《北冥有鱼》与课外对比阅读训练及答案汇集(15套)

《北冥有鱼》课内外阅读分层练第一部分：课内基础北冥有鱼《庄子集释》②北冥①有鱼，其名为鲲③。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒④而飞，其翼若垂天之云⑤。

是鸟也，海运⑥则将徙于南冥。

南冥者，天池⑦也。

《齐谐》者，志怪⑧者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击⑨三千里，抟扶摇而上者九万里⑩，去以六月息⑪者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也⑫。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪⑬？其视下也⑭，亦若是则已矣⑮。

【注】①选自《庄子集释》（中华书局1961年版）。

庄子（约前369-前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

本课第一则节选自内篇中的《逍遥游》，第二则节选自外篇中的《秋水》，题目是编者加的。

②[北冥]北海。

庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。

冥，同“溟”，海。

下文的“南冥”指南海。

③[鲲（kūn）]大鱼名。

④[怒]振奋，这里指用力鼓动翅膀。

⑤[垂天之云]悬挂在天空的云。

⑥[海运]海水运动。

古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。

⑦[天池]天然形成的水池。

⑧[志怪]记载怪异的事物。

志，记载。

⑨[水击]击水，拍打水面。

⑩[抟（tuán）扶摇而上者九万里]乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

抟，盘旋飞翔。

扶摇，旋风。

⑪[去以六月息]凭借着六月的大风离开。

息，气息，这里指风。

⑫[野马也，尘埃也，生物之以息相吹也]山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

野马，山野中的雾气，奔腾如野马。

⑬[天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪]天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。

⑭[其视下也]大鹏从天空往下看。

其，代大鹏。

⑮[亦若是则已矣]也不过像人在地面上看天一样罢了。

是，这样。

参考译文：北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。

阅读下面的文字，分别回答问题。

北冥有鱼（15分）
北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其
名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，
去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

13.解释下列句子中加点的词语。

（1）志．怪者也（2）海运则将徙．于南冥
（3）抟扶摇而上．者九万里（4）野马
．．也
（5）去以六月息．者也
14.翻译下列句子。

（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

（2）其视下也，亦若是则已矣。

15.《庄子》之文善用比喻，给后代留下了许多成语，如比喻仕途
得意，可用出自本文的成语“”来表达；比喻前程远大，可用出自本文的成语“”来表达。

《北冥有鱼》精选题含答案一、阅读文言文，完成下列各题。

（16分）北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（选自《庄子·逍遥游》）1、解释下列加点的词语。

（4 分）（1）北冥．有鱼冥：___________（2）志．怪者也志：___________（3）抟．扶摇而上者九万里抟：___________（4）野马．．也野马：___________2、将下列句子翻译成现代汉语。

（4 分）（1）怒而飞，其翼若垂天之云。

_____________________________________________________________________（2）是鸟也，海运则将徙于南冥。

_____________________________________________________________________3、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（4 分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________4、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。

（4 分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________1、（4分）（1）同“溟”，海（2）记载（3）盘旋飞翔（4）山野中的雾气2、（4分）（1）用力鼓动翅膀飞，它的翅膀就像悬挂在天空中的云。

北冥有鱼对比阅读练习北冥有鱼是北冥神话中的一种神奇生物，它在神话中扮演着极为重要的角色。

北冥有鱼，这个故事经久不衰，被传颂了千百年。

而今天我们就来对比阅读一下北冥有鱼的故事，看看不同版本之间的变化和共通之处。

我们来看一下北冥有鱼在《山海经》中的记载。

据《山海经》记载，北冥有鱼是一种巨大的鱼类，其体型宏大，神秘莫测。

它生活在北冥海中，是北冥海的主宰之一。

北冥有鱼的形象在《山海经》中描述的非常模糊，只是简单地描述了其体型巨大，行踪诡秘。

而关于北冥有鱼的其他信息，《山海经》并没有详细的描述，更多的是一些传闻和神话故事。

北冥有鱼在《山海经》中的形象比较抽象，缺乏具体的描绘，留下了更多的神秘感。

接下来，我们再来看一下北冥有鱼在《庄子》中的形象。

在《庄子》中，北冥有鱼被赋予了更多的人文色彩和哲学意义。

《庄子》中的北冥有鱼是一种非常奇特的存在，它有着超凡脱俗的气质，具有超越人间的智慧和境界。

北冥有鱼在《庄子》中被赋予了更多的精神象征和哲学内涵，成为了一种精神的象征和典范。

在《庄子》的描述中，北冥有鱼不再是一个简单的生物形象，而是一种超然的存在，代表着一种超脱尘世的境界。

这种对北冥有鱼的重新诠释，使得它在《庄子》中获得了更多的内涵和意义。

我们来看一下北冥有鱼在其他文学作品中的描写。

在其他文学作品中，北冥有鱼往往被赋予了更多的想象空间和创作力量。

一些现代文学作品中会对北冥有鱼进行重新设计和演绎，赋予它更多的故事情节和人文内涵。

在这些作品中，北冥有鱼往往是一个神秘而魅力十足的形象，是一种超越尘世的存在，代表着一种美好和梦想。

这些作品通过对北冥有鱼形象的重新演绎，使得它成为了一个文学的符号和形象，具有了更为丰富的内涵和意义。

通过以上对比阅读，我们可以看到不同版本中的北冥有鱼形象有着明显的差异。

《山海经》中的北冥有鱼形象比较抽象，缺乏具体的描绘，更多的是一些传闻和神话故事；而在《庄子》中，北冥有鱼被赋予了更多的人文色彩和哲学意义，成为了一种精神的象征和典范；在其他文学作品中，北冥有鱼往往被赋予了更多的想象空间和创作力量，成为了一个具有梦幻色彩的神秘形象。

《北冥有鱼》与课外对比阅读训练及答案汇集(15套)(一)阅读文段，回答问题(甲)北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

(节选自《庄子·北冥有鱼》)(乙)穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，持扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

(节选自《庄子·這遥游》)(注)①穷发:穷，尽;发，草木，植被。

指不毛之地，沙漠。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)化而为鸟化:(2)怒而飞怒:(3)天池也天池:(4)其广数千里广:(5)未有知其修者修:2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。

(2)背若泰山，翼若垂天之云。

3.(甲)(乙)两文中所述之鲲鹏，借助于飞到“南冥”，其目的是4.你从鲲鹏身上得到怎样的人生启示?(写出两点即可)【答案】1.(1)变化(2)振奋，这里指用力鼓动翅膀(3)天然形成的水池(4)这里指宽(5)长2.(1)这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。

(2)(它的)背如同泰山(那么高大)，翅膀就像悬挂在天空的云。

3.风力(外力);到理想的境地去追求精神自由4.(1)人应有执着的信念。

(2)人要有雄伟的气魄。

(3)人要树立远大的理想。

(4)任何事物的存在都是依附于一定的条件。

(二)阅读下面的文言文，完成下列小题。

(甲)北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

《北冥有鱼》对比阅读1. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（庄周《北冥有鱼》）【乙】昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适与！不知周也。

俄然觉，则蘧蘧周也。

不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。

此之谓物。

（选自《庄子·齐物论》）【注】①适志：合乎心意，心情愉快。

②蘧蘧然：惊惶的样子。

③物化：事物自身的变化。

即，万事万物最后都是要合而为一的，指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶。

（1）解释下列画线词的意思。

①北冥有鱼（）②抟扶摇而上者九万里（）③亦若是则已矣（）④则必有分矣（）（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

②昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。

（3）【甲】文中的“鹏”是个什么样的形象？（4）阅读【甲】【乙】两段文字后，你认为两文所表达的主旨有什么不同？2. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（《北冥有鱼》节选）【乙】盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义，不待远离膝，千里从师。

汝既不能如此，即是自不好学，已无望之理。

然今遣汝者，恐汝在家于俗务，不得专意。

又父子之间，不欲昼夜督责。

及无朋友闻见，故令汝一行。

汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。

《北冥有鱼》比较阅读(解析版)北冥有鱼是中国古代文学名著《红楼梦》中的一首诗，写了一个寓言故事。

下面我们来比较阅读这首诗的两个版本，解析它们之间的异同之处。

版本一：北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，翱翔乎翼若扶摇而上者九万里，维离土之无依者而与泰山俱耸。

然后举鼎而飞，举石而水，厉声而咏，先啄而后食于象山之上，饥则啄木，溺则餮粟，此鸟也，而无蛇蚯之技以斗于天之行也。

然而巧者劳之，拙者亡之，此之谓以亿万人之力而遗市於天者也。

版本二：北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，翱翔乎翼若扶摇而上者九万里，维离土之无依者而与泰山俱耸。

然后举鼎而飞，举石而水，厉声而咏，先啄而后食于象山之上，饥则啄木，溺则餮粟，此鸟也，而无蛇蚯之技以斗于天之行也。

然而巧者劳之，拙者亡之，此之谓以亿万人之力而遗市於天者也。

通过比较这两个版本，我们可以发现它们基本一致，只有极小的差别。

其中主要的差别在于版本一在最后一句话中多了一个“於天”字。

这个差别对整体的解析没有太大的影响，只是版本一多了几个字而已。

北冥有鱼是鲲的故事，鲲巨大无比，大小不可计量。

它化身为巨鸟鹏，鹏的背部宽广无限。

当鹏怒飞时，它的翅膀犹如遮天的云彩。

这个巨鸟可以翱翔九万里，高过泰山的巅峰，然后举起重鼎飞翔，举起石块能够使水荡漾。

它会发出威猛的声音并歌唱，先啄食物，然后才食用象山上的物品。

当饥饿时，它会啄木头，当口渴时，它会吃谷物。

这只巨鸟不像其他动物一样拥有与之争斗的技巧，然而，聪明的人劳动它，愚笨的人则丧命在它手中。

这就是以亿万人之力将它遗忘在天空中。

综上所述，无论是哪个版本，都展现了北冥有鱼这个故事中鲲和鹏的特点和能力。

版本二由于少了一个字，整体上看来更为简洁。

但两个版本在表达意思上基本一致，均能完整传达出这个故事的信息。

北冥有鱼对比阅读练习
《北冥神鱼》是唐代文学家杜牧所作的一篇诗文，描绘了北冥神鱼在北冥海中生活的景象。

这篇诗文与其他古文有着明显的对比，特别是在描绘自然景象和表达情感方面。

在描绘自然景象方面，《北冥神鱼》的方式独特而生动。

诗文中描写了北冥神鱼游弋于无边无际的北冥海中，与众多珍奇的海兽相伴，形成了一个壮丽而神秘的水下世界。

作者用生动的词语和形象的描写，让人们仿佛置身于北冥海中，感受到了大自然的壮丽和神奇。

与之相比，其他古文中的自然描写往往较为平淡，缺乏生动的表现手法。

在表达情感方面，《北冥神鱼》充满了对大自然的赞美和对生命的思考。

诗文开头，作者就表达了自己对北冥神鱼生活环境的羡慕之情：“北冥有鱼，其名为鲲。

”他称赞鲲鱼的巨大和力量，同时也表达了对鲲鱼生命的敬畏和思考。

通过描写鲲鱼的生活境遇和特点，作者间接地表达了对人生和命运的思考，使读者深受触动。

这种通过自然景象来表达情感的方式，在其他古文中并不常见。

北冥有鱼对比阅读练习(二)阅读下面的文言文，完成第9—12题。

(15分)《北冥有鱼》(《庄子.逍遥游》)北冥存有鱼，其名叫鲲。

鲲之大，无人知晓其几千里也;化后而为鸟，其名叫鹏。

鹏之腰，无人知晓其几千里也;怒而飞，其翼若雕天之云。

就是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水箭三千里，庶几蜿蜓而上者九万里，回去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹起也。

天之苍苍，其正色鬼神?其远而无所至极鬼神?其视下也，亦若就是则已矣。

9、解释下列加点的词语。

(4分)(1)北冥存有鱼，其名叫鲲。

冥：。

(2)《齐谐》者，志怪者也。

怪：。

(3)庶几蜿蜓而上者九万里。

庶几：。

(4)野马也，尘埃也。

野马：。

10、将以下句子翻译成现代汉语。

(4分后)(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

(2)就是鸟也，海运则将徙于南冥。

11、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?(4分)12、你讨厌鲲鹏吗?谈谈你的理由。

(3分后)答案：9、(4分后)(1)同“溟”，海。

(2)形容词用作名次，奇怪(怪异)的事物。

(3)飞过飞翔。

(4)山野中的雾气。

10、(4分)(1)用力煽动翅膀飞，它的翅膀就像是装设在天空中的云。

(2)这种鸟，海水运动时就要迁徙到南海。

11、作者笔下的“鹏”就是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、仁义筹钱长风的形象。

12、示例一:我喜欢鲲鹏。

因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。

示例二：我不讨厌鲲鹏。

因为我讨厌知足常乐，淡泊名利，就像是普通的劳动者，他们爱岗敬业，在理想的岗位上作出不理想的贡献。

阅读下面文言文，完成7-13题。

(15分)北冥存有鱼北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

北冥有鱼对比阅读练习北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几万里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

《庄子》中的这个故事也许很多人都听说过。

鲲和鹏的巨大体型、神奇转化、超凡飞行，给人们留下了深刻的印象。

比较起来，鱼和鸟是截然不同的生物。

鸟有翅膀，可以在空中自由翱翔；鱼则依靠鳃呼吸，在水中游逐。

但是，在鲲和鹏的故事中，鱼和鸟却被联系在一起。

鲲可以化为鹏，鹏也可以化为鲲。

两者并不相互排斥，而是存在着某种神秘的联系。

这种联系是什么呢？或许，正是它们各自表征的不同方面的统一。

鲲代表着浩瀚无垠的、深不可测的海洋世界。

鱼是海洋中典型的生物，生命力顽强，数量众多。

而鹏则代表着大气层的广袤深邃，以及空灵飞翔的自由。

鸟是天空中的主人，拥有翱翔天际的技能，展翅飞翔，让人无限向往。

联系二者的，或许就是大千世界中的多样性。

世界就像一幅大画，画面上有波涛汹涌的海洋，也有蓝天白云的天空，这些不同的景象都是千姿百态的，各具特色，孕育着不同的生命。

两者之间的和谐和联系正体现了大千世界中多样性与和谐的关系。

这个故事还可以从人们不断拓展认识范围的角度来看。

我们的祖先，起初只是看到了海里的鱼，对于鸟儿却无从知晓。

直到后来，人们探索了更广阔的领域，才有了对于天空中的鸟儿的认识。

由此也引发了思考：我们所能看到的，只是世界的一部分。

只有不断开拓视野，才有可能发现更多的“鲲”和“鹏”。

与其说故事传达了某种确切的意义，不如说它唤起了人们对世界的思考。

我们总是喜欢把事物划分为“对立”的两个部分。

例如，光与暗、好与坏、美与丑等等，而鲲和鹏的故事正是在超越这种对立的范畴，给我们呈现了一个更加复杂、更加神秘的世界。

因此，阅读这个故事，不仅能够磨练语文能力，还能够拓宽思维视野。

我们可以思考自然界的多样性和整体性，探讨人类对于世界的认识方式，以及不断拓展认识范围的必要性。

这个故事并不是一件单纯的宝藏，而是一篇深可悟的哲学文章。

《北冥有鱼》阅读答案（5篇模版）第一篇：《北冥有鱼》阅读答案《北冥有鱼》阅读答案现如今，我们都离不开阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。

什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的《北冥有鱼》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《北冥有鱼》阅读答案1【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳笑之曰:“彼且奚适也我腾跃而上不过数仞而下翱翔蓬蒿之间此亦飞之至也。

而彼且奚适也？”此小大之辩也。

19.为文中加“”的句子划分朗读节奏，正确的一项是（）（3分）A. 彼且/奚适也我/腾跃而上不过数仞而下/翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也B. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间/此亦飞之至也C. 彼且/奚适也我腾跃/而上不过数仞/而下翱翔蓬蒿/之间此亦飞之至也D. 彼且奚适也/我腾跃而上/不过数仞而下/翱翔蓬蒿之间此/亦飞之至也20.解释下列加点词在文中的意思。

（5分）（1）怒而飞怒：（2）去以六月息者也息：（3）志怪者也志：（4）此亦飞之至也至：（5）彼且奚适也且：21．翻译下列句子。

（6分）（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。

（3分）（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（3分）22．庄子笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远，请根据原文，写出一个与“鹏”有关的成语。

《北冥有鱼》2019—2021中考试题对比阅读汇编2019年广西贵港市阅读古诗，完成下列各题。

【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也：化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则己矣。

【丙】出师表（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（1）下列对《水调歌头•明月几时有》赏析无误的一项是DA．“水调歌头”是词牌名。

北冥有鱼》练习题（含答案）《北冥有鱼》练习题（含答案）《北冥有鱼》练习题（带答案）北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也; 怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰: “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟; 置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风; 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰: “我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然;适百里者，宿舂粮; 适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知!1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.《齐谐》者，志怪者也志: 记载B.置杯焉则胶胶：粘住，意思是搁浅C.而后乃今将图南图: 谋取D.而控于地而已矣控：投，落地2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( )A.①其翼若垂天之云②夫人之相与，俯仰一世B.①生物之以息相吹也②以故其后名之曰“褒禅”C.①我决起而飞②风飘飘而吹衣D . ①时则不至②至则无用，放之山下3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A.庄子的语言以夸饰惊人，善于运用想象和夸张，如文中描写鲲鹏之大，“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”，极富浪漫主义色彩。

B.庄子使用了一个气势磅礴的“鲲鹏变化”的寓言，不仅写出了鲲鹏之大，而且写出了鹏的水击三千里，高飞九万里，大海的掀动，狂风的倏起，空中飘飞的尘埃，如野马奔腾般的泽气，以及那至高至远的苍天等，构成了天地广阔的大意境。

C.从“风之积也不厚，则其负大翼也无力” “背负青天而莫之夭阏”可以看出，大鹏虽然自己伟岸强大，但要万里南征，仍要有所凭借。

《北冥有鱼》比较阅读（一）（2022春·陕西渭南·八年级统考期末）阅读下面的文言文完成下面小题。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，持扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】穷发①之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鱼昆。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，持扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳②笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也？”此小大之辩也。

注释：①穷发：指不毛之地。

②斥鴳（chì yàn）：一种小鸟，飞不到一尺高。

1．解释下列加点词。

①志．怪者也( )②去．以六月息者也( )③绝．云气，负青天，( )④且．适南冥也( )2．下列各句中加点字意义和用法相同的一项是（）A．怒而．飞而．彼且奚适也B．翼若垂天之．云穷发之．北C．不知其．几千里也其．远而无所至极邪D．化而为．鸟不足为．外人道也3．把画线句子翻译成现代汉语。

（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。

（2）背若泰山，翼若垂天之云。

4．文中大鹏和斥鴳的形象，你喜欢哪一个？请说明理由。

【答案】1．记载离开穿透将要2．B 3．（1）这只鸟，海水运动时将要迁徙到南海。

（2）（它的）脊背如同泰山（那么高大），翅膀像悬挂在天空的云。

4．示例：喜欢大鹏，大鹏硕大无比，有远大理想，而斥鴳胸无大志，目光短浅。

【解析】1．本题考查对文言实词含义的理解。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①句意为：是记载一些怪异事情的书。

北冥有鱼一、文言文阅读（本大题共5小题，共75.0分）1.【甲】北冥有鱼, 其名为鲲。

鲲之大, 不知其几千里也。

化而为鸟, 其名为鹏。

鹏之背, 不知其几千里也, 怒而飞, 其翼若垂天之云。

是鸟也, 海运则将徙于南冥。

南冥者, 天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

——节选自《庄子·逍遥游》【乙】南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。

倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。

倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。

”日凿一窍，七日而浑沌死。

——选自《庄子·应帝王》解释下列加下划线词的意义。

①怒而飞（）②垂天之云（）③志怪者也（）④日凿一窍（）选出下列加下划线词意义、用法相同的一项（）A. 是鸟也,海运则将徙于南冥南冥者, 天池也B. 化而为鸟先自度其足，而置之其座C.鹏之徙于南冥也辍耕之垄上D.天之苍苍, 其正色邪断其喉，尽其肉用现代汉语解释画线的句子。

抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

【甲】文庄子在塑造鲲鹏形象的时候提到了野马和尘埃，它们和鲲鹏有什么相同点和不同点。

【甲】【乙】两文都是庄子所写的寓言故事，两则寓言都采用了大胆的想象和夸张的笔法，请你用简洁的语言分析两则寓言的寓意。

【答案】【小题1】①奋发②同“陲”，边际③记载④每天【小题2】B【小题3】（鲲鹏）盘旋在暴风上面，飞上九万里的高空，乘着六月间的大风离去。

【小题4】相同点：在于都需要借助风飞起来。

不同点：在于鲲鹏很大，需要等待海运形成的暴风起飞，而野马和尘埃很小，有点风就可以飞起来了。

【小题5】【甲】文：任何事物的存在都是依附于一定的条件，他们的活动都是有所凭借，没有绝对的行动自由。

【乙】文：不论做什么事情，都应该根据实际情况，尊重客观规律，不能只从主观想象和主观意愿出发，否则可能会好心办了坏事。

《北冥有鱼》课内外对比阅读专题训练一、训练平台（一）阅读【甲】【乙】两个文段，完成1～4题。

（16分）【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（选自《庄子·北冥有鱼》）【乙】淳于髡者，齐之赘婿也。

长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。

齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。

百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。

淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。

诸侯振惊，皆还齐侵地。

威行三十六年。

（节选自司马迁《史记·滑稽列传》）1、请解释下列加点词在文中的意思。

（4分） （1）抟．扶摇而上者九万里 抟： （2）野马．．也，尘埃也 野马： （3）委．政卿大夫 委： （4）奋兵．而出 兵：2、请把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？译文：（2）国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。

译文：3、【甲】【乙】两文中描写了鹏和大鸟的形象，【甲】文中鹏具有 的特点；【乙】文中大鸟具有 的特点。

（4分）4、【甲】【乙】两文都写到了“鸟”，庄子眼中的“鹏”和淳于髡说的“大鸟”，各自寄托着他们怎样的想法？（4分）【参考示例】1、①盘旋而上②山野中的雾气③委托④军队2、①天空苍苍茫茫的，或许是上天真正的颜色？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？②国家危亡，就在旦夕之间。

齐王身边近臣都不敢进谏。

《北冥有鱼》练习题（含答案）一、阅读《北冥有鱼》一文，完成1～4题。

(15分)北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

1. 解释下面加点的词语。

(4分)(1)志．怪者也( ) (2)海运则将徙．于南冥( ) (3)抟扶摇而上．者( ) (4)去．以六月息者也( )2. 将下列句子译成现代汉语。

(4分)(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

3.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？(3分)4.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

(4分)《庄子》二则(北冥有鱼) 同步练习一、文学常识庄子，名，时宋国人，著名的思想家、文学家，学派的重要代表人物，与老子并称为“老庄”。

《庄子》共篇。

庄子的散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓意故事来说明道理。

二、重点字词句1．通假字(1)北冥有鱼____通____，意思为：____ (2)其正色邪____通____，意思为：_________2．古今异义(1)怒．而飞 古义：_____________ 今义：愤怒、恼怒(2)海运．．则将徙于南冥 古义：____ 今义：泛指海上运输(3)南冥者，天池．．也 古义：__________________ 今义：高山湖泊名(4)去．以六月息者也 古义：____ 今义：前往(5)野马．．也，尘埃也 古义：______________ 今义：一种珍稀动物3．词类活用名词作动词抟扶摇而上．者九万里 原意为：方位名词，“上面”，句中意为：___。