联在学习电学时，学生们经常会遇到电的串联和并联的难点。

电的串联是指将多个电器或电阻连接成一个回路的过程，而电的并联则是将多个电器或电阻并排连接的过程。

对于串联和并联的电路，我们需要掌握相应的计算方法，以便正确分析和解决问题。

三、光的折射和反射定律光的折射和反射定律是光学中的重要知识点和难点之一。

光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时发生的偏折现象，而光的反射是指光线遇到界面时发生的反弹现象。

了解光的折射和反射定律，并能够应用到实际问题中，对我们理解光的传播和利用具有重要意义。

四、机械功和能量转化机械功和能量转化是力学中的难点知识。

机械功是指力对物体做功的大小，而能量转化则是能量在不同形式之间的转变。

在学习中，我们需要明确机械功的计算公式，并能够将能量转化的过程准确地表达出来。

五、力学图解法力学图解法是解决物理力学问题的重要方法，但对于初学者来说，理解和运用力学图解法也是一个较大的挑战。

通过合理地画出受力物体的受力图或者分析物体受力平衡的条件，我们能够更好地解答复杂的物理题目，并为问题的解决提供更直观的思路。

六、电路分析电路分析是电学中的重要内容，对于初学者来说也是一个难点。

在电路分析中，我们需要熟练掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等原理，并能够运用这些原理解决不同复杂程度的电路问题。

通过针对以上几个难点的学习和理解，我们能够更好地掌握九年级物理学的知识，提高解决问题的能力。

在学习中，我们要注重练习和实践，运用所学知识解决实际问题，才能够真正掌握这些难点知识。

初三物理力学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物体中，不属于机械运动的是（）A. 地球绕太阳公转B. 汽车在公路上行驶C. 学生在操场上跑步D. 静止的桌子2. 力的三要素包括（）A. 大小、方向、作用点B. 速度、方向、作用点C. 速度、大小、作用点D. 大小、方向、速度3. 物体在平衡力的作用下，其运动状态（）A. 一定改变B. 不一定改变C. 不会改变D. 无法确定4. 重力的方向总是（）A. 向上B. 向下C. 垂直于地面D. 任意方向5. 一个物体在水平面上受到的推力和摩擦力是一对（）A. 平衡力B. 非平衡力C. 作用力和反作用力D. 同一直线上的力6. 杠杆平衡的条件是（）A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以动力臂大于阻力乘以阻力臂C. 动力乘以动力臂小于阻力乘以阻力臂D. 动力等于阻力乘以阻力臂7. 物体的惯性与其（）A. 质量成正比B. 质量成反比C. 形状有关D. 温度有关8. 物体在斜面上下滑时，受到的摩擦力（）A. 与斜面倾角无关B. 与斜面倾角成正比C. 与斜面倾角成反比D. 与斜面倾角无关，与物体质量有关9. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力（）A. 等于物体排开液体的重力B. 等于物体本身的重力C. 与液体的密度无关D. 与物体的体积无关10. 物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力（）A. 等于重力B. 等于推力C. 等于支持力D. 等于推力减去重力二、填空题（每题2分，共20分）1. 力可以改变物体的________和________。

2. 物体所受的重力大小等于________乘以________。

3. 力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的________。

4. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和________。

5. 力的合成遵循________原则。

6. 根据牛顿第一定律，物体在不受力时，总保持________状态或________状态。

初三年级的物理主要涉及力学，从第十一章《多彩的物质世界》到第十五章《功和机械能》都属于力学。

最后的第十六章《热和能》还有十七章《能源与可持续发展》属于能量和能源，相比力学知识比较简单。

因此初三物理学习成功的关键在于学通力学。

在此过程中同学们会学到许多重要概念：质量、密度、速度、力、弹力、重力、摩擦力、压强、浮力、功、功率、机械效率、机械能等；会学到许多仪器和机械：天平、量筒、压强计、密度计、气压计、杠杆、轮轴、斜面、滑轮、抽水机等；会结识并了解更多的科学家及他们的科学精神和科学方法：阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。

难点一、密度的测量方法第一个难点就是第十一章中密度的测量方法。

这里主要难在分析误差的产生原因：例如，测盐水的密度怎样避免粘杯。

还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。

例题：只有天平怎样测牛奶的密度，写出主要步骤并用测量的物理量表示结果步骤：（1）测空杯的质量m1（2）杯中装满牛奶，测总质量m2（3）将牛奶倒出，擦干后在杯中装满水，测总质量m3结果表达式：ρ=（m2 -m1）ρ水/（m3 -m1）难点二、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的，而相互作用力是两个物体之间的力。

例题：铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（）A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C.铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力分析：平衡力必须是一个物体同时受到的。

C项是一对平衡力相互作用力是两个物体之间的。

A项是一对相互作用力难点三、力和机械的难点是对摩擦力的分析产生摩擦力需要三个条件，即接触面粗糙、物体间相互挤压、物体间有相对运动或相对运动的趋势。

例题：如图①所示。

用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。

由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）A. 4.5牛B. 3.2牛C. 3.0牛D. 2.1牛分析：本题的考点是二力平衡，数据2中木块受力平衡，因此摩擦力等于3N，当拉力改变时物体速度发生改变，运动状态发生改变，但摩擦力与此无关，摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。

中考总复习--力学（牛一）考点一力的概念1.定义：一个物体对另一个物体的________。

2.理解：力不能脱离存在；产生力的作用必然涉及个物体；力的产生与是否直接接触关3.力的三要素及力的示意图：①我们把力的________、________、__________叫力的三要素。

②力的示意图4.作用效果：①力可以改变物体的____________(包括运动速度大小的改变和运动方向的改变)；②力可以改变物体的________。

5.力的作用是___________：一个物体对另外一个物体施加力时，另一个物体也对它施加力。

作用力的大小相等，方向相反，作用在两个物体上且作用在同一直线上。

6.力的测量：（1）测量工具：_______________、握力计。

（2）弹簧测力计：①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成__________。

②使用方法:“看”:________、_________、指针是否指零；“调”：______。

③注意事项：a.加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程;b.使用前先拉动挂钩几次,以免弹簧被外壳卡住;c.测量时,所测力的方向应与弹簧伸长的方向一致。

《练一练》1.下列有关力的说法中，正确的是（）A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是（）A.4N和8NB.4N和4NC.4N和0ND.8N和8N3.某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为16cm．若受6N的拉力（仍在弹性限度内）时，弹簧长度为（）A. 18 cmB. 20 cmC. 24 cmD. 无法确定4.某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧秤的秤钩上，测出物体对弹簧秤的拉力为2.5 牛（如图甲），然后把弹簧秤倒过来，又将同一物体挂在弹簧秤的吊环上，如图乙所示，当物体静止时，弹簧秤的示数是（）A．一定大于2.5 牛B．一定等于2.5 牛C．一定小于2.5 牛D．一定等于5.0 牛考点二弹力和重力1.弹力(1)弹性：物体受力发生形变，不受力时，__________________的性质叫弹性。

初三物理力学试题答案及解析1.古老而现代的力学是我们本学期物理学习的主要内容，它为我们解释了许多生活中的自然现象，以下是小明学习本部分知识后对一些生活现象的解释和看法，其中符合物理学原理的是A．使用筷子夹菜时，筷子可以看作是费力杠杆B．教室中空气的质量约240kg，将这些空气运到月球上去，质量还是240kgC．做化学实验时用吸管吸取试剂是利用大气压达到目的的D．手握钢笔，钢笔没有掉下去，是因为手对钢笔的摩擦力大于钢笔本身的重力【答案】ABC【解析】A、因为筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B、质量是物体所含物质的多少，只要物质的多少没有变，质量就不变，将空气运到月球上去，空气的多少没有变，所以质量不变，故B正确；C、用吸管吸取试剂，挤压吸管将里面的空气排出，吸管恢复原状时，里面气压小外面气压，大气压把试剂压入管内，故C正确；D、静止的物体受到的力是平衡力，手握钢笔，钢笔没有掉下去，是因为手对钢笔的摩擦力与钢笔本身的重力相平衡，大小相等，故D错误．故选ABC．2.张胜同学到楚王墓景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作．（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），说明该物体的密度水的密度，物体对杯底的压力物体的重力（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）张胜往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）；（3）张胜取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为 g；（4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒内盐水的体积为 mL；（5）事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g ，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为 kg/m3．【答案】（1）大于；小于；（3）121（4）55；（5）1.04×103【解析】（1）物体在水中下沉至杯底，根据物体沉浮条件，说明该物体的密度大于水的密度；物体在杯底受到水向上的浮力，自身的重力，和杯底向上的支持力，物体对杯底的压力等于杯底对它的支持力，等于重力减去浮力。

初中物理----力学压轴题一.选择题1.在A 、B 、C 三个相同的烧杯内装有深度相同的液体，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3。

将甲、乙、丙三个重力分别为G 甲、G 乙、G 丙的实心小球分别在A 、B 、C 的液体中，甲球在A 中沉入底部，乙球在B 中恰好悬浮，丙球在C 中漂浮在液面上。

三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，体积关系（V 甲>V 乙＝V 丙）三个球所受浮力分别为F 1、F 2、F 3。

三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p 1、p 2、p 3。

则以下判断的关系中正确的是 （ ） A ．ρ甲>ρ乙=ρ丙B ．G 甲>G 乙>G 丙C ．F 1 > F 2 > F 3D ．p 1 = p 2 > p 32.如图所示，在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球（球与池底没有密合），圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上，此时水槽受到的浮力为F 1。

若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中，此时水槽受到的浮力为F 2，捞起金属球前.后水池底受到水的压强变化量为p ，水的密度为ρ水。

下列说法正确的是 （ ） A ．金属球受的重力为F 2–F 1–pS B ．金属球被捞起前受的浮力为F 2–F 1C ．金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pSD ．金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了21F F gρ-水 3.如图所示，轻质滑轮组恰处于静止状态。

甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙 ，质量比是4∶5。

下列说法错误．．的是 （ ） A ．装置静止时，甲、乙受到的合力都为零 B ．乙对水平地面压力与乙的重力之比为3∶5C ．乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比，对地面的压强之比为1∶4D ．甲如图放置和甲浸没在水中时，乙受到的支持力之比为33+2ρρρ甲乙甲4.如图所示，花岗岩石块甲、乙体积之比为13 ׃2，将它们分别挂在轻质硬棒AB 的两端，当把铁块甲浸没在水中时，硬棒恰能水平位置平衡。

初三物理难点归纳总结大全初三物理学科是中学知识体系中的一门重要科目，也是学生们常常遇到的难点科目之一。

为了帮助学生们更好地理解和掌握初三物理学科，下面将对初三物理学科的一些难点进行归纳总结。

让我们一起来看看这些难点及其解决方法吧！一、力学部分的难点初三物理的力学部分，是学生们经常遇到的难点之一。

以下是一些力学部分的难点及解决方法：1. 动量守恒定律的理解和应用动量守恒定律是初中物理学的重点难点之一。

同学们需要理解物体在碰撞过程中动量守恒的原理，同时掌握如何应用动量守恒定律进行题目解答。

在学习中，可以通过大量的练习题和实验进行巩固。

2. 摩擦力的计算摩擦力的计算也是一个常见的难点。

同学们需要掌握如何计算摩擦力以及摩擦力与其他物理量之间的关系。

在学习中，可以通过实际例子和实验帮助同学们更好地理解和掌握此知识点。

3. 合力的求解合力的求解是初三物理学习中的难点之一。

学生需要学会将多个力的作用合成为一个合力，或者将一个力分解为多个力。

对于三角形合力和平行四边形合力的求解，同学们需要掌握几何图形的基本知识，并将其应用到物理学习中。

二、光学部分的难点初三物理的光学部分也是学生们经常遇到的难点之一。

以下是一些光学部分的难点及解决方法：1. 光的反射和折射光的反射和折射是光学部分的重难点之一。

同学们需要了解光的入射角、反射角和折射角之间的关系，并学会应用折射定律进行题目解答。

在解答问题时，可以通过画光线的方法帮助同学们更好地理解和掌握。

2. 镜子和透镜的成像镜子和透镜的成像是光学部分的难点之一。

学生们需要掌握镜子和透镜的成像规律，包括凸透镜和凹透镜的成像公式和特点。

在学习中，可以通过真实场景的观察和实验来巩固理论知识。

3. 光的颜色与光的分光现象光的颜色与光的分光现象也是光学部分的难点之一。

同学们需要了解光的颜色与光的频率和波长之间的关系，并掌握如何利用棱镜将白光分解为七种颜色。

在学习中，可以通过实际操作和观察来加深对此知识的理解。

初二初三物理必考知识点初二和初三的物理课程是中学物理教育的重要组成部分，涵盖了许多基础而重要的概念和原理。

以下是一些必考的知识点：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。

- 力的合成与分解：当多个力作用于同一物体时，可以将它们合成一个等效的力，或将一个力分解为几个分力。

- 牛顿运动定律：这是描述物体运动的基本定律，包括惯性定律、力与加速度的关系以及作用与反作用。

2. 能量与功：- 能量守恒定律：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。

- 功的概念：力在物体上移动时所做的功等于力与位移的乘积。

3. 压强与流体力学：- 压强的定义：单位面积上受到的压力。

- 流体力学基础：包括流体的压强、流速和伯努利定律等。

4. 热学：- 温度和热量：温度是物体冷热程度的物理量，热量是物体吸收或放出的能量。

- 热膨胀和收缩：物体在温度变化时体积的变化。

- 热机原理：包括内能、热机的工作原理等。

5. 光学：- 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。

- 反射定律：入射角等于反射角。

- 折射定律：光从一种介质进入另一种介质时，其传播方向会改变。

6. 电学基础：- 电荷和电流：电荷是物质的基本属性，电流是电荷的流动。

- 电路的组成：包括电源、导线、开关和用电器等。

- 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。

7. 电磁学：- 磁场和磁力：磁场是磁体或电流周围存在的力场。

- 电磁感应：变化的磁场可以在导体中产生电动势。

- 法拉第电磁感应定律和楞次定律：描述电磁感应现象的基本定律。

8. 原子物理：- 原子结构：原子由原子核和电子组成。

- 核能：原子核的变化可以释放能量。

这些知识点不仅在考试中经常出现，也是理解更高级物理概念的基础。

掌握这些基础知识对于进一步学习物理至关重要。