《大树妈妈》PPT课件

醇，占红茶干物质的5％～27％。
• 6)茶褐素：红茶汤暗的主因，占红茶干物质的3％～9％。 • 7）茶多酚氧化聚合同时伴随芳香物质的形成与转化。 • 8）产品：小种红茶（正山小种、烟小种），工夫红茶和
红碎茶（叶茶、碎茶）。
3－乌龙茶类
• 特点：
• 1）属半发酵茶。 • 2）经晒青、凉青、和青等工序逐步完成。 • 3）鲜叶要求有一定成熟度，故比红茶、绿茶的
用的仅1～2％，含多种游离氨基酸2～4％，易溶 于水而被利用。
• 2)脂肪：2～3％，包括磷脂、硫脂、糖脂和各种
脂肪酸，其中亚油酸、亚麻酸较多，部分可利用
• 3)碳水化合物：20～25％，多数是不溶于水的
多糖，能溶于水仅占4～5％。
• 4)维生素：维生素A、B1、B2、烟酸、VC等。 • 5）矿物质：有30多种，含量为4～6%, 钙、镁、
％。味甜鲜美。
• 2)蛋白质、糊精、脂类 • 3)多种有机酸：苹果酸、乳酸、甲酸。 • 4）多种酶类：氧化酶、还原酶、淀粉酶等 • 5）多种矿物质：K、Ca、Mg、Si、Fe、Cu、
Mg
• 6）维生素:B1、B2、吡哆醇、D、K、烟酸、泛
酸等
蜂蜜功效
• 1）是滋补营养品，生食性凉，能清热。熟食性
温，能补中。
体抵抗力、刺激生殖机能、促进造血、修 复组织、调节神经、扩张冠状动脉、降低 血糖、及灭菌等作用。
燕窝
• 分类：
• 毛燕窝、白燕窝、血燕窝及燕根。 • 1）毛燕窝：金丝燕初次作的窝，有毛得名。 • 2）白燕窝：再作的第二次窝，窝中无毛。 • 3）血燕窝：为第三次窝，所吐胶质中含有血丝
得名。
• 4）燕根：第四次仅有一窝边可产卵。
试一试 试用Lu轻声模唱歌曲主旋律。

53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。 用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。
X XX X XX XO XX
X XX O XX
请小朋友们说说这首歌有什么 特点？
优美、抒情、柔和， 就像母亲给我们唱的 摇篮曲
（ 舒伯特曲 ）
舒柏特19岁那年，有一天他十分饥 饿，下意识地走进一家饭店，当服务 员向他出示菜单时，他身无分文感到 十分尴尬，他四下张望希望遇到一位 熟人或朋友，可饭店里全是陌生人。 当他低头失望时，忽然看到报纸上刊 登的克劳蒂乌斯的一首小诗，立即把 这首诗谱成歌曲交给了店主，才换来 一份土豆充饥。
52、若不给自己设限，则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！
歌曲之王_舒伯特
睡吧，睡吧，
（ 舒伯特曲 ）
我亲爱的宝贝，
妈妈的双手轻轻摇你。Βιβλιοθήκη 摇篮摇你，快快安睡。

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五月的第二 个星期日
5月13日
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邱
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返回17
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小朋友们，我是八分休止符，你认识我吗？
八分休止符
我叫八分音符，不是休止符哦
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大树妈妈
• 从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着 茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫 她大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈 妈了，它疲倦地停在大树妈妈的手臂上，急得呜 呜地大哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子， 我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个 温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀 抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微 笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。 小鸟幸福的笑了。
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小鸟找不到家。。。
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听一听打击乐的声音
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邱
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伴奏 演唱9
大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。 用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。
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• 小朋友，你们能介绍自 己的妈妈吗？
Aபைடு நூலகம்
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• 小朋友，你们想对妈妈说 些什么？

总结
通过讲述故事，我们让孩子们了解植物的成长过程，学习植物的主要种类和 分类，并且意识到保护自然的重要性。
结束语
感谢孩子们的聆听，我们祝愿他们身体健康、快乐成长。通过这个课件，我 们希望启发他们对大自然的好奇心和保护环境的意识。
为什么要讲这个故事？
通过引导孩子们思考，我们将揭示保护自然对人类 的重要性。
故事情节
1
大树妈妈的成长历程
通过展示大树妈妈从小树苗到大树的成长过程，让孩子们了解植物的生命力。
2
大树妈妈被人类伐木的经历
讲述大树妈妈被人类伐木的悲惨经历，引发孩子们对环保问题的思考。
3
大树被保护
通过描述人类意识到保护自然的重要性，大树妈妈得到保护的情节，培养孩子们 对环境保护的意识。
二年级下册《大树妈妈》 PPT课来自(成品)这是一份关于二年级下册《大树妈妈》的PPT课件，通过色彩丰富的图片引入 主题，将激发孩子们对植物种类的好奇心。
导入
让我们用《小星星》这首音乐拉开课堂的序幕，接着，我们要一起探索各种 植物的种类。
故事背景
大树妈妈
通过形象的介绍，让孩子们对大树妈妈心生关注， 激发他们的阅读兴趣。
故事寓意
植物的重要性
通过引导孩子从故事中认识到植物的重要性，让 他们珍惜大自然。
环保及对自然的保护
我们将探讨环保及对自然的保护，教育孩子们积 极参与环保行动。
活动环节
小手工制作植物模型
通过拓展活动，让孩子们亲手制作植物模型，加深 他们对植物保护的认识。
活动目的
我们希望通过这个活动，让孩子们更加了解植物保 护的重要性，培养他们的环保意识。

多 学 本 领 。 将来能 够找到 好工作 多挣钱 。为家 长、老 师以及 关心、 帮助过 我的人
争 光 ； 为 自 己和家 人能过 上幸福 快乐的 生活。 现在和 敬爱的 周总理 少年时 期比起
来 ， 自 己 简 直是井 底
大树妈妈
春天来了，许多小鸟都从南方飞回来了。可是有 一只小鸟掉了队找不到妈妈了，它疲倦地停在大 树妈妈的手臂上，急得呜呜地哭哭了起来。大树 妈妈听见了，对小鸟说：“别哭，别哭，孩子， 我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个 温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀 抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微 笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。 小鸟幸福的笑了。
以 前 ， 老 听 爸 爸说 ：“周 恩来总 理很伟 大”。 自己偶 尔也在 电视、 电影中
看 到 一 些 与 成年周 总理有 关的片 子，对 周总理 有了一 些印象 。但是 ，自从 我读完
《 少 年 周 恩 来》这 本书后 ，使我 更真正 深刻的 认识到 了周总 理的伟 大。
周 总 理 是 一 位聪明 绝顶、 勤奋好 学、独 立自强 、相貌 俊朗、 雄辩滔 滔的少 年；他
大树妈妈
伴奏 演唱
返回
植物和动物共同的妈妈是 大自然
小朋友们，你们想对妈妈说些什么？
速 度 轮 滑 、 足球、 篮球、 羽毛球 、电子 琴、大 镲、围 棋、游 泳、帆 船、滑 力板、
摄 影 、 书 法 等在学 校学不 到的技 能。并 取得了 国家三 级运动 员、市 阳光少 年候选
人 、 区 级 三 好学生 、区级 学法标 兵等荣 誉。在 浙江省 、市、 区各项 比赛中 露露获
奖 ， 学 校 组 织的各 项比赛 更是很 少落空 。可我 的想法 只是努 力学习 、刻苦 训练、

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拍子不同，休止的时值是不一 样的，一般四拍节奏（2/4,3/4） 等是休止半拍的。八拍时 （3/8,6/8）等，要休止一拍
202首歌， 也要注意休止符
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现在， 由老师先唱一次， 然后小朋友们跟着老师 唱一次
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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1、森林是人类的资源宝库。 2、森林有保持水土的功能, 预防自然灾害 3、森林能净化空气，使空 气变得更清新
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所以， 在学了《大树妈妈》这首歌后， 我们更应该好好保护环境， 保护我们身边的每一棵“大树妈妈”

大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。 用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。
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请小朋友们说Leabharlann 这首歌有什么 特点？优美、抒情、柔和， 就像母亲给我们唱的 摇篮曲
（ 舒伯特曲 ）
舒柏特19岁那年，有一天他十分饥 饿，下意识地走进一家饭店，当服务 员向他出示菜单时，他身无分文感到 十分尴尬，他四下张望希望遇到一位 熟人或朋友，可饭店里全是陌生人。 当他低头失望时，忽然看到报纸上刊 登的克劳蒂乌斯的一首小诗，立即把 这首诗谱成歌曲交给了店主，才换来 一份土豆充饥。
歌曲之王_舒伯特
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝，
（ 舒伯特曲 ）
妈妈的双手轻轻摇你。 摇篮摇你，
快快安睡。
安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝，
（奥）克劳谛乌斯 词 （奥）舒 伯 特 曲
妈妈的双手轻轻摇你。
摇篮摇你，
快快安睡。 安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
通过对摇篮曲的了解， 大家应该能更好地把握 《大树妈妈》表达的感 情了
最后，让我们一齐再 唱一次《大树妈妈》 来结束这堂课。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

节奏念歌词（2遍）
教师范唱，个别幼儿创编 动作
教师范唱，幼儿做 手指动作

幼儿练声，个别幼儿示范唱 个别幼儿表演，集体跟唱
提问？
小朋友们，你们能介绍自己的妈妈吗？
小朋友，你想对自己的妈妈说些什么呢？
结束语

和老师互动。角色扮演，幼儿扮演小鸟，老师扮演大树，互动演唱。
谢 谢
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
Байду номын сангаас
大树妈妈（棒偶表演）

从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨， 大家都叫她大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，它疲倦地停在大树妈妈 的手臂上，急得呜呜地大哭。大树妈妈说：“别哭，别哭，孩子，我就是你的妈妈！” 大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇呀摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟 甜甜地进入了梦乡！听，大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、多么好听。 小鸟幸福的笑了。

歌曲之王_舒伯特
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝，
（ 舒伯特曲 ）
妈妈的双手轻轻摇你。 摇篮摇你，
快快安睡。
安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
睡吧，睡吧， 我亲爱的宝贝，
（奥）克劳谛乌斯 词 （奥）舒 伯 特 曲
妈妈的双手轻轻摇你。
摇篮摇你，
快快安睡。 安睡在摇篮里， 温暖又安逸。
通过对摇篮曲的了解， 大家应该能更好地把握 《大树妈妈》表达的感 情了
大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。 用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。
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ห้องสมุดไป่ตู้XX
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请小朋友们说说这首歌有什么 特点？
优美、抒情、柔和， 就像母亲给我们唱的 摇篮曲
（ 舒伯特曲 ）
舒柏特19岁那年，有一天他十分饥 饿，下意识地走进一家饭店，当服务 员向他出示菜单时，他身无分文感到 十分尴尬，他四下张望希望遇到一位 熟人或朋友，可饭店里全是陌生人。 当他低头失望时，忽然看到报纸上刊 登的克劳蒂乌斯的一首小诗，立即把 这首诗谱成歌曲交给了店主，才换来 一份土豆充饥。
最后，让我们一齐再 唱一次《大树妈妈》 来结束这堂课。
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅