2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化练习新人教版必修1

第 2 节细胞的分化基础牢固1.以下列图表示人体造血干细胞在离体条件下, 经引诱形成神经细胞和肝细胞的过程。

以下相关表达正确的是()A.该图说明造血干细胞拥有全能性B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.①过程可发生遗传信息的传达D.②过程的实质是遗传物质的改变分析细胞的全能性是指已经分化的细胞, 依旧拥有发育成完满个体的潜能, 图示内容仅获取肝细胞和神经细胞 , 没有获取个体, 所以没有表现细胞的全能性,A 项错误 ; ①过程是细胞增殖, 可发生遗传信息从 DNA→ DNA的传达 ,C 项正确 ; ②过程是细胞分化, 实质是遗传信息的执行情况不相同, 即基因的选择性表达 , 细胞分化过程中遗传物质没有改变,B 、 D 两项错误。

答案 C2. 细胞分化不相同于细胞增殖的主要特点是()A. 细胞数量增加B. 细胞体积增大C.细胞化学成分含量的变化D.能形成各种不相同的细胞和组织分析细胞分化是个体发育过程中, 由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生牢固性差其他过程。

没有细胞分化, 就不能能形成不相同的组织和器官。

细胞增殖的结果是细胞的数量增加 , 细胞分化使细胞的种类增加。

答案 D3. 以下相关细胞分化的表达, 不正确的选项是 ()A.细胞分化不会使细胞数量增加B.分化的细胞所表现出的形态、结构和生理功能的变化源于细胞内化学物质的改变C.细胞分化的方向在胚胎发育早期就已经决定 , 不能够逆转D.细胞分化过程中遗传物质发生改变分析细胞分化过程中遗传物质没有改变, 可是基因进行了选择性表达。

答案 D4. 在以下自然现象或科学研究成就中, 能为“动物细胞拥有全能性”见解供应直接凭据的是()A.壁虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培育的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制答案 B5.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。

自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞 , 以取代伤害的胰岛细胞, 达到治疗糖尿病的目的。

2019-2020学年度人教版高中生物必修1《分子与细胞》第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化习题精选三十九第1题【单选题】下列细胞中寿命比较长的是( )A、已分化的细胞B、根尖分生区细胞C、根尖成熟区细胞D、根尖伸长区细胞【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A、细胞衰老就是个体衰老B、细胞分化和细胞癌变都会发生遗传物质和细胞功能发生改变C、细胞凋亡与细胞癌变都是受基因控制的生命历程D、细胞衰老和细胞坏死对生物体来说都是不利的现象【答案】：【解析】：第3题【单选题】科学家将黑鼠卵丘细胞（卵巢内卵细胞周围的体细胞）的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别( )A、黑色雌鼠B、白色雌鼠C、棕色雄鼠D、灰色雌鼠【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图是有关生物细胞生活史的概括，请据析以下叙述错误的是( )A、③所示的变化，在生物学上称为细胞分裂B、F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养，其理论基础是细胞的全能性．该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性繁殖C、⑦所示的过程叫脱分化D、假如A细胞的分裂只有①②过程，那么该细胞的分裂方式是减数分裂，细胞核中遗传物质分配的特点是子细胞比母细胞减半【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，正确的是( )A、线粒体外膜的成分是脂质、蛋白质和糖类，线粒体内膜上有呼吸酶和运载葡萄糖的载体蛋白B、内质网可以产生囊泡，所以是细胞内部重要的交通枢纽C、细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果D、细胞全能性必须要通过细胞分化才能实现【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化，关于①、②、③过程中细胞发生的变化，下列描述正确的是( )A、①过程中可发生的变异类型有基因突变、基因重组、染色体变异B、由图可知细胞分化是可逆的C、在③过程中，细胞的遗传物质发生了改变D、成纤维细胞中的蛋白质与神经细胞中的完全不同【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关细胞分化的说法，不正确的是( )A、细胞分化与生物发育有密切关系B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C、细胞分化仅发生在胚胎时期D、细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程【解析】：第8题【单选题】有关细胞生命历程的下列说法，错误的是( )A、正常细胞增殖形成的子代细胞的核遗传物质可能与亲代细胞不同B、细胞分化使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C、效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡D、细胞癌变源于基因突变，即由正常基因突变为原癌基因或抑癌基因而引起【答案】：【解析】：第9题【单选题】一株水毛茛伸展在空气中和浸在水中的叶片形态不同，其根本原因是( )A、空气中的叶进行光合作用B、水中的叶主要是吸收水分C、组成两种叶的遗传物质不同，基因表达结果也不同D、组成两种叶的遗传物质相同，受环境影响，遗传信息的执行情况不同【答案】：第10题【单选题】下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )A、植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B、植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同C、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性D、紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性【答案】：【解析】：第11题【单选题】在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是A、线粒体B、中心体C、溶酶体D、细胞核【答案】：【解析】：第12题【单选题】人体神经细胞与肝细胞形状结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞［］A、DNA碱基排列顺序不同B、核糖体不同C、转移RNA不同D、信使RNA不同【答案】：【解析】：第13题【单选题】下列哪种细胞的全能性容易表达出来( )A、蛙的口腔上皮细胞B、蚕豆的叶肉细胞C、蛔虫的卵细胞D、水螅的神经细胞【答案】：【解析】：第14题【多选题】科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的DNA链染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡（如图所示）．下列相关推测错误的是( )A、成体干细胞的细胞分裂方式为减数分裂B、从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配C、通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的碱基突变D、根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定【答案】：【解析】：第15题【填空题】美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株，过程图解如下．回答与之有关的问题：（1）科学家所用的这种生物技术叫做______ ，依据的理论基础是植物细胞具有______性，C过程称为______ ．（2）通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？______；细胞的形态结构是否相同？______．【答案】：【解析】：。

第2节细胞的分化1．下列说法不正确的是(D)A．个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的B．在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型C．由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官，并且具备不同的功能D．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同解析：细胞分化使细胞形态、结构、生理功能发生了稳定性的差异，而遗传物质不变。

2．在下列植物体细胞培养形成完整植株的过程中，属于细胞分化现象的是(D)A．制作植株根的切片B．从根部分离出细胞C．由单个细胞分裂后形成细胞团D．细胞团形成胚状体，最终形成新植株解析：单个细胞分裂形成的细胞团，细胞团的细胞并无形态、结构和生理功能的个性差异；由细胞团形成胚状体并进一步形成新植株，新植株各部分如茎、叶等的细胞，在形态、结构和生理功能上具有明显的不同，且这种不同稳定存在。

3．下列能说明某细胞已经发生分化的是(C)A．进行ATP的合成B．进行酶的合成C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白基因解析：特异性蛋白合成的实质在于基因选择性表达，因此，看某细胞是否已发生分化，关键看细胞的特异性蛋白是否合成。

血红蛋白是红细胞的特异性蛋白。

纤维蛋白基因在细胞中普遍存在，不能作为细胞分化的依据。

4．取高度分化的烟草叶肉细胞，经离体组织培养，培育成一株完整的烟草幼苗，说明植物细胞(A)A．具有全能性B．分化后恢复原状态C．在母体也能形成完整个体D．该过程很容易实现，不需要什么特殊条件解析：植物组织培养体现了细胞的全能性，植物细胞全能性的体现需要离体并提供一定的外界条件。

5．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外和某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。

其根本原因是这些造血干细胞(D)A．有旺盛的分裂能力B．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质C．还没有分化D．具有与受精卵相同的全套遗传物质解析：细胞具有全能性的原因是分化的细胞都有一整套和受精卵相同的遗传物质。

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第2节细胞的分化测控导航表知识点题号1.细胞分化1，2，3,8，92。

细胞的全能性4,53.干细胞64.综合考查7，10A级合格性水平训练1.细胞分化过程中不会出现（ D ）A.细胞形态的变化 B。

细胞结构的变化C。

细胞功能的变化D。

染色体数目的变化解析:细胞分化的结果是细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,但是遗传物质不变,所以细胞中染色体数目不变.2。

在分生组织分化为叶肉组织的过程中,不出现下列中的（ B )A。

细胞形态改变B。

细胞核与细胞质的比值增大C.形成叶绿体D.细胞中蛋白质种类发生改变解析:细胞分化会导致细胞的形态、结构和生理功能发生改变；分生组织分化为叶肉组织的过程中，细胞体积有所增大,但细胞核的体积基本不变，因此细胞核与细胞质的比值减小;分生组织细胞不含叶绿体,但叶肉细胞含有叶绿体,因此分生组织分化为叶肉组织的过程中，会形成叶绿体;细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中蛋白质种类发生改变。

3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( B )A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同C。

2019-2020年高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化习题新人教版必修一、基础训练题——把简单事做好就叫不简单！1．下列说法不正确的是( )A．细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的B．细胞分化也是生物体生长的基础C．细胞分化是生物体个体发育的基础D．细胞分化是一种持久性的变化2．细胞分化与细胞增殖的主要不同是( )A．细胞数量增多B．细胞的形态、结构相同C．细胞在生理功能上相似D．在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程3．有关细胞全能性的叙述，错误的是( )A．植物细胞离体培养在一定适宜条件下，能表现出全能性B．受精卵全能性最高C．在生物体内由于细胞的分化，全能性难以表达D．卵细胞和干细胞不具有全能性4．下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，不正确的是( )A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长C．只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质D．人体是由细胞构成的，但细胞的生长未必能导致人体的生长5．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。

其根本原因是这些造血干细胞( )A．有旺盛的分裂能力B．还没有分化C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D．具有与受精卵相同的全套遗传基因二、综合训练题——挑战高手，我能行！6．(多选)下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是( )A ．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B ．高度分化的细胞只有处于离体状态时才能表现全能性C ．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一D ．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞少一半7．(xx ·广东高考)(多选)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )三、拓展训练题——战胜自我，成就自我！ 6．据图回答：(1)①→②、①→④的过程叫做__________。

2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化训练巩固新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019版高中生物第六章细胞的生命历程第2节细胞的分化训练巩固新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第六章第2节一、选择题1．花药的离体培养是把花药用人工方法经组织培养成单倍体植株,这一成果是利用了细胞的（ B )A．应激性B．全能性C．变异性D．适应性［解析] 花药离体培养是组织培养新技术，对研究植物的遗传及育种具有重要意义，与植物的其他细胞一样，花药细胞也具有全能性。

2．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ B )A．壁虎断尾后重新长出尾巴B．蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制［解析］细胞的全能性是指已经分化的细胞有发育成一个完整个体的潜能起点是高度分化的细胞，终点是发育成个体.3．下列关于细胞分裂和分化的描述，不正确的是（ C )A．细胞有丝分裂不改变细胞类型B．细胞分化前后细胞数目不变C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分化不改变遗传物质［解析] 细胞分裂产生的新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，只有通过分化才产生不同的细胞类型，A正确；细胞分化前后细胞数目不变，产生细胞新类型,B正确；细胞分裂产生的新细胞，除了一小部分仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，不再分裂，C错误；细胞分化不改变遗传物质，D正确。

人教版2019版高中生物必修一第6章细胞的生命历程课后习题与参考答案第1节细胞的增殖一细胞增殖二细胞周期三与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用四有丝分裂过程中有关数、坐标、图、表五实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂第2节细胞的分化一细胞分化概念二细胞的全能性三干细胞第3节细胞的衰老和死亡一个体衰老与细胞衰老的关系二细胞衰老的特征三细胞凋亡四细胞的坏死第1节：细胞增殖练习与应用（P117）一、概念检测1.洋葱根尖细胞中有16条染色体。

判断下列相关表述是否正确。

(1)在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。

（）(2)在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条（）2.在下面的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和DNA的数量变化曲线。

二、拓展应用1.在细胞周期中，分裂间期持续的时间明显比分裂期长，你能对此作出合理的解释吗?2.细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。

如果这种调控出现异常，就可能导致细胞的癌变。

因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有重要意义。

感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。

第2节：细胞的分化练习与应用（P122）一、概念检测1.判断下列有关细胞分化与细胞全能性关系的表述是否正确。

(1)受精卵没有分化，所以没有全能性。

( )(2)细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱。

( )2.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是( )A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同3.在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为( )A.细胞发生了变异B.不同细胞的基因不同C.某些细胞失去了全能性D.不同细胞中的基因选择性地表达二、拓展应用1.植物组织培养的产业化发展十分迅猛，许多企业运用植物组织培养技术大规模生产蔬菜、瓜果和花卉的组培苗，获得可观的经济效益。

第2节细胞的分化课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.在生物体内,细胞不表现出全能性,这是因为( )A.细胞丧失了全能性B.基因的选择性表达C.不同细胞内的基因不完全相同D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化答案:B2.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( )A.克隆猴“中中”和“华华”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有能发育成完整个体的全套遗传信息C.斯图尔德组织培养的成功表明高度分化的植物细胞仍具有全能性D.一般来说,细胞分化程度越高,它的全能性就越低答案:A解析:克隆猴“中中”和“华华”的诞生证明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,不能证明动物细胞具有全能性。

3.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?( )A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜韧皮部的细胞C.大白鼠的肝细胞D.人的皮肤生发层细胞答案:B解析:从理论上讲,每一个分化的细胞中都含有一整套控制该生物个体形成的遗传物质,在合适的条件下,它们都有可能重新被激活并开始表达,即重新分裂和分化。

在体细胞中,动物细胞的全能性受到限制,不如植物细胞的全能性易表达。

4.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( )A.受精卵在自然条件下能发育成完整个体,因此全能性最高B.克隆羊“多莉”的培育过程体现了动物细胞的细胞核具有全能性C.利用人体干细胞培育出完整的肾用于器官移植的过程并未体现细胞的全能性D.在一定条件下,胡萝卜韧皮部的细胞经过植物组织培养形成胡萝卜植株的过程体现了植物细胞的全能性答案:C解析:利用人体干细胞培育出完整的肾用于器官移植的过程体现了细胞的全能性。

5.人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白。

据此推测胰岛细胞中( )A.只有胰岛素基因B.比人受精卵基因要少C.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因D.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因答案:D解析:胰岛细胞含有人体全部的基因。

2023-2024学年高一生物人教版必修一（2019）第六章第2节细胞的分化（练习）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是( )A.细胞形态结构的变化B.细胞种类的增加C.细胞中合成的蛋白质发生变化D.基因的选择性表达2、中国科学家将人皮肤纤维母细胞，诱导成为多能干细胞，下图中代表过程，甲～戊代表不同的细胞，相关叙述错误的是( )A.甲的全能性比乙低B.乙具有分裂和分化能力C.甲、乙、丁、戊细胞中都含有血红蛋白基因D.过程中细胞的形态结构和遗传物质发生稳定性差异3、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。

下列关于细胞分化的叙述，错误的是( )A.细胞分化具有持久性B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.已分化的细胞没有全能性D.细胞分化利于提高生物体各种生理功能的效率4、下列关于细胞分化的叙述，错误的是( )A.细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B.细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C.一般来说，体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D.具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低5、下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述错误的是( )A.各细胞的生命活动均主要由蛋白质承担B.各细胞形态、功能不同是因为细胞中的蛋白质种类和数量不同C.虽然人体各细胞大小不同，但活细胞中含量最多的化合物相同D.虽然人体各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同6、细胞分化是指在个体发育过程中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

下列过程属于细胞分化的是( )A.蝌蚪尾部的逐渐消失B.植物细胞发生质壁分离C.精子与卵细胞融合成受精卵D.造血干细胞形成多种血细胞7、下列关于细胞全能性的叙述，错误的是( )A.细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质B.细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性C.某些离体的植物细胞，在适宜条件下能够表现全能性D.克隆羊“多莉”培育成功证明高度分化的动物细胞具有全能性8、下列有关干细胞和细胞全能性的表述，正确的是( )A.植物成熟的体细胞比动物成熟的体细胞更易实现全能性B.同种生物分化程度低的体细胞全能性也低C.干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞D.生物体内细胞没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变9、下列有关细胞全能性的叙述，错误的是( )A.受精卵在自然条件下能发育成完整个体，因此具有较高的全能性B.由未受精的卵细胞发育成雄蜂的过程体现了生殖细胞的全能性C.细胞全能性的大小关系为生殖细胞>受精卵>体细胞D.胡萝卜根细胞的植物组织培养能体现植物细胞具有全能性10、如图为同一个人的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞部分产生过程的模式图，下列相关叙述正确的是( )A.三者含有的遗传物质相同B.三者含有的RNA完全相同C.三者含有的蛋白质种类完全不相同D.形成三者的原因是基因的选择性丢失11、下列关于细胞全能性的叙述，错误的是( )A.人体的任何一个细胞都具有全能性B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部，体现了细胞的全能性C.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，体现了细胞的全能性D.利用离体的植物组织、细胞培育花卉，所依据的原理是细胞具有全能性12、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

第2节细胞的分化必备知识基础练1.(2022上海杨浦一模)如图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育过程示意图，其中甲、乙、丙、丁、戊表示细胞，a和b表示生理过程。

下列表述正确的是()A.过程a和b表示的生理过程相同B.细胞丙和细胞戊的蛋白质组成相同C.过程a和b中基因表达的状况相同D.细胞丁与细胞戊的遗传物质组成相同2.下列有关细胞分化的叙述，错误的是()A.细胞分化具有持久性、不可逆性和遗传物质多变性等特点B.细胞分化增加了细胞的种类C.细胞分化有利于提高机体生理功能的效率D.细胞分化的原因是不同细胞中遗传信息的表达情况不同3.(2022福建龙岩一中高一开学考试)如图为动物细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是()A.过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长B.过程②③表示细胞分裂，结果是使细胞的数量增加C.过程④的结果是形成了不同的组织D.细胞分裂过程中，染色体会进行复制4.下图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。

下列有关叙述正确的是()A.该图不能说明造血干细胞具有全能性B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.①过程可发生遗传信息的传递D.②过程的实质是遗传物质的改变5.(2022宁夏银川二中高二期中)同一个体的各类活细胞所含酶的()A.种类有差异，数量相同B.种类有差异，数量不同C.种类无差异，数量相同D.种类无差异，数量不同6.下列生物学过程不能体现全能性的是()A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.克隆羊“多莉”的培育D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整植株7.下列关于细胞全能性的叙述，错误的是()A.从理论上讲，生物体的每一个活细胞都具有全能性B.卵细胞虽然分化程度较高，但仍具有较高的潜在全能性C.高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到抑制D.植物器官、组织或细胞，经过一定的培养、激素等因素作用，就能表现出全能性8.科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的植株，过程如下图所示。

第2节细胞的分化A 级·基础达标练一、选择题1．(2019·北京东城高一期末)细胞分化过程中不会出现的是( D )A．细胞形态结构改变B．细胞器种类和数量改变C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞核遗传物质的改变解析：细胞分化是指在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，所以细胞形态结构也发生了改变，A不符合题意；结构和生理功能不同的细胞，其细胞器种类和数量不同，B不符合题意；蛋白质是生命活动的体现者，细胞的结构和生理功能不同，其蛋白质种类和数量也不同，C不符合题意；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，其细胞核遗传物质没有发生改变，D符合题意。

2．(2019·天津滨海新区高一期末)细胞的全能性是指( C )A．细胞具有无限增殖的能力B．单个细胞能进行个体的全部生命活动C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整有机体或其他各种细胞的潜能D．细胞在形态、结构、生理功能方面出现稳定性差异解析：细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整生物体的潜能，C正确。

3．(2020·天津滨海新区高一期末)下列有关细胞分化的说法，错误的是( A )A．细胞分化是遗传物质改变的结果B．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象C．细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，细胞分化是不可逆转的D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率解析：细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质没有发生改变，A错误；细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，B正确；细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，细胞分化是不可逆转的，C正确；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率，D正确。

4．如图所示干细胞的特征——具有分化能力和分裂能力，据图分析正确的是( D )A．如果该干细胞存在于正常人体骨髓中，那么其分化形成的细胞中染色体都是23对B．干细胞的具有分裂、分化的能力称为细胞的全能性C．如果是胚胎干细胞，则其只分化不分裂D．细胞分化是基因选择性表达的结果解析：人体骨髓中干细胞分化形成的成熟红细胞中细胞核退化，不存在染色体；细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体和其他各种细胞的潜能；胚胎干细胞既能分裂又能分化。

生物必修1课第6章细胞的生命历程后习题答案（2019人教版教材）第1节细胞的增殖概念检测1.（1）×；（2）×。

2.拓展应用1.分裂间期持续时间明显比分裂期长，这是因为在分裂间期，细胞要进行DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，即为分裂期进行物质准备，这都需要时间。

2.略第2节细胞的分化概念检测1.（1）×；（2）√。

2.D。

3.D。

拓展应用1.同传统的生产方式相比，用组织培养技术生产植物幼苗的优势是：快速、大量繁殖，不受季节影响，同时还能保持植物的优良品质。

2.略第3节细胞的衰老和死亡概念检测1.（1）×；（2）√；（3）√；（4）×。

2.C。

拓展题提示：细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。

因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快。

细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进行，而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。

“复习与提高”参考答案一、选择题1.C。

2.A。

3.C。

4.D。

5.A。

二、非选择题1.（1）略。

（2）19.3 17.3 22.（1）判断的依据是：鸡爪胚胎发育时期有蹼，长成鸡爪后蹼消失，所有鸡爪的形成都经历了这样的过程，可见受到了严格的由遗传机制决定的程序性控制，因此是细胞凋亡的结果。

另外，细胞坏死是指细胞在种种不利因素影响下而导致的死亡。

鸡爪的形成没有出现不利因素的影响，因此不可能是细胞坏死而引起的结果。

（2）细胞凋亡的特点是：受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

（3）鸡爪和鸭掌在胚胎发育时期都有蹼，但鸡爪的蹼由于细胞凋亡而消失，有利于鸡适应陆地生活，而鸭掌上的蹼没有消失，这有利于鸭适应水生生活。

由此可见，细胞凋亡有利于生物体的生存。

3.略。

新人教（2019）生物必修1分层训练第6章2细胞的分化题组一细胞的分化1．下列关于细胞分化的叙述，错误的是()A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分裂是细胞分化的基础C．细胞分化过程中遗传物质不变D．细胞分化程度越高，全能性也越高【答案】D【解析】细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，A正确；细胞分裂是细胞分化的基础，B正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质不会发生改变，C正确；细胞分化程度越高，功能趋于专门化，全能性越低，D错误。

2．(2020·山西太原模拟)如图为某一人体的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图，据图分析有关这三类细胞的叙述，正确的是()A．一般来说，含有的遗传信息相同B．含有的细胞器种类和数量完全相同C．含有的蛋白质种类完全相同D．形成的原因是基因的选择性丢失【答案】A【解析】人体的肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞都是受精卵经有丝分裂产生的，因此含有的遗传信息相同，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞含有的细胞器和蛋白质不完全相同，B、C、D错误。

3．如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。

下列相关叙述错误的是()A．a过程细胞与外界环境不进行物质交换B．c过程细胞发生分化，是基因选择性表达的结果C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③【答案】A【解析】a表示细胞生长，该过程细胞与外界进行物质交换，A错误；c表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，B正确；④细胞为造血干细胞，其可继续进行细胞分裂和分化，C正确；自然情况下，细胞分化具有不可逆性，因此图中三种血细胞一般不会再变成细胞③，D正确。

4．干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化的细胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种组织细胞。

下列有关叙述不正确的是() A．心脏干细胞分化形成心脏的过程体现了细胞的分化B．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是可逆的C．可将胚胎干细胞培育成动物器官或组织，开创人类疾病治疗的新方法D．干细胞中含有该生物生长发育所需的全套遗传物质【答案】B【解析】造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是一种持久性变化，一般来说分化了的血细胞将一直保持分化后的状态，是不可逆的。